下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
常用的薪資分析方法
人力資源管理每到年底和薪酬調(diào)整的時(shí)候,都需要進(jìn)行薪資分析這項(xiàng)工作。從我的角度看,薪資分析大致可以從以下幾個(gè)方面入手。一、
整體分析——公司戰(zhàn)略分析(宏觀的)戰(zhàn)略分析也是發(fā)展分析,內(nèi)容:1、
人員存量現(xiàn)狀和變化分析:崗位結(jié)構(gòu)、部門人員結(jié)構(gòu),人員分布占比。涉及的圖表表現(xiàn)方式:餅圖和柱狀圖。2、
經(jīng)濟(jì)效益情況:利潤(rùn)完成情況、銷售量、營(yíng)業(yè)額、人工成本(勞動(dòng)效率、單位人工效率)3、
員工滿意度——上訪事件、人員流失率、離職面談分析、績(jī)效反饋(調(diào)研)、部門協(xié)作情況(通過(guò)部門之間的績(jī)效評(píng)價(jià)反映)4、
招聘情況,反映企業(yè)的吸引力5、
市場(chǎng)的薪酬行情其實(shí),大家在做薪酬分析時(shí)很少使用,總感覺(jué)價(jià)值不大而且比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力,因?yàn)閿?shù)據(jù)難以收集,或者收集的數(shù)據(jù)總是有這樣那樣的缺失。但從我的理解看,這步是必須有點(diǎn),這一章節(jié)可以不細(xì)說(shuō),但至少得有個(gè)起碼的情況顯現(xiàn)。企業(yè)的管理動(dòng)作的重要影響要素有——市場(chǎng)因素!這步的意義是為調(diào)薪提供輔助支持的,調(diào)薪除了定期調(diào)整外,最主要的意義就是應(yīng)對(duì)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理出現(xiàn)的問(wèn)題和困難。二、
微觀分析常用方法和表現(xiàn)形式1、
常用的方法:最高值、最低值、平均值、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差(方差)、計(jì)數(shù)、頻次2、
常用的圖表:(1)
餅圖——權(quán)重分布、占比分析(2)
柱狀圖——數(shù)量高低對(duì)比(3)
股市圖——級(jí)差分析(4)
線性圖——走勢(shì)圖、趨勢(shì)對(duì)比(5)
面積圖——頻次、計(jì)數(shù)分析(6)
數(shù)據(jù)量表——就是平時(shí)常用的表格形式三、
薪資分析(一)
理清思路1、
分析的主題是什么。如調(diào)薪的依據(jù)有那些,再如薪資對(duì)比分析的角度有那些,再如出現(xiàn)的問(wèn)題需要那些數(shù)據(jù)作為輔助支撐或論證2、
收集那些數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)源在哪兒,找誰(shuí)收集,數(shù)據(jù)收集的科目。3、
可以借鑒的分析方法SWOT分析法。(二)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44736-2024野生動(dòng)物保護(hù)繁育象
- 2024年度山西省高校教師資格證之高等教育法規(guī)自我提分評(píng)估(附答案)
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育學(xué)綜合練習(xí)試卷B卷附答案
- 2024年堿錳電池項(xiàng)目投資申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 新條令.新亮點(diǎn)-內(nèi)務(wù)條令解讀
- 2024年度衛(wèi)生間工程承建協(xié)議
- 基建類和生產(chǎn)類標(biāo)準(zhǔn)差異條款
- 2024賓館租賃與管理協(xié)議
- 2024年產(chǎn)品銷售與購(gòu)買具體協(xié)議
- 人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課《劉胡蘭》精美課件
- 大學(xué)體育與健康知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年吉林師范大學(xué)
- 脫不花三十天溝通訓(xùn)練營(yíng)
- 小學(xué)三年級(jí)八班家長(zhǎng)會(huì)課件
- 初三家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)課件
- “雙減”背景下的小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)PPT
- GB/T 34474.1-2017鋼中帶狀組織的評(píng)定第1部分:標(biāo)準(zhǔn)評(píng)級(jí)圖法
- GB/T 25071-2010珠寶玉石及貴金屬產(chǎn)品分類與代碼
- 核醫(yī)學(xué)在血液與淋巴系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 第一章 符號(hào)的世界和符號(hào)學(xué)方法
- GB/T 10362-2008糧油檢驗(yàn)玉米水分測(cè)定
- Ch1數(shù)值分析與科學(xué)計(jì)算引論
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論