2024-2025學(xué)年高中生物 第三章 細胞的結(jié)構(gòu)和功能 第2節(jié) 細胞的類型和結(jié)構(gòu) 第1課時教案 蘇教版必修1

2024-2025學(xué)年高中生物第三章細胞的結(jié)構(gòu)和功能第2節(jié)細胞的類型和結(jié)構(gòu)第1課時教案蘇教版必修1學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是蘇教版高中生物必修1中第三章第二節(jié)“細胞的類型和結(jié)構(gòu)”。本節(jié)內(nèi)容主要包括原核細胞和真核細胞的結(jié)構(gòu)及其異同點，細胞結(jié)構(gòu)功能的基本單位——細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等，以及各種細胞器的結(jié)構(gòu)與功能。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了細胞的基本概念，了解了細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將進一步引導(dǎo)學(xué)生深入探究細胞的類型和結(jié)構(gòu)，掌握原核細胞和真核細胞的異同點，以及各種細胞器的結(jié)構(gòu)與功能，從而加深對細胞知識的理解。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要體現(xiàn)在科學(xué)探究、生命觀念和科學(xué)思維三個方面。通過學(xué)習(xí)細胞的類型和結(jié)構(gòu)，學(xué)生將能夠自主探究細胞的各種結(jié)構(gòu)及其功能，培養(yǎng)科學(xué)探究的能力。同時，學(xué)生將形成對細胞結(jié)構(gòu)和功能的生命觀念，理解細胞是生物體的基本單位，進而形成對生命世界的整體認識。此外，本節(jié)課還將培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維，通過分析原核細胞和真核細胞的異同點，以及各種細胞器的結(jié)構(gòu)與功能，提升學(xué)生的比較思維和邏輯思維能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

（1）原核細胞和真核細胞的異同點：原核細胞較小，無以核膜為界限的細胞核，有擬核，細胞質(zhì)中有核糖體，無其他細胞器；真核細胞較大，有以核膜為界限的細胞核，細胞質(zhì)中有核糖體和其他細胞器。

（2）細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核的功能：細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的功能；細胞質(zhì)是細胞內(nèi)物質(zhì)運輸、代謝和生命活動的場所；細胞核是遺傳信息儲存和復(fù)制的場所，是細胞代謝和遺傳的控制中心。

（3）各種細胞器的結(jié)構(gòu)與功能：線粒體是細胞的“動力車間”，負責(zé)細胞的能量供應(yīng)；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞合成蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的場所；高爾基體負責(zé)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝；核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所等。

2.教學(xué)難點：

（1）原核細胞和真核細胞的異同點：學(xué)生難以理解兩種細胞結(jié)構(gòu)的差異及其適應(yīng)不同生物生存環(huán)境的原因。

（2）各種細胞器的結(jié)構(gòu)與功能：細胞器數(shù)量眾多，結(jié)構(gòu)各異，功能復(fù)雜，學(xué)生難以記憶和理解每個細胞器的特點和作用。

（3）細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核的功能：學(xué)生對這三個部分的功能理解不夠深入，難以把握它們在細胞生命活動中的相互關(guān)系和作用。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有蘇教版高中生物必修1中第三章第二節(jié)“細胞的類型和結(jié)構(gòu)”的教材。

2.輔助材料：準備原核細胞和真核細胞的結(jié)構(gòu)對比圖、細胞器功能表格、細胞結(jié)構(gòu)模型圖等。

3.實驗器材：準備顯微鏡、細胞培養(yǎng)皿、染色劑等，用于觀察細胞結(jié)構(gòu)和功能。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，提前安排好教室座位，設(shè)置分組討論區(qū)和實驗操作臺，確保實驗材料和器材的整齊擺放。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了細胞的基本概念，了解了細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。今天，我們將進一步探究細胞的類型和結(jié)構(gòu)，深入學(xué)習(xí)原核細胞和真核細胞的異同點，以及細胞的各種結(jié)構(gòu)和功能。希望大家能夠通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，對細胞有更深入的了解。

2.講解細胞的類型和結(jié)構(gòu)

(1)首先，我們來回顧一下原核細胞和真核細胞的概念。原核細胞是一種比較簡單的細胞，沒有以核膜為界限的細胞核，而是有一個擬核。它們的細胞質(zhì)中只有核糖體，沒有其他復(fù)雜的細胞器。真核細胞則相對復(fù)雜，擁有以核膜為界限的細胞核，細胞質(zhì)中有核糖體和其他多種細胞器。

(2)接下來，我們來看一下原核細胞和真核細胞的異同點。相同點是，它們都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA。不同點是，原核細胞較小，沒有以核膜為界限的細胞核，有擬核，細胞質(zhì)中有核糖體，沒有其他細胞器；而真核細胞較大，有以核膜為界限的細胞核，細胞質(zhì)中有核糖體和其他多種細胞器。

(3)然后，我們來學(xué)習(xí)一下細胞的各種結(jié)構(gòu)及其功能。細胞膜是細胞的外層包裹，具有保護和控制物質(zhì)進出的功能。細胞質(zhì)是細胞內(nèi)的液體，是細胞內(nèi)物質(zhì)運輸、代謝和生命活動的場所。細胞核是細胞的控制中心，負責(zé)儲存和復(fù)制遺傳信息。此外，細胞內(nèi)還有多種細胞器，如線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等，它們各自具有不同的結(jié)構(gòu)和功能。

3.學(xué)生自主學(xué)習(xí)

同學(xué)們，現(xiàn)在請你們打開教材，閱讀第3章第2節(jié)的內(nèi)容，結(jié)合我們剛才的講解，自主學(xué)習(xí)原核細胞和真核細胞的異同點，以及細胞的各種結(jié)構(gòu)和功能。在這個過程中，如果有任何問題，可以隨時舉手提問。

4.課堂討論

現(xiàn)在，我們來進行課堂討論。請同學(xué)們分成小組，討論一下你們在自主學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，或者你們對細胞結(jié)構(gòu)和功能的理解。每個小組選擇一位組長，負責(zé)組織討論和匯報討論結(jié)果。

5.小組匯報

6.總結(jié)和歸納

7.布置作業(yè)

同學(xué)們，今天的內(nèi)容比較多，希望大家能夠好好復(fù)習(xí)。同時，請你們結(jié)合教材，總結(jié)一下原核細胞和真核細胞的異同點，以及細胞的各種結(jié)構(gòu)和功能，然后寫一篇關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的小論文。拓展與延伸1.推薦閱讀材料

《細胞生物學(xué)》、《生物細胞學(xué)實驗技術(shù)》、《細胞類型與功能》等。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

(1)同學(xué)們可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找原核細胞和真核細胞的圖片，對比它們的結(jié)構(gòu)特點。

(2)查閱相關(guān)資料，了解細胞器在細胞內(nèi)的作用和相互關(guān)系。

(3)結(jié)合教材，深入研究細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核的功能及其在細胞生命活動中的重要性。

(4)嘗試觀察植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)，通過實驗或觀察，了解它們之間的異同點。

(5)思考細胞結(jié)構(gòu)和功能與生物體生存環(huán)境的關(guān)系，探討不同細胞結(jié)構(gòu)如何適應(yīng)不同的生物生存環(huán)境。

(6)開展小組合作，研究一個具體的細胞器，如線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等，從結(jié)構(gòu)、功能和作用等方面進行深入探討。

(7)結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，思考細胞結(jié)構(gòu)和功能在現(xiàn)代生物科技中的應(yīng)用，如細胞培養(yǎng)、基因工程等。重點題型整理1.判斷題：

(1)原核細胞和真核細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA。（×）

(2)原核細胞較小，沒有以核膜為界限的細胞核，有擬核，細胞質(zhì)中有核糖體，沒有其他細胞器。（√）

(3)細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的功能，細胞質(zhì)是細胞內(nèi)物質(zhì)運輸、代謝和生命活動的場所，細胞核是遺傳信息儲存和復(fù)制的場所，是細胞代謝和遺傳的控制中心。（√）

2.填空題：

(1)原核細胞和真核細胞的相同點有____、____、____、____。

答案：細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體、遺傳物質(zhì)DNA。

(2)原核細胞和真核細胞的不同點有____、____、____、____。

答案：原核細胞較小，沒有以核膜為界限的細胞核，有擬核，細胞質(zhì)中有核糖體，沒有其他細胞器；真核細胞較大，有以核膜為界限的細胞核，細胞質(zhì)中有核糖體和其他多種細胞器。

3.選擇題：

(1)以下哪個結(jié)構(gòu)是細胞膜的功能？

A.細胞壁

B.細胞膜

C.細胞質(zhì)

D.細胞核

答案：B

4.簡答題：

(1)請簡述原核細胞和真核細胞的異同點。

答案：原核細胞較小，沒有以核膜為界限的細胞核，有擬核，細胞質(zhì)中有核糖體，沒有其他細胞器；真核細胞較大，有以核膜為界限的細胞核，細胞質(zhì)中有核糖體和其他多種細胞器。

(2)請簡要介紹細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核的功能。

答案：細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的功能；細胞質(zhì)是細胞內(nèi)物質(zhì)運輸、代謝和生命活動的場所；細胞核是遺傳信息儲存和復(fù)制的場所，是細胞代謝和遺傳的控制中心。

5.應(yīng)用題：

(1)假設(shè)你正在研究一種未知細胞，通過顯微鏡觀察，你發(fā)現(xiàn)這種細胞較小，沒有以核膜為界限的細胞核，有擬核，細胞質(zhì)中有核糖體，沒有其他細胞器。根據(jù)你的知識，你認為這種細胞是原核細胞還是真核細胞？請說明理由。

答案：這種細胞是原核細胞。因為原核細胞較小，沒有以核膜為界限的細胞核，有擬核，細胞質(zhì)中有核糖體，沒有其他細胞器，而題目中描述的細胞符合這些特點。內(nèi)容邏輯關(guān)系①引言：通過回顧細胞的基本概念，為學(xué)習(xí)細胞的類型和結(jié)構(gòu)做好鋪墊。

②細胞的類型和結(jié)構(gòu)：首先介紹原核細胞和真核細胞的概念，然后比較它們的異同點，最后講解細胞的各種結(jié)構(gòu)及其功能。

③學(xué)生自主學(xué)習(xí)：讓學(xué)生結(jié)合教材，自主學(xué)習(xí)原核細胞和真核細胞的異同點，以及細胞的各種結(jié)構(gòu)和功能。

④課堂討論：分組討論，分享學(xué)習(xí)心得，促進學(xué)生之間的互動和交流。

⑤總結(jié)和歸納：總結(jié)原核細胞和真核細胞的異同點，以及細胞的各種結(jié)構(gòu)和功能，加深學(xué)生的理解。

⑥布置作業(yè)：通過撰寫小論文，鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)生的寫作能力。

2.板書設(shè)計

①細胞的類型和結(jié)構(gòu)：板書原核細胞和真核細胞的概念，以及它們的異同點，用表格或圖示形式展示，便于學(xué)生直觀理解。

②細胞的各種結(jié)構(gòu)及其功能：板書細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核的功能，以及各種細胞器的結(jié)構(gòu)與功能，用簡潔明了的語言表述，突出重點。

③學(xué)生自主學(xué)習(xí)、課堂討論、總結(jié)和歸納：在黑板上列出相關(guān)問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，用關(guān)鍵詞或句子突出重點知識點。

④布置作業(yè)：板書作業(yè)要求，提醒學(xué)生關(guān)注作業(yè)的具體要求和提交時間。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)

①本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了細胞的類型和結(jié)構(gòu)，理解了原核細胞和真核細胞的概念，掌握了它們的異同點。

②我們還學(xué)習(xí)了細胞的各種結(jié)構(gòu)及其功能，包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等，以及各種細胞器的結(jié)構(gòu)與功能。

③通過學(xué)習(xí)，我們深入了解了細胞是生物體的基本單位，各種細胞結(jié)構(gòu)在細胞生命活動中的重要作用。

2.當(dāng)堂檢測

(1)判斷題：

①原核細胞和真核細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA。（×）

②原核細胞較小，沒有以核膜為界限的細胞核，有擬核，細胞質(zhì)中有核糖體，沒有其他細胞器。（√）

③細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的功能，細胞質(zhì)是細胞內(nèi)物質(zhì)運輸、代謝和生命活動的場所，細胞核是遺傳信息儲存和復(fù)制的場所，是細胞代謝和遺傳的控制中心。（√）

(2)填空題：

①原核細胞和真核細胞的相同點有____、____、____、____。

答案：細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體、遺傳物質(zhì)DNA。

②原核細胞和真核細胞的不同點有____、____、____、____。

答案：原核細胞較小，沒有以核膜為界限的細胞核，有擬核，細胞質(zhì)中有核糖體，沒有其他細胞器；真核細胞較大，有以核膜為界限的細胞核，細胞質(zhì)中有核糖體和其他多種細胞器。

(3)簡答題：

①請簡述原核細胞和真核細胞的異同點。

答案：原核細胞較小，沒有以核膜為界限的細胞核，有擬核，細胞質(zhì)中有核糖體，沒有其他細胞器；真核細胞較大，有以核膜為界限的細胞核，細胞質(zhì)中有核糖體和其他多種細胞器。

②請簡要介紹細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核的功能。

答案：細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的功能；細胞質(zhì)是細胞內(nèi)物質(zhì)運輸、代謝和生命活動的場所；細胞核是遺傳信息儲存和復(fù)制的場所，是細胞代謝和遺傳的控制中心。

(4)應(yīng)用題：

①假設(shè)你正在研究一種未知細胞，通過顯微鏡觀察，你發(fā)現(xiàn)這種細胞較小，沒有以核膜為界限的細胞核，有擬核，細胞質(zhì)中有核糖體，沒有其他細胞器。根據(jù)你的知識，你認為這種細胞是原核細胞還是真核細胞？請說明理由。

答案：這種細胞是原核細胞。因為原核細胞較小，沒有以核膜為界限的細胞核，有擬核，細胞質(zhì)中有核糖體，沒有其他細胞器，而題目中描述的細胞符合這些特點。教學(xué)反思首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)原核細胞和真核細胞的異同點時，存在一定的困難。學(xué)生對于兩種細胞的結(jié)構(gòu)差異及其適應(yīng)不同生物生存環(huán)境的原因理解不夠深入。為了幫助學(xué)生更好地理解這一部分內(nèi)容，我計劃在下一次教學(xué)中增加一些實例，讓學(xué)生通過具體案例來理解兩種細胞的差異。

其次，在講解細胞的各種結(jié)構(gòu)及其功能時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的注意力容易分散。為了提高學(xué)生