六上第二單元習(xí)作(演講稿)

六上第二單元習(xí)作(演講稿)愛(ài)國(guó)名人知多少搶答：1.為中華之崛起而讀書(shū)。2.為了掩護(hù)群眾和大部隊(duì)撤退阻擊數(shù)倍與己的日軍,最后彈盡糧絕,全部跳下山崖。3.禁煙運(yùn)動(dòng),壯我中華.4.精忠報(bào)國(guó)，抵抗金兵。5.生的偉大，死的光榮。6.為人民服務(wù)，公而忘私，助人為樂(lè)。7.和敵人周旋，把敵人引入埋伏圈，13歲犧牲。8.第一個(gè)登上太空的航天英雄。9.神機(jī)妙算，為國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已?？谡Z(yǔ)交際習(xí)作二六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)祖國(guó)在我心中演講什么是演講？演講就是一個(gè)人圍繞一個(gè)話(huà)題，用講述的方式在公開(kāi)場(chǎng)合把自己的觀(guān)點(diǎn)傳達(dá)給別人。演講稿演講分為有準(zhǔn)備地演講和即興演講，有準(zhǔn)備的演講一般需要預(yù)先寫(xiě)演講稿。演講稿就是演講所用的文章，它是演講的依據(jù)，是演講者為演講而寫(xiě)的書(shū)面講話(huà)材料。祖國(guó)在我心中敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!

我是六年級(jí)（4）班的李航宇。今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。站在這演講臺(tái)上，我首先想請(qǐng)問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：在你們心中，什么最偉大？我想，答案一定是兩個(gè)字——祖國(guó)。我們的祖國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，她有著五千年的歷史，有獨(dú)具魅力的漢字，有優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)詞，還有五彩繽紛的陶瓷古玩?！端疂G》，《三國(guó)》壯烈豪邁；《唐詩(shī)》《宋詞》如歌如畫(huà)；女?huà)z大禹的故事縈繞耳畔……舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江黃河，盡顯我中華的壯麗本色。歷史上有多少愛(ài)國(guó)志士，他們拋頭顱、灑熱血，為祖國(guó)的崛起而不屈不撓?？谷彰褡逵⑿弁鯓?，面對(duì)日本鬼子的刺刀，寧死不屈，最后壯烈犧牲，他那崇高的愛(ài)國(guó)主義精神和浩然的民族正氣，永遠(yuǎn)值得我們敬仰和學(xué)習(xí)；黨的好女兒劉胡蘭，面對(duì)兇惡的敵人，堅(jiān)貞不屈，大義凜然，從容地躺在敵人的鍘刀下，英雄就義，她那偉大的革命精神鼓舞著千百萬(wàn)人英勇奮斗……還有無(wú)數(shù)個(gè)英雄少年的事跡，永遠(yuǎn)鼓舞著我們少先隊(duì)員奮發(fā)向上。

祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線(xiàn)上初升的太陽(yáng)。沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，在河西走廊，華北平原，我們可看到祖國(guó)的遼闊與富饒，看到祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越；在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲，我們又可看到祖國(guó)崇高與巍峨，看到祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦爛銀河……改革開(kāi)放三十多年來(lái)，在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下，無(wú)論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。剛剛結(jié)束的雅典奧運(yùn)會(huì)上，體育健兒憑借自己的“十年磨劍”，使中國(guó)首度躍身體育強(qiáng)國(guó)之列。五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在雅典的上空，雄渾激昂的中華人民共和國(guó)國(guó)歌讓無(wú)數(shù)的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶?！白鎳?guó)在我心中”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，道盡了多少中華兒女的心聲。身為炎黃子孫，我為身上的血脈而驕傲；身為龍的傳人，我為人民的勤勞勇敢、善良淳樸而自豪。我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒。我們不能像勇士那樣血灑戰(zhàn)場(chǎng)，也不能像偉人那樣指點(diǎn)江山……那我們現(xiàn)在能做什么呢？對(duì)！努力學(xué)習(xí)!把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好,讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó)，在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林！祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

演講稿和其他文章的異同點(diǎn)1、不同之處：沒(méi)有確定的人物，沒(méi)有故事情節(jié)、不寫(xiě)景色、以表達(dá)感情為主、就像在和我們談話(huà)、格式不同（有稱(chēng)呼）……2、相同之處：有題目、分段寫(xiě)、有重點(diǎn)、表達(dá)作者的感情……演講稿的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)

演講稿一般分為三部分：開(kāi)頭：根據(jù)聽(tīng)眾寫(xiě)上適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼，拉近聽(tīng)講者距離。中間：用具體的材料把觀(guān)點(diǎn)說(shuō)清楚，這是演講稿的主體。結(jié)尾：用簡(jiǎn)潔有力的話(huà)點(diǎn)明主題，發(fā)出號(hào)召。特點(diǎn)：針對(duì)性、可講性、鼓動(dòng)性。

演講稿也要寫(xiě)稱(chēng)呼，就像書(shū)信一樣，第二行頂格寫(xiě)然后加冒號(hào)。常用“同學(xué)們”或“朋友們”等，也可以加定語(yǔ)渲染氣氛，如“親愛(ài)的朋友們：”等。

開(kāi)頭確定觀(guān)點(diǎn)：祖國(guó)風(fēng)光秀麗祖國(guó)文化燦爛祖國(guó)歷史悠久祖國(guó)人才輩出祖國(guó)發(fā)展日新月異祖國(guó)人民勤勞智慧祖國(guó)飽經(jīng)磨難祖國(guó)建設(shè)需要很多人才祖國(guó)一定會(huì)騰飛……圍繞“祖國(guó)”說(shuō)一句話(huà)演講稿格式一、稱(chēng)呼+抒情的話(huà)（煽情）二、觀(guān)點(diǎn)材料祖國(guó)風(fēng)光秀麗祖國(guó)文化燦爛祖國(guó)歷史悠久祖國(guó)人才輩出祖國(guó)發(fā)展日新月異祖國(guó)人民勤勞智慧祖國(guó)飽經(jīng)磨難祖國(guó)建設(shè)需要很多人才祖國(guó)一定會(huì)騰飛……三、再次抒情。用材料說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)

比如說(shuō)“祖國(guó)科技發(fā)達(dá)”，我們可以從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)代的火箭技術(shù)，說(shuō)到神州五號(hào)、神州六號(hào)，還可以舉一些名人的話(huà)來(lái)增強(qiáng)表現(xiàn)力。范文1——

我想說(shuō)又不愿說(shuō)，我也曾看到祖國(guó)的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國(guó)是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi)，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開(kāi)始規(guī)劃治國(guó)方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過(guò)！討論：這段話(huà)主要表達(dá)了什么觀(guān)點(diǎn)？（祖國(guó)飽經(jīng)磨難卻依然堅(jiān)強(qiáng)）用了那些具體材料？（磨難：圓明園，鄧世昌；堅(jiān)強(qiáng)：孫中山，毛澤東，鄧小平）。

我們的祖國(guó)人才濟(jì)濟(jì)。從古至今，祖國(guó)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)者，他們把祖國(guó)、民族的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。精忠報(bào)國(guó)的岳飛、收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山、兩彈一星的鄧稼先，為中華崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來(lái)的毛澤東，帶領(lǐng)中國(guó)人民富起來(lái)的鄧小平等等……無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫(xiě)了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌。

范文2---這段話(huà)主要表達(dá)了什么觀(guān)點(diǎn)？（我們的祖國(guó)人才濟(jì)濟(jì)）用了那些具體材料？（岳飛、鄭成公、孫中山、鄧稼先、周恩來(lái)、毛澤東、鄧小平）。

這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)；這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我的話(huà)語(yǔ)多得成一部歷史，我的話(huà)語(yǔ)多得可組成一片星河，但是說(shuō)得最多最動(dòng)情的一句，便是──騰飛吧祖國(guó)，祖國(guó)吉祥，吉祥祖國(guó)！

──總結(jié)式結(jié)尾結(jié)尾方法：

“母親”的孩子??！可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽(yáng)樓，青海的凄寒，西湖的柔美，長(zhǎng)江的浩浩，黃河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母親”每一個(gè)孩子的熱血、熱淚、熱情，讓正義之血噴涌吧！讓自由之淚灑落吧！讓真理之情堅(jiān)定吧！

──號(hào)召式結(jié)尾

我們不能像勇士那樣血灑戰(zhàn)場(chǎng)，不能像偉人建設(shè)祖國(guó)……那我們現(xiàn)在能做什么呢？對(duì)！好好學(xué)習(xí)！我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用智慧和文化武裝自己，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。大家要像周總理那樣，為中華之崛起而讀書(shū)，做個(gè)有志向的人！──親愛(ài)的同學(xué)們，你想好了嗎？

──詰問(wèn)式結(jié)尾開(kāi)頭：（稱(chēng)呼）親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我演講的題目是《》。中間：1、觀(guān)點(diǎn)：祖國(guó)風(fēng)光秀麗；祖國(guó)文化燦爛；祖國(guó)歷史悠久；祖國(guó)人才輩出；祖國(guó)科技發(fā)達(dá)；祖國(guó)發(fā)展日新月異；

2、材料：人物成就；名人名言；歷史文化；古跡名勝；

科學(xué)數(shù)據(jù)；……結(jié)尾(點(diǎn)明主題，發(fā)出號(hào)召)演講稿標(biāo)題：《我愛(ài)祖國(guó)》《騰飛吧，巨龍》《我自豪，我是中國(guó)人》《我們都有一個(gè)家》《祖國(guó)，我的母親》《生我養(yǎng)我的這塊土地》開(kāi)頭：稱(chēng)呼。根據(jù)聽(tīng)眾對(duì)象確定——親愛(ài)的同學(xué)們/各位同學(xué)們主體：1、確定觀(guān)點(diǎn)

2、選擇材料說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)結(jié)尾：1、號(hào)召式結(jié)尾

2、總結(jié)式結(jié)尾寫(xiě)作技巧：多運(yùn)用有氣勢(shì)的排比句，增強(qiáng)感染力?！段易院?，我是中國(guó)人》每段開(kāi)頭中心句，示例：1、我們中國(guó)地大物博。2、我們中國(guó)歷史悠久。3、我們中國(guó)人民勤勞勇敢。4、我們中國(guó)發(fā)展日新月異。5、我自豪，我們要把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。結(jié)尾《騰飛吧，巨龍》每段開(kāi)頭中心句，示例：1、我們的祖國(guó)山川錦繡，歷史悠久。2。我們的祖國(guó)歷經(jīng)磨難，奮起復(fù)蘇。3、我們的祖國(guó)勵(lì)精圖治，騰飛發(fā)展。4、面對(duì)未來(lái)，中華少年應(yīng)盡的責(zé)任。結(jié)尾《我愛(ài)祖國(guó)》每段開(kāi)頭中心句，示例：1、祖國(guó)是我們每個(gè)中國(guó)人共同的母親。2、祖國(guó)母親不僅有美麗的容顏，也有燦爛的歷史。3、祖國(guó)母親有著勤勞、善良、勇敢的品質(zhì)。4、我愛(ài)我們的祖國(guó)母親，我要感謝她的哺育之恩。結(jié)尾寫(xiě)作演講稿，在語(yǔ)言上應(yīng)注意以下問(wèn)題。

要口語(yǔ)化，通俗易懂。聽(tīng)眾能否聽(tīng)懂，要看演講者是不是講得好，更要看演講稿是不是寫(xiě)得好。演講稿寫(xiě)完后，要念一念，聽(tīng)一聽(tīng)，看是不是“上口”“