9.酸堿性質與中和反應（練習）原卷版

浙教版中考科學一輪復習酸堿性質與中和反應常見的酸、常見的堿、酸堿中和反應一、選擇題1．（2023·江蘇南通·中考真題）已知常溫下溶解度為0.17g。向一定量飽和溶液中滴加鹽酸，溶液pH隨V（鹽酸）變化的曲線如圖所示。為檢測某生石灰樣品中鈣元素含量，實驗如下：步驟1：取0.60g樣品于錐形瓶中，向其中加入200mL蒸餾水，蓋上表面皿充分振蕩。步驟2：向冷卻后的錐形瓶中滴入幾滴酚酞，再逐滴加入稀鹽酸至反應完全。反應完全時錐形瓶內溶液紅色恰好褪去。經換算，消耗g。

下列說法正確的是A．步驟1中充分振蕩后得到澄清透明的溶液B．步驟2中紅色恰好褪去時，消耗mL鹽酸C．步驟2中化學反應方程式為D．該樣品中鈣元素的質量分數(shù)為66.67%2．（2023·江蘇南通·中考真題）下列實驗方案能達到實驗目的的是

A．稀釋濃硫酸：將水直接倒入盛有濃硫酸的燒杯中B．探究氨分子運動現(xiàn)象：按圖所示裝置進行實驗C．配制質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液：將5g氯化鈉溶于100g水D．驗證牛奶中含有鋅元素：向牛奶中加入稀硫酸，觀察是否有氣泡產生3．（2023·內蒙古呼和浩特·中考真題）如圖是向稀和稀的混合液中，滴加溶液的圖像關系，下列說法不正確的是

A．點的溶液 B．點的溶液中溶質可能有C．點和點的溶液 D．點的溶液能使酚酞試液變紅4．（2023·江蘇常州·中考真題）唐代流行服飾石榴裙因其顏色類似石榴花的紅色而得名，古法染色工藝記載：“取石榴之花，入臼細杵之，得厚汁，加之以醋或烏梅汁，以之染布，不可加熱，盡赤，可為石榴裙也?！毕铝姓f法不正確的是A．石榴花搗碎出汁后可提取紅色染料B．加酸性物質有利于紅色素浸染布料C．石榴花中紅色染料受熱有利于上色D．古法制石榴裙不宜與堿性物質接觸5．（2020·廣西·中考真題）下列關于常見的酸和堿的說法，錯誤的是A．氫氧化鈉俗稱燒堿B．酸溶液都能解離出氫離子C．實驗室常用氫氧化鈉溶液檢驗二氧化碳D．濃鹽酸敞口久置在空氣中，溶液質量會減小6．（2023·吉林·中考真題）下列實驗，不能證明氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生化學反應的是A．向滴有酚酞溶液的稀鹽酸中，逐滴加入稀氫氧化鈉溶液B．向滴有酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液中，逐滴加入足量的稀鹽酸C．取稀氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后的溶液，蒸干得到白色固體D．向稀氫氧化鈉溶液中逐滴加入足量的稀鹽酸，并不斷測定混合溶液的pH7．（2023·吉林·中考真題）用硫酸進行下列實驗，存在錯誤的做法是A．干燥：用濃硫酸作為某些氣體的干燥劑B．稀釋：將10g溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋成10%的稀硫酸添加入90g的水C．制備：用稀硫酸與鋅粒反應來制取氫氣D．除銹：用適量的稀硫酸除去鐵釘表面的鐵銹8．（2023·甘肅金昌·中考真題）小李同學用pH計測得生活中一些物質的pH如下表所示。下列說法正確的是物質肥皂水牙膏西瓜汁潔廁靈pH10.28.55.81.4A．牙膏顯酸性 B．西瓜汁的酸性比潔廁靈的酸性強C．肥皂水使紫色石蕊溶液顯紅色 D．蚊蟲叮咬處可涂抹牙膏或肥皂水9．（2023·湖北荊州·中考真題）取稀鹽酸與氫氧化鈉反應后的溶液進行實驗，下列能說明兩者恰好完全反應的是A．加氫氧化銅固體生成藍色溶液 B．加入鎂粉，沒有氣體生成C．測得該溶液的pH=7 D．滴入酚酞試液，溶液顯紅色10．（2023·湖北宜昌·中考真題）為了證明中和反應是否發(fā)生，小文同學做了下圖四個實驗，不能達到實驗目的的是

A．甲實驗中，溶液仍為無色 B．乙實驗中，溶液由無色變?yōu)榧t色C．丙實驗中，溶液由紅色變?yōu)闊o色 D．丁實驗中，溶液由紅色變?yōu)闊o色11．（2023·湖南株洲·中考真題）固體氫氧化鈉在空氣中不但易吸收水蒸氣而潮解，還能吸收二氧化碳而變質。下列有關說法正確的是：①潮解過程是物理變化；②變質過程是化學變化；③變質過程是物理變化；④潮解過程是化學變化A．①② B．③④ C．①③ D．②④12．（2023·山東棗莊·中考真題）實驗室中有兩瓶失去標簽的無色溶液，分別為稀鹽酸與氫氧化鈉溶液。下列選用的物質不能將它們鑒別出來的是A．紫色石蕊試液 B．鎂條 C．氧化銅 D．硫酸鈉溶液13．（2023·四川眉山·中考真題）實驗小組用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應過程中溫度和pH的變化。測定結果如圖所示。下列說法錯誤的是

A．反應過程中有熱量放出B．30s時，溶液中溶質為HCl和NaClC．60s時，加入1~2滴紫色石蕊溶液變成藍色D．該實驗是將稀鹽酸加入稀NaOH溶液14．（2023·重慶·中考真題）硫酸和鹽酸是工農業(yè)生產中重要的兩種酸。下列有關說法正確的是①它們都能使紫色石蕊溶液變紅②打開盛有濃鹽酸的試劑瓶可觀察到白霧，說明分子在不斷運動③將兩瓶濃溶液敞放在空氣中，溶液質量都減?、芟×蛩岷吐然^溶液發(fā)生復分解及應生成鹽酸A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③15．（2022·山東青島·中考真題）實驗探究是獲取證據(jù)的重要途徑?！皳P帆”學習小組閱讀資料獲知氫氧化鋇〔Ba(OH)2〕與氫氧化鈣的化學性質相似，為了驗證氫氧化鋇的某些化學性質，他們設計下圖所示實驗。其中不能達到實驗目的的是

A．實驗①驗證氫氧化鋇溶液顯堿性B．實驗②驗證氫氧化鋇能與酸反應C．實驗③驗證氫氧化鋇能與某些鹽反應D．實驗④驗證氫氧化鋇能與某些非金屬氧化物反應16．（2022·山東青島·中考真題）胃酸的主要成分是鹽酸。下列是某些藥物的主要成分，其中不能用來治療胃酸過多的是A．Mg（OH）2 B．Al（OH）3 C．MgCO3 D．FeSO417．（2022·山東濟南·中考真題）某同學在常溫下進行了中和反應的實驗探究。向20mL0.4%的NaOH溶液（預先滴入3滴酚酞試液）中逐滴滴入0.4%的稀鹽酸。利用數(shù)字化傳感器借助計算機繪制出溶液pH隨所滴入稀鹽酸體積變化的曲線如下圖所示。下列有關說法中，不正確的是A．燒杯中的溶液在a點時顯紅色 B．在b點時溶液中H+和OH恰好完全反應C．在c點時燒杯中的溶液呈酸性 D．在滴入稀鹽酸的過程中溶液里Na+逐漸減少18．（2022·山東日照·中考真題）向氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸，取少量反應后的混合液進行下列實驗，能證明二者恰好完全中和的是A．滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅色B．滴入適量CuCl2溶液，無沉淀生成C．滴入適量BaCl2溶液和稀硝酸，觀察到有白色沉淀D．測得混合液中Na+與的個數(shù)比為2：119．（2022·遼寧盤錦·中考真題）下列關于氫氧化鈉的描述中錯誤的是A．易與空氣中成分反應而變質 B．蚊蟲叮咬后涂抹NaOH溶液減輕痛癢C．能去除油污可作爐具清潔劑 D．NaOH水溶液能使紫色石蕊溶液變藍20．（2022·貴州銅仁·中考真題）從不同的角度認識NaOH+HCl=NaCl+H2O。下列選項正確的是A．基本反應類型∶該反應為中和反應B．反應實質∶氫離子與氫氧根離子結合生成水C．反應物∶氫氧化鈉可以用來治療胃酸過多D．讀法∶氫氧化鈉加氯化氫完全反應生成氯化鈉加水21．（2022·湖南湘潭·中考真題）向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸至過量。水的質量、氫氧化鈉質量、硫酸鈉質量隨稀硫酸質量變化關系如圖所示。下列說法錯誤的是A．丙代表硫酸鈉的質量 B．加入m克稀硫酸時，兩者恰好完全反應C．a點對應的溶液中溶質種類為三種 D．b點對應的溶液能使紫色石蕊溶液變紅22．（2022·河北·中考真題）向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中慢慢滴入稀硫酸，該過程中溶液pH的變化如圖所示。下列分析正確的是A．N點時的溶液一定呈紅色 B．P點時的溶液能與純堿發(fā)生反應C．M→N過程中溶液的堿性逐漸增強 D．M→P過程中生成的硫酸鈉不斷增加23．（2022·云南·中考真題）天宮課堂中，宇航員通過實驗呈現(xiàn)了“奧運五環(huán)”，實驗中使用了指示劑一一溴百里酚藍，溴百里酚藍溶液在不同環(huán)境中的顯色情況如下：溶液中性溶液堿性溶液酸性溶液顏色綠色藍色黃色下列溶液能使綠色溴百里酚藍溶液變?yōu)辄S色的是A．氯化鈉溶液 B．醋酸溶液 C．氫氧化鉀溶液 D．碳酸鈉溶液24．（2023·海南·中考真題）某同學用試紙測定了生活中一些物質的，其中呈堿性的是A．爐具清潔劑B．蔗糖水C．檸檬汁 D．廁所清潔劑25．（2023·內蒙古包頭·中考真題）常溫下向一定量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量，測得水的質量、氯化鈉的質量隨氫氧化鈉溶液質量的變化關系如圖所示。下列說法錯誤的是

A．乙表示的物質為氯化鈉B．加入b克NaOH溶液時，恰好完全反應C．加入c克NaOH溶液時，所得溶液中的陰離子為ClD．NaOH溶液由a克遞增到b克，所得溶液的酸性逐漸減弱26．（2022·四川甘孜·中考真題）關于右圖所示實驗的說法正確的是

A．加入稀鹽酸前溶液為無色 B．攪拌可以使反應物接觸更充分C．反應過程中溶液的pH逐漸增大 D．氫氧化鈉與鹽酸的反應不屬于復分解反應27．（2020·江蘇·中考真題）如圖表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應時，燒杯中溶液的pH隨滴入液體體積的變化曲線及相關的實驗操作，下列說法正確的是A．該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入盛有稀鹽酸的燒杯中B．當?shù)稳胍后w體積為5mL時，燒杯內溶液呈酸性C．當?shù)稳胍后w體積為7mL時，鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應D．當?shù)稳胍后w體積為9mL時，燒杯內溶液中的微粒有2種28．（2022·山東淄博·中考真題）生活中常見物質的pH如下圖，下列說法正確的是A．西紅柿的酸性強于檸檬汁 B．潔廁凈與堿液不能混合使用C．用潤濕的pH試紙測定雨水的pH D．新鮮牛奶儲存一段時間后味道變酸，pH變大29．（2022·貴州黔西·中考真題）化學學習小組用某鹽酸和燒堿探究中和反應的pH變化。實驗時將一定量的鹽酸溶液注入錐形瓶中，再逐滴加入燒堿溶液，邊滴邊振蕩，通過傳感器測定并繪出pH變化如圖。下列