黑龍江雙鴨山市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)試卷(含答案)

黑龍江雙鴨山市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.肚dù，dǔ

【部首】月

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】“肚”字本義為肚子、腹部，是一個(gè)形聲字。該字左邊為月（肉），古文字形看上去像是一塊肉，說明“肚”與人體有關(guān)：右邊為“土”，表示字音。同時(shí)，“土”字原來的字形像地上有塊土，這里是說肚子大多是向外突出的。現(xiàn)在，“肚”也指身體上圓而突起的部分，如“腿肚”。此外，“肚”還讀d面，指的是供食用的動(dòng)物的胃，如羊肚。

【常見詞組】肚子、肚兜、肚里有溝壑

【課文原句】披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。

2、填空題（每題2分共5題）1）.把句子補(bǔ)充完整。

（1）遙知不是雪，________________。

（2）________________

本無價(jià)，________________皆有情。

（3）_________遙招手，怕得魚驚__________。

（4）________________，言而有信。

（5）不以規(guī)矩，_______________。2）.讓我們一起來玩猜詞游戲，請你幫忙將猜詞牌補(bǔ)充完整并選詞填空。

千言(

)語

(

)言不語

三言(

)語

只言(

)語

(

)言壯語

(

)言自語

少言(

)語

甜言(

)語

（1）你終于見到了好朋友，心中有(

)但不知道從何說起。

（2）猜詞游戲開始前，你發(fā)出(

)表明自己想要贏得游戲的決心。3）.積累填空。

（1）通過學(xué)習(xí)，我知道了用妙計(jì)稱象的七歲孩子是____；知道睡夢中的媽媽_____：還知道露西給爸爸寫了_____封信，我喜歡第____封信。

（2）從《風(fēng)娃娃》中我明白了做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)_____；《稱贊》告訴我們，要真心____，會(huì)給他人帶來__________。4）.請你將古詩和諺語補(bǔ)充完整，和古人共賞美好的風(fēng)景。

（1）古詩中的自然風(fēng)景。

我們在詩人高鼎的“_____________________，拂堤楊柳醉春煙”中看到了早春二月的美景，在賀知章的“_____________________，萬條垂下綠絲絳”中體會(huì)到柳樹的別樣形態(tài)，在白居易的“野火燒不盡，____________”中感受到小草頑強(qiáng)的生命力。

（2）課文名言中的人文風(fēng)景。

誠信是聯(lián)結(jié)天下人心的紐帶，正如《管子》中說：“__________，________________”，足以見誠信的重要性。不講信用就不能立身立國，

《左傳》中說：“_________________?！眰鹘y(tǒng)節(jié)日趣味多，我知道：_________，________，貼窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，____________，________小巷人如潮。5）.根據(jù)課文內(nèi)容作答。

（1）名言警句里有很多做人的道理，如“予人玫瑰，______余香”告訴我們幫助了別人，快樂了自己；“誠信者，________”教我們要守誠信。我知道和誠信有關(guān)的名言警句還有：_________。

（2）《村居》中“紙鳶”指的是__________；《一匹出色的馬》這篇課文中“馬”指的是_________。

（3）除夕夜，全家一起吃年夜飯，我想起《傳統(tǒng)節(jié)日》這篇課文中的句子：“_________新春到，全家_________?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.日月潭在哪個(gè)島嶼上（）A．臺(tái)灣島B．海南島C．格陵蘭島D．巴芬島2）.下列哪一句是描寫秋天的詩句（

）A．江南可采蓮，蓮葉何田田。B．千片萬片無數(shù)片，飛入梅花都不見。C．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。D．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。3）.小喜鵲們正在認(rèn)字，請你選出讀音全部正確的一項(xiàng)（

）A．遮蔽（bì）

樹蔭（yīng）B．撐（chēn）船

拼（pīn）音C．山岡（gǎng）

鋼（gāng）鐵D．渡（dù）口

答案（àn）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……

用加點(diǎn)詞語仿寫：____________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

貼

明月

立刻

徐徐

香噴噴的

棉花糖

挖

窗花

忽然

馬上

脆生生的

炸雞腿

賞

蜻蜓

慢慢

痛苦

軟綿綿的

黃瓜

捉

野菜

傷心

突然

酸溜溜的

話梅2）.連一連。

鮮艷的

陽光

細(xì)長的

天空

暖暖的

柳條

藍(lán)藍(lán)的

花朵6、排序題（每題5分共2題）1）.把錯(cuò)亂的句子整理通順，打上序號(hào)。

()狼說：“好，我放了你。不過你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂樂，總在樹上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂？”

()一只小松鼠在樹枝上跳來跳去，不小心跳到一只睡覺的狼身上，狼猛地跳起來，要吃掉松鼠。

()狼把他放了。松鼠上了樹，對(duì)狼說：“你老悶悶不樂，是因?yàn)槟銉磹?。我們歡歡樂樂，是因?yàn)槲覀兩屏迹蛔鰤氖??！?/p>

()松樹請求說：“放了我吧！”

()松鼠說：“你先放我回到樹上去，我才告訴你，要不然我實(shí)在怕你，講不出來?！?）.按照事情發(fā)展的順序把句子排列成一段通順的話。

(

)小明走在半路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中直哭。

(

)剛要出門，天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。

(

)小明媽媽讓小明上街買醬油。

(

)媽媽連忙遞給小明一把傘。

(

)小朋友高興地笑了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《羿射九日》這篇故事的結(jié)果是羿射下了九個(gè)太陽，留下了最后一個(gè)。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文片段，完成習(xí)題。腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)——得——透——明！1．填上合適的量詞。

一_____草坪

一______野花

一_____天空

2．腳尖滑過的地方有：__________、__________、__________。

3．文中表示顏色的詞語有__________、__________、__________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

提示：小貓團(tuán)團(tuán)和熊貓圓圓是一對(duì)好朋友，它們之間發(fā)生了什么事？想想，它們會(huì)說些什么？想些什么？請發(fā)揮想象，寫一段話。注意書寫要端正，如果遇到會(huì)寫的字可以用拼音代替。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解

鋸（jù）成兩半兒的月亮小青蛙蹲（dūn）在荷葉上,他在數(shù)著池塘里的星星。一顆、兩顆、三顆……數(shù)著數(shù)著,他打起了瞌（kē）睡。當(dāng)他睜開眼睛時(shí),突然發(fā)現(xiàn),池塘里的圓月亮被誰鋸成兩半兒了,小青蛙驚慌（jīnghuāng）地叫起來:“月亮被鋸成兩半兒了,月亮被鋸成兩半兒了！”池塘里的魚兒和樹上的小鳥,聽了嚇一跳,都探（tàn）出腦袋瞧（qiáo）一瞧,說:“咦,月亮不是好好的嗎?”小青蛙再抬頭一瞧,圓圓的月亮像個(gè)銀盤（yínpán）一樣,好好的,他難為情了,說:“我大概（gài）在做夢！”過了一會(huì)兒,他突然發(fā)現(xiàn)月亮又被鋸成兩半兒了。這次,他不再高聲叫喚,而是仔細(xì)地再看一看。小青蛙終于看清了,是大雁排成一個(gè)“一”字,正從圓月亮中間飛過,圓月亮就好像被鋸成了兩半兒。小青蛙（

）,他大聲地笑了,說:“我知道月亮被誰鋸成兩半兒了！”1．短文一共有_____個(gè)自然段，第5自然段一共有_____句話。

2．“圓圓的月亮像個(gè)銀盤”這個(gè)句子把________________比作______________。

3．小青蛙看見的月亮是被(

)鋸成兩半兒了（填序號(hào)）

a．魚兒

b．小鳥

c．大雁

4．“小青蛙(

)，他大聲地笑了”，小青蛙此時(shí)的心情是怎樣的？填一填。（填序號(hào)）

a．不再驚慌

b．不再高興

5．讀完短文,我認(rèn)為這是一只(

)的小青蛙。（填序號(hào)）a．愛觀察，愛思考

b．愛面子，愛吵鬧6．小青蛙準(zhǔn)備在草地上召開新聞發(fā)布會(huì)，告訴大家這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，他給出門的小鳥寫一張留言條，請你把留言條補(bǔ)充完整。_____________：

我邀請你今晚到池塘邊的__________參加新聞發(fā)布會(huì)，請一定要來哦！

_______________

1月8號(hào)11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

以

已

（1）我(

)經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了。

（2）(

)后，我要更加努力學(xué)習(xí)。

再

在

（3）我正(

)家里做作業(yè)，小明來找我了。

（4）(

)見了，我親愛的朋友。

非常

經(jīng)常

（5）今天的陽光(

)燦爛。

（6）小明(

)幫助同學(xué)。2）.照樣子，用表示聲