黑龍江雙鴨山市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版專(zhuān)題練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

黑龍江雙鴨山市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版專(zhuān)題練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)將詞語(yǔ)寫(xiě)在田字格里，注意橫平豎直，撇捺舒展，注意執(zhí)筆姿勢(shì)，把字寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。

金桂飄香

蒙蒙細(xì)雨

2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文內(nèi)容填空。

（1）讀書(shū)賞景。看，詩(shī)中的花悄然綻放：“遲日江山麗，____________________”“____________________，春江水暖鴨先知”。瞧，葉圣陶筆下的荷花千姿百態(tài)：有的才展開(kāi)___________；有的_________全展開(kāi)了，露出嫩黃色的___________；有的還是___________，看起來(lái)飽脹得馬上要_____________。留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的花開(kāi)放的時(shí)間可不同：早上七點(diǎn)，睡蓮____________________；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊____________；曇花卻在晚上九點(diǎn)左右____________________。

（2）讀書(shū)明理。面對(duì)過(guò)錯(cuò)，古人告訴我們“____________________，是謂過(guò)矣”，定要及時(shí)改過(guò)；面對(duì)傳言，古人警醒我們“____________________，____________________”，可不能盲目跟風(fēng)。

（3）讀書(shū)增知。我們?cè)跁?shū)中知道了趙州橋不但_______________，而且_______________；張擇端的《清明上河圖》是一幅____________________的畫(huà)。2）.活動(dòng)期間，三·三中隊(duì)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，請(qǐng)你來(lái)參與。

（1）《惠崇春江晚景（其二）》：遙知朔漠多風(fēng)雪，__________?！稇浗稀罚喝粘鼋t勝火，_____?！洞罅炙绿一ā罚喝碎g四月芳菲盡，_______?！洞喝铡罚旱乳e識(shí)得東風(fēng)面，_________?！冻醮盒∮辍罚禾旖中∮隄?rùn)如酥，________。《清明》：借問(wèn)酒家何處有，_______?！度榈乐小罚好纷狱S時(shí)日日晴，_______。

（2）面對(duì)勇敢搏擊風(fēng)浪的海燕，我也想起了鄭振鐸先生筆下的燕子：“一身__________的羽毛，一對(duì)________的翅膀，加上_______的尾巴，________。湊成了那樣______的小燕子”。詩(shī)人杜甫筆下也寫(xiě)過(guò)燕子：“______，沙暖睡鴛鴦”。3）.根據(jù)提示補(bǔ)充詞語(yǔ)。

出自寓言故事：井底之(

)

掩(

)盜鈴

(

)弓蛇影

AABB式：(

)(

)亮亮

(

)(

)穩(wěn)穩(wěn)

確確(

)(

)

描寫(xiě)顏色：(

)燦燦

茄子(

)

半(

)半(

)4）.讀語(yǔ)段，認(rèn)真看拼音，規(guī)范寫(xiě)詞語(yǔ)。

2024年5月3日，“嫦娥六號(hào)”探測(cè)器發(fā)射任務(wù)取得yuánmǎn()成功。月球上到底藏著多少mìmì()？千百年來(lái)，中華兒女從未tíngzhǐ()過(guò)探索。在gǔdài()，“嫦娥奔月”的神話(huà)家喻戶(hù)曉；現(xiàn)如今，lìshǐ()照向現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家們用zhìhuì()和汗水實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“奔月”chuàngjǔ()。作為一名pǔtōng()的少先隊(duì)員，我為祖國(guó)取得的wěidà()成就感到j(luò)iāoào()和自豪！5）.補(bǔ)全詞語(yǔ)，并按要求完成填空。沒(méi)_____打__________富_____車(chē)源源____________奇_____艷無(wú)_____無(wú)_____________株_____兔

（1）仿照畫(huà)“____”詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)無(wú)x無(wú)x的詞語(yǔ)_________；

（2）畫(huà)“

”的成語(yǔ)來(lái)自寓言故事，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)一個(gè)_________；

（3）上面詞語(yǔ)中形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)很高的是_________；

（4）上面詞語(yǔ)中形容人一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有的是_________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．我們班已經(jīng)陸續(xù)三年獲得“文明班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)了。B．元宵節(jié)，大街上的花燈五彩繽紛，美不勝收。C．王芳此時(shí)提心吊膽，因?yàn)樗褘寢屝膼?ài)的花瓶打碎了。D．新建的地鐵四通八達(dá)，方便了人們的出行。2）.下面說(shuō)法有錯(cuò)誤的一句是（

）A．預(yù)測(cè)是一種閱讀策略，預(yù)測(cè)的內(nèi)容可以和原文不一樣，但需要有依據(jù)。B．運(yùn)用多種方式理解難懂的詞語(yǔ)是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好方法。C．觀察時(shí)，我們可以用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，還可以用手摸，也可以用嘴巴嘗。D．默讀時(shí)，不要發(fā)出聲音，最好用手指著讀。3）.4.小文讀書(shū)時(shí)遇到生字“鯤”，下列關(guān)于這個(gè)字的猜想錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．這個(gè)字的讀音可能與“昆”相同或相近。B．從它的偏旁可以推測(cè)，“鯤“可能是一種魚(yú)。C．在字的結(jié)構(gòu)上，它和“蝌、鰱、鱉”具有相同的特點(diǎn)。D．祝福一個(gè)人“鯤鵬展翅”，就是希望對(duì)方展露才華，前途無(wú)量。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：雨一來(lái)，他們便放假了。

清風(fēng)一吹，樹(shù)葉便_____________________。

_________一__________，________便_____________________。5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連。

爛漫無(wú)比的

荷葉

端午節(jié)

登高

挨挨擠擠的

天空

重陽(yáng)節(jié)

貼對(duì)聯(lián)

曠亮無(wú)比的

春天

春節(jié)

吃粽子2）.附加題：讀了《中國(guó)古代寓言故事》，我會(huì)連線(xiàn)。

《愚公移山》

不思變通，將一事無(wú)成

《對(duì)牛彈琴》

做事要有恒心

《鄭人買(mǎi)履》

丟了東西，不一定是壞事

《亡羊補(bǔ)牢》

說(shuō)話(huà)要看對(duì)象

《塞翁失馬》

犯了錯(cuò)誤，要及時(shí)改正6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，幾只游船在上面慢慢滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停,一陣微風(fēng)從湖上吹來(lái)，好涼爽??！

(

)青龍湖的景色可真美?。?/p>

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得很開(kāi)心。

(

)舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地望得見(jiàn)一抹青山和山下的一座大塔。2）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚(yú)

(

)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿(mǎn)滿(mǎn)一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚(yú)可多拉，柳條魚(yú)、麥穗魚(yú)，還有金鱗尾巴的鯉魚(yú)。

(

)我們村外有一條小河。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《蜜蜂》一文的作者是英國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾，該文選自他的著作《昆蟲(chóng)記》。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀下面這首詩(shī)，完成下列各題山行

，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，

。1．請(qǐng)把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)作者是_______代詩(shī)人__________。

3．下列詩(shī)句描寫(xiě)的季節(jié)與這首詩(shī)描寫(xiě)的季節(jié)相同的是（

）（填序號(hào)）A．意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。B．接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。C．墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。D．荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。4．一邊讀，一邊想象畫(huà)面是我們讀古詩(shī)常用的方法。讀古詩(shī)的后兩句，你眼前出現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)用自己的話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)。

____________________________________

5．描寫(xiě)秋天的四字詞語(yǔ)很多，如：“果實(shí)累累”。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出4個(gè)描寫(xiě)秋天的四字詞語(yǔ)。

______________、______________、______________、______________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.短文《妹妹的角色》記錄了“妹妹”參加學(xué)校戲劇表演的經(jīng)歷。在生活中，你也參加過(guò)許多活動(dòng)吧？也許是一場(chǎng)游戲、一次比賽、一次參觀……活動(dòng)的過(guò)程可能讓你倍感愉悅，也可能讓你深受啟發(fā)，還可能給你留下深刻的教訓(xùn)……請(qǐng)你選擇一個(gè)內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文《胡集書(shū)會(huì)》，回答問(wèn)題。胡集書(shū)會(huì)①惠民縣胡集鎮(zhèn)每年正月十二日舉辦的“書(shū)會(huì)”，始于宋元，興于明清，沿襲至今，已有800多年歷史?！昂瘯?shū)會(huì)”是國(guó)家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，被譽(yù)為“中國(guó)民間藝術(shù)的活化石”。②2024年的胡集書(shū)會(huì)精彩紛呈，熱鬧非凡。翁仁康、閆淑平、奇志等藝術(shù)家紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝，相聲《祈?！贰洱埬晷抡Z(yǔ)》、蘇州彈詞《說(shuō)唱中華情》、含燈大鼓《十字吉祥》、山東琴書(shū)《孟母教子》、山東快書(shū)《貼報(bào)單》等各類(lèi)節(jié)目風(fēng)格迥異、亮點(diǎn)紛呈……現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷，掌聲、叫好聲此起彼伏。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2024年的胡集書(shū)會(huì)共有節(jié)目296個(gè)，涵蓋63個(gè)曲種，20余個(gè)地市的400余名曲藝演員參加書(shū)會(huì)。(1)下列選項(xiàng)與“‘胡集書(shū)會(huì)’是國(guó)家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”一句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（

）A．他在晚會(huì)上現(xiàn)編了一首詩(shī)。B．我國(guó)研制的載人航天飛船首次獲得成功。C．她昂首挺胸地站在那里，就好像一棵挺拔的青松。(2)讀完短文，我會(huì)判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

①胡集書(shū)會(huì)始于隋唐，興于明清，沿襲至今，已有800多年歷史。(

)

②2024年的胡集書(shū)會(huì)節(jié)目多，曲種多，演員多。(

)

③《孟母教子》屬于山東快書(shū)。(

)

④作為一名惠民人，我們應(yīng)該保護(hù)、弘揚(yáng)、傳承胡集書(shū)會(huì)這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。(

)

(3)文章第二自然段是圍繞“________________________”這句話(huà)來(lái)寫(xiě)的。請(qǐng)你仿照第二自然段段落特點(diǎn)，從下列選項(xiàng)中任選一個(gè)開(kāi)頭，照樣子寫(xiě)一段話(huà)，介紹你眼中的家鄉(xiāng)。

A．春天的田野是五顏六色的。

B．傍晚的廣場(chǎng)熱鬧極了。

______________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.找出每組詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音，把序號(hào)寫(xiě)在后面的括號(hào)里。

（1）A．晃動(dòng)（huàng）B．幾乎（jī）C．胳臂（bì）_____

（2）A．興奮（xìng）B．處罰（chǔ）C．暖和（huo）_____

（3）A．掙扎（zhēng）B．海參（cān）C．寧?kù)o（níng）_____2）.請(qǐng)你給下面的形近字組詞，并填到橫線(xiàn)上。

史

吏

（1