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文檔簡介
動能定理在生活情境中的應用云浮市云浮中學
李利國
動能定理
在生活情境中的應用H模型構建請估測:1.阿國老師滑到底端時的速度？
2.阿國老師在水平軌道所受阻力？
動能定理
在生活情境中的應用1-基礎篇H=15m模型構建CABL=20m請估測:1.阿國老師滑到低端時的速度VB？2.阿國老師在水平軌道所受平均阻力f？從A到B有：
從B到C有：f=600N已知：
阿國老師體重m約80kg,重力加速度g=10m/s2動能定理
在生活情境中的應用2改編1H=15mCABL=20m求：整個過程，阿國老師克服阻力做的功？或Wf=-1.2×104J,則克服阻力做功W克f=1.2×104J克服阻力做功W克f=1.2×104J動能定理
在生活情境中的應用3改編2H=15mCABL、=10m1.阿國老師到達C點的速度是多少？（注：BC段縮短為10m,CD段光滑,R=2.5m，f=600N）2.阿國老師是否可以到達D點？R=2.5mDD動能定理
在生活情境中的應用4改編3H=15mCABL、=10mR=2.5mD1.若阿國老師可達最高點D，則在最高點時他對軌道的壓力多大2.則阿國老師最終落點離C點的距離S？D動能定理
在生活情境中的應用5改編4H=15mCABL=?若阿國老師恰好可到達最高點D，則水平軌道L是多少？R=1.6mD動能定理
在生活情境中的應用6-挑戰(zhàn)篇改編5H=15mCABL=？
為確保阿國老師在
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