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文檔簡(jiǎn)介

黑龍江黑河市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,再組詞。

校(

)

楊(

)

增(

)

跤(

)

揚(yáng)(

)

贈(zèng)(

)

厲(

)

例(

)

飄(

)

歷(

)

列(

)

票(

)2).照樣子,寫詞語。

氣喘吁吁

_________________

_________________

津津有味

_________________

_________________

歡歡喜喜

_________________

_________________3).一位同學(xué)要參加學(xué)校的識(shí)字比賽,下面的字他讀不準(zhǔn),請(qǐng)你幫他注音。

擲(

)

淌(

)

盈(

)

嗽(

)4).結(jié)合語境,讀拼音,寫詞語。并用“√”選擇正確的詞語。

閱讀增智,徜徉書海,你可以知曉古人如何xīshōu(

)前人的jīng

yàn(

),傳承chuàng

xīn(

);你可以【欣賞觀看】文物如何jìlù(

)歷史中的文明;你可以挖掘古代建筑shèjì(

)的巧思和匠心獨(dú)運(yùn);你可以探尋浩瀚yǔ

zhòu(

)的mì

mì(

)……在書里,你會(huì)被古人的智慧和cái

gàn(

)深深折服,【驚嘆驚訝】于他們作出的偉大貢獻(xiàn)!5).把古詩補(bǔ)充完整,并解釋加點(diǎn)字的意思。

(1)遲日江山麗,____________。____________,沙暖睡鴛鴦。

遲日:(

)。

(2)_____________,路上行人欲斷魂。_________?牧童遙指杏花村。

清明:(

)。3、選擇題(每題2分共3題)1).觀察下面的標(biāo)牌,讓你想到“望聞問切”四個(gè)字的標(biāo)牌是(

)A.圖書館B.中醫(yī)養(yǎng)生館C.檔案館2).4.下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.白云生處有人家(產(chǎn)生,生出)B.遠(yuǎn)上寒山石徑斜(寒冷的山)C.荷盡已無擎雨蓋(舉,向上托)D.知有兒童挑促織(蟋蟀)3).下列加點(diǎn)詞語和“這部電影越看越有味道”中的“味道”意思相同的是()A.咬一口誘人的楊梅,那清甜的味道讓人回味無窮。B.這本童話故事書內(nèi)容豐富有趣,讀起來很有味道。C.爸爸做的紅燒魚味道鮮美,我們?nèi)胰硕枷矚g吃。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌。(改為“被”字句)

____________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).風(fēng)險(xiǎn)提速,把詩句和作者連起來。

洛陽城里見秋風(fēng)

任爾東西南北風(fēng)

《竹石》

千磨萬擊還堅(jiān)勁

欲作家書意萬重

《秋思》

會(huì)當(dāng)凌絕頂

聞歌始覺有人來

《采蓮曲》

白發(fā)三千丈

一覽眾山小

《望岳》

亂入池中看不見

緣愁似個(gè)長(zhǎng)

《秋浦歌》2).讀一讀,連一連。

頭發(fā)

一綹

鴿子

斗笠

一只

斗笠

翅膀

一頂

剃刀

跳蚤

一把

頭發(fā)6、排序題(每題5分共2題)1).聯(lián)系課文內(nèi)容,將蔡倫造紙的過程的過程排序。

(

)把漿撈出來曬干。

(

)把樹皮、麻頭、稻草等原料剪碎或切斷。

(

)把原料浸在水里搗爛成漿。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)頓時(shí),鍋里響個(gè)不停。

(

)翻了兩次,荷包蛋基本成形了。

(

)早晨,我開始煎荷包蛋,先開煤氣,再倒些油。

(

)又過了一會(huì)兒,一個(gè)金黃色的荷包蛋便煎好了。

(

)然后拿起一個(gè)雞蛋,磕開,倒進(jìn)鍋里。

(

)過了一會(huì)兒,我放了點(diǎn)鹽,用鏟子將蛋翻個(gè)身。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,正確的畫“√“,錯(cuò)誤的畫“×”。

1.“樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文?!边@句話從側(cè)面襯托出同學(xué)們上課時(shí)的專心。_____

2.《美麗的小興安嶺》一文是按四季的順序來寫的,主要寫了那里的人、景色和豐富的物產(chǎn)。_____

3.《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥的安徒生。_____

4.《搭船的鳥》中,作者主要觀察了鳥的色彩和它敏捷的“身手”。_____8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀天地。四時(shí)田園雜興梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。1.這首詩描寫的是__________季節(jié),通過______、___________可以看出。

2.詩中描寫的景物有__________________。

3.這首詩描寫了(

)A.田園生活的荒涼景象。B.寧靜自然、樸實(shí)清新的田園生活。C.田園豐收的景象。4.說說“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀?!边@兩句詩的意思。

_______________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).靜悄悄的夜里,鉛筆盒里發(fā)生了神奇的事情,文具朋友們都蘇醒了。他們之間會(huì)說些什么,做些什么,發(fā)生什么有趣的故事呢?發(fā)揮想象,編一個(gè)童話故事吧!

要求:題目自擬,想象豐富,內(nèi)容具體,語句通順,250字左右。

題目:

10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文回答問題??铸垻俅蠹s兩億年以前,地球上到處是大片大片的沼澤,深谷里、山坡上都覆蓋著茂密的森林。那時(shí)恐龍到處漫游,足跡遍及整個(gè)世界。②恐龍的種類很多,形態(tài)更是千奇百怪。雷龍是個(gè)龐然大物,它的身體比六頭大象還要重,它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響,好似雷鳴一般。梁龍的身體很長(zhǎng),從頭到尾足有二十多米,走起路來,好像是一架移動(dòng)的吊橋。劍龍的背上插著兩排三角形的劍板,尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。三角龍的臉上有三只大角,一只長(zhǎng)在鼻子上方,另外兩只長(zhǎng)在眼睛上方,每只角都有一米長(zhǎng)--這樣的臉型,讓任何動(dòng)物都望而生畏。③魚龍和翼龍是恐龍的親戚。魚龍很像今天的海豚,它能潛入水中尋找食物;翼龍身體兩側(cè)長(zhǎng)著翅膀,展翅高飛時(shí),如同一架在天空中翱翔的輕型飛機(jī)。④恐龍大多以吃植物為主,也有專門食肉的。霸王龍就是非常兇猛的肉食恐龍。它大腦袋,短身子,牙齒就像鋒利無比的匕首。⑤恐龍是卵生的??铸埖暗耐鈿な謭?jiān)硬。小恐龍破殼而出以后,會(huì)得到大恐龍的細(xì)心照看,直到它們自己能夠找食吃為止。⑥恐龍?jiān)诘厍蛏仙盍艘粌|多年。大約在6500萬年以前,這些恐龍突然神秘地消失了,人類至今尚未解開這個(gè)謎團(tuán)。1.“漫”字是_______結(jié)構(gòu)的字,按部首查字法。應(yīng)先查_______部,再查_______畫?!奥弊衷谧值淅镉兴膫€(gè)意思。①到處都是;遍②廣闊;長(zhǎng)③不受約束,隨便④莫;不要。“那時(shí)恐龍到處漫游”中的“漫”應(yīng)取第_______種意思。

2.細(xì)讀第②自然段,回答下列問題。

①聯(lián)系上下文理解“望而生畏”一詞的意思。

望而生畏:_________________________________________________

②這一自然段主要寫的是____________________________

3.②③自然段介紹了_______種恐龍,分別是_______、_______、_______、_______、_______、_______其中,我最感興趣的是_______。短文是怎么描寫它的樣子的,請(qǐng)寫出來____________________________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容,把錯(cuò)誤的詞語用“\”劃掉。

(1)老屋是一位(兇惡

慈祥)的老人,它已經(jīng)活了(一千

一百)多歲了。它幫助了(小貓

小狗),讓它(躲雨

躲雪),它幫助了(母雞

母鴨),讓它安心孵(小雞

小鴨),它還幫助了(蜘蛛

蝴蝶),讓它(采花

抓蟲),老屋真是(樂于助人

自私自利)的人。

(2)牛有(三

四)個(gè)胃,第(一

四)個(gè)胃是管消化的。(紅頭

青頭)被吃進(jìn)牛肚子里,(紅頭

青頭)想辦法把它救出來。朋友間(要

不要)互相幫助。2).選詞填空。

陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)

(1)只要我(

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