北師大版小學(xué)三年級語文上冊月考卷

專業(yè)課原理概述部分一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列哪個字是象形字？（）A.明B.山C.早D.林2.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”中，“小荷”是指什么？（）A.荷花B.荷葉C.荷花苞D.荷梗3.《去年的樹》這篇課文主要講述了什么？（）A.友誼B.感恩C.堅守承諾D.愛心4.下列哪個詞語的搭配是錯誤的？（）A.金色童年B.綠色環(huán)保C.紅色果實D.藍(lán)色草地5.“ABB”式的詞語中，下列哪個是正確的？（）A.金黃金黃B.碧綠碧綠C.雪白雪白D.火紅火紅二、判斷題（每題1分，共5分）1.《秋天的雨》一文描繪了秋天繽紛的色彩。（）2.“烏黑”這個詞語可以用來形容頭發(fā)。（）3.“一葉知秋”這個成語是形容春天的。（）4.《花鐘》這篇課文告訴我們，植物開花的時間與溫度無關(guān)。（）5.《美麗的小興安嶺》這篇課文描繪了小興安嶺春夏秋冬的美景。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩出自唐代詩人____的作品。2.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”中，“江楓”指的是____。3.《灰雀》一文中，列寧對男孩說：“你真是個____的孩子?！?.《司馬光》一課中，司馬光用____砸破了缸，救出了掉進(jìn)水缸里的孩子。5.“____，不知秋思落誰家。”這句詩出自唐代詩人王建的《十五夜望月寄杜郎中》。四、簡答題（每題2分，共10分）1.請簡要介紹一下《大自然的聲音》這篇課文的主要內(nèi)容。2.請寫出兩個“AABB”式的詞語。3.請用“一會兒……一會兒……一會兒……”造一個句子。4.請簡要介紹一下《父親、樹林和鳥》這篇課文的主要內(nèi)容。5.請寫出一句有關(guān)誠信的名言。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.請用“即使……也……”造一個句子。2.請將下列詞語組成一個句子：春天、小草、發(fā)芽、大地、在。3.請仿寫一個比喻句：太陽像一個大火球。4.請用“因為……所以……”造一個句子。5.請將下列詞語組成一個句子：雪花、飄落、紛紛、從、天空。六、分析題（每題5分，共10分）1.分析《掌聲》這篇課文，談?wù)勀銓τ⒆拥恼J(rèn)識。2.分析《富饒的西沙群島》這篇課文，說說西沙群島的物產(chǎn)豐富表現(xiàn)在哪些方面。七、實踐操作題（每題5分，共10分）1.請你以“我的家鄉(xiāng)”為主題，寫一段話，不少于50字。2.請你觀察一下教室里的植物，寫一段話描述它的特點(diǎn)，不少于50字。八、專業(yè)設(shè)計題（每題2分，共10分）1.設(shè)計一個以“我的老師”為主題的班會活動方案，包括活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備和活動過程。2.設(shè)計一份針對《秋天的雨》這篇課文的手抄報，要求包括圖畫、課文主要內(nèi)容、個人感悟。3.設(shè)計一個以“保護(hù)環(huán)境”為主題的宣傳標(biāo)語，并說明設(shè)計的理由。4.設(shè)計一個以“關(guān)愛他人”為主題的公益廣告腳本，包括廣告語、情景設(shè)計和旁白。5.設(shè)計一份針對《海底世界》這篇課文的閱讀推薦卡，包括書名、作者、推薦理由和閱讀感悟。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋一下什么是“擬人”修辭手法。2.解釋一下什么是“總分”結(jié)構(gòu)。3.解釋一下什么是“說明文”。4.解釋一下什么是“并列關(guān)系”。5.解釋一下什么是“首尾呼應(yīng)”。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考一下，《大青樹下的小學(xué)》這篇課文表達(dá)了哪些民族之間的團(tuán)結(jié)與友愛？2.思考一下，《在牛肚子里旅行》這篇課文中的青頭為什么能從牛肚子里活著出來？3.思考一下，《總也倒不了的老屋》這篇課文中的老屋為什么總也倒不了？4.思考一下，《那一定會很好》這篇課文中的種子為什么會有這樣的夢想？5.思考一下，《父親、樹林和鳥》這篇課文中，為什么父親說“鳥最快活的時候，是飛離樹枝的那一瞬間”？十一、社會擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.請結(jié)合生活實際，談?wù)勀銓Α耙恢嘁伙?，?dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”這句話的理解。2.請結(jié)合《美麗的小興安嶺》這篇課文，談?wù)勀銓ξ覈仲Y源的保護(hù)和利用的看法。3.請結(jié)合《掌聲》這篇課文，談?wù)勀銓﹃P(guān)愛他人、尊重他人的認(rèn)識。4.請結(jié)合《富饒的西沙群島》這篇課文，談?wù)勀銓ξ覈Ｑ筚Y源的保護(hù)和開發(fā)的看法。5.請結(jié)合《大自然的聲音》這篇課文，談?wù)勀銓θ伺c自然和諧共生的理解。一、選擇題答案1.B2.C3.C4.D5.A二、判斷題答案1.√2.√3.×4.×5.√三、填空題答案1.杜牧2.樹木3.誠實4.石頭5.今夜月明人盡望四、簡答題答案1.《大自然的聲音》這篇課文主要講述了大自然中有許多美妙的聲音，如風(fēng)、水、動物等的聲音，以及這些聲音帶給人們的感受。2.示例：干干凈凈、整整齊齊3.示例：天上的云彩一會兒像小羊，一會兒像獅子，一會兒又像白馬。4.《父親、樹林和鳥》這篇課文主要講述了父親對鳥的喜愛和了解，以及他教育兒子要愛護(hù)鳥的故事。5.示例：言必信，行必果。五、應(yīng)用題答案1.示例：即使明天有再大的風(fēng)雨，我也要按時到校。2.春天到了，大地上的小草發(fā)芽了。3.示例：彎彎的月亮像小小的船。4.示例：因為我今天生病了，所以我沒有去上學(xué)。5.雪花紛紛從天空飄落。六、分析題答案1.通過《掌聲》這篇課文，我們可以認(rèn)識到英子是一個自卑、敏感但內(nèi)心渴望理解與關(guān)愛的孩子。在同學(xué)們的鼓勵下，她克服了自卑，勇敢地走上了講臺，展示了最美的自己。2.《富饒的西沙群島》這篇課文中，西沙群島的物產(chǎn)豐富表現(xiàn)在海里、海底、海灘和島上。海里有各種各樣的魚，海底有珊瑚和海參，海灘上有美麗的貝殼，島上則有豐富的植被和鳥類。七、實踐操作題答案（略）1.語文基礎(chǔ)知識：包括字詞的認(rèn)識、句子的結(jié)構(gòu)、修辭手法、標(biāo)點(diǎn)符號的使用等。2.閱讀理解能力：對課文的整體把握、細(xì)節(jié)理解、信息提取、推理判斷等。3.寫作能力：包括句子的仿寫、段落的構(gòu)建、文章的立意和構(gòu)思等。4.思維能力：對課文內(nèi)容的分析、比較、歸納、推理等。5.實踐操作能力：通過手抄報、班會活動設(shè)計等實際操作，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解及示例：一、選擇題：主要考察學(xué)生對語文基礎(chǔ)知識的掌握，如字詞的認(rèn)識、句子的理解等。示例：選擇題第1題，考察學(xué)生對象形字的認(rèn)識，這是漢字學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。二、判斷題：考察學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和判斷能力。示例：判斷題第3題，考察學(xué)生對成語“一葉知秋”含義的理解，以及對季節(jié)的常識判斷。三、填空題：考察學(xué)生對課文內(nèi)容的記憶和語文知識的運(yùn)用。示例：填空題第1題，考察學(xué)生對古詩詞的背誦和作者的了解。四、簡答題：考察學(xué)生的語言表達(dá)能力和對課文內(nèi)容的理解。示例：簡答題第1題，考察學(xué)生是否能簡潔明