信息性閱讀啟航課

5/5信息性閱讀啟航課課程標(biāo)準(zhǔn)信息性文本的閱讀對象主要有論述類文本和實(shí)用類文本。1.閱讀論述類文本，能分析文章結(jié)構(gòu)，歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思，能分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法，能準(zhǔn)確把握和評價作者的觀點(diǎn)與態(tài)度，辨析觀點(diǎn)與材料（道理、事實(shí)、數(shù)據(jù)、圖表等）之間的聯(lián)系。2.閱讀實(shí)用類文本，能準(zhǔn)確、迅速地把握主要內(nèi)容和關(guān)鍵信息，對文本所涉及的材料有自己的思考和評判。高考評價體系必備知識熟悉論述類文本和實(shí)用類文本的主要文類及其基本特征、體式慣例。關(guān)鍵能力1.能整體感知文本，把握文本的主要概念、觀點(diǎn)、方法等關(guān)鍵信息，分析評價觀點(diǎn)和材料的關(guān)系、主要信息和次要信息的關(guān)系。2.能評價文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向。3.能評估作者的寫作意圖，評價文本的社會價值和現(xiàn)實(shí)意義。4.能在不同文本的信息之間建立聯(lián)系，分析比較多個文本在內(nèi)容、材料、觀點(diǎn)、表達(dá)方式和價值傾向等方面的異同，能夠提出值得進(jìn)一步探究的問題等。學(xué)科素養(yǎng)1.能夠分析、歸納和概括文章的觀點(diǎn)，并能表達(dá)自己的看法和闡述自己的發(fā)現(xiàn)。2.提升思維品質(zhì)，增強(qiáng)思維的深刻性、敏捷性、靈活性和批判性。核心價值1.關(guān)注文化與科學(xué)、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、中國與世界、時代與青年、德智體美勞全面發(fā)展等重大主題。2.關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生，關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會問題的思考路徑和解決方法，培育未來公民參與社會生活、擔(dān)當(dāng)天下的精神。年份卷別文本文體考查目標(biāo)命題溯源2023新課標(biāo)Ⅰ卷赫克托·麥克唐納《后真相時代》新聞評論①理解重要句子的含意；②檢索提取整合信息；③分析評價信息之間的關(guān)系；④根據(jù)文本內(nèi)容作出合理推論；⑤綜合利用信息進(jìn)行實(shí)證；⑥綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題一、銜接教材1.2023·新課標(biāo)Ⅰ卷：（1）必修上冊第二單元：第4課[學(xué)習(xí)提示]：理解事實(shí)與觀點(diǎn)的關(guān)系，把握作者表達(dá)觀點(diǎn)的方法；第5課[學(xué)習(xí)提示]：分析文章中事實(shí)與觀點(diǎn)的關(guān)系。（2）必修下冊第四單元：信息時代的語文生活。2.2023·新課標(biāo)Ⅱ卷：（1）必修上冊第四單元：家鄉(xiāng)文化生活[學(xué)習(xí)資源]：《調(diào)查的技術(shù)》。（2）必修上冊第五單元：整本書閱讀[學(xué)習(xí)任務(wù)]任務(wù)3：關(guān)注“問題”，學(xué)以致用。3.2022·新高考Ⅰ卷：選擇性必修上冊第二單元[單元研習(xí)任務(wù)]：學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，應(yīng)該堅持古為今用、推陳出新，并思考它們在當(dāng)今社會生活中的現(xiàn)實(shí)意義。二、對接課標(biāo)①分析和闡明觀點(diǎn)與材料之間的關(guān)系；②找出相關(guān)證據(jù)材料支持自己的觀點(diǎn)；③能用文本中提供的事實(shí)、觀點(diǎn)、程序、策略和方法解決學(xué)習(xí)和生活實(shí)際中遇到的具體問題。新課標(biāo)Ⅱ卷材料一：習(xí)近平《談?wù)務(wù){(diào)查研究》材料二：費(fèi)孝通《亦談社會調(diào)查》政論文學(xué)術(shù)論文①提取有效信息并作正確的判斷；②根據(jù)新獲取的信息進(jìn)行實(shí)證、演繹推理；③把握文本論述主旨、邏輯思路、論證結(jié)構(gòu)、論證方法；④多視角觀察、思考同一個問題，從多元性、情境性、關(guān)聯(lián)性等角度把握問題與事物本質(zhì)；⑤運(yùn)用恰當(dāng)簡潔的語言，表達(dá)對抽象概念的理解2022新高考Ⅰ卷材料一：習(xí)近平《加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)》材料二：鄭敏《新詩百年探索與后新詩潮》政論文學(xué)術(shù)論文①把握文章主旨，提取并整合分析文本信息；②理解作者觀點(diǎn)，把握作者闡述觀點(diǎn)的方法和邏輯；③綜合利用信息進(jìn)行實(shí)證、推理；④利用知識儲備和文本信息，富有邏輯、例證恰當(dāng)?shù)乇硎鲇^點(diǎn)；⑤用生動、簡練、準(zhǔn)確的語言闡明事理新高考Ⅱ卷材料一：辛紅娟《中國典籍“誰來譯”》材料二：黨爭勝《霍克思與楊憲益的翻譯思想芻議》材料三：楊乃喬《＜紅樓夢＞與TheStoryoftheStone——談異質(zhì)文化觀念的不可通約性及其翻譯的創(chuàng)造性》學(xué)術(shù)論文①理解重要句子的含意，歸納整合文本信息，概括分析信息之間的關(guān)系；②對信息和觀點(diǎn)的真實(shí)性、可靠性作出判斷；③評價文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向；④概括中心意思；⑤準(zhǔn)確解讀全部材料，準(zhǔn)確理解、綜合分析、作出評價選材特點(diǎn)1.體裁多樣，題材多元。體裁方面，側(cè)重社科類的學(xué)術(shù)論文和政論文，又兼顧了科普類文章。題材方面，涉及研究各種社會科學(xué)或自然科學(xué)的文章，如歷史、文學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、美學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)、信息學(xué)等方面的學(xué)科前沿研究成果的論文。2.社會性、時效性強(qiáng)。材料文本來源集中在專家論著、高端期刊發(fā)表的論文或者重點(diǎn)課題成果、重要報紙等，選文具有鮮明的情境感和時代氣息。3.形式靈活，注重學(xué)科融合。既有由多則材料組成的非連續(xù)性文本，也有連續(xù)性的單一文本；既有純文字的材料，也有圖文結(jié)合的材料。選材注重與其他學(xué)科的結(jié)合，凸顯了語文學(xué)科考查的綜合性特點(diǎn)。4.注重關(guān)聯(lián)教材。一是顯性、可見的關(guān)聯(lián)，比如關(guān)聯(lián)教材中的整本書閱讀、家鄉(xiāng)文化生活、信息時代的語文生活等專題活動；二是隱性關(guān)聯(lián)，比如教材中的多文本閱讀在試題中表現(xiàn)為非連續(xù)性的復(fù)合文本的使用。一、論述類文本分類概念特點(diǎn)政論文政論文，是政治性論文的簡稱，是指從政治角度闡述和評論當(dāng)前重大事件和社會問題的議論性文章。它主要包括社論、政治評論、思想評論、國際時事評論、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要文章和報告等；而廣義上的政論文，也指一般人書寫的關(guān)于重大事件、社會問題的評論文章。政論文以議論為主要表達(dá)方式，用具有說服力的事例和事理以及邏輯推理來證明作者的觀點(diǎn)或看法。學(xué)術(shù)論文學(xué)術(shù)論文，就是用系統(tǒng)的、專門的知識來討論或研究某種問題或課題的學(xué)理性文章。學(xué)術(shù)論文是對科學(xué)領(lǐng)域中有學(xué)術(shù)價值和現(xiàn)實(shí)意義的問題進(jìn)行探討的書面成果，一般有自己的中心議題，有自己的論證角度、論證體系和研究成果，它具有專業(yè)性、學(xué)術(shù)性、原創(chuàng)性、真實(shí)性和科學(xué)性的文體特點(diǎn)。學(xué)術(shù)論文是近代科學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物，從表達(dá)方式上看，雖然以議論與說明為主，但與傳統(tǒng)的議論文不盡相同，又異于現(xiàn)代的說明文，因為它的說明、記述、引用（包括圖表、模型等）旨在進(jìn)行科學(xué)的、嚴(yán)密的邏輯推導(dǎo)。時評時評，就是對當(dāng)前發(fā)生的新聞發(fā)表見解的文章。時評是評說最近發(fā)生的某一件事情，或最新出現(xiàn)的某一個問題，或是針對幾件事情、幾個問題進(jìn)行評說，具有時效性、針對性、準(zhǔn)確性、說理性、思想性的特點(diǎn)。在表達(dá)方式上，時評以說理為主，或夾敘夾議，或先敘后議。書評書評，就是評論或介紹書籍，探求創(chuàng)作的思想性、學(xué)術(shù)性、知識性和藝術(shù)性的文章。書評是以“書”為對象，對書籍的內(nèi)容和形式進(jìn)行價值判斷的文章。書評不同于讀后感，它是應(yīng)用寫作的一種重要文體，一般包含介紹、評價、推薦等幾部分。書評采用敘述、說明、議論等表達(dá)方式，傳播書的內(nèi)容、評論書的價值、推介書的特色等。二、實(shí)用類文本分類概念新聞消息用概括性的敘述方式、簡明扼要的文字，迅速及時地報道國內(nèi)外具有新聞價值的新近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞文體。通訊運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式，具體、生動、及時地報道具有新聞價值的人物、事件、情況和問題的一種新聞文體。特寫攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片段，通過多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。報告文學(xué)一種在真人真事基礎(chǔ)上塑造藝術(shù)形象，以文學(xué)手段及時反映現(xiàn)實(shí)生活的文學(xué)體裁。訪談基于某個人、某件事或某一特定問題去訪問事件親歷者、知情者或?qū)＜?，請他們對提出的問題進(jìn)行解答，運(yùn)用談話紀(jì)實(shí)的方式進(jìn)行報道的文章，叫作“訪談”。其他文體調(diào)查報告針對某項工作、某個事件、某個問題，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式