人教部編版小升初語文閱讀考前每日一練（十七）（有答案）

每日一練：小升初考前大沖刺之閱讀精練（十七）

一'閱讀下面的文言文，回答問題。

王戎早慧

王戎早慧，七歲嘗與諸兒游。見道旁李樹多子折枝，諸兒競走取之。唯戎不

動?；騿栔鹪唬骸皹湓诘琅远嘧?，此必苦李?！比≈湃?。

1.解釋下列加點字的意思。

王戎早蕾（）七歲嘗與諸兒游（）

2.翻譯下列的句子。

見道旁李樹多子折枝，諸兒競走取之。

3.王戎是通過什么推理出李子是苦的？

二、閱讀下面的文章，回答問題。

“成”與“功”

失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃

成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做

“功到自然成”。

晉代大書法家王羲之，20年臨池學書。洗筆把池水都染成黑色了，才有在

書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎，一個人栗想取得成功，必須栗經過艱苦

的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。

一滴水從檐楣上掉下來。重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，

可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經過一年，兩年……堅硬的石頭終于被水

滴滴穿。

如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需栗功的積累，不

需栗努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤.，

那我們還要成功干嗎？

李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集整理，筆耕不息，才有藥

學巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷名山大川。博覽經典秘籍，遭受宮刑，

忍辱負重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。

在通向成功的路上，即無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”，

倒不如站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期

孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價。成功是自私的它絕不會將輝煌

施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈

的奮斗者身上。

1.根據文章內容填空。（

.“成”與“功”的密切關系，成是功的,功是成的;

成功對于懶漢來說是的，對于奮斗者來說又是的。

2.“水滴石穿”最恰當?shù)慕忉屖牵ǎ?/p>

A.水滴能穿石頭。

B.水不停地滴，.石頭能被滴穿。比喻不斷努力，有恒心，事情一定能成功。

C.比喻只要有信心，事情就一定能成功。

3.文中舉了哪幾個事例說明“功到自然成”？

4.“水滴石穿”對你有什么啟示？請結合你學習、生活實際，用一兩句話寫

下來。

5.王羲之，20年臨池學書；李時珍，數(shù)十年如一日搜集整理……成功離不

開持之以恒，請你補充完整下列有關時間的格言。（4分）

（1）時間給者留下智.慧和力量，給者

留下空虛和懊悔。

（2）不愧對今天的人，時間會對你；丟失了今天的人，明

天會給你.O

三、閱讀下面的短文，回答問題。

災難突然降臨的時候

（1）這是一個繁華的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。八點三十分。裝滿

乘客的地鐵緩緩起動，向下一個站點駛去。

(2)當列車行駛到兩個站點中間地段時，突然一片漆黑，車也慢慢停下來。

車廂里的人一下像炸了鍋似的，亂哄哄的如同馬蜂窩從樹上落到地下。有人大聲

.罵司機：“真是個笨蛋！”也有人說:“養(yǎng)你們這些人有什么用，簡直是一群廢物?！?/p>

(3)司機解釋道:“突然停電，這是一次意外事故，我馬上與調度中心聯(lián)系?！?/p>

司機在黑暗中摸出手機，拔完號碼后沒有任何信號。

(4)這是一次意外停電，波及全市。始料不及的人們被這突如其來的停電

搞蒙了，通訊中斷，交通阻塞，整座城市近乎癱瘓。地鐵里的人如同無頭蒼蠅，

紛紛掏出手機與外界聯(lián)系，卻都沒有信號。有人用打火機照亮，得到片刻的安慰。

.女人哄著不斷哇哇哭叫的孩子。有人說：“我好不容易找到這份工作，遲到會被

炒皖魚的?！庇腥苏f：“我與客商約好，簽一份額為三百萬元的合同，失約可能會

使合同泡湯的。，”也有人說：”等出去了，一定要起訴地鐵公司。"黑暗像一只無

情的大手，捏得人喘不過氣來?？蘼?、罵聲、嘆息聲不絕于耳。有人說：”等一

等吧，地上的人不會不管我們的?！?/p>

(5)突然，黑暗中傳出一個女孩稚嫩的聲音：“媽媽，太陽落山了！'，媽媽

說：“寶貝，乖，天黑了，寶寶睡覺覺……”媽媽輕輕地哼起了搖籃曲。大家靜

靜地聽著，情緒漸漸地穩(wěn)定下來，各自想著心事。

(6)不知過了多長時間，一個恐怖的聲音打破了可貴的安靜：“我心臟病犯

了，沒帶藥，誰有急救藥……”旁邊的人就問：“誰有藥？”人們開始紛紛問著，

一個接一個往下傳。終于有人說：“我有?！苯酉聛砭吐牭郊奔泵γΦ姆衣暋?/p>

(7)“找到了！找到了！”那人邊說邊把小藥瓶遞給挨著他的人，這人接過藥

瓶又傳。遞給下一個人。沒有人組織，藥瓶卻像接力棒那樣被有序地傳遞著。

(8)“唉呀！”一聲驚叫，藥瓶不知傳到誰的手里時不慎掉到地上，那人急

忙俯下身在地上摸，整個車廂的人都俯下身在地上摸，仿佛藥瓶會在黑暗中流竄

到車廂的任何一個角落。終于有人說找到了，把藥瓶又傳下去。有過落地的教訓，

接藥瓶的手就格外認真。藥瓶很快就傳到病人手里。黑暗中，不知是誰遞過一瓶

水，病人吃完藥安靜了下來。

(9)不知又過去了多長時間，與外界還是沒有一絲聯(lián)絡。有人提議往下一

出站口走，立即有人響應，有人用打火機把自己的衣服點著了照明。立即有人大

聲喊：“快滅掉，煙能使人窒息！萬一引起火災一個人也別想跑掉！”幾個人手忙

腳亂地把火撲滅了。剎那間，光明消失了，重新又回到黑暗的深淵。人們從來沒

像今天這樣憎恨黑暗，也沒有過像今天這樣渴望光明。

(10)這時，有一個大聲喊道：“大家手牽手跟我走！”

(11)話音剛落，人們就主動地手拉著手排成了長隊。那人又問：“有沒有

沒牽手的？”當確認都牽好手后，那人就帶頭向下一出站口走去。黑暗中，那帶

頭的人不時被絆倒，但他爬起來再走，不知摔了多少跤?！昂筮叺娜擞袟l不紊地

跟著，沒人說話，只有腳步聲，

(12)人們終于從黑暗的地鐵中走出來了，領頭的人衣服刮破了，臉和手都

碰出了血。更讓人意外的是，人們發(fā)現(xiàn)，領頭的這個人竟然是個盲人。

1.梳理故事情節(jié)，用簡潔的文字填寫下面的方框。

突然停電，地鐵車廂里怨聲四起一母女對話，眾人情緒漸穩(wěn)定一

()一有人點燃衣服照明，幾人把火撲滅一()

2.閱讀下面兩個句子，想一想加點詞用得是否恰當？如果用得恰當，請說說

.它的好處；如果不夠恰當，請找出一個更好的詞語替換它，并說說事由。

①不知過了多長時間，一個恐怖的聲音打破了可覺的安靜。

②有過落地的教訓，接藥瓶的手就格外g基。

3.文章第②段畫線的句子生動形象地描寫了突然停電時人們躁動不安的狀

況。仔細閱讀第⑤段，感受一下母女對話后地鐵車廂里的氛圍，并在下列橫線上.

寫一句話，描寫出當時特有的寧靜。

此時，車廂里o

4.文中哪個片段給你留下了深刻印象，為什么？(

5.當災難來臨時，該如何應對？本文給你哪些啟示?

參考答案

一、1.聰明，有才能游玩

2.看見路邊的李子樹有好多果實，壓彎了枝條，許多小孩爭著跑去摘那些果

實。

3.樹在道旁而多子。

.附《王戎早慧》譯文：

王戎很小的時候就表現(xiàn)出聰明才智，七歲的時候曾經和眾多小孩游玩，看見

路邊的李子樹有好多果實，壓彎了枝條，許多小孩爭著跑去摘那些果實。只有王

戎不動。有人問他（為什么），（他）回答說：“（李）樹長在路邊卻有許多果實，

這必定是（一棵）苦味李子。"（那人）摘取果實（品嘗后）的確實是這樣的。

二、1.積累基礎自私公平

2.B

3.晉代書法家王羲之，20年臨池學書，終于在書法上有爐火純青的造詣。

李時珍遍嘗百草，整