1.3汽化和液化課件初中物理北師大版八年級上冊2

1.理解汽化和液化的概念，了解汽化和液化的條件。2.掌握物質(zhì)從液態(tài)到氣態(tài)、從氣態(tài)到液態(tài)的變化規(guī)律。3.了解物質(zhì)的熱性質(zhì)對其汽化和液化過程的影響。學習重難點1.難點：理解蒸發(fā)和沸騰之間的區(qū)別及其產(chǎn)生原因，掌握沸騰的條件。2.重點：掌握物質(zhì)從液態(tài)到氣態(tài)、從氣態(tài)到液態(tài)的轉(zhuǎn)化條件及過程。用沾了水的毛筆在黑板上寫水字，一段時間后“水”字消失了，請問黑板上的“水”字跑到哪里去了？你還在生活中見到過類似的現(xiàn)象嗎？曬在太陽下的濕衣服一會兒就干了，衣服上的水到哪里去了？為什么開水煮食物熟得特別快？汽化：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化，需要吸熱。1.蒸發(fā)：是在任何溫度下，只在液體表面進行的緩慢的汽化現(xiàn)象。一、汽化思考：濕衣服怎樣才能干的更快蒸發(fā)有時快，有時慢，它受哪些因素影響呢？晴天比陰天衣服干的快液體溫度？把衣服攤開比擰在一起干的快液體表面積？通風處衣服干的更快液體表面附近空氣流速？蒸發(fā)快慢受液體溫度、液體表面積、液體表面附近空氣流速等多因素的影響。液體溫度越高，蒸發(fā)越快液體表面積越大，蒸發(fā)越快液體表面附近空氣流速越快，蒸發(fā)越快蒸發(fā)吸熱蒸發(fā)是汽化的一種方式，同樣需要吸收熱量。蒸發(fā)過程中吸熱，有制冷作用探究水沸騰時溫度變化的特點①用酒精燈給水加熱至沸騰，并持續(xù)一段時間，觀察水的狀態(tài)變化。②當水溫接近90℃時，每隔0.5min記錄一次溫度，直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止。仿照繪制晶體熔化圖像的做法，繪制出水沸騰時溫度與時間關(guān)系的圖像。2.沸騰沸騰是在一定溫度下進行的，在液體的表面和內(nèi)部同時發(fā)生的較為劇烈的一種汽化現(xiàn)象。時間/min00.511.522.533.5…水的溫度/℃909294969810010010010096949290溫度/℃時間/min01981001020.51.522.533.54思考：水在沸騰時撤掉酒精燈，是否還能繼續(xù)沸騰加熱時，水沸騰加熱結(jié)束，沸騰停止注：實際上，因為石棉網(wǎng)有余溫，水還會繼續(xù)吸熱，所以停止加熱后還會沸騰一會。沸騰條件：達到沸點后，不斷吸熱。沸騰的特點液體沸騰時不斷地吸熱，但溫度保持不變。沸騰的兩個條件：a．達到沸點b．不斷地吸熱溫度的變化規(guī)律（1）沸騰前不斷吸熱、溫度上升；

（2）沸騰時不斷吸熱，溫度（沸點溫度）不變。我們把液體沸騰時的溫度叫作液體的沸點。

汽化方式異同點蒸發(fā)沸騰相同點均是汽化并且都要吸熱不同點發(fā)生部位液體表面液體表面和內(nèi)部溫度條件在任何溫度在一定溫度下劇烈程度緩慢劇烈液體蒸發(fā)和沸騰的比較液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，需要放熱。生活中的液化現(xiàn)象

葉子上的露珠河面上的白霧壺嘴噴出的“白氣”二、液化液化是一種十分常見的現(xiàn)象，在日常生活中，你見過哪些液化現(xiàn)象？

早晨，我們可以經(jīng)常見到窗玻璃里邊會因出現(xiàn)一層水霧而變得模糊不清；冬天，人說話時會有一團“白氣”從口中呼出，燒開水時看到“白氣”……這些都是水蒸氣液化成小水珠的結(jié)果。a.將少量乙醚氣體吸進注射器，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。b.握住注射器的下端，向內(nèi)推動活塞，你可以看到什么？注射器管內(nèi)出現(xiàn)乙醚液體

氣體液化的兩種方式（1）降溫：所有的氣體，在溫度降低到足夠低時，都可以液化。（2）在一定溫度下，壓縮氣體的體積：如液體氣罐、液體打火機，都是利用壓縮體積的方法使氣體液化的。水蒸氣液化時要放出大量的熱，變成100℃的水后繼續(xù)燙人。被100℃的水蒸氣燙傷，比被100℃的水燙傷要嚴重得多，為什么？1.汽化和液化物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)叫作汽化；物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)叫作液化。2.蒸發(fā)在任何溫度下，在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象。3.沸騰在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。4.使氣體液化的兩種途徑：（1）降低溫度（2）壓縮體積1.水壺中的水沸騰后仍給它繼續(xù)加熱，水壺中水的溫度將（）A.繼續(xù)升高

B.保持不變C.緩慢降低

D.忽高忽低B2.關(guān)于蒸發(fā)和沸騰，下列說法中正確的是（）A.蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下發(fā)生B.蒸發(fā)和沸騰都是在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象C.蒸發(fā)和沸騰過程都需要不斷放熱D.蒸發(fā)和沸騰都是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程D3.夏天在教室里灑些水，會感到?jīng)鏊?，主要原因是（）A.涼水的溫度低B.灑在地上的水蒸發(fā)時吸熱，使空氣溫度降低C.空氣中的水蒸氣減少了D.是人的心理作用B4.下表列出了標準大氣壓下3種氣體的沸點。現(xiàn)把這3種氣體的混合氣體通過液化后再逐漸提高溫度的方法分離出來，則先后得到的