暑假作業(yè)07完形填空

完成時間：月日天氣：作業(yè)07完形填空（一）做題前1、總體把握：通讀完形填空的短文，跳過空格快速閱讀，了解全篇的主要內(nèi)容。切不可把寶貴的時間浪費在個別字句推敲上。2、重視主題句：完形填空所用的短文一般不給標題，但短文的主題句，往往在每段文章的首句，有時也出現(xiàn)在文章的中間或結(jié)束處。主題句提供全篇的性質(zhì)、大意等，這是深入了解全文的“窗口”，甚至能以語句為立足點，從該句的時態(tài)、語氣推測全文的主要內(nèi)容。3、語境聯(lián)想：利用上下文的提示，用學過的知識和已有的生活經(jīng)驗，掃清部分詞匯理解上的障礙。（二）做題時①要注意出現(xiàn)頻率較高的詞類題，依次為動詞、介詞、代詞、連詞、形容詞、副詞。選擇各類詞時，要注意以下幾個方面：A.名詞的選擇，應(yīng)聯(lián)系文章主題及空格前后出現(xiàn)的有關(guān)詞，注意其性和數(shù)的一致。B.動詞的選用，要注意詞義和慣用搭配，還要區(qū)分近義詞之間的用法差異及所給詞的形式。C.選擇介詞，應(yīng)注意其慣用法，特別是與動詞或其他詞組成的固定搭配。D.選擇代詞，要注意性、數(shù)、格是否準確。E.選擇連詞，要注意分析前后句或上下文的邏輯關(guān)系。F.選擇形容詞和副詞，要注意詞義的區(qū)別，用于比較時，還要注意詞形變化。②要注意句法題，搞清句子的種類、類型、省略和倒裝A.句子的種類包括陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。一般以考查疑問句、感嘆句的詞序為多見，其次是祈使句的零時態(tài)等。B.句子的類型有簡單句、并列句、復(fù)合句和并列復(fù)合句。中考考查要點是在復(fù)合句里的狀語從句、賓語從句和直接/間接引語，也考查簡單的定語從句。C.句子的省略與倒裝很少考查，卻要看懂，不能引起對文章的曲解。③在語法適用方面，可以用擇優(yōu)法和排除法A.擇優(yōu)法是把各選項代入短文中，選出在詞義上符合要求，且在語法上又沒有語病的答案。B.排除法是在代入選項時如發(fā)現(xiàn)選項單詞意義不對，或詞與詞搭配不妥，或存在語法錯誤，或與上下文有矛盾，則迅速排除不合適的選項，剩下的就是正確答案。一請先通讀下面的短文，掌握其大意，然后從每小題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。WangXinan,whotaughtherhearingimpaired（聽力受損的）sonthemunicationskillssuccessfully,isofferinghelptofamilieswithdisabledchildreninChangsha,Hunanprovince.Herlifebecame1soonafterhersonChengchengwasbornin2000.Atfirst,helookedandbehavedjustlikeotherbabies,lookingattheworldaroundhimwithbig,brighteyes.However,afewmonthslater,thebabyboy2tohavelostsomeofhisenergyandfailedtohearanyloudnoises.WanghadadoctorcheckChengchengfurtherandtheyfoundtheboyhadserioushearingproblems.“Ididn’tunderstandwhysuchaterriblethinghappened3mybaby.Ispentdayscryingandlifebecame4tome,”saidWang,now48.5,shereceivedgreatsupportfromherfamily,whoremindedherthattheylovedherjustlikeshelovedherlittleboy.TheyadvisedhertoeducateChengcheng,whohadalreadyshown6ofstronglearningskills.Wangdecidedtoletgoofher

7andbeganteachinghersontoreadlips（唇語）whenhewasjust18monthsold.Itwashardatfirst,butshedidn’tgiveup.Astimewentby,Chengcheng’sabilitytospeakandreadlipsimproved,andhewasabletoattendschools8hegotolder.Yearslater,heenteredawellknowncollegebecauseofhisexcellentperformance（表現(xiàn)）.Wangdecidedtousetheskillsshelearnedtohelpotherfamilieswithchildrenlikeherson.In2010,Wang9arehabilitation（康復(fù)）centersupportedbysocialorganizationsandthegovernment.Sofar,3,000familieshavereceivedhelp,and1,600childrenwithdifferentkindsof10haveattendedcoursesatthecenter.“Ibelieveeverychildatthecenterhasabrightfutureandwillenjoyahappylife,”shesaid.1．A．cheerful B．difficult C．important D．popular2．A．returned B．decided C．seemed D．refused3．A．to B．on C．for D．by4．A．a(chǎn)nything B．everything C．something D．nothing5．A．Suddenly B．Clearly C．Luckily D．Mainly6．A．notes B．signs C．pains D．rules7．A．dream B．hand C．surprise D．sadness8．A．a(chǎn)s B．because C．until D．if9．A．fixup B．setup C．putup D．takeup10．A．disabilities B．skills C．looks D．qualities【答案】1．B2．C3．A4．D5．C6．B7．D8．A9．B10．A【導(dǎo)語】本文主要講述了WangXinan教她有聽力障礙的兒子溝通技巧的故事。1．句意：2000年，她的兒子程程出生后不久，她的生活就變得艱難。cheerful愉快的；difficult困難的；important重要的；popular受歡迎的。根據(jù)“theyfoundtheboyhadserioushearingproblems”可知，兒子出生后，她的生活變得艱難。故選B。2．句意：然而，幾個月后,這個男嬰似乎失去了一些活力，聽不到任何大的噪音。returned返回；decided決定；seemed似乎；refused拒絕。根據(jù)“tohavelostsomeofhisenergyandfailedtohearanyloudnoises”可知，表示似乎失去能力，此處用seem，表示“似乎……”。故選C。3．句意：我不懂為什么這么可怕的事情發(fā)生在我孩子的身上。to向；on在上面；for為了；by通過某種方式。sth.happenedtosb.“某事發(fā)生在某人身上”，固定短語。故選A。4．句意：我哭了好幾天，生活對我來說毫無意義。anything任何事；everything每件事；something某事；nothing沒有什么。根據(jù)“Ididn’tunderstandwhysuchaterriblethinghappenedtomybaby”可知，王很悲觀，覺得生活毫無意義。故選D。5．句意：幸運的是，她得到了家人的大力支持，他們提醒她，他們愛她就像愛她的小男孩一樣。Suddenly突然；Clearly清楚地；Luckily幸運地；Mainly主要地。根據(jù)“shereceivedgreatsupportfromherfamily”可知，此處指的“是幸運的”。故選C。6．句意：他們建議她教育已經(jīng)表現(xiàn)出強大學習能力的程程。notes筆記；signs跡象；pains痛苦；rules規(guī)則。showsignsof“有……跡象”，固定短語。故選B。7．句意：在兒子18個月的時候，王決定放下她的悲傷，教他讀唇語。dream夢想；hand手；surprise驚訝；sadness傷心。根據(jù)“Wangdecidedtoletgoofher…”可知，放下她的悲傷。故選D。8．句意：隨著時間的推移，程程的口語和唇讀能力有所提高，隨著年齡的增長，他可以上學了。as隨著；because因為；until直到；if如果。根據(jù)“hewasabletoattendschools”可知，是隨著年齡的增長。故選A。9．句意：2010年，在社會組織和政府的支持下，王建立了康復(fù)中心。fixup修好；setup建立；putup張貼；takeup占有。根據(jù)“Sofar,3,000familieshavereceivedhelp”可知，王建立了康復(fù)中心。故選B。10．句意：到目前為止，已經(jīng)有3000個家庭得到幫助，1600名不同類型的殘疾兒童參加了該中心的課程。disabilities殘疾；skills技能；looks外貌；qualities質(zhì)量。根據(jù)“Wangsetuparehabilitation（康復(fù)）center”可知，康復(fù)中心是為了幫助殘疾兒童。故選A。二Howdidwehelptosaveourearthlastweek?Letmetellyou.First,myfamilytriedtosaveelectricity（電）.Weneverleftthelights11whenleavingtheroom.We12theTVwhennobodywaswatchingit.Mumonlyusedcoldwaterinthewashingmachine.Second,westartedrecycling.Wetriedtowriteon13sidesofourpaper,butnotjustononeside.Wealsoseparatedourrubbishinto14groupsforbottles,paperandfood.Mumkepttheplasticshoppingbagsfromthesupermarkettousethemagainasrubbishbags.Third,myfamilystartedtosave15.Westopped16longbathsandhadshortshowers17.Wewashedtoiletwithusedwater.Mumanddadusedlesswatertodothewashing.MysisterandIdidn’tleavethetaprunningwhenwebrushedourteeth.Atlast,mumanddadbegantosavegas（汽油）.Mumusedto18ustoschool,butnowmysisterandIstartedridingourbikestoschool.It’shardwork19agoodwaytoexercise!Dadandafewofthepeopleinhispanyalsostartedtogotoworkinonecarandsharethe20.Thesearegreatwaystohelpprotectourenvironment.11．A．out B．on C．of D．behind12．A．turnedup B．turnedon C．turneddown D．turnedoff13．A．a(chǎn)ny B．a(chǎn)ll C．neither D．both14．A．large B．small C．different D．similar15．A．money B．food C．water D．paper16．A．making B．using C．cleaning D．taking17．A．a(chǎn)gain B．instead C．a(chǎn)lready D．too18．A．drive B．order C．show D．carry19．A．or B．but C．for D．a(chǎn)nd20．A．idea B．joy C．cost D．price【答案】11．B12．D13．D14．C15．C16．D17．B18．A19．B20．C【導(dǎo)語】本文主要講述了作者一家人上周所做的一些拯救地球的事情。11．句意：我們離開房間時從不讓燈開著。out（燈、火等）熄滅的；on處于工作狀態(tài)或使用中；of屬于……的；behind在……后面。根據(jù)“First,myfamilytriedtosaveelectricity.”可知，我們開始節(jié)約用電，所以離開房間時，不讓燈開著。故選B。12．句意：我們在沒人看電視的時候把它關(guān)掉了。turnedup調(diào)高；turnedon打開；turneddown調(diào)低；turnedoff關(guān)閉。根據(jù)“First,myfamilytriedtosaveelectricity.”可知，我們要節(jié)約用電，所以不看電視的時候就關(guān)掉它。故選D。13．句意：我們試圖在紙的兩面都寫字，但不是只寫一面。any任何一個；all所有（三者或三者以上）；neither兩者都不；both兩者都。根據(jù)“sidesofourpaper”可知，一張紙包括正反兩面，用both。故選D。14．句意：我們還把垃圾分成不同的組，瓶子、紙和食物。large大的；small小的；different不同的；similar相似的。根據(jù)“bagsforbottles,paperandfood”可知，此處是進行垃圾分類，分成不同的組。故選C。15．句意：第三，我的家人開始節(jié)約用水。money錢；food食物；water水；paper紙。根據(jù)“Wewashedtoiletwithusedwater.”可知，此處是開始節(jié)約用水。故選C。16．句意：我們不再長時間洗澡，取而代之的是短時間的淋浴。making制作；using使用；cleaning清潔；taking與名詞連用，表示動作。根據(jù)“l(fā)ongbaths”可知，此處是takebaths“洗澡”。故選D。17．句意：我們不再長時間洗澡，取而代之的是短時間的淋浴。again再，又；instead代替；already已經(jīng)；too也。根據(jù)“l(fā)ongbathsandhadshortshowers”可知，用短時間淋浴代替長時間洗澡，以此節(jié)約用水。故選B。18．句意：媽媽過去常常開車送我們上學，但是現(xiàn)在我和妹妹開始騎自行車上學了。drive駕車送（人）；order命令；show展示；carry搬。根據(jù)“Atlast,mumanddadbegantosavegas（汽油）.”可知，媽媽開始節(jié)約汽油，說明媽媽過去開車送我們?nèi)ド蠈W。故選A。19．句意：騎車上學是辛苦的工作，但也是很好的鍛煉。or或者；but但是；for為了；and并且。根據(jù)“It’shardwork”和“exercise”可知，此處是轉(zhuǎn)折關(guān)系，即：雖然騎車上學很累，但是可以鍛煉身體，用but連接。故選B。20．句意：爸爸和公司里的一些人也開始開著一輛車去上班，并分擔費用。idea主意；joy快樂；cost費用；price價格。根據(jù)“gotoworkinonecar”可知，開車去上班會產(chǎn)生一些費用，大家一起分擔這些費用。故選C。三閱讀下面短文，從短文后所給的A、B、C、D四個選項中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項，并在答題卡上將相應(yīng)字母編號涂黑。Ioncevolunteered(做志愿)atthepetrescuecentre.AdognamedMinniecaughtmyeye.Itsbody21asausage(香腸).Itshairwastoothintocoveritsbody.Itseyeswereso22thatIdidn’tknowwhethertheywereopenorclosed.Itlookedsostrangethatitsowner(主人)didn’twantit,soitwasleftinthecentre.ButIthoughtMinniewas23andsweet.Nooneshouldlaughatitslook.Every24shouldbelovedbypeople.IgaveMinnieagoodbath.ThenIputitspicturesontheInternetandwrote,“Funnylookingdog,kindandsweet,needsaloving25.”Later,aboycalledme.Hetoldmethathisgrandfatherwantedto26Minnieverymuch.Thenextday,anoldcarcame.Twokidsgotoffthecarandrantome27.TheyputMinnieintotheirarmsandrushedtotheirgrandfatherexcitedly.ThegrandfatherputMinnieinhisarmsand28itshairgentlywithhishands.“It’sperfect,andIlikeit!”theoldmansaid.IwasthankfulthatMinniehadfoundagoodowner.Whentheyweregoingtoleave,Isawthetwokidshelpingthegrandfatherintothecar.Atthattime,Iknewtheoldmancouldn’tseeanything—hewas29.Oneday,ImissedMinniesomuch.SoIvisitedit.ThegrandfatherwaswalkinginthegardenwithMinnie30theway.Bothofthemwerehappy.21．A．lookedafter B．lookedfor C．lookedat D．lookedlike22．A．big B．small C．perfect D．beautiful23．A．interesting B．brave C．clever D．famous24．A．bird B．plant C．a(chǎn)nimal D．flower25．A．school B．family C．hospital D．zoo26．A．a(chǎn)ct B．clean C．keep D．sell27．A．a(chǎn)ngrily B．worriedly C．sadly D．happily28．A．cut B．cleaned C．touched D．washed29．A．hurt B．blind C．deaf D．sick30．A．leading B．building C．giving D．making【答案】21．D22．B23．A24．C25．B26．C27．D28．C29．B30．A【導(dǎo)語】本文講述了作者在寵物救助中心遇到了一只叫Minnie的長相有趣的狗，后來一位老人領(lǐng)養(yǎng)了它，他們一起生活得很幸福的故事。21．句意：它的身體看起來像一根香腸。lookedafter照顧；lookedfor尋找；lookedat看；lookedlike看起來像。根據(jù)“Itsbody...asausage(香腸).”可知，狗的身體看起來像一根香腸。故選D。22．句意：它的眼睛是如此小，以至于我不知道它們是睜著的還是閉著的。big大的；small小的；perfect完美的；beautiful漂亮的。根據(jù)“Ididn’tknowwhethertheywereopenorclosed”可知，這只狗的眼睛很小。故選B。23．句意：但我覺得Minnie很有趣，很可愛。interesting有趣的；brave勇敢的；clever聰明的；famous著名的。根據(jù)下文“Funnylookingdog,kindandsweet,”可知，作者認為Minnie長相很有趣。故選A。24．句意：每一種動物都應(yīng)該受到人們的愛護。bird鳥；plant植物；animal動物；flower花。根據(jù)“Minnie”是一只狗，屬于動物可知，此處指每一種動物都應(yīng)被人們愛護。故選C。25．句意：長相有趣的狗，善良又可愛，需要一個充滿愛的家庭。school學校；family家庭；hospital醫(yī)院；zoo動物園。根據(jù)下文“IwasthankfulthatMinniehadfoundagoodowner.”可知，作者在給狗狗Minnie找領(lǐng)養(yǎng)家庭。故選B。26．句意：他告訴我，他的爺爺非常想喂養(yǎng)Minnie。act表演；clean打掃；keep喂養(yǎng)；sell售賣。根據(jù)下文“ThegrandfatherputMinnieinhisarms...”可知，老人想飼養(yǎng)Minnie。故選C。27．句意：兩個孩子下了車，高興地向我跑來。angrily生氣地；worriedly擔心地；sadly傷心地；happily高興地。根據(jù)下文“TheyputMinnieintotheirarmsandrushedtotheirgrandfatherexcitedly.”可知，兩個孩子高興地向作者跑去。故選D。28．句意：爺爺把Minnie抱在懷里，用手輕輕地撫摸著它的毛發(fā)。cut剪，砍；cleaned清理；touched觸摸；washed洗。根據(jù)“itshairgentlywithhishands”可知，是用手撫摸它的毛發(fā)。故選C。29．句意：那時，我才知道老人什么也看不見——他是個盲人。hurt受傷的；blind盲的；deaf聾的；sick生病的。根據(jù)“theoldmancouldn’tseeanything”可知，老人是一個盲人。故選B。30．句意：爺爺在花園里散步，Minnie在前面帶路。leading引領(lǐng)，帶路；building建造；giving給予；making制作。根據(jù)上文可知老人是一個盲人，故此處指Minnie在前面帶路。故選A。一閱讀下面短文，從短文后每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。Theyearlymarathon（alongdistancerunningraceof42.195km）inmytownusuallytakesplaceinsummer.Myjobisto1behindtherunnersinanambulance（救護車）toseeifanyoneofthemneeds2help.“Wejustneedtostaybehindthe3runner,sotakeitslowly.”Isaidtothedriver,Doug,astheracestarted.Thefrontrunnersstartedto4andthenmyeyeswerefixedonthewomaninbluesilkrunningshortsandawhiteTshirt.Weknewthatwewerealreadywatchingour“l(fā)astrunner”.Her5weresodisabledthatitseemedalmost6forhertobeabletowalk,letalone（更不用說）runamarathon.DougandIwatchedinsilenceassheslowlymovedforward.7shewastheonlyrunnerleftinsight.Atthattime,tears8downmyfacewhenIwatchedwithrespect9shepushedforwardwithgreatstrengththroughthelastmiles.Whenwegottothefinishline,rubbishlayeverywhereandthe10peoplehadgonehome.However,amanwasstillstandingstraightthere.Hewas11oneendofaribbonofcrepepaper（縐紙帶）.Sheslowlycrossedthrough,leavingbothendsofthepaperfluttering（飄動）12her.Ididn’tknowthiswoman’sname.butthatdayshebecamepartofmy13.Forher,itwasn’tabout14theotherrunnersorwinningaprize,butabout15whatshehadstartedtodo.WhenIthinkthingsaretoodifficultorIgetthose“Ijustcan’tdoit”,Iwillthinkofthe“l(fā)astrunner”.ThenIrealizehoweasythetaskbeforemereallyis.1．A．go B．walk C．follow D．move2．A．medical B．typical C．sudden D．strong3．A．first B．last C．only D．best4．A．run B．shake C．disappear D．a(chǎn)ppear5．A．ears B．eyes C．a(chǎn)rms D．legs6．A．unnecessary B．impossible C．strange D．probable7．A．Hardly B．Unluckily C．Sadly D．Finally8．A．fell B．watered C．continued D．took9．A．a(chǎn)fter B．before C．a(chǎn)s D．until10．A．nervous B．waiting C．worried D．busy11．A．helping B．catching C．holding D．tying12．A．behind B．infrontof C．beside D．under13．A．dream B．feelings C．idea D．life14．A．following B．hoping C．encouraging D．beating15．A．winning B．towin C．wining D．won【答案】1．C2．A3．B4．C5．D6．B7．D8．A9．C10．B11．C12．A13．D14．D15．A【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了在一次馬拉松比賽中一位殘疾婦女意志堅定地向終點艱難邁進的故事。作者因看到此情景而受到激勵和鼓舞。1．句意：我的工作是在救護車里跟在選手的后面看他們是否需要醫(yī)療幫助。go去；walk走；follow跟；move移動。由“Wejustneedtostaybehindthe…runner”可知，我們是跟在選手后面。故選C。2．句意：我的工作是在救護車里跟在選手的后面看他們是否需要醫(yī)療幫助。medical醫(yī)療的；typical典型的；sudden突然的；strong強壯的。由“inanambulance(救護車)”可知，應(yīng)該是提供醫(yī)療幫助。故選A。3．句意：我們只需要待在最后一名運動員后面。first首先；last最后；only僅僅；best最好。由“Weknewthatwewerealreadywatchingour‘lastrunner’.”可知，作者和司機是跟在最后一名選手后面。故選B。4．句意：前面的選手開始消失，然后我的眼睛盯著那個穿著藍色絲綢運動短褲和白色t恤的女人。run跑；shake搖晃；disappear消失；appear出現(xiàn)。由“myeyeswerefixedonthewoman”可知，前面的選手消失了，才注意到后面的人。故選C。5．句意：她的腿有殘疾，看上去幾乎不能走，更不用說跑馬拉松了。ears耳朵；eyes眼睛；arms手臂；legs腿。由“walk,”可知，腿不能走。故選D。6．句意：她的腿有殘疾，看上去幾乎不能走，更不用說跑馬拉松了。unnecessary沒有必要；impossible不可能；strange奇怪的；probable可能。由“disabled”可知，她是殘疾，腿不能走。故選B。7．句意：最后，她是唯一還在視線中的選手了。Hardly幾乎不；Unluckily不幸地；Sadly難過地；Finally最后。由上下文的邏輯關(guān)系判斷，此處說的是時間關(guān)系。故選D。8．句意：那時，當我?guī)е匆饪粗跃薮蟮牧α颗芡曜詈髱子⒗飼r，我的眼淚掉了下來。fell掉落；watered澆水；continued繼續(xù)；took帶走。由“tears”可知，眼淚掉下來。故選A。9．句意：那時，當我?guī)е匆饪粗跃薮蟮牧α颗芡曜詈髱子⒗飼r，我的眼淚掉了下來。after之后；before之前；as當；until直到。由語境可知，當她通過最后幾英里。故選C。10．句意：當我們到達終點時，垃圾到處都是，等待的人都已經(jīng)回家了。nervous緊張；waiting等待；worried擔心的；busy忙碌的。由“peoplehadgonehome.”可知，應(yīng)該是等待的人回家了。故選B。11．句意：他在抓著縐紙帶的一邊。helping幫助；catching抓；holding握；tying捆。由常識可知，比賽的終點有人握著彩帶。故選C。12．句意：她慢慢地跑過去，留下紙的兩端在身后飄動。behind后面；infrontof前面；beside旁邊；under下面。由語境及常識可知，紙帶在后面飄。故選A。13．句意：我不知道那位女士的名字，但她成為了我生活中的一部分。dream夢想；feelings感受；idea主意；life生活。由整篇文章可知，她影響了作者的一生。故選D。14．句意：對她來說，這不是打敗其他選手或贏得獎品，而是贏得她已經(jīng)開始做的事情。following跟隨；hoping希望；encouraging鼓勵；beating打敗。由語境可知，這位殘疾婦女不是為了打敗其他人。故選D。15．句意：對她來說，這不是打敗其他選手或贏得獎品，而是完成她已經(jīng)開始做的事情。winning動名詞；towin動詞不定式；wining錯誤結(jié)構(gòu)；won動詞過去式。about是介詞，后接動名詞，故選A。二ThisisthestoryofJoeandFonzie.It’sastoryabouta16thatstartedmorethan20yearsago.Andthefriendshipsavedalifeandstartedanewkindofhelpforpeoplewith17.“Joe”isJoeHoagland,whowasthreeyearsoldwhenthestory18.And“Fonzie”isadolphin.Joewasbornwithaheartproblem.At3,hehadan19.Itdidn’tgowellandhecouldn’tmovetheleftsideofhisbody.Thedoctorsatthehospitaldidn’tthinkhecouldget20.Deena,Joe’smother,tookhimtodifferentplacesfortreatment,butitwasn’tvery21.ThenthefamilymovedtoFlorida.JoelikedbeinginthewaterandDeenathought22couldhelphim.First,theywenttoswimmingpoolsin23,butsomehotelguestsdidn’tlikethem.OnedayshewentwithJoetoaplace,wherepeopleswamwithdolphins.JoemetFonziethereandthe24reallybegan.Soon,JoewantedtoseeFonzieeveryday.Helovedplayingwithhimand25him.Joe’smothertoldhim26tofeedFonzieusinghislefthandsothathecouldmovehisleftsideofhisbodyasoftenaspossible.Slowly,hegotbetterandbetter.He’snowover30yearsoldandvery27.DeenasawthatJoe’sfriendshipwithFonziehelped28alot,andsheknewitwasagoodideaforotherpeople,too.So,sheandherfamilyworkedto29aplacecalledIslandDolphinCaretohelppeoplelikeJoe.Sadly,Fonziediedin2004whenJoewas17.Hewrote,“FonzieandI30alotofgoodtimes.Hewasagreatfriendtome.”16．A．course B．friendship C．dream D．charity17．A．blindness B．deafness C．fever D．problems18．A．began B．changed C．developed D．stopped19．A．choice B．a(chǎn)ccident C．operation D．lesson20．A．happier B．better C．fatter D．taller21．A．successful B．special C．fortable D．interesting22．A．dancing B．jogging C．swimming D．camping23．A．munities B．hotels C．schools D．parks24．A．a(chǎn)ction B．story C．training D．game25．A．supporting B．following C．feeding D．controlling26．A．a(chǎn)lways B．never C．seldom D．sometimes27．A．lonely B．famous C．safe D．well28．A．it B．her C．him D．those29．A．record B．open C．need D．reach30．A．used B．wished C．shared D．made【答案】16．B17．D18．A19．C20．B21．A22．C23．B24．B25．C26．A27．D28．C29．B30．C【導(dǎo)語】本文主要講述了喬和海豚Fonzie之間的友誼。16．句意：這是一個始于20多年前關(guān)于友誼的故事。course課程；friendship友誼；dream夢想；charity慈善。根據(jù)“Andthefriendshipsavedalife”（這段友誼挽救了一個生命），可知此處指“友誼”。故選B。17．句意：這段友誼拯救了一個生命，并開創(chuàng)了一種新的幫助病患的方式。blindness失明；deafness失聰；fever發(fā)燒；problems問題。根據(jù)句意及下文描述可知此處指“有問題”。故選D。18．句意：“喬”是喬·霍格蘭，故事開始時他只有三歲。began開始；changed改變；developed發(fā)展；stopped停止。根據(jù)“JoemetFonziethereandthestoryreallybegan.”可知Joe和Fonzie的故事真正開始了，所以此處指“故事開始”。故選A。19．句意：三歲時，他接受了手術(shù)。choice選擇；accident事故；operation手術(shù)；lesson課程。根據(jù)“Itdidn’tgowellandhecouldn’tmovetheleftsideofhisbody.”（手術(shù)并不順利，他無法動左半身。）可知此處指“手術(shù)”。故選C。20．句意：醫(yī)院的醫(yī)生認為他不能恢復(fù)了。happier更開心的；better更好的；fatter更胖的；taller更高的。根據(jù)“Thedoctorsatthehospitaldidn’tthinkhecouldget…”可知此處是和做手術(shù)前做比較，表示“恢復(fù)得更好”。故選B。21．句意：喬的母親迪娜帶他去了不同的地方接受治療，但效果不太好。successful成功的；special特殊的；fortable舒適的；interesting有趣的。根據(jù)“but”可知表示轉(zhuǎn)折，可推知此處指治療不理想。故選A。22．句意：喬喜歡在水中，迪娜認為這可能對他有幫助。dancing跳舞；jogging慢跑；swimming游泳；camping露營。根據(jù)前句提到“Joelikedbeinginthewater”（喬喜歡在水中），可知此處指“游泳”。故選C。23．句意：首先，他們?nèi)チ司频甑挠斡境?，但有些酒店客人不喜歡他們。munities社區(qū)；hotels酒店；schools學校；parks公園。根據(jù)下句提到的“somehotelguests”，可知他們?nèi)ゾ频暧斡?。故選B。24．句意：Joe和Fonzie的故事真正開始了。action行動；story故事；training訓練；game游戲。根據(jù)“It’sastoryaboutafriendshipthatstartedmorethan20yearsago.”（這是一個始于20多年前關(guān)于友誼的故事。）可知此處指他們之間的故事。故選B。25．句意：他喜歡和他一起玩耍和喂他。supporting支持；following跟隨；feeding喂；controlling控制。根據(jù)“Joe’smothertoldhimalwaystofeedFonzieusinghislefthand”（喬的媽媽總是告訴他用左手喂Fonzie）可知此處指“喂Fonzie”。故選C。26．句意：喬的母親告訴他總是用左手喂Fonzie，這樣他就能經(jīng)常活動左半身。always總是；never從不；seldom幾乎不；sometimes有時。根據(jù)句意“…sothathecouldmovehisleftsideofhisbodyasoftenaspossible.”可知此處填“總是”符合語境，因為這樣可以她經(jīng)常活動左半身。故選A。27．句意：現(xiàn)在他已經(jīng)30多歲了，非常健康。lonely孤獨的；famous著名的；safe安全的；well健康的。根據(jù)“Slowly,hegotbetterandbetter.”可知此處指身體好，well表示“健康的”，形容詞修飾人的身體狀況。故選D。28．句意：迪娜看到喬和Fonzie的友誼對他有很大幫助。it它；her她；him他；those那些。根據(jù)文章內(nèi)容可知“Joe”是男孩。故選C。29．句意：所以，她和她的家人努力創(chuàng)建了一個叫做“島上海豚護理中心”的地方，來幫助像喬一樣的人。record記錄；open開啟；need需要；reach到達。根據(jù)“…aplacecalledIslandDolphinCaretohelppeoplelikeJoe.”句意可知，此處指開辦了一個護理中心，此處填open符合語境。故選B。30．句意：我和Fonzie有很多美好的時光。used使用；wished希望；shared分享；made制作。根據(jù)“Hewasagreatfriendtome”可推知，此處指兩者共度美好時光。故選C。一(2023年江蘇省揚州市)閱讀下面短文，從文后各題所給的A、B、C、D四個選項中選出一個最佳答案。Jacksataloneonthebusridehomefromschool.Allhisfriendswere____1____theirclassprojectsexcitedly,butJackremainedsilent.Howcouldtheyunderstandhisfeelingswhentheirparentswouldhelpthem?Hisparentsworkedallthetime.Whenthebusstopped,heracedhome,____2____hisschoolbagonthefloor,andwalkedstraighttohisbedroom.“Jack?”Grandpa’s____3____calledout.“Wasthatyou?”Jackstopped____4____heclosedhisbedroomdoor.“Yes,Grandpa,it’sme.”GrandpaHigginscamefromthekitchencarryingasandwich.“Youdon’tsoundokay,”hesaidashetooka____5____.ShouldJacktellGrandpathetruth?Whatcouldithurt?Hequickly____6____theyshoulddoaclassprojectfortheweekendandtogethertheywouldbuildsomethingwithanadult.Thestudentsneededtomakea____7____toexplainhowtheirprojectshadgone.Grandpalistenedquietly.“____8____areyousounhappy?”Jackfelthis____9____andangerrisinginsidehim.“BecauseIdon’thaveanyonetohelpme.”Hesoundedsosadandsoangry.Grandparaisedhiseyebrows____10____.“WhatamI?”heaskedgently.Jackfroze.“You’dbuildaprojectwithme,Grandpa?”“Sure,Iwould,”Grandpasaid.“Justletmefinishthissandwich.”Jack’sheartseemedso____11____thathethoughtitwouldfloataway.Herushedtotheschoolbagand____12____hisassignmentpaper.Then,theystudiedtheassignmentandmadealistofideas.Finally,they____13____tobuildacardboardrobotfromoldbiscuitandnoodleboxes.Theyusedglue,staples,andtape.Grandpahelpedalotandhe____14____foundaboxofeyeballstickers.Whentheyfinished,Jacklookedattheirmisshapen(奇形怪狀的)robot.Hecouldn’tstopsmiling.“Ithinkit’sthebest____15____Ihaveeverbuilt.NowIhavetowritemyreport,”Jacksaid,huggingGrandpa.“Thankyou,Grandpa.Ihadalotoffun.”1.A.discussing B.building C.reporting D.improving2.A.dropped B.hung C.stuck D.hid3.A.pronunciation B.voice C.noise D.sound4.A.if B.until C.before D.though5.A.break B.bite C.ride D.drink6.A.remended B.considered C.confirmed D.explained7.A.change B.report C.robot D.choice8.A.How B.Where C.Why D.What9.A.sadness B.envy C.joy D.excitement10.A.inluck B.infear C.inanger D.insurprise11.A.heavy B.big C.light D.empty12.A.tookout B.putaway C.handedin D.cutoff13.A.promised B.forgot C.refused D.decided14.A.just B.even C.still D.ever15.A.room B.table C.schoolbag D.robot【答案】1.A2.A3.B4.C5.B6.D7.B8.C9.A10.D11.C12.A13.D14.B15.D【解析】本文講述了杰克需要父母幫忙完成課堂專題項目，但他父母沒有時間，這讓杰克很沮喪。他的爺爺提出幫助他，于是二人共同完成了這個有趣的項目。1.句意：他所有的朋友都在興奮地討論他們的課堂計劃，但杰克保持沉默。discussing討論；building建造；reporting報告；improving提高。根據(jù)“theirclassprojectsexcitedly”可知，是在公交車上討論課堂項目。故選A。2.句意：公共汽車停下來后，他跑回家，把書包扔在地板上，徑直走向臥室。dropped扔；hung掛；stuck卡住；hid躲藏。根據(jù)“onthefloor”可知，是把書包仍在地上。故選A。3.句意：“杰克？”爺爺?shù)穆曇艉暗??！笆悄銌?？”pronunciation發(fā)音；voice嗓音；noise噪音；sound聲音。根據(jù)“Grandpa’s…calledout.”可知，是爺爺發(fā)出的聲音，人的聲音用voice。故選B。4.句意：杰克在關(guān)上臥室門之前停了下來。if如果；until直到；before在……之前；though雖然。根據(jù)“…h(huán)eclosedhisbedroomdoor.”可知，是在關(guān)門前停下來。故選C。5.句意：他咬了一口三明治說。break打破；bite咬；ride騎；drink喝。根據(jù)“carryingasandwich”可知，是咬了一口三明治。故選B。6.句意：他很快解釋說，他們應(yīng)該在周末做一個課堂項目，和一個成年人一起建造一些東西。remended推薦；considered考慮；confirmed確認；explained解釋。根據(jù)爺爺說的“Youdon’tsoundokay”可知，接下來杰克會解釋原因。故選D。7.句意：學生們需要做一份報告來解釋他們的項目進展如何。change改變；report報告；robot機器人；choice選擇。根據(jù)“toexplainhowtheirprojectshadgone”可知，是做一份報告來記錄項目的進展。故選B。8.句意：你為什么這么不高興？How怎樣；Where在哪里；Why為什么；What什么。根據(jù)“BecauseIdon’thaveanyonetohelpme.”可知，爺爺問他為什么不開心。故選C。9.句意：杰克感到他的悲傷和憤怒在心里升起。sadness傷心；envy羨慕；joy愉快；excitement興奮。根據(jù)“andanger”可知，是消極的詞，沒人幫他，他會傷心。故選A。10.句意：爺爺驚訝地揚起眉毛。inluck運氣好；infear恐懼地；inanger生氣地；insurprise驚訝地。根據(jù)“Grandparaisedhiseyebrows”可知，爺爺很驚訝，認為自己就可以幫助杰克。故選D。11.句意：杰克的心變得如此輕松，他以為它會飄走。heavy沉的；big大的；light輕的；empty空的。根據(jù)“hethoughtitwouldfloataway”可知，杰克感到輕松了。故選C。12.句意：他沖向書包，拿出作業(yè)紙。tookout拿出；putaway收拾好；handedin上交；cutoff切斷。根據(jù)“Herushedtotheschoolbag”可知，是從書包里拿出作業(yè)紙。故選A。13.句意：最后，他們決定用舊餅干和面條盒制作一個紙板機器人。promised承諾；forgot忘記；refused拒絕；decided決定。根據(jù)“…tobuildacardboardrobot”可知，他們決定制作一個紙板機器人。故選D。14.句意：爺爺幫了很多忙，他甚至找到了一盒眼球貼紙。just僅僅；even甚至；still仍然；ever曾經(jīng)。根據(jù)“Grandpahelpedalot…”可知，空處進一步說明爺爺是怎樣幫忙的，even“甚至”符合語境。故選B。15.句意：我認為這是我制造過的最好的機器人。room房間；table桌子；schoolbag書包；robot機器人。根據(jù)“Jacklookedattheirmisshapen(奇形怪狀的)robot”可知，他們建造的是機器人。故選D。二(2022年江蘇省連云港市)閱讀下面短文，掌握其大意，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。ZuTiwasagreatmanofJinDynasty.Hewas____1____forhishardworkandgreatachievements.Butwhenhewasachild,hewasanaughty(頑皮的)boywhoshowedlittle____2____inreading.Ashegrewup,ZuTi____3____hedidn’thaveenoughknowledge.Andhedeeplyfeltthathecouldnotservehiscountrywell.Sohemadeup____4____mindtostudyhard.ZuTihada____5____friendnamedLiuKun.Theyhadadeepfriendship.Sotheystayedtogethereveryday.Theyevensleptononebedeverynightand____6____atthesametimeeverymorning.Oneday,whentheywere____7____,ZuTiheardtheroostercrowing(打鳴).An____8____cametohim.HewokeupLiuKunandsaid,“Howaboutgettinguptoplayswords(劍)?”____9____hewasstillsleepy,LiuKunagreedwithZuTigladly.Fromthenon,theygotupandplayedswords____10____theroosterbegancrowing.Theykepttheirwordsdayafterday.Theynevergaveupnomatterhow____11____inwinterorhotinsummer.Besides,theybegantostudyhistory____12____andputalltheirenergyintoreadingbooks.____13____,theylearnedagreatdealofknowledgeandmademuchprogress.Afewyearslater,____14____ofthemgrewupwi