濮陽(yáng)市范縣2024年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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濮陽(yáng)市范縣2024年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1.直接寫得數(shù).×=×16=÷3=÷12=28÷=+=─=0÷=2.脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的就簡(jiǎn)算(++)×12+(-)÷÷9+×÷(1-)×3.解方程。3.2x-2x=242x+3×1.5=10.5x-二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4.明明用木條制作長(zhǎng)方體燈籠家(如圖,單位:cm)。制作一個(gè)這樣的框架至少需要_______厘米長(zhǎng)的木條。5.既是奇數(shù),又是3的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是(________)。既是偶數(shù),又有因數(shù)5的最大兩位數(shù)是(________)。6.甲數(shù)的是乙數(shù)的,乙數(shù)是60,甲數(shù)是(_______).7.有一張正方形硬紙板,邊長(zhǎng)是15cm。如果在硬紙板的四個(gè)角上各剪去一個(gè)正方形,將它做成一個(gè)無(wú)蓋的正方體紙盒,這個(gè)紙盒的棱長(zhǎng)是(________)cm,容積是(________)cm3。8.在○里填出“<”、“>”或“=”。○○○9.如圖是實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目情況統(tǒng)計(jì)圖:①喜歡____運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多;②喜歡____和____運(yùn)動(dòng)的人數(shù)差不多;③喜歡其它項(xiàng)目的有20人,這個(gè)學(xué)校一共有____人;④喜歡球類運(yùn)動(dòng)的比跑步運(yùn)動(dòng)的多____人;⑤喜歡跳繩中的女生人數(shù)占40%,喜歡跳繩的女生有____人。10.有16支球隊(duì)參加比賽,若以單場(chǎng)淘汰賽制決出冠軍,一共要進(jìn)行(__________)場(chǎng)比賽。11.=6÷()===()(填小數(shù))12.1、、0.32、、這五個(gè)數(shù)中,(____)最大,(____)最小。13.一個(gè)數(shù)既是9的倍數(shù),又是54的因數(shù),這個(gè)數(shù)可能是(______).14.在15、18、20、25、40中,(____)既有因數(shù)2,又有因數(shù)3;(____)是3和5的公倍數(shù);(____)和(____)有公因數(shù)2和5。三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.把一根繩子剪成兩段,第一段長(zhǎng)米,第二段占全長(zhǎng)的,那么兩段繩子相比()。A.第一段長(zhǎng) B.第二段長(zhǎng) C.兩段一樣長(zhǎng) D.無(wú)法比較16.關(guān)于69和2A.分?jǐn)?shù)單位相同 B.分?jǐn)?shù)大小相等 C.69大于17.在55、60、60、60、60、65、70、80這組數(shù)中,它們的平均數(shù)是()。A.60B.63.75C.6518.一根長(zhǎng)方體木料,它的橫截面積是9cm2,把它截成3段,表面積增加()cm2.A.9 B.18 C.27 D.3619.分?jǐn)?shù)單位是的最小假分?jǐn)?shù)是多少?()A. B. C.四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20.畫出直徑是4厘米的半圓,并算出半圓的周長(zhǎng)和面積。21.(1)將下圖的圖形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到圖形B。(2)將圖形B向右平移5格得到圖形C。五、應(yīng)用知識(shí),解決問(wèn)題(每小題6分,共42分)22.有一個(gè)完全封閉的容器,里面的長(zhǎng)是20厘米,寬是16厘米,高是10厘米,平放時(shí)里面裝了7厘米深的水.如果把這個(gè)容器豎起來(lái)放,水的高度是多少?23.買一條圍巾要用多少元錢?24.某小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)參加廣播體操比賽,如果每行12人,就會(huì)少1人;如果每行16人,就會(huì)多出15人。五年級(jí)的總數(shù)不超過(guò)150人,該小學(xué)五年級(jí)最多有多少人?25.有一個(gè)周長(zhǎng)是94.2米的圓形草坪,準(zhǔn)備給它安裝自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴灌裝置進(jìn)行噴灌,現(xiàn)有射程為20米、15米、10米的三種噴灌裝置。你認(rèn)為應(yīng)選哪種比較合適?安裝在什么地方?裝好后最多可噴灌多大面積的草坪?26.五(1)班共有學(xué)生50人,其中男生人數(shù)是女生的1.5倍。男、女生各有多少人?(列方程解答)27.一塊菜地種西紅柿,種黃瓜,西紅柿和黃瓜一共占這塊地的幾分之幾?28.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是13厘米,這個(gè)正方體的表面積和體積各是多少?

參考答案一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1、12;14;;147;;;0【詳解】略2、9;;【詳解】略3、x=20;x=3;x=【分析】合并同類項(xiàng),再根據(jù)等式的性質(zhì)2,兩邊同時(shí)除以1.2即可;根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊同時(shí)減去3×1.5的積,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,兩邊同時(shí)除以2即可;根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊同時(shí)加上即可?!驹斀狻?.2x-2x=24解:1.2x=24x=24÷1.2x=202x+3×1.5=10.5解:2x=10.5-4.5x=6÷2x=3x-解:x=+x=【點(diǎn)睛】本題主要考查方程的解法,根據(jù)數(shù)據(jù)、符號(hào)的特點(diǎn)靈活應(yīng)用等式的性質(zhì)計(jì)算即可。二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4、260【解析】這是一個(gè)長(zhǎng)方體,所以制作一個(gè)這樣的框架,就是求這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)之和,所以制作一個(gè)這樣的框架至少需要木條的長(zhǎng)度=長(zhǎng)×4+寬×4+高×4。【詳解】30×4+20×4+15×4=260厘米,所以制作一個(gè)這樣的框架至少需要260厘米長(zhǎng)的木條。故答案為:260。5、1590【分析】3的倍數(shù)特征是各個(gè)數(shù)位上數(shù)字和是3的倍數(shù),尾數(shù)是1、3、5、7、9的數(shù)是奇數(shù);尾數(shù)是0、2、4、6、8的數(shù)是偶數(shù),5的倍數(shù)特征是尾數(shù)是0和5;據(jù)此解答即可?!驹斀狻考仁瞧鏀?shù),又是3的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是15。既是偶數(shù),又有因數(shù)5的最大兩位數(shù)是90;故答案為:15;90【點(diǎn)睛】考查了奇數(shù)偶數(shù)的認(rèn)識(shí),以及3的倍數(shù)特征、5的倍數(shù)特征,基礎(chǔ)題,要熟練掌握。6、32【解析】略7、5125【分析】如圖,正方體紙盒的棱長(zhǎng)是15÷3厘米,根據(jù)正方體體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng),求出容積即可。【詳解】15÷3=5(厘米)5×5×5=125(立方厘米)【點(diǎn)睛】本題考查了正方體體積,正方體體積還可以通過(guò)底面積×高來(lái)計(jì)算。8、〉;〈;=【解析】略9、球類跳繩跑步4004440【分析】①?gòu)膱D中看出喜歡球類運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多;②喜歡跳繩和跑步運(yùn)動(dòng)的人數(shù)差不多;③因?yàn)橄矚g其它項(xiàng)目的人數(shù)對(duì)應(yīng)的分率為5%,由此用除法列式求出學(xué)校的總?cè)藬?shù);④先求出喜歡球類運(yùn)動(dòng)的比跑步運(yùn)動(dòng)的多的分率,再乘總?cè)藬?shù)即可;⑤因?yàn)橄矚g跳繩的人數(shù)占25%,由此用乘法列式先求出跳繩的人數(shù),再乘40%求出喜歡跳繩的女生的人數(shù)?!驹斀狻竣?gòu)膱D中看出喜歡球類運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多;②喜歡跳繩和跑步運(yùn)動(dòng)的人數(shù)差不多;③20÷5%=400(人);④400×(35%﹣24%),=400×11%,=44(人);⑤400×25%×40%,=100×40%,=40(人);故答案為球類,跳繩,跑步,400,44,40。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是能夠看懂扇形統(tǒng)計(jì)圖,能夠從中獲取與問(wèn)題有關(guān)的信息,再根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系解決問(wèn)題。10、15【解析】略11、8;16;9;0.75【分析】(1)根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系可知,分?jǐn)?shù)化為除法式子,分子做被除數(shù),分母做除數(shù),利用商不變的原則,被除數(shù)由3變成6,擴(kuò)大了2倍,分母也擴(kuò)大2倍,由4變?yōu)?;(2)根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分子由3變?yōu)?2,擴(kuò)大了4倍,分母也擴(kuò)大4倍,由4變?yōu)?6;(3)根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分母由4變?yōu)?2,擴(kuò)大了3倍,分子也擴(kuò)大3倍,由3變?yōu)?;(4)分?jǐn)?shù)化小數(shù),用分子直接除以分母即可?!驹斀狻浚?)=3÷4=(3×2)÷(4×2)=6÷8;(2)==;(3)==(4)=3÷4=0.75【點(diǎn)睛】此題綜合考查了學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,以及分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法的掌握與實(shí)際應(yīng)用解題能力。12、0.32【解析】略13、9、18、27、1【解析】試題分析:一個(gè)數(shù)既是9的倍數(shù)又是1的因數(shù),即求1以內(nèi)的9的倍數(shù),那就先求出1的因數(shù)和9的倍數(shù),再找共同的數(shù)即可.解:1的因數(shù):1、2、3、6、9、18、27、1;1以內(nèi)的9的倍數(shù)有:9、18、27、36、45、1;既是9的倍數(shù)又是1的因數(shù)的是:9、18、27、1;故答案為9、18、27、1.點(diǎn)評(píng):解答此題應(yīng)根據(jù)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法和找一個(gè)數(shù)倍數(shù)的方法進(jìn)行分別列舉,進(jìn)而得出結(jié)論.14、18152040【解析】略三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、A【詳解】主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解;16、B【解析】略17、B【解析】本題要求它們的平均數(shù)是多少,就要根據(jù)“總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù)”來(lái)計(jì)算,列式為(55+60+60+60+60+65+70+80)÷8=63.75。18、D【解析】【考點(diǎn)】長(zhǎng)方體和正方體的表面積【解答】解:9×4=36(平方厘米)答:表面積增加36平方厘米.故選D.【分析】一根長(zhǎng)方體木料,把它截成3段,就增加了4個(gè)橫截面,已知它的橫截面積是9cm2,據(jù)此解答.19、B【分析】分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)叫假分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)大于或等于1。據(jù)此解答。【詳解】當(dāng)分子和分母相等時(shí),假分?jǐn)?shù)最小,所以分?jǐn)?shù)單位是的最小假分?jǐn)?shù)是。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】此題考查真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的含義與特征,屬于基礎(chǔ)類知識(shí),需要熟練掌握。四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20、周長(zhǎng):3.14×4÷2+4=10.28(厘米)面積:3.14×22÷2=6.28(平方厘米)【解析】略21、【分析】(1)作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形步驟:根據(jù)題目要求,確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角;分析所作圖形,找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn);找出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn):按一定的方向和角度分別作出各關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn);作出新圖形,順次連接作出的各點(diǎn)即可。(2)作平移后的圖形步驟:找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn);確定平移方向和平移距離;過(guò)關(guān)鍵點(diǎn)沿平移方向畫出平行線;由平移的距離確定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置;連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)。【詳解】作圖如下:【點(diǎn)睛】本題考查了作平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形,平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于,平移時(shí)物體沿直線運(yùn)動(dòng),本身方向不發(fā)生改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng),本身方向發(fā)生了變化。五、應(yīng)用知識(shí),解決問(wèn)題(每小題6分,共42分)22、14厘米【分析】平放和豎放容器內(nèi)的水的體積沒(méi)變,只是水在容器內(nèi)體積的形狀改變了;先求容器內(nèi)水的體積,然后用體積除以豎放時(shí)容器的底面積,問(wèn)題即可解決.【詳解】20×16×7÷(16×10)=2240÷160,=14(厘米);答:水的高度是14厘米.23、28元【解析】40×70%=28(元)24、143人【解析】略25、94.2÷3.14÷2=15(米)15×15×3.14=706.5(平方米)答:應(yīng)選射程為15米的噴灌裝置,安裝在草坪的中心。裝好后最多可噴灌706.5平方米的草坪?!窘馕觥孔詣?dòng)旋轉(zhuǎn)噴灌裝置旋轉(zhuǎn)一周,噴灌的面積就是圓的面積,射程是圓的半徑。26、男生有30人,女生有20人【分析】根據(jù)題意,設(shè)女生有x人,則男生有

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