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教學(xué)樓設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告120000m2,框架結(jié)構(gòu),層數(shù)主體5層,層高3.6~4.2m;1)普通教室:50人普通班50~100個(gè),1.1~1.2m2/生;2)教師休息室每層1~2個(gè),每層4間教師辦公室;4)屋面為上人屋面;基礎(chǔ)(樁基):粉質(zhì)粘土qsa=25kPa;圓礫qpa=2500KPa,qpa=55KPa;強(qiáng)風(fēng)化泥質(zhì)板3)相對(duì)濕度:最熱月平均73%;4)溫度:最熱月平均30.1℃,最冷月平均4.2℃,夏季極端最高39.8℃,冬8)建筑物耐久年限為50年,耐火等級(jí)為二級(jí);(1)容積率要求(2)建筑物間距要求(3)平面組合要求(4)普通教室(5)衛(wèi)生間1:10等。教學(xué)樓設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告2某某高校綜合教學(xué)樓(一字型六層)5.1該教學(xué)樓設(shè)計(jì)的要求主要設(shè)計(jì)參數(shù)(1)氣象條件5.1.1建筑平面設(shè)計(jì)(1)使用部分的設(shè)計(jì)置。該教學(xué)樓的學(xué)生廁所,女生應(yīng)按每20人設(shè)一個(gè)大便器(或1000mm長(zhǎng)大便槽)計(jì)算;男生應(yīng)按每40人設(shè)一個(gè)大便器(或1000mm長(zhǎng)大便槽)和1000mm長(zhǎng)小便槽(2)交通聯(lián)系部分的設(shè)計(jì)要求。室外樓梯及水平欄桿(或欄板)的高度為1100mm5.1.2立面設(shè)計(jì)5.1.3建筑剖面設(shè)計(jì)建筑構(gòu)造5.1.4室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)(1)、建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明(2)、建筑平面圖(3)、建筑立面圖(4)、建筑剖面圖(樓梯)(5)、屋頂排水圖5.2結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)5.2.1現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的類(lèi)型5.2.2柱網(wǎng)的布置5.2.3構(gòu)件截面尺寸的估算的估算,梁:一般為h=(1/12-1/8)L(其中,L為梁的跨度)、宜滿(mǎn)足h≤L/15,(單跨用較大值,多跨用較小值),梁寬b=(1/3-1/2)L,梁高寬比h/b≤2.5~4.初步確定梁為350mm×600mm,柱截面b和h一般取(1/20~1/15)底層5.2.4內(nèi)力計(jì)算1)恒載包括結(jié)構(gòu)自重,樓(屋)面恒載、結(jié)構(gòu)重量、門(mén)窗重等,最后計(jì)算出2)活荷載包括樓面及屋面活荷載、風(fēng)荷載等。按《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》規(guī)定3)地震作用7度設(shè)防,二類(lèi)場(chǎng)地,按三級(jí)抗震設(shè)計(jì)。考慮到抗震要求,采用5.2.5結(jié)構(gòu)計(jì)算方法架剛度采用“D值法”;水平地震作用計(jì)算采用“底部剪力法”,豎向荷載作用5.2.6基礎(chǔ)設(shè)計(jì)5.2.7結(jié)構(gòu)施工圖的繪制(1)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說(shuō)明(2)基礎(chǔ)平面及配筋圖(3)框架梁柱平法施工圖(4)板平法施工圖(5)樓梯配筋圖《建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50033--2001)(2001年教學(xué)樓設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告35)掌握多層公共建筑類(lèi)型房屋的結(jié)構(gòu)造型(包括基礎(chǔ)造型)、結(jié)構(gòu)布置,結(jié)2.國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)(含文獻(xiàn)總述):樓(屋)面板共同構(gòu)成的空間受力體系,并通過(guò)布置非承重填充墻(隔墻)形成適3..1教學(xué)樓工程概況防烈度為8度。.4建筑的構(gòu)造設(shè)計(jì).5建筑功能分析本教學(xué)樓為內(nèi)廊式建筑,進(jìn)出口由大廳兼做休息平臺(tái)的(大廳不至于一樓),1)建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明線(xiàn)之間的關(guān)系3)平面圖:各層平面圖比例1:100或1:1504)立面圖:各方向立面圖比例1:1005)剖面圖:比例1:100或1:150(注:橫剖面必須剖樓梯間,注明樓面及屋面做法)6)詳圖:常用1:1、1:2、1:5、1:10、1:20、1:50等大比例。.1結(jié)構(gòu)選型(1)荷載統(tǒng)計(jì);(5)荷載效應(yīng)組合;(8)選3~4跨樓板進(jìn)行配筋計(jì)算。.1結(jié)構(gòu)施工圖.2結(jié)構(gòu)施工圖的繪制1)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明2)基礎(chǔ)平法施工圖:比例1:100或1:1503)柱平法施工圖:比例1:100或1:1504)各層梁板平法施工圖:比例1:100或1:1501)設(shè)計(jì)選題與資料收集第xx學(xué)期第3-6周前2)開(kāi)題報(bào)告第xx學(xué)期第7-8周前3)設(shè)計(jì)項(xiàng)目調(diào)研與資料收集第xx學(xué)期第9-20周4)建筑方案設(shè)計(jì)暑假-第xx學(xué)期第1-2周5)繪制建筑施工圖第xx學(xué)期第3-4周6)結(jié)構(gòu)計(jì)算書(shū)第xx學(xué)期第5-8周7)繪制結(jié)構(gòu)施工圖第xx學(xué)期第9-11周8)畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙整理與審閱第xx學(xué)期第12周9)畢業(yè)答辯第xx學(xué)期第13周(1)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB-2011)(2)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB-2011)(3)《建筑荷載設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB-201(8)《房屋建筑學(xué)》(第四版)李必瑜,王雪松主編武漢理工大學(xué)出版社(11)《建筑施工圖設(shè)計(jì)》黃鶿。[M].武(13)《公共建筑設(shè)計(jì)原理》(第四版)張文忠主編。中國(guó)建筑工業(yè)出版社,其基本形式有:?jiǎn)误w式(即只有一棟建筑)和組群式(含有多個(gè)建筑)。單體式綜2.現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐新增高,結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜.學(xué)生密度大.加上課桌、七、主要參考文獻(xiàn)(不少于5篇)。A.教材:(已學(xué)專(zhuān)業(yè)課本)5、PKPM軟件使用說(shuō)明2、《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》GB50009-20126、《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50003-2011教學(xué)樓設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告51)氣象資料:年平均氣溫14.5℃,年降雨量1400mm,夏季主導(dǎo)風(fēng)向南及南偏求,并力求做到美觀(guān)、有新意。完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一份和施工圖7至8張。具體包房間的大小(開(kāi)間及進(jìn)深)及布置,合理的人流疏散組織,確定層高,畫(huà)出建筑圖,共7-8張圖紙。4)建筑要求建筑高度24米以下,建筑層數(shù)為3層,建筑由并排兩棟樓組成,承臺(tái)的抗彎、抗剪和抗沖切計(jì)算);b.樓(屋)面板的荷載、內(nèi)力和配筋計(jì)算;配筋),并選擇一典型框架進(jìn)行手算,與電算結(jié)果進(jìn)行比較分析;1)總平面圖(1:500)及建筑說(shuō)明;(建筑說(shuō)明要寫(xiě)明工程位置,總圖布局等。)2)平面圖(1:100),由指導(dǎo)教師確定層數(shù)和圖紙張數(shù);3)立面圖(1:100),由指導(dǎo)教師確定不少于兩個(gè)立面圖;4)剖面圖(1:100),必須剖到樓梯間;5)大樣圖(1:20),檐口大樣一個(gè),其它大樣任選1-2個(gè);1)樁位布置圖、基礎(chǔ)平面布置圖、基礎(chǔ)詳圖各1張;2)底層或標(biāo)準(zhǔn)層、頂層樓板配筋圖(按平圖表示法)各1張;3)框架梁標(biāo)準(zhǔn)層、頂層配筋圖(按平圖表示法)各1張;4)底層柱(按平圖表示法)配筋圖一張;5)樓梯配筋圖1張6)其它結(jié)構(gòu)施工圖2~3張。(2)方案修改及節(jié)點(diǎn)構(gòu)造設(shè)計(jì)(3)繪制施工圖結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)間共12周,其中:(1)結(jié)構(gòu)方案設(shè)計(jì)(2)框架設(shè)計(jì)計(jì)算(3)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)計(jì)算及樓梯計(jì)算(4)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)電算(5)整理設(shè)計(jì)資料及繪制結(jié)構(gòu)施工圖(6)教師評(píng)閱1周3周1周4周2周1周1.0周0.5周1.5周1.1選題背景1.2設(shè)計(jì)目的1)結(jié)合自己所學(xué)習(xí)的知識(shí),和實(shí)踐相結(jié)合;3)熟悉與建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)相關(guān)的具體內(nèi)容;4)掌握建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般原則、步驟和方法;5)掌握多層公共建筑類(lèi)型房屋的結(jié)構(gòu)造型(包括基礎(chǔ)造型)、結(jié)構(gòu)布置,結(jié)6)能綜合運(yùn)用已學(xué)過(guò)的知識(shí),培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,以及相應(yīng)的設(shè)計(jì)技巧;7)培養(yǎng)設(shè)計(jì)工作中實(shí)事求是,嚴(yán)格準(zhǔn)確的科學(xué)態(tài)度和工作1.3設(shè)計(jì)意義2.國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)(含文獻(xiàn)總述):樓(屋)面板共同構(gòu)成的空間受力體系,并通過(guò)布置非承重填充墻(隔墻)形成適3.1建筑方案設(shè)計(jì)3.1.1工程概況防烈度為8度。3.1.2建筑設(shè)計(jì)1)建筑總平面設(shè)計(jì),主要是根據(jù)建筑物的性質(zhì)和規(guī)模,結(jié)合基地條件和環(huán)境2)建筑平面設(shè)計(jì),主要是根據(jù)建筑的空間組成及使用要求,結(jié)合自然條件,3)建筑剖面設(shè)計(jì),主要根據(jù)功能和使用要求,結(jié)合建筑結(jié)構(gòu)和構(gòu)造特點(diǎn),來(lái)4)建筑立面設(shè)計(jì),主要根據(jù)建筑的性質(zhì)和內(nèi)容,結(jié)合材料、結(jié)構(gòu)和周?chē)h(huán)境3.1.5建筑功能分析1)在本設(shè)計(jì)中結(jié)合學(xué)校各主要使用空間的特點(diǎn)將其分為教學(xué)活動(dòng)區(qū)、教師辦本教學(xué)樓為內(nèi)廊式建筑,進(jìn)出口由大廳兼做休息平臺(tái)的(大廳不至于一樓),教師辦公區(qū)主要包括5間教師辦公室,與普通教3.2教學(xué)樓經(jīng)濟(jì)問(wèn)題分析3.3建筑物的藝術(shù)造型3.4繪制建筑施工圖1)建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明2)總平面圖:道路,綠化,小品等的設(shè)計(jì)布置,標(biāo)明建筑與道路,建筑與紅線(xiàn)之間的關(guān)系3)平面圖:各層平面圖比例1:100或1:1504)立面圖:各方向立面圖比例1:1005)剖面圖:比例1:100或1:150(注:橫剖面必須剖樓梯間,注明樓面及屋面做法)6)詳圖:常用1:1、1:2、1:5、1:10、1:20、1:50等大比例。3.5結(jié)構(gòu)的方案布置及其內(nèi)力計(jì)算與配筋3.5.1結(jié)構(gòu)選型3.5.2結(jié)構(gòu)內(nèi)力計(jì)算及結(jié)構(gòu)構(gòu)件配筋計(jì)算(1)荷載統(tǒng)計(jì);(2)在豎向荷載作用下的框架各個(gè)桿件的荷載效應(yīng)計(jì)算;(3)在風(fēng)荷載作用下各個(gè)桿件的荷載效應(yīng)計(jì)算;(4)在地震荷載作用下各個(gè)桿件的荷載效應(yīng)計(jì)算;(5)荷載效應(yīng)組合;(6)各桿件的截面設(shè)計(jì)及配筋計(jì)算;(7)按所給場(chǎng)地地質(zhì)資料,選擇基礎(chǔ)類(lèi)型,設(shè)計(jì)計(jì)算框架柱下基礎(chǔ);(8)選3~4跨樓板進(jìn)行配筋計(jì)算。3.6結(jié)構(gòu)施工圖3.6.1結(jié)構(gòu)施工圖1)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明2)基礎(chǔ)平法施工圖:比例1:100或1:1503)柱平法施工圖:比例1:100或1:1504)各層梁板平法施工圖:比例1:100或1:1504.2.2我的創(chuàng)新點(diǎn)1)設(shè)計(jì)選題與資料收集第X學(xué)期第3-6周前2)開(kāi)題報(bào)告第X學(xué)期第7-8周前3)設(shè)計(jì)項(xiàng)目調(diào)研與資料收集第X學(xué)期第9-20周4)建筑方案設(shè)計(jì)暑假-第X學(xué)期第1-2周5)繪制建筑施工圖第X學(xué)期第3-4周6)結(jié)構(gòu)計(jì)算書(shū)第X學(xué)期第5-8周7)繪制結(jié)構(gòu)施工圖第X學(xué)期第9-11周8)畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙整理與審閱第X學(xué)期第12周9)畢業(yè)答辯第X學(xué)期第13周(1)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50099-2011)(2)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50011-2011)(8)《房屋建筑學(xué)》(第四版)李必瑜,王雪松主編武漢理工大學(xué)出版社(10)《西南地區(qū)建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)通用圖》貴州省建筑設(shè)計(jì)研究院。(13)《公共建筑設(shè)計(jì)原理》(第四版)張文忠主編。中國(guó)建筑工業(yè)出版社,教學(xué)樓設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告71、本選題研究的目的及意義研究的目隨著中學(xué)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的日益提高,對(duì)教學(xué)樓設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告81)氣象資料:年平均氣溫14.5℃,年降雨量1400mm,夏季主導(dǎo)風(fēng)向南及南偏到美觀(guān)、有新意。完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一份和施工圖1)確定建筑方案2)建筑平、立、剖面設(shè)計(jì)及主要節(jié)點(diǎn)構(gòu)造設(shè)計(jì)根據(jù)本工程的使用要求確定各房間的大小(開(kāi)間及進(jìn)深)及布置,合理的人流3)完成建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明及建筑施工圖4)建筑要求建筑高度24米以下,建筑層數(shù)為3層,建筑由并排兩棟樓組成,中間以連廊1)確定基礎(chǔ)及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案2)設(shè)計(jì)條件3)完成結(jié)構(gòu)計(jì)算書(shū)一份樁位布置,承臺(tái)的抗彎、抗剪和抗沖切計(jì)算);b.樓(屋)面板的荷載、內(nèi)力和配
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