2024年秋新教科版物理八年級上冊課件 1 物態(tài)變化與溫度

第五章物態(tài)變化1物態(tài)變化與溫度課程導(dǎo)入

課程講授習(xí)題解析課堂總結(jié)

你知道水有幾種變化狀態(tài)嗎？這些狀態(tài)受什么影響呢？課程導(dǎo)入1．物態(tài)變化：物質(zhì)各種狀態(tài)間的變化。2．水的三態(tài)：（1）固態(tài)的水：冰、雪、霜、霧凇、冰雹、冰錐。霜冰掛霧凇冰雹

一、認(rèn)識水的物態(tài)變化（2）液態(tài)的水：水、雨、露、霧、“白氣”①“霧”是由懸浮在空中小水滴組成的。②“白氣”不是水蒸氣，而是液態(tài)的小水滴懸浮在空中。霧露雨（3）氣態(tài)的水：水蒸氣討論交流：水面上方飄動的“白氣”是水蒸氣嗎？水蒸氣看得到嗎？

在一只大燒杯里鋪一層飽含水分的濕沙，杯口蓋一只盤子，在盤子里放些冰塊。給燒杯加熱，觀察燒杯中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。①沙子中的水分有什么變化？②燒杯中“白云”從何而來？③盤中的冰有何變化？盤中的水從哪來？

活動：制造云和雨討論交流：是什么原因?qū)е滤奈飸B(tài)變化？水的冷熱程度的變化是導(dǎo)致其物態(tài)變化的原因。在物理學(xué)中我們用溫度表示物體的冷熱程度。

二、溫度在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，102040305060708090沸水的溫度為100℃。0100等分100份1份為1攝氏度1000－1℃101℃溫度的讀法和寫法：人的體溫是“37℃”，讀作“37攝氏度”。北京一月份平均氣溫“－4.7℃”，讀作“零下4.7攝氏度”或“負(fù)4.7攝氏度”。25℃37℃40℃5℃-12℃正常體溫淋浴溫度舒適氣溫冷藏溫度冷凍溫度思考:只憑感覺判斷冷熱程度可靠嗎？要準(zhǔn)確地測量溫度，必須使用溫度計(jì)。1．溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)：2．溫度計(jì)的原理：利用汞、酒精或煤油等液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)體溫計(jì)寒暑表玻璃毛細(xì)管感溫泡刻度標(biāo)尺

三、測量溫度℃1009080706050403020100-10-20量程最低溫度？最高溫度？1℃～

分度值100℃－20℃量程：溫度計(jì)所能測量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍。分度值：每一小格代表的溫度值。3．正確使用溫度計(jì)測量溫度：（1）估：估計(jì)待測物體的溫度；（2）選：選擇量程與分度值符合要求的溫度計(jì)，被測物體的溫度不得超過溫度計(jì)的量程；（3）放：讓溫度計(jì)的感溫泡全部浸入被測液體中，不得接觸容器壁和容器底；接觸容器底接觸容器壁沒有全部浸入方法正確（4）讀：待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)感溫泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平?！痢獭粮┮暺笱鲆暺×砍?35℃~42℃0.1℃分度值:四、體溫計(jì)測體溫時(shí)水銀膨脹能

縮口，升到直管內(nèi)。讀體溫時(shí)體溫計(jì)離開人體，水銀遇冷收縮，直管內(nèi)水銀來不及退回玻璃泡就在縮口處

，故仍然指示原來的溫度。注意：使用體溫計(jì)前要往下用力甩幾下。通過斷開縮口

在自然界中，一切溫度高于絕對零度的物體都在不停地向周圍空間發(fā)出紅外輻射能量。物體的紅外輻射能量的大小及其按波長的分布—與它的表面溫度有著十分密切的關(guān)系。因此，通過對物體自身輻射的紅外能量的測量，便能準(zhǔn)確地測定它的表面溫度，這就是紅外輻射測溫所依據(jù)的客觀基礎(chǔ)。紅外溫度計(jì)習(xí)題解析1．若用如圖這支未甩過的體溫計(jì)去測量另一個(gè)人的體溫，測量結(jié)果可能是（）A．37.0℃ B．37.5℃ C．38.0℃D．38.5℃D2．如圖甲所示，溫度計(jì)的示數(shù)為_____℃。

甲40℃3036

如圖乙所示，溫度計(jì)的示數(shù)為_____℃。

乙10℃20-14課堂總結(jié)物態(tài)變化與溫度物態(tài)變化溫度溫度計(jì)概念攝氏溫度的規(guī)定（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）物體的冷熱程度冰水混合物的溫度為0℃沸水