2024年教師職稱述職報告參考范本（三篇）

2024年教師職稱述職報告參考范本在任職期間，我榮獲縣“優(yōu)秀班干部”稱號。在____學年度，我擔任____班班主任，我大力推行班級民主管理，致力于建設一個先進的班集體。該班級展現(xiàn)出良好的班風，濃厚的學習氛圍，學生進步迅速，成績優(yōu)異，集體榮譽感強烈，多次榮獲“文明班”稱號。在____學年度，我負責指導一名在紀律和學習上表現(xiàn)散漫的學生。我深入了解其情況，發(fā)掘其優(yōu)點，激發(fā)其積極性。經(jīng)過不懈努力，這名學生發(fā)生了顯著轉變，學習態(tài)度有了質(zhì)的飛躍，在高考中取得了滿意的成績。在____學年度，我擔任____班班主任。我反思過去幾年的班主任經(jīng)驗，針對班級實際情況，著重提升學風，樹立正氣，強化班級榮譽感。一名入學成績不達標的學生，在我的耐心教育下，成績大幅提升，信心增強，對班級榮譽感有了深刻認識。他在校運動會上取得了____米比賽二等獎的佳績，為班級贏得了榮譽。我積極總結德育工作經(jīng)驗，撰寫的《____》教學案例榮獲校一等獎。我所帶領的班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”，個人也多次榮獲“優(yōu)秀班主任”、“最受學生歡迎的老師”、“先進工作者”等榮譽。在教學工作方面，我具備扎實的理論基礎和專業(yè)知識，積極參與繼續(xù)教育，訂閱《____》、《____》等專業(yè)期刊，跟蹤學科教學動態(tài)。我注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，運用現(xiàn)代化教學手段，改革教學方法，形成獨特的教學風格。我堅持使用普通話教學，能勝任高中各年級的____教學，并主動承擔公開課，獲得領導和同事的高度評價。在常規(guī)教學中，我深入研究教綱、考綱和教材，了解學生學習情況，設計有效的教學策略。我強調(diào)課堂互動，注重啟發(fā)式教學，精講多練，確保每節(jié)課的質(zhì)量。我指導的學生在各類競賽中取得優(yōu)異成績，我本人也因此獲得“指導一等獎”、“優(yōu)秀輔導員”等稱號。我積極參與繼續(xù)教育活動，如“計算機應用能力專題輔導”、“新課程改革中的教法和學法研究”等，以提升自我適應新的教學要求。同時，我熱心指導青年教師，通過示范課、共同備課、聽課評課等方式，培養(yǎng)了一批能獨立開展教學活動的青年教師，受到學校領導的肯定。以上是我任職以來的主要工作成果。如能晉升，我將繼續(xù)嚴格要求自己，不斷創(chuàng)新，致力于提高學生綜合素質(zhì)，推動學校教育質(zhì)量的全面提升，為山區(qū)教育和素質(zhì)教育的發(fā)展做出更大貢獻。2024年教師職稱述職報告參考范本（二）在班級管理工作中，我嚴格執(zhí)行“批評”和“三到位”（課間操到位、自習課到位、集體活動到位）的原則，以確保班級工作的順利進行。李宏波同學在乒乓球領域表現(xiàn)出色，榮獲薊縣單打冠軍及市錦賽第七的佳績；班長程梁杰因其卓越表現(xiàn)被評為市級優(yōu)秀學生干部及第____屆天津市十優(yōu)中學生。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班榮獲____年度校級文明班集體、____年度三好班集體及____年度優(yōu)秀團支部等多項榮譽稱號。在____年天津市第____屆科技活動周中，我班話劇《超越時間與空間的對話》得到了與會專家的高度評價，我因此榮獲指導教師獎。在班主任工作中，我堅持利用假期進行家訪，深入進行后進生的思想教育工作，并取得了一定經(jīng)驗。____年____月，在?！瓣P愛后進生研討會”上，我作為典型代表進行了發(fā)言；____年____月在校班主任工作會上，我分享了家訪的經(jīng)驗。多年來，我榮獲了先進青年教工（____）、校師德標兵（____）等多項榮譽稱號。在教學工作中，我積極投身教學改革，以提高課堂效益和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力為目標。我不斷更新教學觀念，在教學方法上持續(xù)進行探索與改革，如采用思路教學和誘思探究教學法，不斷完善英語教學模式。我深入研究高中生的年齡特點和認知規(guī)律，運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術，采用啟發(fā)式和討論式教學方法，充分尊重學生的主體地位。通過豐富多彩的英語課堂活動和靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提升學生的綜合能力，取得了顯著的教學效果。在____年高考中，我所教的____班一次上線率高達____%，為完成學校賦予的升學任務做出了重要貢獻。____年，我輔導的學生吳李敬、孟磊、程艷在全國中學生奧林匹克英語競賽中榮獲市級三等獎。____年，我班英語會考合格率達____%，優(yōu)秀率____%以上，榮獲天津市會考綜合成績第一名。同年，我指導的學生姜艷華在首屆天津市中學生英語演講賽中榮獲高中組市級二等獎，我班高考一次上線率也達到了____%。在____年的英語會考中，我所教的9608、9610兩個班合格率____%，優(yōu)秀率____%以上，我指導的耿朝陽同學在全國中學生外語競賽中榮獲高中組二等獎。在大家的共同努力下，高中外語組被評為市級優(yōu)秀教研組。在教研工作方面，我積極參與一中青年教師教學研究會和班主任工作研究會，并被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃教育部重點課題《誘思探究教學深化探索》課題組骨干實驗教師、天津教科院“九五”重點課題《教法與學法的相互關系及其改革的研究》課題組成員。我結合教學實踐和學校科研課題，撰寫了多篇教育科研論文，如參與編寫了天津人民出版社出版的《最新英語閱讀理解》一書，并有多篇論文在各類評比中獲獎或在刊物上發(fā)表。綜上所述，我堅信自己完全符合一級教師的申報條件，懇請各位評委審議，謝謝大家。2024年教師職稱述職報告參考范本（三）我叫張金良，男性，出生于19____年。19____年____月至19____年____月，我在周口師專的中文專業(yè)進行學習，隨后于____年順利完成了河南大學漢語言文學本科的學業(yè)。19____年____月，我被分配到鹿邑縣第一職業(yè)技術高中任教，____年轉至鹿邑縣外國語學校，至今已從事教育工作____年。在____年____月，我通過了中學一級教師的評審。多年來，我始終以嚴謹和務實的態(tài)度，高效地完成教學任務，取得了顯著的教育成果。一、敬業(yè)樂群無怨無悔自19____年____月開始教學生涯以來，我始終將教育視為人生的重要選擇，將教學研究作為自我存在的核心。在鹿邑縣的十七年教學生涯中，我始終堅守崗位，無怨無悔，如同一個執(zhí)著的修行者，全情投入教育事業(yè)，放棄個人的娛樂和休息，以堅定的信念和毅力默默前行。我以充沛的精力、儒雅的舉止和謙遜的品格，展現(xiàn)出對生活的熱情和對教育的執(zhí)著，始終致力于我所熱愛的教育事業(yè)。我具備高尚的師德，對教育事業(yè)充滿忠誠，敬業(yè)樂群。在各個方面，我都能嚴格要求自我，以身作則，成為學生的楷模。我對每一位學生充滿關愛，致力于在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。我堅信，優(yōu)秀的教師就如同那些用生命情感再現(xiàn)歷史的卓越歷史學家，我以此為目標，通過不斷學習和努力，使更多的人受益于知識的力量。二、學無止境不斷進取我秉持著以教育服務社會和人的發(fā)展理念，注重培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)，包括道德品質(zhì)、知識技能、實踐能力、合作精神和自我發(fā)展能力。在語文教學中，我深知激發(fā)學生興趣的重要性，因此，我投入大量時間精心備課，設計富有創(chuàng)新的課堂，耐心指導課外閱讀，全力以赴地配合學校工作，細致批改學生作業(yè)，引導他們熱愛文學