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二十四節(jié)氣之處暑|節(jié)氣文化藝術(shù)處暑節(jié)氣文化藝術(shù)活動(dòng)方案活動(dòng)一種子粘貼畫(huà)活動(dòng)目標(biāo):進(jìn)一步感受種子的外形特征。學(xué)習(xí)利用種子構(gòu)造出圖形。感受自然創(chuàng)造的美?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒自行收集自己喜歡的種子,比如米粒、豆子、瓜子殼等膠水、黑色線條筆活動(dòng)過(guò)程教師出示一些種子貼畫(huà),請(qǐng)幼兒欣賞。請(qǐng)孩子選擇自己準(zhǔn)備好的種子進(jìn)行作畫(huà),教師指導(dǎo),幫助個(gè)別幼兒完成作品。小班:教師可以提供種子貼畫(huà)半成品中大班:可以請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的想法自由作畫(huà)。幼兒作品完成后,進(jìn)行分享和展示,向同伴講述自己的作品創(chuàng)意。教師跟幼兒一起布置《種子貼畫(huà)展》,邀請(qǐng)其他班級(jí)的幼兒一同欣賞自己的作品?;顒?dòng)二放河燈活動(dòng)目標(biāo)1.
幼兒了解處暑時(shí)節(jié)放河燈的習(xí)俗2.
了解河燈的制作方法和關(guān)于河燈的相關(guān)知識(shí)。3.
鍛煉幼兒手指靈活度活動(dòng)準(zhǔn)備:相關(guān)河燈圖片、制作河燈的材料活動(dòng)過(guò)程:1.教師播放動(dòng)畫(huà)版PPT,請(qǐng)幼兒回憶處暑習(xí)俗。放河燈又稱放荷燈,是一種中國(guó)民間祭祀及宗教活動(dòng),用以對(duì)逝去親人的悼念,對(duì)活著的人們祝福,常在每月初一、十五進(jìn)行。人們會(huì)制作荷花燈,寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)放入河中,寄托美好愿望。2.教師講解放河燈的相關(guān)知識(shí)。放河燈這一習(xí)俗有很長(zhǎng)的歷史,最初是漁家用來(lái)祈禱出海順利,后來(lái)是為了悼念因戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的將士,到了現(xiàn)在已經(jīng)完全是一種民俗活動(dòng)了。河燈寄托了人們的美好愿望。3.制作荷花燈教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行荷花燈的制作。幫助個(gè)別幼兒完成制作任務(wù)。教師引導(dǎo)幼兒將自己的愿望畫(huà)在河燈上面,然后到戶外的水池中進(jìn)行放河燈活動(dòng)?;顒?dòng)三繪畫(huà)處暑時(shí)節(jié)活動(dòng)目標(biāo):讓幼兒運(yùn)用線條、形狀和涂色等繪畫(huà)技能,表現(xiàn)處暑時(shí)節(jié)的景色。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒喜歡大自然、熱愛(ài)大自然的情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各種紙張和繪畫(huà)工具。事先請(qǐng)幼兒到戶外、公園等地方進(jìn)行觀察活動(dòng)?;顒?dòng)過(guò)程結(jié)合幼兒的觀察,請(qǐng)幼兒聊一聊自己在處暑時(shí)節(jié)看到的景色。比如樹(shù)木、樹(shù)葉、花等。請(qǐng)幼兒自選繪畫(huà)材料,然后進(jìn)行作畫(huà),教師指導(dǎo)。幼兒完成后,跟大家一同分享自己的作品。教師和
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