山東省濟南歷下區(qū)重點名校2025屆初三二模沖刺數(shù)學(xué)試題(一)含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省濟南歷下區(qū)重點名校2025屆初三二模沖刺數(shù)學(xué)試題(一)注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.若一個多邊形的內(nèi)角和為360°,則這個多邊形的邊數(shù)是(

)A.3

B.4

C.5

D.62.下列命題是假命題的是()A.有一個外角是120°的等腰三角形是等邊三角形B.等邊三角形有3條對稱軸C.有兩邊和一角對應(yīng)相等的兩個三角形全等D.有一邊對應(yīng)相等的兩個等邊三角形全等3.如圖,在中,,的垂直平分線交于點,垂足為.如果,則的長為()A.2 B.3 C.4 D.64.如圖,已知菱形ABCD的對角線AC.BD的長分別為6cm、8cm,AE⊥BC于點E,則AE的長是()A. B. C. D.5.等式成立的x的取值范圍在數(shù)軸上可表示為(

)A. B. C. D.6.如圖,在⊙O中,弦AB=CD,AB⊥CD于點E,已知CE?ED=3,BE=1,則⊙O的直徑是()A.2 B. C.2 D.57.要組織一次排球邀請賽,參賽的每個隊之間都要比賽一場,根據(jù)場地和時間等條件,賽程計劃7天,每天安排4場比賽.設(shè)比賽組織者應(yīng)邀請個隊參賽,則滿足的關(guān)系式為()A. B. C. D.8.已知直線m∥n,將一塊含30°角的直角三角板ABC,按如圖所示方式放置,其中A、B兩點分別落在直線m、n上,若∠1=25°,則∠2的度數(shù)是()A.25° B.30° C.35° D.55°9.運用圖形變化的方法研究下列問題:如圖,AB是⊙O的直徑,CD,EF是⊙O的弦,且AB∥CD∥EF,AB=10,CD=6,EF=8.則圖中陰影部分的面積是(

)A. B. C. D.10.如圖,在中,D、E分別在邊AB、AC上,,交AB于F,那么下列比例式中正確的是A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.已知點A(2,4)與點B(b﹣1,2a)關(guān)于原點對稱,則ab=_____.12.把拋物線y=x2﹣2x+3沿x軸向右平移2個單位,得到的拋物線解析式為.13.如圖,在四邊形ABCD中,AC、BD是對角線,AC=AD,BC>AB,AB∥CD,AB=4,BD=213,tan∠BAC=33,則線段BC的長是_____.14.如圖,從一塊直徑是8m的圓形鐵皮上剪出一個圓心角為90°的扇形,將剪下的扇形圍成一個圓錐,圓錐的高是_________m.15.A.如果一個正多邊形的一個外角是45°,那么這個正多邊形對角線的條數(shù)一共有_____條.B.用計算器計算:?tan63°27′≈_____(精確到0.01).16.比較大?。篲______3(填“”或“”或“”)17.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線可通過平移變換向__________得到拋物線,其對稱軸與兩段拋物線所圍成的陰影部分(如圖所示)的面積是__________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)一個不透明的袋子中裝有紅、白兩種顏色的小球,這些球除顏色外完全相同,其中紅球有個,若從中隨機摸出一個球,這個球是白球的概率為.()請直接寫出袋子中白球的個數(shù).()隨機摸出一個球后,放回并攪勻,再隨機摸出一個球,求兩次都摸到相同顏色的小球的概率.(請結(jié)合樹狀圖或列表解答)19.(5分)如圖,某數(shù)學(xué)活動小組為測量學(xué)校旗桿AB的高度,沿旗桿正前方米處的點C出發(fā),沿斜面坡度的斜坡CD前進4米到達(dá)點D,在點D處安置測角儀,測得旗桿頂部A的仰角為37°,量得儀器的高DE為1.5米.已知A、B、C、D、E在同一平面內(nèi),AB⊥BC,AB//DE.求旗桿AB的高度.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈,cos37°≈,tan37°≈.計算結(jié)果保留根號)20.(8分)計算:(﹣2)2+20180﹣21.(10分)如圖所示,一幢樓房AB背后有一臺階CD,臺階每層高0.2米,且AC=17.2米,設(shè)太陽光線與水平地面的夾角為α,當(dāng)α=60°時,測得樓房在地面上的影長AE=10米,現(xiàn)有一老人坐在MN這層臺階上曬太陽.(取1.73)(1)求樓房的高度約為多少米?(2)過了一會兒,當(dāng)α=45°時,問老人能否還曬到太陽?請說明理由.22.(10分)深圳某書店為了迎接“讀書節(jié)”制定了活動計劃,以下是活動計劃書的部分信息:“讀書節(jié)“活動計劃書書本類別科普類文學(xué)類進價(單位:元)1812備注(1)用不超過16800元購進兩類圖書共1000本;(2)科普類圖書不少于600本;…(1)已知科普類圖書的標(biāo)價是文學(xué)類圖書標(biāo)價的1.5倍,若顧客用540元購買的圖書,能單獨購買科普類圖書的數(shù)量恰好比單獨購買文學(xué)類圖書的數(shù)量少10本,請求出兩類圖書的標(biāo)價;(2)經(jīng)市場調(diào)査后發(fā)現(xiàn):他們高估了“讀書節(jié)”對圖書銷售的影響,便調(diào)整了銷售方案,科普類圖書每本標(biāo)價降低a(0<a<5)元銷售,文學(xué)類圖書價格不變,那么書店應(yīng)如何進貨才能獲得最大利潤?23.(12分)如圖,已知△ABC中,AB=AC=5,cosA=.求底邊BC的長.24.(14分)太陽能光伏發(fā)電因其清潔、安全、便利、高效等特點,已成為世界各國普遍關(guān)注和重點發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè),如圖是太陽能電池板支撐架的截面圖,其中的粗線表示支撐角鋼,太陽能電池板與支撐角鋼AB的長度相同,均為300cm,AB的傾斜角為,BE=CA=50cm,支撐角鋼CD,EF與底座地基臺面接觸點分別為D,F(xiàn),CD垂直于地面,于點E.兩個底座地基高度相同(即點D,F(xiàn)到地面的垂直距離相同),均為30cm,點A到地面的垂直距離為50cm,求支撐角鋼CD和EF的長度各是多少cm(結(jié)果保留根號)

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】

利用多邊形的內(nèi)角和公式求出n即可.【詳解】由題意得:(n-2)×180°=360°,解得n=4;故答案為:B.本題考查多邊形的內(nèi)角和,解題關(guān)鍵在于熟練掌握公式.2、C【解析】解:A.外角為120°,則相鄰的內(nèi)角為60°,根據(jù)有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形可以判斷,故A選項正確;B.等邊三角形有3條對稱軸,故B選項正確;C.當(dāng)兩個三角形中兩邊及一角對應(yīng)相等時,其中如果角是這兩邊的夾角時,可用SAS來判定兩個三角形全等,如果角是其中一邊的對角時,則可不能判定這兩個三角形全等,故此選項錯誤;D.利用SSS.可以判定三角形全等.故D選項正確;故選C.3、C【解析】

先利用垂直平分線的性質(zhì)證明BE=CE=8,再在Rt△BED中利用30°角的性質(zhì)即可求解ED.【詳解】解:因為垂直平分,所以,在中,,則;故選:C.本題主要考查了線段垂直平分線的性質(zhì)、30°直角三角形的性質(zhì),線段的垂直平分線上的點到線段的兩個端點的距離相等.4、D【解析】

根據(jù)菱形的性質(zhì)得出BO、CO的長,在RT△BOC中求出BC,利用菱形面積等于對角線乘積的一半,也等于BC×AE,可得出AE的長度.【詳解】∵四邊形ABCD是菱形,∴CO=AC=3,BO=BD=,AO⊥BO,∴.∴.又∵,∴BC·AE=24,即.故選D.點睛:此題考查了菱形的性質(zhì),也涉及了勾股定理,要求我們掌握菱形的面積的兩種表示方法,及菱形的對角線互相垂直且平分.5、B【解析】

根據(jù)二次根式有意義的條件即可求出的范圍.【詳解】由題意可知:,解得:,故選:.考查二次根式的意義,解題的關(guān)鍵是熟練運用二次根式有意義的條件.6、C【解析】

作OH⊥AB于H,OG⊥CD于G,連接OA,根據(jù)相交弦定理求出EA,根據(jù)題意求出CD,根據(jù)垂徑定理、勾股定理計算即可.【詳解】解:作OH⊥AB于H,OG⊥CD于G,連接OA,由相交弦定理得,CE?ED=EA?BE,即EA×1=3,解得,AE=3,∴AB=4,∵OH⊥AB,∴AH=HB=2,∵AB=CD,CE?ED=3,∴CD=4,∵OG⊥CD,∴EG=1,由題意得,四邊形HEGO是矩形,∴OH=EG=1,由勾股定理得,OA=,∴⊙O的直徑為,故選C.此題考查了相交弦定理、垂徑定理、勾股定理、矩形的判定與性質(zhì);根據(jù)圖形作出相應(yīng)的輔助線是解本題的關(guān)鍵.7、A【解析】

根據(jù)應(yīng)用題的題目條件建立方程即可.【詳解】解:由題可得:即:故答案是:A.本題主要考察一元二次方程的應(yīng)用題,正確理解題意是解題的關(guān)鍵.8、C【解析】

根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到∠3的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵直線m∥n,∴∠3=∠1=25°,又∵三角板中,∠ABC=60°,∴∠2=60°﹣25°=35°,故選C.本題考查平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9、A【解析】【分析】作直徑CG,連接OD、OE、OF、DG,則根據(jù)圓周角定理求得DG的長,證明DG=EF,則S扇形ODG=S扇形OEF,然后根據(jù)三角形的面積公式證明S△OCD=S△ACD,S△OEF=S△AEF,則S陰影=S扇形OCD+S扇形OEF=S扇形OCD+S扇形ODG=S半圓,即可求解.【詳解】作直徑CG,連接OD、OE、OF、DG.∵CG是圓的直徑,∴∠CDG=90°,則DG==8,又∵EF=8,∴DG=EF,∴,∴S扇形ODG=S扇形OEF,∵AB∥CD∥EF,∴S△OCD=S△ACD,S△OEF=S△AEF,∴S陰影=S扇形OCD+S扇形OEF=S扇形OCD+S扇形ODG=S半圓=π×52=,故選A.【點睛】本題考查扇形面積的計算,圓周角定理.本題中找出兩個陰影部分面積之間的聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.10、C【解析】

根據(jù)平行線分線段成比例定理和相似三角形的性質(zhì)找準(zhǔn)線段的對應(yīng)關(guān)系,對各選項分析判斷.【詳解】A、∵EF∥CD,DE∥BC,∴,,∵CE≠AC,∴,故本選項錯誤;B、∵EF∥CD,DE∥BC,∴,,∴,∵AD≠DF,∴,故本選項錯誤;C、∵EF∥CD,DE∥BC,∴,,∴,故本選項正確;D、∵EF∥CD,DE∥BC,∴,,∴,∵AD≠DF,∴,故本選項錯誤.故選C.本題考查了平行線分線段成比例的運用及平行于三角形一邊的直線截其它兩邊,所得的新三角形與原三角形相似的定理的運用,在解答時尋找對應(yīng)線段是關(guān)?。⑻羁疹}(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、1.【解析】由題意,得b?1=?1,1a=?4,解得b=?1,a=?1,∴ab=(?1)×(?1)=1,故答案為1.12、y=(x﹣3)2+2【解析】

根據(jù)題意易得新拋物線的頂點,根據(jù)頂點式及平移前后二次項的系數(shù)不變可得新拋物線的解析式.【詳解】解:y=x2﹣2x+3=(x﹣1)2+2,其頂點坐標(biāo)為(1,2).向右平移2個單位長度后的頂點坐標(biāo)為(3,2),得到的拋物線的解析式是y=(x﹣3)2+2,故答案為:y=(x﹣3)2+2.此題主要考查了次函數(shù)圖象與幾何變換,要求熟練掌握平移的規(guī)律:左加右減,上加下減.13、6【解析】

作DE⊥AB,交BA的延長線于E,作CF⊥AB,可得DE=CF,且AC=AD,可證Rt△ADE≌Rt△AFC,可得AE=AF,∠DAE=∠BAC,根據(jù)tan∠BAC=∠DAE=DEAE=33【詳解】如圖:作DE⊥AB,交BA的延長線于E,作CF⊥AB,∵AB∥CD,DE⊥AB⊥,CF⊥AB∴CF=DE,且AC=AD∴Rt△ADE≌Rt△AFC∴AE=AF,∠DAE=∠BAC∵tan∠BAC=33∴tan∠DAE=33∴設(shè)AE=a,DE=33a在Rt△BDE中,BD2=DE2+BE2∴52=(4+a)2+27a2解得a1=1,a2=-97∴AE=1=AF,DE=33=CF∴BF=AB-AF=3在Rt△BFC中,BC=BF2本題是解直角三角形問題,恰當(dāng)?shù)貥?gòu)建輔助線是本題的關(guān)鍵,利用三角形全等證明邊相等,并借助同角的三角函數(shù)值求線段的長,與勾股定理相結(jié)合,依次求出各邊的長即可.14、【解析】分析:首先連接AO,求出AB的長度是多少;然后求出扇形的弧長弧BC為多少,進而求出扇形圍成的圓錐的底面半徑是多少;最后應(yīng)用勾股定理,求出圓錐的高是多少即可.詳解:如圖1,連接AO,∵AB=AC,點O是BC的中點,∴AO⊥BC,又∵∴∴∴弧BC的長為:(m),∴將剪下的扇形圍成的圓錐的半徑是:(m),∴圓錐的高是:故答案為.點睛:考查圓錐的計算,正確理解圓錐的側(cè)面展開圖與原來扇形之間的關(guān)系式解決本題的關(guān)鍵.15、205.1【解析】

A、先根據(jù)多邊形外角和為360°且各外角相等求得邊數(shù),再根據(jù)多邊形對角線條數(shù)的計算公式計算可得;B、利用計算器計算可得.【詳解】A、根據(jù)題意,此正多邊形的邊數(shù)為360°÷45°=8,則這個正多邊形對角線的條數(shù)一共有=20,故答案為20;B、?tan63°27′≈2.646×2.001≈5.1,故答案為5.1.本題主要考查計算器-三角函數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握多邊形的內(nèi)角與外角、對角線計算公式及計算器的使用.16、>.【解析】

先利用估值的方法先得到≈3.4,再進行比較即可.【詳解】解:∵≈3.4,3.4>3.∴>3.故答案為:>.本題考查了實數(shù)的比較大小,對進行合理估值是解題的關(guān)鍵.17、先向右平移2個單位再向下平移2個單位;4【解析】.平移后頂點坐標(biāo)是(2,-2),利用割補法,把x軸上方陰影部分補到下方,可以得到矩形面積,面積是.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)袋子中白球有2個;(2).【解析】試題分析:(1)設(shè)袋子中白球有x個,根據(jù)概率公式列方程解方程即可求得答案;(2)根據(jù)題意畫出樹狀圖,求得所有等可能的結(jié)果與兩次都摸到相同顏色的小球的情況,再利用概率公式即可求得答案.試題解析:(1)設(shè)袋子中白球有x個,根據(jù)題意得:=,解得:x=2,經(jīng)檢驗,x=2是原分式方程的解,∴袋子中白球有2個;(2)畫樹狀圖得:∵共有9種等可能的結(jié)果,兩次都摸到相同顏色的小球的有5種情況,∴兩次都摸到相同顏色的小球的概率為:.考點:列表法與樹狀圖法;概率公式.19、3+3.5【解析】

延長ED交BC延長線于點F,則∠CFD=90°,Rt△CDF中求得CF=CDcos∠DCF=2、DF=CD=2,作EG⊥AB,可得GE=BF=4、GB=EF=3.5,再求出AG=GEtan∠AEG=4?tan37°可得答案.【詳解】如圖,延長ED交BC延長線于點F,則∠CFD=90°,∵tan∠DCF=i=,∴∠DCF=30°,∵CD=4,∴DF=CD=2,CF=CDcos∠DCF=4×=2,∴BF=BC+CF=2+2=4,過點E作EG⊥AB于點G,則GE=BF=4,GB=EF=ED+DF=1.5+2=3.5,又∵∠AED=37°,∴AG=GEtan∠AEG=4?tan37°,則AB=AG+BG=4?tan37°+3.5=3+3.5,故旗桿AB的高度為(3+3.5)米.考點:1、解直角三角形的應(yīng)用﹣仰角俯角問題;2、解直角三角形的應(yīng)用﹣坡度坡角問題20、﹣1【解析】分析:首先計算乘方、零次冪和開平方,然后再計算加減即可.詳解:原式=4+1-6=-1.點睛:此題主要考查了實數(shù)的運算,關(guān)鍵是掌握乘方的意義、零次冪計算公式和二次根式的性質(zhì).21、(1)樓房的高度約為17.3米;(2)當(dāng)α=45°時,老人仍可以曬到太陽.理由見解析.【解析】試題分析:(1)在Rt△ABE中,根據(jù)的正切值即可求得樓高;(2)當(dāng)時,從點B射下的光線與地面AD的交點為F,與MC的交點為點H.可求得AF=AB=17.3米,又因CF=CH=17.3-17.2=0.1米,CM=0.2,所以大樓的影子落在臺階MC這個側(cè)面上.即小貓仍可曬到太陽.試題解析:解:(1)當(dāng)當(dāng)時,在Rt△ABE中,∵,∴BA=10tan60°=米.即樓房的高度約為17.3米.當(dāng)時,小貓仍可曬到太陽.理由如下:假設(shè)沒有臺階,當(dāng)時,從點B射下的光線與地面AD的交點為F,與MC的交點為點H.∵∠BFA=45°,∴,此時的影長AF=BA=17.3米,所以CF=AF-AC=17.3-17.2=0.1.∴CH=CF=0.1米,∴大樓的影子落在臺階MC這個側(cè)面上.∴小貓仍可曬到太陽.考點:解直角三角形.22、(1)A類圖書的標(biāo)價為27元,B類圖書的標(biāo)價為18元;(2)當(dāng)A類圖書每本降價少于3元時,A類圖書購進800本,B類圖書購進200本,利潤最大;當(dāng)A類圖書每本降價大于等于3元,小于5元時,A類圖書購進600本,B類圖書購進400本,利潤最大.【解析】

(1)先設(shè)B類圖書的標(biāo)價為x元,則由題意可知A類圖書的標(biāo)價為1.5x元,然后根據(jù)題意列出方程,求解即可.(2)先設(shè)購進A類圖書t本,總利潤為w元,則購進B類圖書為(1000-t)本,根據(jù)題目中所給的信息列出不等式組,求出t的取值范圍,然后根據(jù)總利潤w=總售價-總成本,求出最佳的進貨方案.【詳解】解:(1)設(shè)B類圖書的標(biāo)價為x元,則A類圖書的標(biāo)價為1.5x元,根據(jù)題意可得,化簡得:540-10x=360,解得:x=18,經(jīng)檢驗:x=18是原分式方程的解,且符

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