人教版四年級(jí)下冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)第二單元觀察物體(二)測(cè)試卷(答案解析)

最新人教版四年級(jí)下冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)第二單元觀察物體（二）測(cè)試卷（答案解析）(2)一、選擇題1．小文從窗外看到的情景是(

)A.

B.

C.

2．一個(gè)立體圖形，從前面和左面看到的形狀均如圖所示，搭成這樣的立體圖形，最少需要（

）個(gè)小立方體．A.

4

B.

3

C.

6

D.

53．小林和三個(gè)同學(xué)一起觀察茶壺，小林看到的是（

）。A.

B.

C.

4．從不同方向觀察同一個(gè)物體，看到的形狀（

）。A.

可能不同

B.

一定相同

C.

一定不同5．越接近中午，太陽(yáng)照射樹(shù)的影子（

）。A.

越短

B.

越長(zhǎng)

C.

沒(méi)有變化6．一堆積木從左面看是，則這堆積木不可能是下列（

）。A.

③

B.

①②④

C.

①③

D.

②④7．通過(guò)下圖能畫(huà)出的圖形是（

）。A.

B.

C.

8．如圖，水杯從上往下看到的圖形是（

）。A.

B.

C.

9．小明看到的杯子的形狀是（

）。A.

B.

C.

D.

10．上面一棟房子，四個(gè)同學(xué)從四個(gè)方向觀察到的分別是：判斷一下，下面哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的？(

)A.

這座房子有3個(gè)窗戶(hù)，1個(gè)門(mén)。

B.

這座房子的窗戶(hù)都在屋子的正面和背面。C.

門(mén)在屋子的正面。

D.

房子的背面有一個(gè)窗戶(hù)。11．下面的圖片是從空中看到的頒獎(jiǎng)儀式上的場(chǎng)景。下面四幅照片，在①位置上拍攝的是（

）。A.

B.

C.

D.

12．從上面看，看到的形狀是（

）A.

B.

C.

二、填空題13．觀察,從________面看到的是,從________面看到的是,從________面看到的是。14．觀察一個(gè)正方體形狀的物體，一次最多能看到________個(gè)面。15．下面三張照片分別是在房子的哪一面拍的?________面

________面

________面16．是________號(hào)看到的;是________號(hào)看到的;是________號(hào)看到的;是________號(hào)看到的。17．下面的圖分別是誰(shuí)看到的？填上名字。________________18．下面三幅圖分別是誰(shuí)看到的？把他們的編號(hào)填在圖片下面的橫線上。________________________19．下圖中大小、形狀和圖案擺放位置都相同的三角形是哪幾個(gè)？20．填一填．從前面看到________個(gè)小正方形，從右面看到________個(gè)小正方形，從上面看到________個(gè)小正方形，從左面看到________個(gè)小正方形．三、解答題21．想一想，瑩瑩從門(mén)外看到的情景會(huì)是下面的哪幅圖？在下面的括號(hào)里畫(huà)“√”。22．下面哪幅圖是小女孩看到的？在括號(hào)里畫(huà)“√”。23．看圖回答。24．如下左圖是一個(gè)幾何體從正面看的圖形，請(qǐng)你在右下圖畫(huà)出該幾何體從上面看的圖形．25．考考你的觀察力．下列零件中哪兩個(gè)是一樣的？26．下面是一張長(zhǎng)方形的紙，請(qǐng)你先在這張紙的四周畫(huà)寬度相等的框，再把方框里面的地方分成相等的四份．想一想，用什么工具，可以怎樣畫(huà)？【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．C解析：C【解析】【解答】根據(jù)分析可知，小文從窗外看到的情景是：故答案為：C.【分析】觀察圖可知，小文從窗外看到小女孩的背影及桌子，桌子在小女孩的右邊，據(jù)此解答.2．A解析：A【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得：1+2+1=4（個(gè)）答：最少需要4個(gè)．故選：A．【分析】因?yàn)閺那懊婵?，這個(gè)圖形一共有3列，其中中間一列是2層，最少是1+2+1=4個(gè)小正方體；要使小正方體的個(gè)數(shù)最少，則把中間一列2個(gè)小正方體向后平移一行，把左邊一列1個(gè)小正方體或右邊一列一個(gè)小正方體向前平移一行，即可保證從左面看到第二列有2層，最底層有3個(gè)正方形，上層1個(gè)靠中間，符合題意，據(jù)此即可解答問(wèn)題.本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和空間想象能力，注意觀察的方法，不能從立方體的棱或頂點(diǎn)觀察．3．C解析：C【解析】【解答】小林看到的壺嘴朝左，壺把朝右。故答案為：C。【分析】抓住壺的主要特征，例如壺把和壺嘴，根據(jù)每人所在的位置確定看到的圖形即可。4．A解析：A【解析】【解答】從不同方向觀察同一個(gè)物體，看到的形狀可能相同，也可能不同。故答案為：A?！痉治觥颗e例：觀察一個(gè)球，

從哪個(gè)方向看都相同；觀察一個(gè)房子，從不同方向觀察，看到的形狀就不相同。5．A解析：A【解析】【解答】越接近中午，太陽(yáng)照射樹(shù)的影越短。故答案為：A?！痉治觥吭缟咸?yáng)剛升起的時(shí)候影子最長(zhǎng)，隨后逐漸變短，到了正午得到最短，隨后又逐漸變長(zhǎng)，到太陽(yáng)即將落下的時(shí)候又達(dá)到最長(zhǎng)。6．A解析：A【解析】【解答】①②④從左面看到的是，③從左面看到的是。故答案為：A?！痉治觥繄D①?gòu)淖竺婵从袃蓪?，第一層?個(gè)居右，第二層2個(gè)；圖②從左面看有兩層，第一層有1個(gè)居右，第二層2個(gè)；圖③從左面看有兩層，第一層有1個(gè)居左，第二層2個(gè)；圖④從左面看有兩層，第一層有1個(gè)居右，第二層2個(gè)，再找出符合題意的即可。7．A解析：A【解析】【解答】圖形從正面看可以畫(huà)出長(zhǎng)方形。故答案為：A?！痉治觥繌恼婵吹降氖情L(zhǎng)方形。8．C解析：C【解析】【解答】解：水杯從上往下看到的圖形是C項(xiàng)。故答案為：C?！痉治觥緼項(xiàng)是水杯從正面看到的，B項(xiàng)是水杯從左面看到的，C項(xiàng)是水杯從上往下看到的。9．D解析：D【解析】【解答】解：小明看到杯子的把應(yīng)該在左邊。故答案為：D【分析】抓住杯子的主要特點(diǎn)，根據(jù)小明所在的位置確定觀察到的圖形形狀即可。10．B解析：B【解析】【解答】觀察這座房子可以發(fā)現(xiàn)，這座房子有3個(gè)窗戶(hù)，1個(gè)門(mén)，門(mén)在屋子的正面，房子的背面有一個(gè)窗戶(hù)。這座房子的窗戶(hù)在屋子的正面和背面是錯(cuò)誤的，側(cè)面也有一個(gè)窗戶(hù)。故答案為：B【分析】從第四個(gè)圖可以看出，屋子的側(cè)面也有一個(gè)窗戶(hù)，所以B錯(cuò)誤。11．B解析：B【解析】【解答】解：在①位置上拍攝的是.故答案為：B．【分析】選項(xiàng)A、C是從正面看到的，看到C的位置比A遠(yuǎn)，即A是站在②看到的，C是站在③看到的，B是站在①看到的，D是站在④看到的，據(jù)此解答即可.12．B解析：B【解析】【解答】解：從上面看，只能看到一個(gè)圓形，所以看到的是B.故答案為：B【分析】從不同的方向觀察到物體的形狀是不同的，根據(jù)圖形的特點(diǎn)結(jié)合觀察的位置確定看到的形狀即可.二、填空題13．上；前；右【解析】【解答】解：第一個(gè)圖形是從上面看到的第二個(gè)圖形是從前面看到的第三個(gè)圖形是從右面看到的故答案為：上；前；右【分析】觀察正方體上面的圖案根據(jù)觀察到的圖案確定是從哪個(gè)面看到的即可解析：上；前；右【解析】【解答】解：第一個(gè)圖形是從上面看到的，第二個(gè)圖形是從前面看到的，第三個(gè)圖形是從右面看到的。故答案為：上；前；右【分析】觀察正方體上面的圖案，根據(jù)觀察到的圖案確定是從哪個(gè)面看到的即可。14．【解析】【解答】觀察一個(gè)正方體形狀的物體一次最多能看到3個(gè)面故答案為：3【分析】每個(gè)正方體都有六個(gè)面：正面后面上面下面左面右面從正方體的一個(gè)棱角上看最多能看到三個(gè)面看到正面就看不到后面看到上面就看不解析：【解析】【解答】觀察一個(gè)正方體形狀的物體，一次最多能看到3個(gè)面.故答案為：3.【分析】每個(gè)正方體都有六個(gè)面：正面、后面、上面、下面、左面、右面，從正方體的一個(gè)棱角上看最多能看到三個(gè)面，看到正面就看不到后面，看到上面就看不到下面，看到左面就看不到右面，據(jù)此解答.15．右；后；左【解析】【解答】解：第一幅圖是從右面看到的第二幅圖是從后面看到的第三幅圖是從左面看到的故答案為：右；后；左【分析】從不同的方向觀察到的物體的形狀是不同的抓住房子的主要特征結(jié)合看到的圖形的特解析：右；后；左【解析】【解答】解：第一幅圖是從右面看到的，第二幅圖是從后面看到的，第三幅圖是從左面看到的。故答案為：右；后；左【分析】從不同的方向觀察到的物體的形狀是不同的，抓住房子的主要特征結(jié)合看到的圖形的特征確定觀察的位置即可。16．④；②；③；①【解析】【解答】解：第一幅圖是④號(hào)看到的第二幅圖是②號(hào)看到的第三幅圖是③號(hào)看到的第四幅圖是①號(hào)看到的故答案為：④；②；③；①【分析】從不同的方向觀察到的物體的形狀是不同的抓住小狗的主要解析：④；②；③；①【解析】【解答】解：第一幅圖是④號(hào)看到的，第二幅圖是②號(hào)看到的，第三幅圖是③號(hào)看到的，第四幅圖是①號(hào)看到的。故答案為：④；②；③；①【分析】從不同的方向觀察到的物體的形狀是不同的，抓住小狗的主要特征，結(jié)合四個(gè)人所在的位置確定所看到的物體的形狀即可。17．樂(lè)樂(lè)；佳佳【解析】【解答】解：第一個(gè)圖形是樂(lè)樂(lè)看到的第二個(gè)圖形是佳佳看到的故答案為：樂(lè)樂(lè)；佳佳【分析】從不同的方向觀察到的圖形是不同的根據(jù)兩人所在的位置結(jié)合物體的形狀確定看到的圖形形狀即可解析：樂(lè)樂(lè)；佳佳【解析】【解答】解：第一個(gè)圖形是樂(lè)樂(lè)看到的，第二個(gè)圖形是佳佳看到的。故答案為：樂(lè)樂(lè)；佳佳【分析】從不同的方向觀察到的圖形是不同的，根據(jù)兩人所在的位置結(jié)合物體的形狀確定看到的圖形形狀即可。18．②；③；①【解析】【解答】是②號(hào)看到的；是③號(hào)看到的；是①號(hào)看到的故答案為：②；③；①【分析】觀察第1幅圖可知這是從后面觀察顯示器和主機(jī)的；觀察第2幅圖可知這是從側(cè)面觀察到的主機(jī)機(jī)箱側(cè)面圖；觀察第3解析：②；③；①【解析】【解答】是②號(hào)看到的；是③號(hào)看到的；是①號(hào)看到的.故答案為：②；③；①.【分析】觀察第1幅圖可知，這是從后面觀察顯示器和主機(jī)的；觀察第2幅圖可知，這是從側(cè)面觀察到的主機(jī)機(jī)箱側(cè)面圖；觀察第3幅圖可知，這是從正面觀察顯示器和主機(jī)的，據(jù)此選擇即可.19．下面3個(gè)相同【解析】【分析】這道題考查的是平面圖形的知識(shí)解答此題要找到圖形的特點(diǎn)和圖形的擺放的特點(diǎn)然后找到擺放位置相同的圖形即可解析：下面3個(gè)相同.【解析】【分析】這道題考查的是平面圖形的知識(shí)，解答此題要找到圖形的特點(diǎn)和圖形的擺放的特點(diǎn)，然后找到擺放位置相同的圖形即可。20．6；4；6；4【解析】解析：6；4；6；4【解析】

三、解答題21．解：【解析】【分析】瑩瑩在門(mén)外，只能看到掃地人的后面，且掃帚頭在掃地人的左邊。22．解：【解析】【分析】小女孩只能看到茶壺在左邊，壺嘴朝右，杯子在茶壺的右邊，由此連線即可。23．解：蘭蘭看到的是這個(gè)圖形。