高中英語(yǔ)語(yǔ)法真題精講精練：非謂語(yǔ)動(dòng)詞總結(jié)1

考點(diǎn)剖析-非謂語(yǔ)動(dòng)詞

考點(diǎn)一：動(dòng)名詞作主語(yǔ)例1．________(have)agoodteachermakesabigdifferencewhenyou’relearningtodrive.【答案】Having【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：當(dāng)你在學(xué)開(kāi)車時(shí)，有一個(gè)好老師會(huì)有很大的不同。句子缺少主語(yǔ)，故用動(dòng)名詞形式作主語(yǔ)，句首單詞首字母要大寫。故填Having?？键c(diǎn)二：動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)例2．

Itisbadmanners________(stare)atsomeonethatyouarenotfamiliarwith.【答案】tostare【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：盯著不熟悉的人看是不禮貌的。it是形式主語(yǔ)，此處應(yīng)用不定式做真正的主語(yǔ)。故填tostare?？键c(diǎn)三：動(dòng)名詞作動(dòng)詞賓語(yǔ)例3．Toobtainfoodandavoid______(catch),theyhavetodependonothersensessuchassmellandtheirabilitytodetectslightchangesinwaterpressure.【答案】beingcaught【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞和語(yǔ)態(tài)。句意：為了獲得食物，避免被抓，他們不得不依賴嗅覺(jué)等其他感官以及依靠偵察水壓的細(xì)微變化的這種能力。動(dòng)詞avoid后面接動(dòng)名詞，表示“避免做某事”，由于catch和they是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以此處動(dòng)名詞需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填beingcaught?？键c(diǎn)四：動(dòng)名詞作介詞賓語(yǔ)例4．Thereportersarebusy________(interview)theplayersbeforethegame.【答案】interviewing【解析】考查固定搭配。句意：記者們?cè)谫惽懊χ稍L運(yùn)動(dòng)員。bebusy(in)doingsth.是固定搭配，意為“忙于做某事”。故填interviewing。考點(diǎn)五：remember等兩棲類動(dòng)詞接不定式和動(dòng)名詞例5．

Doyoustillremember________(ask)thequestionbyyourkids?【答案】beingasked【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：你還記得你的孩子問(wèn)過(guò)你這個(gè)問(wèn)題嗎？remembertodosth.表示“記得要去做某事”,rememberdoingsth.表示“記得做過(guò)某事”；根據(jù)句意，指“是否記得被問(wèn)過(guò)”應(yīng)用rememberdoingsth.結(jié)構(gòu)，用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，結(jié)合“byyourkids”可知應(yīng)用被動(dòng)式，表示“被問(wèn)過(guò)”。故填beingasked?？键c(diǎn)六：動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)例6．

Theairport________(complete)nextyearwillhelppromotetourisminthisarea.【答案】tobecompleted【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：將于明年建成的機(jī)場(chǎng)會(huì)有助于促進(jìn)這個(gè)地區(qū)的旅游業(yè)。根據(jù)nextyear可知

，用動(dòng)詞不定式作后置定語(yǔ)，theairport與complete在邏輯上是被動(dòng)關(guān)系。故此處tobecompleted表將來(lái)、被動(dòng)。故填tobecompleted。考點(diǎn)七：過(guò)去分詞作定語(yǔ)例7．Problem________(discuss)atthemeetingyesterdaywasverydifficulttosolve.【答案】discussed【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：昨天會(huì)上討論的問(wèn)題很難解決。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析可知，此處discuss為非謂語(yǔ)動(dòng)詞做定語(yǔ)，修飾名詞problem，因?yàn)閜roblem與discuss是被動(dòng)關(guān)系，因此需要使用過(guò)去分詞。故填discussed?？键c(diǎn)八：過(guò)去分詞作定語(yǔ)例8．IgotanotefromMary______(urge)metogetintouch.【答案】urging【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我收到瑪麗的一封信，敦促我與她聯(lián)系。分析句子結(jié)構(gòu)可知urge在句中應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，與邏輯主語(yǔ)note構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)。故填urging。考點(diǎn)九：過(guò)去分詞作狀語(yǔ)例9．__________(move)bythepeacefulmusic,hedecidedtostudyclassicalmusicinuniversity.【答案】Moved【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：被平和的音樂(lè)所打動(dòng)，他決定在大學(xué)里學(xué)習(xí)古典音樂(lè)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子謂語(yǔ)動(dòng)詞為decided，所以空處需填非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，句子主語(yǔ)he和move之間是動(dòng)賓關(guān)系，所以用過(guò)去分詞表被動(dòng)。故填moved?？键c(diǎn)十：現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)例10．Wetooktheforeignerstothetearoominourschool,________(aim)athelpingthembetterunderstandourtea-drinkingculture.【答案】aiming【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我們帶外國(guó)人到我們學(xué)校的茶室，旨在幫助他們更好地了解我們的飲茶文化。空處作狀語(yǔ)，應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，邏輯主語(yǔ)we和aimat“旨在，目的在于”之間是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞。故填aiming。考點(diǎn)十一：不定式作狀語(yǔ)例11．_____________(prepare)uspreparefortheexam,theteachersuggestedreadingthroughournotes.【答案】Tohelp【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:為了幫助我們準(zhǔn)備考試，老師建議通讀我們的筆記。分析句子結(jié)構(gòu)可知，老師建議我們誦讀筆記是”為了“幫助我們準(zhǔn)備考試。故表目的，應(yīng)用動(dòng)詞不定式。故填Tohelp?？键c(diǎn)十二：現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)例12．Bequiet!Doyouhearsomeone________(shout)forsomething?【答案】shouting【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：安靜點(diǎn)！你聽(tīng)到有人喊什么東西了嗎？hearsomebodydoing，表示“聽(tīng)到某人做某事”，用現(xiàn)在分詞做賓補(bǔ)，表示主動(dòng)。故填shouting?？键c(diǎn)十三：動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)例13．Ourofficersaremovingthemalongandnotallowingthem__________(gather)inlargegroups.【答案】togather【解析】考查動(dòng)詞不定式。句意：我們的官員正在驅(qū)趕他們，不允許他們大批聚集。allowsbtodosth允許某人做某事，固定短語(yǔ)，故此處用動(dòng)詞不定式。故填togather。考點(diǎn)十四：with復(fù)合賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)例14．Withanote__________(attach)tothegiftinsidethepackage,itexpressedTom’sbestwishestome.【答案】attached【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：包裹里的禮物上貼著一張紙條，表達(dá)了湯姆對(duì)我最好的祝愿。分析句子可知，“Withanote(attach)tothegiftinsidethepackage”是“with復(fù)合結(jié)構(gòu)”，動(dòng)詞attach作賓語(yǔ)note的補(bǔ)足語(yǔ)，是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，與其邏輯主語(yǔ)note之間是被動(dòng)關(guān)系，所以用過(guò)去分詞表被動(dòng)。故填attached?？键c(diǎn)十五：非謂語(yǔ)用作插入語(yǔ)例15．____________(compare)withthesizeofthewholeearth,thehighestmountaindoesnotseemhighatall.【答案】Compared【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：與整個(gè)地球的大小相比，最高的山看起來(lái)一點(diǎn)也不高。分析句子結(jié)構(gòu)，空處作非謂語(yǔ)動(dòng)詞，becomparedwithsth.為固定短語(yǔ)，表示“與某物比較”，作狀語(yǔ)時(shí)去掉be動(dòng)詞即可，過(guò)去分詞形式compared置于句首，首字母大寫。故填Compared。

過(guò)關(guān)檢測(cè)1非謂語(yǔ)作定語(yǔ)

微技能一：動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作定語(yǔ)，多表示一個(gè)主動(dòng)的、將要發(fā)生的動(dòng)作。1.Havingsomanyyearsofexperience,hehasthecapacity____(organize)theChinesepaintingexhibitiontobeheldonFridayperfectly.1.toorganize。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：有多年的經(jīng)驗(yàn)，他有能力完美地組織即將在周五舉行的中國(guó)繪畫展覽。havethecapacitytodosth.“有能力做某事”為固定用法，此處用動(dòng)詞不定式toorganize作后置定語(yǔ)，修飾名詞capacity。故填toorganize。2.Theresearchersfoundthatlocalefforts____(improve)waterqualityandstopoverfishingdidnotincreasethecoralreefs’chancesofsurvival.2.toimprove。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)馗纳扑|(zhì)和停止過(guò)度捕撈的努力并沒(méi)有增加珊瑚礁的生存機(jī)會(huì)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處修飾名詞efforts，表示“做某事的努力”應(yīng)用theeffortstodosth.結(jié)構(gòu)，其中不定式作后置定語(yǔ)。故填toimprove。3.Neitherherskillofdelicate,ironicobservationsonsocialcustom,loveandmarriagenorherability______(apply)asharpfocustoEnglishmannersandmoralshasabandonedherinherfinalfinishedwork.3.toapply。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：無(wú)論是她對(duì)社會(huì)習(xí)俗、愛(ài)情和婚姻的微妙、諷刺的觀察技巧，還是她對(duì)英國(guó)禮儀和道德的敏銳關(guān)注，都沒(méi)有在她最后完成的作品中拋棄她。分析句子結(jié)構(gòu)，結(jié)合句意可知，在句中應(yīng)用非謂語(yǔ)形式作后置定語(yǔ)。被修飾的名詞是abliity時(shí)，慣常用動(dòng)詞不定式作后置定語(yǔ)，意為“……的能力”，故填toapply。4.Inmyeverydaylife,Iamonanongoingjourneytofigureoutdifferentways________(reduce)mycarbonfootprintontheplanet.4.toreduce。查不定式。句意：在我的日常生活里，我正在進(jìn)行一次尋找不同方法來(lái)減少碳排放的旅程。固定短語(yǔ)awaytodosomething意為：做事的方法。設(shè)空處應(yīng)用不定式作定語(yǔ)。故填toreduce。5.ForByteDance’s37-year-oldfounder,ZhangYiming,itispartofanambition_______(build)aglobalsoftwaregiant.Nowthatambitionisinjeopardy(危機(jī)).5.tobuild?？疾閯?dòng)詞不定式。句意：對(duì)于字節(jié)跳動(dòng)37歲的創(chuàng)始人張一鳴來(lái)說(shuō)，這是他打造全球軟件巨頭的雄心壯志的一部分。如今，這一雄心壯志已岌岌可危。此處是不定式作定語(yǔ)修飾抽象名詞ambition。故填tobuild。6.CanredTVdramasawakenastrongdesireinyoungpeople________(learn)aboutChina’srevolutionaryhistory?Theanswerisyes.6.tolearn。考查動(dòng)詞不定式。句意：紅色電視劇能否喚起年輕人了解中國(guó)革命歷史的強(qiáng)烈欲望？答案是肯定的。adesiretodosth做某事的欲望，動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)。故填tolearn。7.Socautiouswasheintheirfirsttrans-Antarcticexpeditionthathewasthefirst________(spot)thedangercausedbythetipofthatfloatingiceberg.7.tospot?？疾閯?dòng)詞不定式。句意：在他們的第一次跨南極探險(xiǎn)中，他非常謹(jǐn)慎，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了漂浮的冰山尖端所造成的危險(xiǎn)。此處用動(dòng)詞不定式作后置定語(yǔ)，修飾thefirst，thefirsttodosth第一個(gè)做某事的人，故填tospot。8.And,havingspokentomanyoftheworld’sforemostAIresearchers,Ibelievethereisgoodreason__________(doubt)thatwewillseeAGIanytimesoon,ifever.8.todoubt。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：而且，在與許多世界上最重要的AI研究人員交談之后，我相信有充分的理由懷疑我們是否會(huì)很快看到AGI。分析句子可知，“thereisgoodreason

(doubt)that...”是賓語(yǔ)從句，該從句中使用了therebe句型，提示詞doubt是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，作后置定語(yǔ)修飾名詞reason；reasontodo...為固定搭配，不定式作后置定語(yǔ)。故填todoubt。微技能二：現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)，多表示一個(gè)主動(dòng)的、正在進(jìn)行的動(dòng)作。9.Theywillgetastudioflat(單間公寓)_______________(measure)23squaremeterswithaprivatekitchen,bathroomandabalcony.9.measuring?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他們將得到一套23平方米的帶廚房、浴室和陽(yáng)臺(tái)的單間公寓。本句有謂語(yǔ)willget，因此空處填非謂語(yǔ)動(dòng)詞，measure“量度為……”與邏輯主語(yǔ)flat之間為主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞，作后置定語(yǔ)。故填measuring。10.ThemoneywillgototheGlideFoundation,acharity____________(provide)food,healthcare,housingandjobtrainingforSanFrancisco'sviding?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這些資金將會(huì)投給格萊德基金會(huì)，格萊德基金會(huì)是一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，專為舊金山無(wú)家可歸的人提供食物，醫(yī)療，住所和工作培訓(xùn)。根據(jù)句子分析可知，此處作定語(yǔ)，修飾charity，charity與provide之間為主動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)，故填providing。11.Sincethe1930s,Mclntyresaid,thebiggestfactorsdrivingupwaterstressinthestate________(rise)temperatures...11.havebeenrising。考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意：Mclntire說(shuō)，自20世紀(jì)30年代以來(lái)，導(dǎo)致該州水壓力上升的最大因素是氣溫上升……分析句子可知，空格處作謂語(yǔ)，根據(jù)句意，此處表示“是”，應(yīng)用be動(dòng)詞；根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)Sincethe1930s可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，故謂語(yǔ)動(dòng)詞為havebeen；此外，此處應(yīng)用rise的現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)修飾temperatures，意為“正在上升的”。故填havebeenrising。12.Thestudyfurtherstrengthenstheevidence________(link)smokingwithearlydeath.12.linking。考查分詞作定語(yǔ)。句意：這項(xiàng)研究進(jìn)一步加強(qiáng)了將吸煙與早逝連接在一起的證據(jù)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格后面部分作名詞evidence的后置定語(yǔ)，evidence與動(dòng)詞link之間存在主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞，故填linking。13.Thereisalreadyalonglistofpeople____(claim)herattention.13.claiming?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：已經(jīng)有一長(zhǎng)串的人引起了她的注意。分析句子可知，此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作后置定語(yǔ)修飾people，因people和動(dòng)詞claim為主動(dòng)關(guān)系，所以為現(xiàn)在分詞形式。故填claiming。14.Thetopic__________(discuss)nowhasdrawnsomeexperts’attention.14.beingdiscussed?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：現(xiàn)在正在討論的話題已經(jīng)引起了一些專家的注意。分析句子結(jié)構(gòu)可知discuss在句中應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，與邏輯主語(yǔ)topic構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，結(jié)合后文now可知表示正在進(jìn)行，應(yīng)用beingdone形式。故填beingdiscussed。15.Theysparednoefforttosavethebuilding________(date)backtotheQingDynasty.15.dating?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他們不遺余力地?fù)尵冗@座可以追溯到清朝的建筑。分析句子可知，設(shè)空處動(dòng)詞date充當(dāng)定語(yǔ)修飾名詞thebuilding，二者之間是邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)填現(xiàn)在分詞。故填dating。16.—Whoarethosepeoplewiththeflags?—Agroup________(call)itselftheLeagueofPeace.16.calling。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：——那些拿著旗的人是誰(shuí)？——自稱和平聯(lián)盟的團(tuán)體。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，動(dòng)詞call是被修飾的名詞group主動(dòng)發(fā)出的動(dòng)作，用現(xiàn)在分詞形式，表示主動(dòng)，作后置定語(yǔ)。故填calling。17.Aglobalconcert________(feature)manyinternationalmusicianswasheldonApril18insupportofhealthworkers.17.featuring。考查現(xiàn)在分詞。句意：以很多國(guó)際音樂(lè)家為特色的全球音樂(lè)會(huì)在4月18日舉行了，其目的是為了支持醫(yī)療工作者。根據(jù)句子分析可知，此處作定語(yǔ)，concert與feature之間為主動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ)，故填featuring。微技能三：過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)，多表示一個(gè)被動(dòng)的、已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作。18.Theboy________(seat)onthesofaisenjoyingafilm.18.seated?？疾檫^(guò)去分詞。句意：坐在沙發(fā)上的男孩正在欣賞電影。分析句子可知，非謂語(yǔ)動(dòng)詞seat(使就座)和邏輯主語(yǔ)Theboy是動(dòng)賓關(guān)系，seat用過(guò)去分詞表被動(dòng)作后置定語(yǔ)，修飾名詞Theboy。故填seated。19.Atidalwave________(cause)bytheearthquakehitthecoast,causingcatastrophicdamage.19.caused?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：地震引發(fā)的海嘯襲擊了海岸，造成了災(zāi)難性的損失。句子的謂語(yǔ)是hit，設(shè)空處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，動(dòng)詞cause，意為“造成，引起”，與邏輯主語(yǔ)Atidalwave之間為動(dòng)賓關(guān)系，設(shè)空處應(yīng)用過(guò)去分詞，作后置定語(yǔ)。故填caused。20.Theresultsindicatedthatsomething_________(produce)bythemouldhadkilledtheduced?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：結(jié)果表明，霉菌產(chǎn)生的某種物質(zhì)殺死了細(xì)菌。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句已有謂語(yǔ)動(dòng)詞hadkilled，所以produce應(yīng)該用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，它的邏輯主語(yǔ)是something，兩者是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞表被動(dòng)。故填produced。21.TheEnglishtodayisquitedifferentfromtheEnglish________(speak)threehundredyearsago.21.spoken?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：今天的英語(yǔ)和三百年前說(shuō)的英語(yǔ)大不相同。分析句子結(jié)構(gòu)可知，speak與English構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞作定語(yǔ)。故填spoken。22.Wecallonthepeople________(relate)tothecasetohandlethetoughproblembyjointefforts.22.related?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我們呼吁有關(guān)人員共同努力，解決這個(gè)棘手的問(wèn)題。句中call是謂語(yǔ)，空格處用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作后置定語(yǔ)，people和relate之間是邏輯動(dòng)賓關(guān)系，因此空格處用過(guò)去分詞表被動(dòng)，故填related。23.Sandwich_________(wrap)withtransparentfilmtightlyandsecurelywithnogapsfortamperingbyfingeralsocameunderthedefinitionof“PrepackagedFood”.23.wrapped。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：用透明薄膜包裹的三明治也屬于“預(yù)包裝食品”，包裝嚴(yán)密、安全，沒(méi)有可被手指篡改的縫隙。分析句子成分可知，空處應(yīng)為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，且和主語(yǔ)“Sandwich”之間為動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞，作定語(yǔ)。故填wrapped。24.Theproblem________(discuss)lastFridayattractedtheattentionofeveryonepresentatthemeeting.24.discussed?？疾檫^(guò)去分詞。句意：上周五討論的問(wèn)題引起了出席會(huì)議的所有人的注意?？仗帪榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞，Theproblem與discuss為被動(dòng)關(guān)系，所以用過(guò)去分詞作定語(yǔ)。故填discussed。25.Happinessislikeasmallstone________(drop)intoapooltocauseacircleofripples.

（所給詞的適當(dāng)形式填空）25.dropped?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：幸福就像一顆小石頭掉進(jìn)池塘里，激起一圈漣漪。此處drop意為“投，丟”，drop與邏輯主語(yǔ)stone構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞，作后置定語(yǔ)。故填dropped。

過(guò)關(guān)檢測(cè)2非謂語(yǔ)作狀語(yǔ)

微技能一：動(dòng)詞不定式短語(yǔ)多作目的和結(jié)果狀語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)與句子主語(yǔ)之間的主動(dòng)關(guān)系。1.Ihadtostopatthetrafficlightsandputdownthesunvisor____________(shade)myeyesfromthesun.1.toshade?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。

句意：

我不得不在交通信號(hào)燈處停車，然后放下遮陽(yáng)板來(lái)遮擋陽(yáng)光。此處為動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)。故填toshade。2.Afterschool,wewenttothereading-roomtodosomereading,only____________(find)thatitwasbeingdecorated.2.tofind?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：放學(xué)后，我們?nèi)ラ営[室看書，結(jié)果發(fā)現(xiàn)閱覽室正在裝修。分析句子可知，設(shè)空處充當(dāng)句子結(jié)果狀語(yǔ)，

表示意外的結(jié)果應(yīng)使用only+不定式，故填tofind。3.____________(improve)theemployees’workingefficiency,thesupervisorwillallowthemtohaveacoffeebreak.3.Toimprove。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：為了提高員工的工作效率，主管會(huì)允許他們休息喝杯咖啡。improve在句中作目的狀語(yǔ)，故用不定式，句首單詞首字母要大寫。故填Toimprove。4.IlovereadingpoetryandItrytosetasidesometimeeachday________(read)poems.4.toread?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我喜歡讀詩(shī)，我試著每天抽出一些時(shí)間來(lái)讀詩(shī)。此處作目的狀語(yǔ)，應(yīng)用動(dòng)詞不定式。故填toread。5.Shehurriedtothecinema,only_________(tell)thattheticketshadbeensoldout.5.tobetold。考查不定式和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：她匆匆趕到電影院，卻被告知電影票已經(jīng)賣完了。根據(jù)句意可知，空格處用“only+不定式”表示出乎意料的結(jié)果，她是被告知，因此空格處用不定式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，即tobedone，故填tobetold。6._______(earn)enoughmoney,theyfinallycouldmovefromtheirtwo-bedroomhometoaseven-bedroomhomeinarichneighborhood.6.Toearn?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：為了賺足夠的錢，他們終于可以從兩居室搬到富人區(qū)的七居室了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，結(jié)合句意可知，此處表示目的意為“為了”，所以應(yīng)使用動(dòng)詞不定式形式，earn與句子主語(yǔ)之間為主動(dòng)關(guān)系，且位于句首，首字母需大寫。故填Toearn。7.Baltimore,Philadelphia,NewYorkandBostoncouldallseewindsupto30to40mphonMondayevening,whicharestrongenough____________(cause)poweroutages.7.tocause?？疾閯?dòng)詞不定式。句意:巴爾的摩、費(fèi)城、紐約和波士頓周一晚上的風(fēng)速可能達(dá)到每小時(shí)30到40英里，足以導(dǎo)致停電。分析句子結(jié)構(gòu)可知此處為sth/sb+be+adj.+enoughtodosth的結(jié)構(gòu)，應(yīng)用動(dòng)詞不定式作結(jié)果狀語(yǔ)。故填tocause。微技能二：現(xiàn)在分詞短語(yǔ)多作目的、結(jié)果、伴隨、時(shí)間或條件狀語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)與句子主語(yǔ)之間的主動(dòng)關(guān)系。8.Dequinastudiestheareacarefully,________(figure)outwheretheeggshavebeenburied.8.figuring?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：德奎娜仔細(xì)研究了這個(gè)地區(qū)，找出了這些卵被埋的地方。分析句子結(jié)構(gòu)可知figure與邏輯主語(yǔ)Dequina

構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。故填figuring。9.________(rescue)thedrowningboytothebank,heleftwithoutbeingnoticed.(所給詞的適當(dāng)形式填空)9.Havingrescued?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他把溺水的男孩救到岸邊后，就悄悄離開(kāi)了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，rescue與句子主語(yǔ)之間為主動(dòng)關(guān)系，且發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞left之前，所以應(yīng)使用現(xiàn)在分詞的完成式havingrescued，且位于句首，首字母需大寫。故填Havingrescued。10.Herhusbanddiedtenyearsago,________(leave)herwiththreechildrentolookafter.

（所給詞的適當(dāng)形式填空）10.leaving?？疾楝F(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。句意：她丈夫十年前去世了，留下她照顧三個(gè)孩子。結(jié)合句意空處應(yīng)填現(xiàn)在分詞形式leaving，作結(jié)果狀語(yǔ)，表示一種自然而然的結(jié)果。故填leaving。11.____________(concentrate)deeplyonhiswork,theengineerignoredwhatwashappeningoutinthestreets.11.Concentrating?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這位工程師全神貫注地工作，沒(méi)有理會(huì)街上發(fā)生的事情。concentrate與邏輯主語(yǔ)theengineer構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作原因狀語(yǔ)，單詞位于句首，首字母大寫。故填Concentrating。12._________(receive)theletterfromherbestfriend,Lucyrantowardshomeexcitedly.12.Havingreceived?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：收到她最好的朋友的信后，露西興奮地朝家跑去。分析句子可知，“(receive)theletterfromherbestfriend”作時(shí)間狀語(yǔ)，receive(收到)是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，與其邏輯主語(yǔ)Lucy之間是主動(dòng)關(guān)系，且“收到”這一動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前，應(yīng)用現(xiàn)在分詞的完成式表示主動(dòng)和完成；句首單詞首字母大寫。故填Havingreceived。13.Theoldmansatinfrontofthetelevisioneveryevening,happily_________(watch)anythingthathappenedtobeon.13.watching?？疾楝F(xiàn)在分詞。句意：老人每天晚上都坐在電視機(jī)前，高興地看電視上發(fā)生的一切。根據(jù)句意和所給動(dòng)詞watch分析句子可知，空格處只能填入watch的非謂語(yǔ)形式作狀語(yǔ)，因?yàn)閣atch和句子的主語(yǔ)theoldman之間是主動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)該用現(xiàn)在分詞watching作狀語(yǔ)。故填watching。14.Hevolunteeredtohelpcontroltraffic,________(donate)anhourofhistimeeveryweek.14.donating。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他自愿幫助控制交通，每周抽出一小時(shí)的時(shí)間。句中謂語(yǔ)是volunteered，前后無(wú)連詞，空格處用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，He和donate之間是主謂關(guān)系，空格處用現(xiàn)在分詞表主動(dòng)，作狀語(yǔ)，故填donating。15._____________(live)inCanadaforthreeyears,hestillcan`tspeakEnglishwell.15.Havinglived?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：在加拿大住了三年，他還是不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。分析句子成分，謂語(yǔ)動(dòng)詞為can’tspeak，故空處需要填非謂語(yǔ)動(dòng)詞，并且live先于謂語(yǔ)動(dòng)詞發(fā)生，主語(yǔ)為he，和live為主謂關(guān)系，故需要用現(xiàn)在分詞的完成形式havingdone。故填Havinglived。16._______(judge)fromhischeerfulmanner,hemusthaveenjoyedhismeal.16.Judging?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：從他那愉快的態(tài)度來(lái)看，他這頓飯一定吃得很愉快。judgingfrom從……判斷，為獨(dú)立結(jié)構(gòu)，不考慮與邏輯主語(yǔ)的主被動(dòng)關(guān)系。根據(jù)句意，故填Judging。17.LastSunday,while________(eat)inarestaurant,Inoticedabagleftonthetablenexttomine.17.eating?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：上周日，當(dāng)我在一家餐館吃飯時(shí)，我注意到我旁邊的桌子上留下了一個(gè)袋子。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，動(dòng)詞eat是句子主語(yǔ)I主動(dòng)發(fā)出的動(dòng)作，而且和主句謂語(yǔ)noticed同時(shí)發(fā)生，所以用現(xiàn)在分詞形式，表示主動(dòng)和正在進(jìn)行。故填eating。18.TraditionalChineseactivities,suchasthedragondanceandPekingOpera,areperformedasfixedprograms,____________(add)diversitytolocalculture.18.adding?？疾楝F(xiàn)在分詞。句意：傳統(tǒng)的中國(guó)活動(dòng)，如舞龍和京劇，作為固定節(jié)目表演，為當(dāng)?shù)匚幕鎏砹硕鄻有?。根?jù)句意和所給動(dòng)詞add分析句子可知，空格處應(yīng)該用動(dòng)詞add的非謂語(yǔ)形式作狀語(yǔ)，因?yàn)閯?dòng)詞add和句子的主語(yǔ)traditionalChineseactivities之間是主動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)該用現(xiàn)在分詞形式adding作狀語(yǔ)。故填adding。19.____________(combine)twoormoreelementsinachemicalway,youwillgetatleastonenewsubstance.19.Combining。考查現(xiàn)在分詞。句意：把兩種或兩種以上的元素以化學(xué)方式結(jié)合起來(lái)，你至少會(huì)得到一種新物質(zhì)。根據(jù)句意和所給動(dòng)詞combine分析句子可知，空格處應(yīng)該填入動(dòng)詞combine的非謂語(yǔ)形式作狀語(yǔ)，因?yàn)閯?dòng)詞combine和句子主語(yǔ)you之間是主動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)該用現(xiàn)在分詞形式combining作狀語(yǔ)。故填