副班主任崗位職責及考核細則_第1頁
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副班主任崗位職責及考核細則1.背景介紹副班主任是企業(yè)中特別緊要的一職,負責輔佑襄助班主任管理班級,照料學生的日常生活和學習等方面工作。為了規(guī)范副班主任的工作,提高工作質(zhì)量和效率,訂立本規(guī)章制度。2.崗位職責2.1一般職責幫助班主任完成班級管理工作,維護班級秩序和學生紀律。監(jiān)督學生的行為表現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)并解決學生在校期間顯現(xiàn)的問題。組織班級內(nèi)的各項活動,并幫助班主任完成相關的事務工作。定期與班主任溝通,及時了解班級情況,供應建議和反饋。連續(xù)學習和提升本身的專業(yè)知識,提高工作本領。2.2日常管理職責進行班級的出勤管理,確保學生出勤情況良好。監(jiān)管學生的課堂紀律,幫助老師維護良好的教學秩序。關注學生的學習進展,及時與家長溝通,解決學習問題。管理班級的衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,確保學生的學習生活環(huán)境良好。對學生的玩耍和活動進行監(jiān)督,保證學生的安全。2.3師德建設職責樹立良好的師德師風,成為學生的楷模和模范。關懷學生的思想發(fā)展和心理健康,及時與學生溝通和關懷解決學生的困惑和問題。加強與家長的聯(lián)系和溝通,反饋學生的學習和行為情況。鼓舞學生樂觀參加社會實踐活動,培養(yǎng)學生社會責任感和公民意識。做好學生的思想教育工作,引導學生正確樹立價值觀和人生觀。3.考核細則3.1日常工作考核按時完成上級布置的各項工作任務,不得拖延和推諉。與班主任、老師、學生和家長的溝通情況良好,能有效解決相關問題。在保證班級秩序的前提下,與學生建立良好的關系,獲得學生和家長的信任。管理班級的各項事務工作,如出勤管理、衛(wèi)生管理、活動組織等。完成其他臨時性工作。3.2師德建設考核依法遵紀守法,做到言行得體,不違反職業(yè)道德準則。樂觀提升自身專業(yè)素養(yǎng),參加相關培訓和學習,不絕完善本身的職業(yè)本領。關懷學生的思想發(fā)展和心理健康,與學生建立良好的互動關系。自動與家長溝通,及時反饋學生的學習和行為情況。樂觀參加學校組織的各項活動,為學生供應更多的成長機會。4.通用要求4.1行為規(guī)范遵守企業(yè)各項管理制度和規(guī)章制度,不得有違紀違規(guī)行為。保證工作責任心和工作效率,不得抄襲、造假、虛報工作情況。維護班級和學校的形象,不得做出損害學校聲譽的行為。4.2保密要求嚴守學生的個人隱私,不得向無關人員泄露學生的個人信息。不得將學生的個人信息用于非法活動或牟取私利。對于知悉的涉及機密的事務嚴守機密,不得泄露。4.3自我提升樂觀參加學習和培訓,提高自身的業(yè)務本領和專業(yè)素養(yǎng)。關注行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢,及時了解最新的管理理念和方法。提出本身的建議和看法,為企業(yè)的發(fā)展和提升貢獻力氣。以上為副班主任崗位職責及考核細則,具體執(zhí)行情

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