第二中學(xué)高二上學(xué)期期末檢測(cè)語(yǔ)文試題（含答案）

第二中學(xué)高二上學(xué)期期末檢測(cè)語(yǔ)文試題（含答案）馬鞍山市第二中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末檢測(cè)

語(yǔ)文試題

考生注意：

1.本試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。

2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。

3.考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成小題。

材料一：

政治的本質(zhì)，說到底就是協(xié)調(diào)群體之中的人際關(guān)系，這里的“人際關(guān)系"的概念是廣義的，既指?jìng)€(gè)人與個(gè)人之間的關(guān)系，也指集團(tuán)與集團(tuán)之間的關(guān)系。人是社會(huì)性的存在，而不是孤立的存在。人與人之間既需相互依靠，又有利害沖突。協(xié)調(diào)諸如此類的問題，便是政治的任務(wù)。既然中國(guó)文化不相信神而只相信人，那么在中國(guó)文化中頭等重要的大事，便自然是協(xié)調(diào)群體之中的人際關(guān)系，而不是天人之際的人神關(guān)系了。這就是為什么中國(guó)文化更重視政治的原因，也就是為什么中國(guó)產(chǎn)生并盛行儒家思想的原因。

中國(guó)文化這種重視政治、薄于宗教的特征，當(dāng)然會(huì)給中國(guó)文學(xué)以很大影響。在中國(guó)文學(xué)的各種體裁中，詩(shī)歌是最早被要求與政治發(fā)生密切關(guān)系的文體。根據(jù)傳統(tǒng)的文學(xué)觀點(diǎn)，詩(shī)歌雖然就其本質(zhì)而言是抒發(fā)個(gè)人感情的，但因?yàn)閭€(gè)人是生活于群體之中的，而政治的作用也無非就是協(xié)調(diào)群體之中的人際關(guān)系，因而詩(shī)歌與政治自然而然地就發(fā)生了密切的關(guān)系?！睹?shī)大序》之所以一下子從詩(shī)歌的抒情功用談到政治功用，便是因?yàn)樽髡叩囊庾R(shí)深處存在著上述思路之故。

類似中國(guó)詩(shī)歌與政治的這種密切關(guān)系，在其他詩(shī)歌傳統(tǒng)中是非常罕見的，可以說是中國(guó)詩(shī)歌的基本特征之一。正如松浦友久指出的：“在比較詩(shī)學(xué)上，一般認(rèn)為，‘詩(shī)與政治’的課題引起人們的關(guān)注始于近代。但在中國(guó)詩(shī)史上，這卻是自古以來詩(shī)學(xué)上最為關(guān)切的問題之一。并且其中表現(xiàn)的‘詩(shī)與政治’的關(guān)聯(lián)，綜合包括理念與實(shí)踐兩個(gè)層次，而其傳統(tǒng)又一直延續(xù)到今天——這都是無與類比的特殊情況?！?/p>

（摘編自邵毅平《詩(shī)歌：智慧的水珠》）

材料二：

唐代詩(shī)歌與政治的關(guān)系，體現(xiàn)出某種帶規(guī)律性的表征。中國(guó)詩(shī)史上的一些高潮期，也莫不有它獨(dú)特的政治背景。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚面臨強(qiáng)秦的威脅，進(jìn)步愛國(guó)力量與腐朽賣國(guó)勢(shì)力的斗爭(zhēng)，推動(dòng)屈原的創(chuàng)作，而屈原所經(jīng)歷的高層政治體驗(yàn)，則賦予他崇高的歷史使命感和獻(xiàn)身精神。建安時(shí)期，曹操政治集團(tuán)以其進(jìn)步的政治路線和“唯才是舉"的用人方式，把因黨錮之禍被壓抑冷落的士人，重新推向政治舞臺(tái)，激起強(qiáng)烈的功業(yè)思想和英雄意識(shí)?！把藕每犊钡慕ò苍?shī)歌，正是得力于這種正面推動(dòng)。繼唐詩(shī)而起的宋詩(shī)，發(fā)展到北宋中葉，又出現(xiàn)一個(gè)繁榮的局面。而其時(shí)從仁宗朝慶歷新政，一直到神宗朝王安石變法前后，王朝內(nèi)部政治斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)，是要克服“累世因循末俗之弊”，挽救長(zhǎng)期和平發(fā)展中潛伏的危機(jī)。詩(shī)歌界歐、王、蘇、黃等大家，都是在一連串起伏動(dòng)蕩的政治變革中卷入得很深的人物。

考察詩(shī)歌高潮來自政治的推動(dòng)力，有助于進(jìn)一步探索文學(xué)繁榮發(fā)展所需的社會(huì)條件。作為中國(guó)封建時(shí)代正統(tǒng)文學(xué)樣式的詩(shī)歌，它注定要與封建政治發(fā)生密切聯(lián)系。政治影響詩(shī)人創(chuàng)作，可以有四種情況：（一）擠占了詩(shī)人創(chuàng)作的時(shí)間和精力；（二）給詩(shī)人以正面鼓舞或推動(dòng)；（三）打擊壓抑，導(dǎo)致怨悱；（四）詩(shī)人被迫害致死，或徹底沉默。（一）和（四）兩種情況只能使創(chuàng)作受損。（二）和（三）兩種情況雖有分別，但對(duì)于某些詩(shī)人，又常常集于一身。如李白、杜甫之入宮廷，便是始而受激勵(lì)，繼而遭壓抑。

一般說來，封建時(shí)代的士人，總是先由政治給予某種參與的機(jī)會(huì)，在參與中有所不遂，才會(huì)引起怨悱。導(dǎo)致“長(zhǎng)吟哦”的“起且僵"（崛起而后困頓），“起”往往在先，由政治直接給予撥動(dòng)，“僵"伴隨于后?！捌稹迸c“僵"或是單純從某一側(cè)面作用于詩(shī)歌創(chuàng)作，或是交糅在一起，產(chǎn)生更復(fù)雜的影響；或是比較直接地表現(xiàn)為正值，或是要經(jīng)過創(chuàng)作活動(dòng)的一番消化轉(zhuǎn)換，才表現(xiàn)為積極有益的效應(yīng)。能夠給詩(shī)歌創(chuàng)作以強(qiáng)大推動(dòng)的政治，不在于它有多么清明或穩(wěn)定，而在于它要能強(qiáng)烈地牽動(dòng)人心，讓人不斷地感奮起來，發(fā)之于吟詠。封建王朝初期，一般號(hào)稱盛世，而文學(xué)人才可能尚未積累到最豐沛的程度。同時(shí)穩(wěn)定和繁榮不免緩解了士人要求干政的迫切感，詩(shī)歌頌美居多，缺乏對(duì)政治的深刻介入，藝術(shù)上也缺乏由深廣內(nèi)容帶來的要求變革創(chuàng)新的推動(dòng)力量。封建王朝末世，往往陷入大動(dòng)亂，斗爭(zhēng)殘酷，兵禍連結(jié)，文教停頓，人才短缺，士人對(duì)世亂恐懼回避，詩(shī)歌也相應(yīng)衰敝。東漢末（靈帝朝）、隋末、唐末的情況大體如此。一般性地排除了王朝開國(guó)期和衰亂期，再結(jié)合詩(shī)歌史上幾個(gè)興盛階段來看，中國(guó)詩(shī)歌高潮，總是出現(xiàn)在社會(huì)政治比較有活力，能夠吸引人才，并多方面推動(dòng)士人為較高理想積極追求的時(shí)期，而盛唐則是演出了中國(guó)歷史上這種時(shí)期的最為輝煌的一幕。

（摘編自余恕誡《唐詩(shī)風(fēng)貌》）

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.中國(guó)文化只相信人而不相信神，中國(guó)文化中最重要的大事是協(xié)調(diào)群體中的人際關(guān)系，而不是去協(xié)調(diào)人神關(guān)系。

B.在建安時(shí)期，曹操政治集團(tuán)唯才是舉，受黨錮之禍打擊的士人懷著功業(yè)思想和英雄意識(shí)重新走上了政治舞臺(tái)。

C.從慶歷新政到王安石變法，王朝克服各種弊端、挽救潛在危機(jī)，當(dāng)時(shí)的幾位詩(shī)壇大家都卷入了政治變革之中。

D.文學(xué)人才在封建王朝初期并未積累到最充足的程度，加上時(shí)代穩(wěn)定、社會(huì)繁榮，使得他們不愿參與政治之中。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.中國(guó)詩(shī)學(xué)自古就高度關(guān)注“詩(shī)與政治”的關(guān)系，并明確為之分層，故而成就無與類比。

B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)內(nèi)憂外患，愛國(guó)成為政治紛爭(zhēng)的訴求，屈原的創(chuàng)作由此獲得巨大推動(dòng)。

C.古人所謂“國(guó)家不幸詩(shī)家幸”，政治對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的強(qiáng)大推動(dòng)力并非只存在于清明盛世。

D.無論在封建王朝初期還是末世，詩(shī)歌發(fā)展都存在明顯不足，人才不足是常見原因之一。

3.下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來支撐“詩(shī)與政治關(guān)系密切”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）

A.鐘嶸在《詩(shī)品序》中說：“動(dòng)天地，感鬼神，莫近于詩(shī)。"

B.元結(jié)主張?jiān)姼钁?yīng)該“極帝王理亂之道，系古人規(guī)諷之流?！?/p>

C.《論語(yǔ)》：“（子）曰：不學(xué)詩(shī)，無以言；不學(xué)禮，無以立。"

D.白居易主張“文章合為時(shí)而著，詩(shī)歌合為事而作?！?/p>

4.兩則材料都論述了詩(shī)歌與政治的密切關(guān)系，但角度并不相同，試結(jié)合文本加以分析。

5.“唐代詩(shī)歌與政治的關(guān)系，體現(xiàn)出某種帶規(guī)律性的表征”，請(qǐng)結(jié)合材料二概括這種規(guī)律性。

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

碑

孫犁

趙莊村南有三間土坯房，一圈籬笆墻，面臨著滹沱河，那是趙老金的家。

自從敵人在河南岸安上炮樓，老人整天到河邊去，有魚沒魚，就在這里呆一天。看看天邊的山影，看看滹沱河從天的邊緣那里白茫茫地流下來，像一條銀帶，在趙莊的村南曲斂了一下，就又奔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的東方去了。

“五一”以后，這里一向是常住八路軍和工作人員的。這些日子，每逢趙老金睡下了，母親和女兒小菊到了東間，把窗戶密密地遮起來，一盞小小的菜油燈掛在機(jī)子的欄桿上，女兒登上機(jī)子，母親就紡起線來。

現(xiàn)在是九月底的天氣，夜深了，河灘上起了風(fēng)，聽見沙子飛揚(yáng)的聲音，窗戶也呼打呼打的響。屋里是紡車嗡嗡和機(jī)子挺拍挺拍的合奏。

母親忽然聽見窗戶上啪啪地響了兩下，她停了一下紡車，以為是風(fēng)吹的，就又紡起來。立時(shí)又是“啪啪啪"的三下，這回是這么清楚，連機(jī)子上的女兒也聽見了，轉(zhuǎn)眼望著這里。

母親把耳朵貼到窗紙上去，外面就有這么一聲非常清楚、熟悉又親熱的聲音：“大娘！”

“唉呀！李連長(zhǎng)來了！"母親一下就出溜下炕來，把紡車也帶翻了。女兒又驚又喜地把機(jī)子停止，兩手接著柱板，囑咐著母親：“你看你，小心點(diǎn)?！蹦赣H摘下燈來，到外間去開了門，老李一閃進(jìn)來，隨手又關(guān)了門，說：“大伯在家嗎？"

“在家里。干什么呀，這么急？”

“我們有十幾個(gè)人要過河，河里漲了水，天氣又涼不好浮。看見河邊有一只小船，我們又不會(huì)駛，叫起大伯來幫幫忙。"

小菊聽著，連忙從機(jī)子上下來到西間去了?！笆畮讉€(gè)人？他們哩？”大娘問。

“在外邊。我是跳墻進(jìn)來的。"老李說。“那你就快點(diǎn)吧！”大娘向著西間喊了一聲。

“來了。走吧，同志。"老金已經(jīng)穿好衣服，在外間等候了。

大娘掩好門，回到屋里，和女兒坐在炕上。她聽著，河灘里的風(fēng)更大了，什么聲音也聽不見。風(fēng)殺了，一股寒氣從窗子里透進(jìn)來。

老金回來，他的胡子和鬢角上掛著一層霜雪。他很憂愁地說：“變天了，趕上了這么個(gè)壞天氣！要是今黑間封了河，他們就不好過來了?！?/p>

一家三口，惦記著那十幾個(gè)人，放心不下。

早晨，天沒亮，大娘就去開了門。滿天滿地霜雪，草垛上、樹枝上全掛滿了。樹枝垂下來，霜花沙沙地飄落。

當(dāng)大娘正要轉(zhuǎn)身回到屋里的時(shí)候，在河南邊響起一梭機(jī)槍。這是一個(gè)信號(hào)，平原上的一次殘酷戰(zhàn)斗開始了。

機(jī)槍一梭連一梭，響成一個(gè)聲音。中間是清脆沉著的步槍聲。一家人三步兩步跑到堤埝上，朝南望著。

趙老金忘記了那飛蝗一樣的子彈，探著身子望著河那邊。他看見那一小隊(duì)人退到了河邊。當(dāng)他們一看出河里已經(jīng)結(jié)了冰，中間的水又是那么兇的時(shí)候，微微躊躇了一下。但是立刻就又轉(zhuǎn)過身去了，他們用河岸作掩護(hù)，開始向三面的敵人瘋狂地射擊。老金看見就在那煙火里面，這一小隊(duì)人鉆了出來，先后跳到河里去了。

他們跳進(jìn)結(jié)冰的河里，用槍托敲打著前面的冰，想快些撲到河中間去。但是腿上一陣麻木，心臟一收縮，他們失去了知覺，沉下去了。

老金他們冒著那么大的危險(xiǎn)跑到河邊，也只能救回來兩個(gè)戰(zhàn)士。他們那被水濕透的衣裳，叫冷風(fēng)一吹，立時(shí)就結(jié)成了冰。

“你們昨晚上過去了多少人？"

“二十個(gè)。就剩我們兩個(gè)人了！”戰(zhàn)士們說?！袄侠钅兀?

“李連長(zhǎng)死在河里了?！?/p>

這樣過了兩天，天氣又暖和了些。太陽(yáng)很好，趙老金吃過午飯，一句話也不說，就到河邊去了。他把網(wǎng)放在一邊，坐在沙灘上抽一袋煙。河邊的冰，叫太陽(yáng)一照，乒乓地響，反射著太陽(yáng)光，射得人眼花。老金往河那邊望過去，小麥地直展到看不清楚的遠(yuǎn)地方，才是一抹黑色的樹林，一個(gè)村莊，村莊邊上露出黃色的炮樓。老金把眼光收回來。他好像又看見那一小隊(duì)人從這鋪滿小麥的田地里滾過來，縱身到這奔流不息的水里。

他站立起來，站到自己修好的一個(gè)小壩上去。他記得很清楚，那兩個(gè)戰(zhàn)士是從這個(gè)地方爬上岸來的。他撒下網(wǎng)去，他一網(wǎng)又一網(wǎng)地撒下去，慢慢地拉上來，每次都是嘆一口氣。他在心里祝告著，能把老李他們的尸首打撈上來就好了，哪怕打撈上一支槍來呢！幾天來只打上一只軍鞋和一條空的子彈袋。就這點(diǎn)東西吧，他也很珍重地把它們鋪展開曬在河灘上。

這些日子，大娘哭得兩只眼睛通紅。小菊卻是一刻不停地織著自己的布，她用力推送著機(jī)子，兩只眼狠狠地跟著那來往穿送的梭轉(zhuǎn)。她用力踏著蹬板，用力卷著布。

有時(shí)她到河岸上去叫爹吃飯，在傍晚的陽(yáng)光里，她望著水發(fā)一會(huì)呆，她覺得她的心里也有一股東西流走了。

老頭固執(zhí)得要命，每天到那個(gè)地方去撒網(wǎng)。一直到冬天，要封河了，他還是每天早晨攜帶一把長(zhǎng)柄的木錘，把那個(gè)小魚場(chǎng)砸開，“你在別處結(jié)冰可以，這地方得開著！"于是，在冰底下憋悶一夜的水，一下就冒了上來，然后就又聽見那奔騰號(hào)叫的流水的聲音了。這聲音使老人的心平靜一些。他輕輕地撒著網(wǎng)。他不是打魚，他是打撈一種力量，打撈那些英雄們的靈魂。

那渾黃的水，那卷走白沙又鋪下肥土的河，長(zhǎng)年不息地流，永遠(yuǎn)叫的是一個(gè)聲音，固執(zhí)的聲音，百折不回的聲音。站立在河邊的老人，就是平原上的一幢紀(jì)念碑。

一九四六年春于冀中（有刪改）

6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說講述了趙莊村普通村民趙老金幫助八路軍戰(zhàn)士渡河，戰(zhàn)士們被敵軍圍堵，大多命喪冰河，趙老金執(zhí)著打撈戰(zhàn)士遺體遺物的故事。

B.小說精心穿插多處環(huán)境描寫，比如“樹枝垂下來，霜花沙沙地飄落”就既寫出了天氣的惡劣，也表露出大娘擔(dān)憂戰(zhàn)士的沉重心情。

C.小說寫到多種聲音，“機(jī)槍一梭連一梭，響成一個(gè)聲音。中間是清脆沉著的步槍聲"表明兩軍力量懸殊，揭示八路軍此次戰(zhàn)敗的必然性。

D.小說寫母女倆夜間紡線前“把窗戶密密地遮起來”，母親“把耳朵貼到窗紙上"等細(xì)節(jié)照應(yīng)上文“敵人在河南岸安上炮樓”，暗示形勢(shì)緊張。

7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說在構(gòu)思和表達(dá)上都有“以少勝多"的藝術(shù)效果。比如李連長(zhǎng)只出場(chǎng)一次，他與趙老金一家的親厚已然傳遞出來。

B.小說兩次寫戰(zhàn)士們跳進(jìn)冰河的場(chǎng)景，皆為趙老金真實(shí)所見，八路軍戰(zhàn)斗的艱苦和犧牲的悲壯，表現(xiàn)了趙老金的悲痛之情。

C.滹沱河是貫穿小說的物象，結(jié)尾處“永遠(yuǎn)叫的是一個(gè)聲音，固執(zhí)的聲音，百折不回的聲音”寄寓了戰(zhàn)士們的犧牲精神永垂不朽。

D.小說獨(dú)具匠心地運(yùn)用了方言詞語(yǔ)，比如“出溜"風(fēng)殺了”“黑間"立時(shí)”等等，呈現(xiàn)出較為鮮明的地域特色。

8.文中塑造了一對(duì)積極支持抗戰(zhàn)的母女形象，但性格卻有所不同。結(jié)合戰(zhàn)士犧牲后，母女的表現(xiàn)，分別加以概括說明。

9.和孫犁的其他白洋淀系列小說不同，本文展現(xiàn)出一種符合戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷性的凝重悲壯的藝術(shù)風(fēng)格。請(qǐng)結(jié)合文本說明理由。

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

材料一：張儀為秦破從連橫，說楚王曰：“秦地半天下，兵敵四國(guó)，被山帶河，四塞以為固?；①S之士百余萬(wàn)，車千乘，騎萬(wàn)匹，粟如丘山。法令既明，士卒安難樂死，主嚴(yán)以明，將知以武。雖無出兵甲，席卷常山之險(xiǎn)，折天下之脊，天下后服者先亡。且夫?yàn)閺恼?，無以異于驅(qū)群羊而攻猛虎也。夫虎之與羊，不格明矣。今大王不與猛虎而與群羊，竊以為大王之計(jì)過矣。"

“凡天下強(qiáng)國(guó)，非秦而楚，非楚而秦。兩國(guó)敵侔交爭(zhēng)，其勢(shì)不兩立。而大王不與秦，秦下甲兵，據(jù)宜陽(yáng)，韓之上地不通；下河?xùn)|，取成皋，韓必入臣于秦。韓入臣，魏則從風(fēng)而動(dòng)。秦攻楚之西，韓、魏攻其北，社稷豈得無危哉？且夫約從者，聚群弱而攻至強(qiáng)也。夫以弱攻強(qiáng)不料敵而輕戰(zhàn)國(guó)貧而驟舉兵此危亡之術(shù)也?！?/p>

“臣聞之，兵不如者，勿與挑戰(zhàn)；粟不如者，勿與持久。夫從人者，飾辯虛辭，高主之節(jié)行，言其利而不言其害，卒有楚禍，無及為已，是故愿大王之熟計(jì)之也。"

………

“今秦之與楚也，接境壤界，固形親之國(guó)也。大王誠(chéng)能聽臣，臣請(qǐng)秦太子入質(zhì)于楚，楚太子入質(zhì)于秦，請(qǐng)以秦女為大王箕帚之妾，效萬(wàn)家之都，以為湯沐之邑，長(zhǎng)為昆弟之國(guó)，終身無相攻擊。臣以為計(jì)無便于此者。故敝邑秦王，使使臣獻(xiàn)書大王之從車下風(fēng)，須以決事?！?/p>

楚王乃遣使車百乘，獻(xiàn)駭雞之犀、夜光之璧于秦王。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策·楚策一》）

材料二：秦王欲伐齊，患齊、楚之從親，乃使張儀至楚，說楚王曰：“大王誠(chéng)能聽臣，閉關(guān)絕約于齊，臣請(qǐng)獻(xiàn)商於之地六百里，使秦女得為大王箕帚之妾，秦、楚娶婦嫁女，長(zhǎng)為兄弟之國(guó)。"楚王說而許之。群臣皆賀，陳軫獨(dú)吊。王怒曰：“寡人不興師而得六百里地，何吊也？”對(duì)曰：“不然。以臣觀之，商於之地不可得而齊、秦合，齊、秦合則患必至矣！"王曰：“有說乎？”對(duì)曰：“夫秦之所以重楚者，以其有齊也。今閉關(guān)絕約于齊則楚孤，秦奚貪夫孤國(guó)而與之商於之地六百里！張儀至秦，必負(fù)王。是王北絕齊交，西生患于秦也，兩國(guó)之兵必俱至。為王計(jì)者，不若陰合而陽(yáng)絕于齊，使人隨張儀，茍與吾地，絕齊未晚也。"王曰：“愿陳子閉口毋復(fù)言，以待寡人得地?！蹦艘韵嘤∈趶垉x，厚賜之。遂閉關(guān)絕約于齊，使一將軍隨張儀至秦。

（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末》卷一）

10.材料一中畫波浪線部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

夫A以弱攻強(qiáng)B不料C敵而輕戰(zhàn)D國(guó)貧而驟E舉兵F此危亡之G術(shù)也。

11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.虎賁，《周禮·夏官》記有虎賁氏，掌王出入儀衛(wèi)。漢平帝元始元年更名為虎賁郎，置中郎將統(tǒng)領(lǐng)。本文指勇士。

B.箕帚之妾，持箕帚的奴婢?；悖瑨叱墓ぞ?。也借作妻妾的謙稱。

C.“今大王不與猛虎而與群羊"同“吾與點(diǎn)也”（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）兩句中的“與"字含義相同。

D.“大王誠(chéng)能聽臣”同“此誠(chéng)危急存亡之秋也"（《出師表》）兩句中的“誠(chéng)”字含義不同。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.張儀分析形勢(shì)，一旦秦國(guó)出兵占據(jù)宜陽(yáng)攻取成皋后，韓魏兩國(guó)必定一起臣服于秦，合力攻楚，那楚國(guó)就危險(xiǎn)了。

B.張儀威脅楚王，那些鼓吹合縱的人，夸夸其談，花言巧語(yǔ)，只說對(duì)他們有利的一面，等禍患來臨就來不及收拾了。

C.張儀縱橫捭闔的游說，成功地打動(dòng)了楚王，楚王派出使車百輛，以“駭雞之犀"夜光之璧”為禮物，與秦國(guó)結(jié)盟。

D.在楚國(guó)君臣對(duì)張儀的詭計(jì)未察覺時(shí)，只有陳軫頭腦清醒，大膽力勸楚王，指出秦的險(xiǎn)惡用心，而楚王不以為然。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）法令既明，士卒安難樂死，主嚴(yán)以明，將知以武。

（2）為王計(jì)者，不若陰合而陽(yáng)絕于齊，使人隨張儀，茍與吾地，絕齊未晚也。

14.張儀游說楚王時(shí)，為了促成秦楚結(jié)盟，采取“威逼"利誘”等策略，結(jié)合文本，概括“利誘"具體措施。

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。

秋宿湘江遇雨

唐·譚用之

湘上陰云鎖夢(mèng)魂，江邊深夜舞劉琨[注]。

秋風(fēng)萬(wàn)里芙蓉國(guó)，暮雨千家薜荔村。

鄉(xiāng)思不堪悲橘柚，旅游誰(shuí)肯重王孫。

漁人相見不相問，長(zhǎng)笛一聲歸島門。

[注]舞劉琨：即劉琨舞劍。劉琨：西晉人，少有志氣，與祖逖為友，二人夜聞雞起舞互勉。

15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.起筆交代泊船湘江的特定處境：滾滾湘江，陰云籠罩，暮雨將臨，孤舟受阻?！版i夢(mèng)魂”，巧點(diǎn)一個(gè)“宿"字。

B.首聯(lián)透露詩(shī)人因行游受阻而有悵然之感，內(nèi)心郁悶，志向頹廢，選用劉琨舞劍的典故，正是反襯悵惘情緒。

C.頷聯(lián)寫湘江沿岸長(zhǎng)滿木芙蓉，鋪天蓋地，綿延萬(wàn)里；遼闊的原野上，叢生著薜荔，經(jīng)過秋雨一洗，搖曳生姿。

D.頷聯(lián)用“國(guó)”“村"寫芙蓉之盛，薜荔之多，又兼以“萬(wàn)里”“千家"等夸張之詞加以渲染，更烘托出氣象高遠(yuǎn)。

16.本詩(shī)的三、四兩聯(lián)“嘆息聲、笛聲組成一曲交響樂，余音裊裊，不絕如縷?！闭?qǐng)簡(jiǎn)要分析其中所蘊(yùn)含的情感。

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中說“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情，以清酒祭月，李白在《將進(jìn)酒》中也表達(dá)了類似的意思：“_____________，_________________。”表面上及時(shí)行樂，實(shí)則是暫時(shí)沉醉酒鄉(xiāng)。

（2）歷史上，秦始皇派遣大將蒙恬北逐匈奴獲得勝利，使得匈奴長(zhǎng)時(shí)間不敢南下進(jìn)攻中原?！哆^秦論》中“_____________，"兩句就是對(duì)此事件效果的概括。

（3）古典詩(shī)詞中常用“流水”這一意象比喻時(shí)光的流逝和不盡的愁情，如“_____________，"。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，7分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

元旦檔電影的火爆，在相當(dāng)程度上可以說是中國(guó)電影業(yè)蓬勃發(fā)展的表現(xiàn)?？傮w上看，元旦檔電影供給充足，類型豐富，短短3天的假期內(nèi)有13部電影上映，不少都是貼近現(xiàn)實(shí)的話題之作，滿足了不同群體的觀影需求。在題材的拓展之外，宣發(fā)營(yíng)銷的創(chuàng)意、電影類型和藝術(shù)構(gòu)思上的創(chuàng)新，都為元旦檔電影貢獻(xiàn)了不少令觀眾A的看點(diǎn)。在娛樂選擇越發(fā)多元化的時(shí)代，大眾越來越注重娛樂消費(fèi)的參與感和沉浸感，社交越來越成為觀眾觀影的普遍訴求。

當(dāng)然，能夠長(zhǎng)久吸引觀眾的永遠(yuǎn)是電影自身的品質(zhì)。今年的多部元旦檔電影，在內(nèi)容、類型、敘事等方面都令觀眾B。《年會(huì)不能停！》以一個(gè)工廠鉗工被陰差陽(yáng)錯(cuò)調(diào)入集團(tuán)總部意外成為金領(lǐng)的荒誕故事，對(duì)當(dāng)下的職場(chǎng)陋習(xí)進(jìn)行了辛辣的諷刺，引導(dǎo)觀眾在伴著淚花的笑聲中審視現(xiàn)實(shí)、反思人性、重燃理想。電影《金手指》《潛行》堪稱近年港產(chǎn)電影的積極探索。①《金手指》真實(shí)地反映了20世紀(jì)香港的社會(huì)變遷乃至經(jīng)濟(jì)變革，②刷新了觀眾對(duì)港片的認(rèn)知。③《潛行》在警匪臥底題材的框架中融入了網(wǎng)絡(luò)犯罪，④線下的圍追堵截與線上的暗網(wǎng)攻防交替展開，⑤帶給觀眾強(qiáng)烈的新奇感和刺激感。

當(dāng)然，元旦檔電影也暴露出電影發(fā)展中的一些不足，故事創(chuàng)作的短板依然是突出問題。缺乏好故事的支撐，再有創(chuàng)意的營(yíng)銷手段也只能制造短暫的熱度，觀眾的失望必然帶來口碑的下滑。電影品質(zhì)和營(yíng)銷運(yùn)作的C，仍是中國(guó)電影當(dāng)前需要面對(duì)的重要課題。

18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線ABC處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

19.文中畫橫線的句子有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)指出其序號(hào)并進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?/p>

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，13分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

從室內(nèi)到戶外，從博物館、美術(shù)館、展覽館到地鐵、公園、商場(chǎng)，①。人頭攢動(dòng)的地鐵車廂，可能變身穿行在地下的流動(dòng)藝術(shù)展；熙熙攘攘的商場(chǎng)中庭，也能舉辦一場(chǎng)“小而美”的展覽活動(dòng)；歷經(jīng)滄桑的歷史街區(qū)，在藝術(shù)的裝點(diǎn)下，碰撞出傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的別樣韻味。如今，漫步城市街頭，或許就能在下一個(gè)轉(zhuǎn)角與藝術(shù)不期而遇。

讓藝術(shù)“進(jìn)駐"生活場(chǎng)景，在城市改造中，藝術(shù)空間的拓展，既要繼承城市的歷史文脈，②。過去，深圳的“拓荒?！钡裣衲哿烁覟槿讼鹊奶貐^(qū)精神，蘭州的“黃河母親"雕像講述了生生不息的黃河文化故事?，F(xiàn)在，藝術(shù)與城市的融合，也需要在彰顯城市獨(dú)特品格、涵養(yǎng)城市精神上下功夫。最近，西安地鐵舉辦“地鐵遇見博物館”展覽，通過文物復(fù)刻品、文創(chuàng)產(chǎn)品等形式，展示周秦漢唐文物，盡顯城市歷史文化底蘊(yùn)，激蕩著人們的文化自信。

_____③____。讓城市成為“開放的藝術(shù)館”，讓文化流淌在城市的毛細(xì)血管，用藝術(shù)滋養(yǎng)城市的神經(jīng)末梢，將更好滿足人們的精神文化需求。一座座充盈著文化韻味的城市，也必將收獲更多的認(rèn)可認(rèn)同，釋放更多的自信活力。

20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。

21.文中畫波浪線處主要使用了什么修辭手法？有何表達(dá)效果。

22.下列各句中的引號(hào)，與上文畫橫線句中“小而美”的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）

A.1964年7月5日，“泥腿子專家"袁隆平又走進(jìn)了安江農(nóng)校的稻田，去尋找水稻的天然雄性不育株。

B.為國(guó)盡責(zé)成為全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng)，億萬(wàn)人民一條心，上下鉚足一股勁，把一個(gè)個(gè)“不可能”變成現(xiàn)實(shí)。

C.但段政府就有令，說她們是“暴徒"！但接著就有流言，說她們是受人利用的。

D.鯉魚們的一生就在這淺淺的水池中度過。它們相信它們的“宇宙”就由陰暗的池水和睡蓮構(gòu)成。

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

新湘評(píng)論在2024年新年賀詞中有這樣一段話：

2023，我們的一切都在逐光；2023，整個(gè)世界都在逐光。因?yàn)?，這一年，世界最大的痛點(diǎn)匯成四個(gè)字：變亂交織！……這一年，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，迅速而激烈。2024年，放眼世界大勢(shì)，百年變局仍在演進(jìn)。

你我正一同站在時(shí)光的交叉點(diǎn)上，作為一名高中生，如何應(yīng)對(duì)這些“變"？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

馬鞍山市第二中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末檢測(cè)

語(yǔ)文試題簡(jiǎn)要答案

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）

【1~5題答案】

【答案】1.D2.A

3.B4.①材料一逐層分析詩(shī)歌與政治產(chǎn)生密切關(guān)系的原因；

②材料二則著重闡釋政治對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的巨大影響。

5.①詩(shī)歌高潮的到來往往有獨(dú)特的政治背景；

②詩(shī)人有切身的政治遭遇，詩(shī)人往往先得到政治的激勵(lì)，繼而遭到壓抑，引起強(qiáng)烈怨悱；

③中國(guó)詩(shī)歌高潮，總是出現(xiàn)在社會(huì)政治比較有活力，能吸引人才，可推動(dòng)人才進(jìn)取的時(shí)期。

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）

【6~9題答案】

【答案】6.C7.B

8.（示例）小菊：內(nèi)斂。在戰(zhàn)士犧牲后，小菊用力織布、發(fā)呆等神態(tài)動(dòng)作含蓄地傳達(dá)了她深藏的悲憤和痛楚，塑造了她內(nèi)斂的性格。

大娘：直爽。得知戰(zhàn)士犧牲后，描寫大娘“哭得兩只眼睛通紅”，直接表露她的悲傷，塑造了她直率的性格。

9.①寫作手法：凄愴悲傷的結(jié)尾。趙老金不停地進(jìn)行希望渺茫的打撈。②環(huán)境描寫：沉重壓抑的環(huán)境描寫。戰(zhàn)士們犧牲后，趙老金吃過午飯，一句話也不說，就到河邊去了……這段環(huán)境描寫，樸素簡(jiǎn)單，但又彌漫著一股悲傷，給人一種低沉壓抑之感。③故事情節(jié)：慘烈的戰(zhàn)斗故事。二十位戰(zhàn)士?jī)H有兩人生還，其余全部犧牲。④小說主題：小說表達(dá)了深厚的軍民魚水之情。結(jié)尾寫趙老金用魚網(wǎng)打撈犧牲的戰(zhàn)士。

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

【10~14題答案】

【答案】10BDF

11.C12.A

13.（1）法令嚴(yán)明后，士兵以危難為安，以犧牲為樂，君主威嚴(yán)而賢明，將帥聰慧而勇敢。

（2）若替您計(jì)劃的話，不如我們暗中與齊國(guó)仍舊修好而只表面上假裝絕交，派人隨張儀回去，如果真的割讓給我們土地，再與齊國(guó)絕交也不晚。

14.①互質(zhì)太子；②結(jié)姻親；③獻(xiàn)大邑（“獻(xiàn)商於之地"亦可）。

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

【15~16題答案】

【答案】15.B16.①悲嘆自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。頸聯(lián)上句觸景生情，看見那累累碩果，羨慕其適得其所，深感自己境遇竟和那遠(yuǎn)離江南生長(zhǎng)在淮北的枳相像。

②感慨生不逢時(shí)，不被重用。王孫，本指隱者，后也借指游子。這里是詩(shī)人以王孫自比。詩(shī)人游宦他鄉(xiāng)，羈旅湘江，雖抱濟(jì)世之志，終感報(bào)國(guó)無門，就和那被遺棄的山野之人一樣，無人看重。

③不被理解的悲憤郁悶。尾聯(lián)以景結(jié)情，意在言外。漁人看見他竟不與言語(yǔ)，自顧吹著長(zhǎng)笛回島去了。全詩(shī)到此戛然而止，以此終篇，激憤不已。

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

【17題答案】

【答案】①.人生得意須盡歡②.莫使金樽空對(duì)月③.胡人不敢南下而牧馬④.士不敢彎弓而報(bào)怨⑤.世間行樂亦如此⑥.古來萬(wàn)事東流水（不知江月待何人，但見長(zhǎng)江送流水/六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠）

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，7分）

【18~19題答案】

【答案】18.A.津津樂道/侃侃而談B.耳目一新C.相得益彰/相輔相成（所填成語(yǔ)合乎語(yǔ)境、上下連貫即可）

19.語(yǔ)句①語(yǔ)序不當(dāng)，可以修改為：《金手指》真實(shí)地反映了20世紀(jì)香港的經(jīng)濟(jì)變革乃至社會(huì)變遷。語(yǔ)句③成分殘缺，可以修改為：《潛行》在警匪臥底