【教學(xué)課件】16《濟(jì)南的冬天》

第四單元·第十六課濟(jì)南的冬天課文導(dǎo)入說(shuō)到北方的冬天，會(huì)想到……課文導(dǎo)入說(shuō)到北方的冬天，會(huì)想到……課文導(dǎo)入今天我們要學(xué)習(xí)的是——《濟(jì)南的冬天》（1）讀準(zhǔn)字音，讀通課文。把易讀錯(cuò)的字音和難寫(xiě)的生字記在預(yù)習(xí)本上，并想辦法記住它。（2）了解文章大意，想想濟(jì)南的冬天的特點(diǎn)是什么？（3）搜集有關(guān)老舍的資料。預(yù)習(xí)要求和面huó著火zháo著數(shù)zhāo（同“招數(shù)”）看著zhe多音字濟(jì)和著人才濟(jì)濟(jì)jǐ濟(jì)貧jì著陸zhuó和稀泥huò和平hé應(yīng)和hè和了hú（打牌）——溫和，合乎人心意?！芮缋?，晴朗無(wú)云。——很明亮?！娣牛瑑?chǔ)藏?！`活而不可捉摸，文中指清凈?！袊?guó)畫(huà)中純用水墨的畫(huà)。響晴響亮慈善貯蓄空靈水墨畫(huà)秀氣——美麗而柔弱。掌握以下字詞的意義4人小組學(xué)習(xí)中1號(hào)同學(xué)當(dāng)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織輪讀課文，互相傾聽(tīng)，匯集預(yù)習(xí)中讀音、生字詞問(wèn)題，并互助解決，解決不了的由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄在預(yù)習(xí)本中。小組合作字舍予，滿(mǎn)族正紅旗人，本名舒慶春，生于北京，中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、著名作家，杰出的語(yǔ)言大師、人民藝術(shù)家，新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)的作家。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《小坡的生日》、《貓城記》、《牛天賜傳》、《駱駝祥子》等，短篇小說(shuō)《趕集》等。老舍的文學(xué)語(yǔ)言通俗簡(jiǎn)易，樸實(shí)無(wú)華，幽默詼諧，具有較強(qiáng)的北京韻味。老舍作者簡(jiǎn)介濟(jì)南的冬天的總的特點(diǎn)是什么？朗讀課文，概括大意。朗讀課文。溫晴。1、總的特點(diǎn)：溫晴—無(wú)風(fēng)聲、無(wú)重霧、無(wú)毒日。2、文章描寫(xiě)了濟(jì)南的山、水、城、雪等景物。3、作者繪山景，描水色，寓情于景，既表現(xiàn)濟(jì)南冬天之美，又寄寓對(duì)祖國(guó)山河真摯的愛(ài)。“濟(jì)南真得算個(gè)寶地！”、“這一圈小山在冬天特別可愛(ài)”、“那些小山太秀氣！”山陽(yáng)光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠(yuǎn)山可愛(ài)秀氣淡雅文中選取了哪些具有代表性的景物來(lái)描寫(xiě)濟(jì)南的冬天？你能講出文中每幅畫(huà)里的景物的突出特點(diǎn)嗎？水反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣暖把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶綠清問(wèn)題探究

一個(gè)老城有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒。

運(yùn)用一連串相關(guān)的擬人手法，將老城人格化，使之帶有生命的感覺(jué)與意味，生動(dòng)地表現(xiàn)了濟(jì)南“暖和安適