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文檔簡(jiǎn)介

義務(wù)教育教科書物理八年級(jí)上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用主講：李佳芹1.知道聲可以傳遞信息。2.知道聲可以傳遞能量。3.通過學(xué)習(xí)，了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。

請(qǐng)同學(xué)們用3min閱讀教材第38-40頁(yè)。將重點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容用雙色筆做好筆記。并將有疑問的地方做好標(biāo)記?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、地震、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、海嘯時(shí)會(huì)產(chǎn)生__________。2、蝙蝠發(fā)出的是人耳聽不到的__________,采用__________的方法,可以確定目標(biāo)的位置和距離,根據(jù)這一原理,科學(xué)家發(fā)明了__________,利用這一系統(tǒng),人們可以探知海洋的深度。3、醫(yī)生向病人體內(nèi)發(fā)射超聲波,同時(shí)接收體內(nèi)臟器的反射波,反射波所攜帶的信息通過處理后顯示在屏幕上.這就是平時(shí)說的___

_______。

次聲波超聲波回聲定位聲吶B型超聲波第3節(jié)聲的利用1.聲可以傳遞信息2.聲可以傳遞能量一、聲可以傳遞信息這些情景中，“聲”分別都起了什么作用?打雷閃電——天可能要下雨了；聽診器——病人身體情況怎樣；敲擊鋼軌——螺栓有沒松動(dòng)。一、聲可以傳遞信息回聲定位導(dǎo)盲儀聲吶倒車?yán)走_(dá)一、聲可以傳遞信息B超聽診器一、聲可以傳遞信息一、聲可以傳遞能量二、聲可以傳遞能量超聲波洗牙核磁共振

一、聲傳遞信息二、聲傳遞能量（獲得了信息）（達(dá)到目的）大象交流清洗物體倒車?yán)走_(dá)蝙蝠定位除去人體內(nèi)的結(jié)石潔牙B超聲吶探測(cè)海底深度醫(yī)生用聽診器診病超聲波次聲波二、聲可以傳遞能量課堂小結(jié)聲的利用傳遞信息傳遞能量大象交流、自然活動(dòng)回聲定位B超、彩超、超聲波探傷超聲導(dǎo)盲儀倒車?yán)走_(dá)聲吶聲音超聲波

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