《智慧物流與供應(yīng)鏈基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)（含課程思政）

《智慧物流與供應(yīng)鏈基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)

一、課程性質(zhì)與任務(wù)

（一）課程性質(zhì)

《智慧物流與供應(yīng)鏈基礎(chǔ)》是現(xiàn)代物流管理專業(yè)必修的職業(yè)基礎(chǔ)課程，是一門理實(shí)一

體的課程。本課程內(nèi)容主要包括智慧物流概述、智慧物流技術(shù)、智慧物流系統(tǒng)、智慧物流

信息平臺(tái)、智慧物流運(yùn)輸、智慧倉儲(chǔ)、智慧物流包裝、智慧裝卸搬運(yùn)、智慧物流配送、智

慧物流園區(qū)、智慧港口、智慧供應(yīng)鏈等基礎(chǔ)知識(shí)。課程以當(dāng)前智慧物流研究最新成果、智

慧物流建設(shè)與發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以及企業(yè)智慧物流人才需求為目標(biāo)，引用大量的智慧物流

理論研究成果與實(shí)踐應(yīng)用案例，符合智慧物流特色人才培養(yǎng)目標(biāo)，注重理論與實(shí)際的結(jié)合,

是進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)其他課程的基礎(chǔ)和必要前提。

（二）課程任務(wù)

全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，針對(duì)智慧物流人才培養(yǎng)的知識(shí)需求,

緊貼智慧物流行業(yè)發(fā)展實(shí)際，構(gòu)建智慧物流的基本理論框架，提高學(xué)生對(duì)智慧物流基本知

識(shí)的認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)智慧物流行業(yè)的興趣與認(rèn)同。聚焦智慧物流核心崗位技能要

求，通過理實(shí)一體化教學(xué)，提升學(xué)生解決實(shí)際問題的綜合能力，使學(xué)生成為德智體美勞全

面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)

（一）學(xué)科核心素養(yǎng)

學(xué)科核心素養(yǎng)是學(xué)科育人價(jià)值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐所掌握的相關(guān)

知識(shí)和技能，以及逐步形成的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。智慧物流學(xué)科核心素養(yǎng)

主要包括安全生產(chǎn)意識(shí)、創(chuàng)新思維兩個(gè)方面。

1.安全生產(chǎn)意識(shí)

牢固樹立安全生產(chǎn)紅線意識(shí)和底線思維，扎實(shí)有效做好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作，強(qiáng)化安全

防控措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)程，自覺履行安全生產(chǎn)各項(xiàng)舉措，提高應(yīng)急處置能力，確

保人身安全、設(shè)備安全、產(chǎn)品安全。

2.創(chuàng)新思維

憑借先進(jìn)理論、思維方法、經(jīng)營管理方式和科學(xué)技術(shù)手段,對(duì)傳統(tǒng)物流格局中的商流、

物流、資金流和信息流所進(jìn)行的全面改造和提升，以便全面、系統(tǒng)、大幅度地提高物流的

效能，取得最大化的企業(yè)經(jīng)濟(jì)效能和社會(huì)效果。

（二）課程目標(biāo)

課程目標(biāo)如下：

1.了解智慧物流的基本理論及建設(shè)發(fā)展情況，包括智慧物流的起源、概念、特征及功

能與作用，智慧物流體系結(jié)構(gòu)、建設(shè)現(xiàn)狀、發(fā)展特點(diǎn)、發(fā)展熱點(diǎn)及發(fā)展趨勢。

2.了解智慧物流各個(gè)方面的基本理論及建設(shè)發(fā)展情況，包括智慧物流技術(shù)、智慧物流

系統(tǒng)、智慧物流信息平臺(tái)、智慧物流運(yùn)輸、智慧倉儲(chǔ)、智慧裝卸搬運(yùn)、智慧物流配送、智

慧物流園區(qū)、智慧港口和智慧供應(yīng)鏈等，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)智慧物流的基本認(rèn)知能力。

3.幫助學(xué)生構(gòu)建智慧物流的基本理論框架，培養(yǎng)智慧物流系統(tǒng)思維，增強(qiáng)對(duì)智慧物流

的行業(yè)認(rèn)知與認(rèn)同。

4.培養(yǎng)學(xué)生在智慧物流方面的創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。

序號(hào)專業(yè)人才培養(yǎng)的知識(shí)、能力和素質(zhì)要求課程教學(xué)目標(biāo)

具備較強(qiáng)的智慧物流運(yùn)營與管理能力以及將物流過程數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變

11,2,3

為產(chǎn)品的思維。

2具備智慧物流背景下的優(yōu)化調(diào)度和協(xié)同決策能力。1,2,3

具有較高的外語水平、必要的生產(chǎn)實(shí)踐以及文獻(xiàn)檢索技能，了

31,2

解物流工程專業(yè)理論研究前沿和科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。

掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具備獨(dú)立獲取智意物流

4相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)能力，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決物流智能化相關(guān)1,2,3,4

實(shí)際問題的能力。

具備以創(chuàng)造性思維開展智慧物流科學(xué)研究和就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的創(chuàng)

53,4

新能力。

具備較好的計(jì)算機(jī)操作能力和外語聽、說、讀、寫能力，以及

63,4

良好的溝通能力和一定跨文化、跨語言交流與合作能力。

三、課程學(xué)時(shí)安排

（一）總體學(xué)時(shí)安排

序號(hào)章節(jié)/專題/模塊名稱理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)

1第一章緒論44

2第二章智慧物流技術(shù)426

3第三章智慧物流系統(tǒng)426

4第四章智慧物流信息平臺(tái)426

5第五章智慧物流運(yùn)輸44

6第六章智慧倉儲(chǔ)426

7第七章智慧物流包裝44

8第八章智慧裝卸搬運(yùn)44

9第九章智慧物流配送22

10第十章智慧物流園區(qū)22

11第十一章智慧港口22

12第十二章智慧供應(yīng)鏈22

總計(jì)40848

（二）實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)安排

學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)類型備注

序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱

分配演示性驗(yàn)證性綜合性設(shè)計(jì)性必做選做

1智慧物流企業(yè)案例分析2V

2智慧物流系統(tǒng)案例分析2V

智慧物流信息管理案例

32V

分析

4智慧倉庫窠例分析2VV

四、課程內(nèi)容

（一）理論內(nèi)容與要求

第一章緒論（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)了解智慧物流的概念、特征與發(fā)展歷程；明確智慧物

流的基本功能與主要作用；

理解智慧物流的發(fā)展動(dòng)因；掌握我國智慧物流發(fā)展的應(yīng)用現(xiàn)狀、服務(wù)需求以及發(fā)展趨

勢,

重點(diǎn)：智慧物流的概念、智慧物流的特征、智慧物流的基本功能、智慧物流的發(fā)展動(dòng)

因、智慧物流的服務(wù)需求。

難點(diǎn)：智慧物流的概念、智慧物流的服務(wù)需求。

第一節(jié)：智慧物流概述

內(nèi)容：智慧物流的起源、智慧物流的概念、智慧物流的特征

第二節(jié)：智慧物流的功能與作用

內(nèi)容：智慧物流的基本功能、智慧物流的主要作用

第三節(jié)：智慧物流的應(yīng)用與發(fā)展

內(nèi)容：智慧物流的發(fā)展動(dòng)因、智慧物流的應(yīng)用現(xiàn)狀、智慧物流服務(wù)需求、智慧物流的

發(fā)展趨勢

第二章智慧物流技術(shù)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)了解了解智慧物流的技術(shù)架構(gòu)；了解典型的智慧物流

感知與識(shí)別技術(shù)；了解典型的智慧物流通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；了解典型的智慧物流數(shù)據(jù)處理與

計(jì)算技術(shù)；掌握典型智慧物流技術(shù)的應(yīng)用場景。

重點(diǎn)：智慧物流技術(shù)架構(gòu)、智慧物流感知與識(shí)別技術(shù)、智慧物流數(shù)據(jù)處理與計(jì)算技術(shù)。

難點(diǎn)：智慧物流數(shù)據(jù)處理與計(jì)算技術(shù)。

第一節(jié)：智慧物流技術(shù)架構(gòu)

內(nèi)容：智慧物流感知層、智慧物流網(wǎng)絡(luò)層、智慧物流應(yīng)用層。

第二節(jié)：智慧物流感知與識(shí)別技術(shù)

內(nèi)容：條碼技術(shù)、EPC及RFID技術(shù)、傳感器技術(shù)與無線傳感網(wǎng)、跟蹤定位技術(shù)、區(qū)

塊鏈技術(shù)。

第三節(jié)：智慧物流通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

內(nèi)容：近距離通信技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、無線局域網(wǎng)技術(shù)、全I(xiàn)P方式、車聯(lián)網(wǎng)技

術(shù)c

第四節(jié)：智慧物流數(shù)據(jù)處理與計(jì)算技術(shù)

內(nèi)容：大數(shù)據(jù)技術(shù)、示計(jì)算技術(shù)、智能控制技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、視頻分析技術(shù)。

第三章智慧物流系統(tǒng)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)了解智慧物流系統(tǒng)的概念和特征；了解智慧物流系統(tǒng)

的目標(biāo)；掌握智慧物流系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；了解智慧物流系統(tǒng)的應(yīng)用。

重點(diǎn)：智慧物流系統(tǒng)的概念和內(nèi)涵；智慧物流系統(tǒng)的特征和目標(biāo)；智慧物流系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；

智慧物流系統(tǒng)建設(shè)現(xiàn)狀。

難點(diǎn)：智慧物流系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

第一節(jié)：智慧物流系統(tǒng)概述

內(nèi)容：物流系統(tǒng)及其功能、智慧物流系統(tǒng)及組成、智慧物流系統(tǒng)的目標(biāo)、智慧物流系

統(tǒng)的特征。

第二節(jié)：智慧物流系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

內(nèi)容：智慧物流信息系統(tǒng)、智慧運(yùn)輸系統(tǒng)、智慧配送系統(tǒng)、智慧倉儲(chǔ)系統(tǒng)、智慧流通

加工系統(tǒng)、智慧包裝系統(tǒng)、智慧裝卸搬運(yùn)系統(tǒng)。

第三節(jié)：智慧物流系統(tǒng)應(yīng)用

內(nèi)容：海爾集團(tuán)智慧物流系統(tǒng)建設(shè)、海瀾之家智慧物流系統(tǒng)、京東智慧物流系統(tǒng)。

第四章智慧物流信息平臺(tái)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)了解智慧物流信息平臺(tái)的內(nèi)涵與特征；了解智慧物流

信息平臺(tái)的主要功能；

理解智慧物流信息平臺(tái)的運(yùn)營模式與主要類型；掌握智慧物流信息平臺(tái)的體系結(jié)構(gòu);

熟悉智慧物流信息平臺(tái)的發(fā)展與應(yīng)用情況。

重點(diǎn)：智慧物流信息平臺(tái)的主要功能；智慧物流信息平臺(tái)的運(yùn)營模式和主要類型；智

慧物流信息平臺(tái)體系結(jié)構(gòu)；典型智慧物流信息平臺(tái)。

難點(diǎn)：智慧物流信息平臺(tái)體系結(jié)構(gòu)

第一節(jié)：智慧物流信息平臺(tái)概述

內(nèi)容：智慧物流信息平臺(tái)的內(nèi)涵、智慧物流信息平臺(tái)的主要功能、智慧物流信息平臺(tái)

的運(yùn)營模式、智慧物流信息平臺(tái)的主要類型。

第二節(jié)：智慧物流信息平臺(tái)體系結(jié)構(gòu)

內(nèi)容：運(yùn)輸管理系統(tǒng)、倉儲(chǔ)監(jiān)管系統(tǒng)、配送管理系統(tǒng)、物流金融服務(wù)系統(tǒng)、安全管理

與應(yīng)急保障系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)。

第三節(jié)：智慧物流信息平臺(tái)發(fā)展與應(yīng)用

內(nèi)容：國家交通運(yùn)輸物流公共信息平臺(tái)、韓國綜合物流信息系統(tǒng)、湖南交通物流信息

共享平臺(tái)、林安物流信息化平臺(tái)。

第五章智慧物流運(yùn)輸（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：了解智慧物流運(yùn)輸?shù)母拍詈凸δ芴攸c(diǎn)；掌握智慧物流運(yùn)輸體系的基本構(gòu)成

與運(yùn)行原理；

理解智慧物流運(yùn)輸?shù)闹饕獞?yīng)用模式；認(rèn)識(shí)和把握智慧物流運(yùn)輸?shù)默F(xiàn)狀與發(fā)展。

重點(diǎn)：智慧物流運(yùn)輸?shù)母拍?、智慧物流運(yùn)輸體系框架、“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的主要貨運(yùn)

模式、典型貨運(yùn)信息平臺(tái)。

難點(diǎn)：“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的主要貨運(yùn)模式。

第一節(jié)：智慧物流運(yùn)輸?shù)母拍钆c特點(diǎn)

內(nèi)容：物流運(yùn)輸概述、智慧物流運(yùn)輸?shù)母拍睢⒅腔畚锪鬟\(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。

第二節(jié)：智慧物流運(yùn)輸?shù)捏w系構(gòu)成

內(nèi)容：體系框架、層次架構(gòu)。

第三節(jié)：智慧物流運(yùn)輸?shù)膽?yīng)用與發(fā)展

內(nèi)容：我國智慧物流運(yùn)輸發(fā)展現(xiàn)狀、智慧物流運(yùn)輸?shù)牡湫蛻?yīng)用模式、智慧物流運(yùn)輸?shù)?/p>

發(fā)展趨勢。

第六章智慧倉儲(chǔ)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)了解智慧倉儲(chǔ)的概念與特點(diǎn)；

理解智慧倉儲(chǔ)體系的基本構(gòu)成和運(yùn)行原理；掌握無人倉、智慧云倉在智慧倉儲(chǔ)中的應(yīng)

用；認(rèn)識(shí)和把握智慧倉儲(chǔ)的發(fā)展現(xiàn)狀。

重點(diǎn)：智慧倉儲(chǔ)功能與模塊、無人倉的運(yùn)行機(jī)理、智慧云倉的類型、智慧云倉的發(fā)展

趨勢。

難點(diǎn)：智慧倉儲(chǔ)功能與模塊、無人倉的運(yùn)行機(jī)理。

第一節(jié)：智慧倉儲(chǔ)的概念與特點(diǎn)

內(nèi)容：倉儲(chǔ)概述、傳統(tǒng)倉儲(chǔ)與智慧倉儲(chǔ)的發(fā)展、智慧倉儲(chǔ)的概念、智慧倉儲(chǔ)的特點(diǎn)。

第二節(jié)：智慧倉儲(chǔ)的體系構(gòu)成

內(nèi)容：智慧倉儲(chǔ)信息系統(tǒng)、智慧倉儲(chǔ)技術(shù)、智慧倉儲(chǔ)管理。

第三節(jié)：智慧倉儲(chǔ)的應(yīng)用與發(fā)展

內(nèi)容：國內(nèi)外智慧倉儲(chǔ)的發(fā)展現(xiàn)狀、無人倉、智慧云倉。

第七章智慧物流包裝（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)了解智慧物流包裝的概念和功能特點(diǎn)：掌握信息型、

功能材料型和功能結(jié)構(gòu)型智能包裝的原理與構(gòu)成；

理解物流包裝作業(yè)智能化的實(shí)現(xiàn)方式；認(rèn)識(shí)和把握智慧物流包裝的主要應(yīng)用及發(fā)展?fàn)?/p>

況,

重點(diǎn)：信息型、功能材料型和功能結(jié)構(gòu)型智能包裝的原理與構(gòu)成；物流包裝作業(yè)智能

化的實(shí)現(xiàn)方式。

難點(diǎn)：物流包裝作業(yè)智能化的實(shí)現(xiàn)方式。

第一節(jié)：智慧物流包裝的概念與特點(diǎn)

內(nèi)容：包裝概述、智慧物流包裝的概念、智慧物流包裝的功能特點(diǎn)。

第二節(jié)：智慧物流包裝的體系構(gòu)成

內(nèi)容：信息型智能包裝、功能材料型智能包裝、功能結(jié)構(gòu)型智能包裝。

第三節(jié)：智慧物流包裝的應(yīng)用與發(fā)展

內(nèi)容：國內(nèi)外智慧物流包裝發(fā)展現(xiàn)狀；智慧物流包裝的典型應(yīng)用。

第八章智慧裝卸搬運(yùn)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)了解智慧裝卸搬運(yùn)的概念、功能特點(diǎn)與作用；掌握智

慧裝卸搬運(yùn)作業(yè)系統(tǒng)的主要構(gòu)成、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理；了解智慧裝卸搬運(yùn)的主要典型應(yīng)

用；認(rèn)識(shí)和把握智慧裝卸搬運(yùn)的發(fā)展現(xiàn)狀。

重點(diǎn)：智慧裝卸搬運(yùn)作業(yè)系統(tǒng)的主要構(gòu)成、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理；智慧裝卸搬運(yùn)的主

要典型應(yīng)用。

難點(diǎn)：物流裝卸搬運(yùn)作業(yè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作原理。

第一節(jié)：智慧裝卸搬運(yùn)的概念與特點(diǎn)

內(nèi)容：裝卸搬運(yùn)概述、智慧裝卸搬運(yùn)的概念、智慧裝卸搬運(yùn)的功能特點(diǎn)、智慧裝卸搬

運(yùn)的作用。

第二節(jié)：智慧裝卸搬運(yùn)的體系構(gòu)成

內(nèi)容：智慧裝卸作業(yè)系統(tǒng)、智慧搬運(yùn)作業(yè)系統(tǒng)、智慧揀選作業(yè)系統(tǒng)。

第三節(jié)：智慧裝卸搬運(yùn)的應(yīng)用與發(fā)展

內(nèi)容：國內(nèi)外智慧裝卸搬運(yùn)的發(fā)展現(xiàn)狀、智慧裝卸搬運(yùn)的典型應(yīng)用。

第九章智慧物流配送（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)了解智慧物流配送的概念和功能特點(diǎn)；掌握智慧物流

配送的工作原理與基本構(gòu)成；

理解智慧物流配送的主要應(yīng)用模式：認(rèn)識(shí)和把握智慧物流配送的發(fā)展?fàn)顩r。

重點(diǎn)：智慧物流配送的體系構(gòu)成、“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的配送模式、典型應(yīng)用。

難點(diǎn)：“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的配送模式。

第一節(jié)：智慧物流配送的概念與特點(diǎn)

內(nèi)容：配送概述、智慧物流配送的概念、智慧物流配送的特點(diǎn)。

第二節(jié)：智慧物流配送的體系構(gòu)成

內(nèi)容：智慧物流配送節(jié)點(diǎn)、智慧物流配送設(shè)備、智慧物流配送信息平臺(tái)、智慧物流配

送管理優(yōu)化。

第三節(jié)：智慧物流配送的應(yīng)用與發(fā)展

內(nèi)容：國外智慧物流配送的發(fā)展、我國智慧物流配送的發(fā)展現(xiàn)狀、智慧物流配送的典

型應(yīng)用。

第十章智慧物流園區(qū)（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)了解智慧物流園區(qū)的概念和特點(diǎn)；掌握智慧物流園區(qū)

的總體架構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)；認(rèn)識(shí)和把握智慧物流園區(qū)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。

重點(diǎn)：智慧物流園區(qū)體系結(jié)構(gòu)、智慧物流園區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀、典型智慧物流園區(qū)。

難點(diǎn)：智慧物流園區(qū)體系結(jié)構(gòu)

第一節(jié)：智慧物流園區(qū)的概念與特點(diǎn)

內(nèi)容：物流園區(qū)概述、智慧物流園區(qū)的概念、智慧物流園區(qū)的特點(diǎn)。

第二節(jié)：智慧物流園區(qū)體系結(jié)構(gòu)

內(nèi)容：智慧物流園區(qū)的總體架構(gòu)、智慧物流園區(qū)的功能結(jié)構(gòu)。

第三節(jié)：智慧物流園區(qū)建設(shè)與發(fā)展

內(nèi)容：智慧物流園區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀、典型智慧物流園區(qū)介紹、智慧物流園區(qū)發(fā)展趨勢。

第十一章智慧港口（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)了解智慧港口的發(fā)展背景；

理解智慧港口的概念和特征；掌握智慧港口的功能與結(jié)構(gòu)；熟悉智慧港口的建設(shè)與發(fā)

展情況。

重點(diǎn)：智慧港口的概念及特征；智慧港口的功能模塊；智慧港口的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；智慧港

口中的典型應(yīng)用；智慧港口發(fā)展趨勢。

難點(diǎn)：智慧港口功能模塊、智慧港口系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。

第一節(jié)：智慧港口概述

內(nèi)容：港口及其功能、智慧港口的概念、智慧港口的發(fā)展背景、智慧港口的特征。

第二節(jié)：智慧港口的功能與結(jié)構(gòu)

內(nèi)容：智慧港口的功能模塊、智慧港口的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。

第三節(jié)：智慧港口的建設(shè)與發(fā)展

內(nèi)容：智慧港口探索與實(shí)踐、智慧港口典型應(yīng)用、智慧港口發(fā)展趨勢

第十二章智慧供應(yīng)鏈（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)：通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)了解智慧供應(yīng)鏈的概念和特點(diǎn)；

理解智慧供應(yīng)鏈的核心要素與能力；明確智慧供應(yīng)鏈構(gòu)建的意義及途徑；掌握智慧供

應(yīng)鏈的發(fā)展與應(yīng)用情況。

重點(diǎn)：智慧供應(yīng)鏈的概念；智慧供應(yīng)鏈的核心要素與能力；苞建智慧供應(yīng)鏈的途徑;

典型智慧供應(yīng)鏈應(yīng)用。

難點(diǎn)：智慧供應(yīng)鏈的核心要素、智慧供應(yīng)鏈的核心能力、典型智慧供應(yīng)鏈應(yīng)用。

第一節(jié)：智慧供應(yīng)鏈概述

內(nèi)容：智慧供應(yīng)鏈的概念及特點(diǎn)、智慧供應(yīng)鏈的核心要素、智慧供應(yīng)鏈的核心能力

第二節(jié)：智慧供應(yīng)鏈的構(gòu)建

內(nèi)容：供應(yīng)鏈管理的挑戰(zhàn)、構(gòu)建智慧供應(yīng)鏈的意義、構(gòu)建智慧供應(yīng)鏈的途徑

第三節(jié)：智慧供應(yīng)鏈圖譜

內(nèi)容：預(yù)測與計(jì)劃類產(chǎn)品、供應(yīng)鏈協(xié)同產(chǎn)品、供應(yīng)鏈控制塔、算法與優(yōu)化產(chǎn)品、大數(shù)

據(jù)產(chǎn)品、供應(yīng)鏈中臺(tái)。

(二)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求

實(shí)驗(yàn)一智慧物流企業(yè)案例分析

(綜合性實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí))

1.目的要求

(1)了解智慧物流企業(yè)建設(shè)發(fā)展情況；

(2)把握企業(yè)智慧物流建設(shè)的內(nèi)容；

(3)明確企業(yè)智慧物流建設(shè)存在的問題；

(4)初步具備企業(yè)智慧物流建設(shè)發(fā)展思路。

2.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

通過因特網(wǎng)查詢某智慧物流企業(yè)介紹文檔。

(1)分析企業(yè)智慧物流建設(shè)現(xiàn)狀；

(2)分析企業(yè)智慧物流建設(shè)的特點(diǎn)：

(3)分析企業(yè)智慧物流建設(shè)存在的問題；

(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)提出企業(yè)智慧物流建設(shè)發(fā)展思路。

3.主要儀器設(shè)備及用品

(1)計(jì)算機(jī)

(2)計(jì)算機(jī)軟件環(huán)境為WIN7或WINXP0

實(shí)驗(yàn)二：智慧物流系統(tǒng)案例分析

(綜合性實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí))

1.目的要求

(1)了解智慧物流系統(tǒng)的構(gòu)成及主要功能；

（2）把握智慧物流系統(tǒng)建設(shè)存在的問題；

（4）初步具備智慧系統(tǒng)分析規(guī)劃的能力。

2.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

通過因特網(wǎng)查詢某智慧物流系統(tǒng)介紹文檔。

（1）分析智慧物流系統(tǒng)的特點(diǎn)；

（2）分析智慧物流系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)及功能；

（3）分析智慧物流系統(tǒng)的運(yùn)作流程；

（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，擬定一個(gè)智慧物流系統(tǒng)應(yīng)用項(xiàng)目。

3.主要儀器設(shè)備及用品

（1）計(jì)算機(jī)

（2）計(jì)算機(jī)軟件環(huán)境為WIN7或WINXPo

（3）連接互聯(lián)網(wǎng)

實(shí)驗(yàn)三智慧物流信息管理案例分析

（綜合性實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí)）

1.目的要求

（1）了解智慧物流信息采集的技術(shù)與方法；

（2）了解智慧物流信息傳輸?shù)募夹g(shù)與方法；

（3）了解智慧物流信息存儲(chǔ)與處理的技術(shù)與方法；

（4）了解智慧物流信息應(yīng)用的技術(shù)與方法；

（5）初步具備物流企業(yè)信息管理規(guī)劃能力。

2.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

通過因特網(wǎng)查詢某企業(yè)物流信息管理情況介紹文檔。

（1）分析企業(yè)物流信息采集所使用的技術(shù)與方法；

（2）分析企業(yè)物流信息傳輸所使用的技術(shù)與方法；

（3）分析企業(yè)物流信息存儲(chǔ)和處理所使用的技術(shù)與方法；

（4）分析企業(yè)物流信息應(yīng)用所使用的技術(shù)與方法；

（5）總結(jié)并闡述你對(duì)物流管理信息管理的

理解；

（6）結(jié)合自己的生活學(xué)習(xí)實(shí)際，擬定一個(gè)物流信息管理系統(tǒng)應(yīng)用項(xiàng)目。

3.主要儀器設(shè)備及用品

（1）計(jì)算機(jī)

（2）計(jì)算機(jī)軟件環(huán)境為WIN7或WINXPo

（3）連接互聯(lián)網(wǎng)

實(shí)驗(yàn)四智慧倉庫案例分析

（綜合性實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí)）

1.目的要求

（1）了解智慧倉庫的任務(wù)與特點(diǎn)；

（2）了解智慧倉庫的主要功能模塊；

（3）掌握智慧倉庫裝備的特點(diǎn)及用途；

（4）初步具備智慧倉庫分析設(shè)計(jì)能力。

2.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

通過因特網(wǎng)查詢某智慧倉庫情況介紹文檔。

（1）分析智慧倉庫與傳統(tǒng)倉庫的主要區(qū)別；

（2）分析倉庫的主要功能模塊；

（3）分析倉庫所使用的主要裝備及其功能特點(diǎn)；

（5）總結(jié)并闡述你對(duì)智慧倉庫的

理解；

（6）結(jié)合自己的生活學(xué)習(xí)實(shí)際，擬定一個(gè)智慧倉庫應(yīng)用項(xiàng)目。

3.主要儀器設(shè)備及用品

（1）計(jì)算機(jī)

（2）計(jì)算機(jī)軟件環(huán)境為WTN7或WTNXP.

（3）連接互聯(lián)網(wǎng)

五、學(xué)業(yè)質(zhì)量

（一）學(xué)業(yè)質(zhì)量內(nèi)涵

學(xué)業(yè)質(zhì)量是學(xué)生在完成本課程學(xué)習(xí)后的學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)。高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)

準(zhǔn)是以本課程學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)涵及具體表現(xiàn)為主要維度，結(jié)合課程內(nèi)容，對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成就

表現(xiàn)的總體刻畫。

表1學(xué)科核心素養(yǎng)及表現(xiàn)

核心素養(yǎng)內(nèi)涵具體表現(xiàn)

安全生產(chǎn)意牢固樹立安全生產(chǎn)紅線意識(shí)和?了解物流安全生產(chǎn)的相關(guān)規(guī)章制度并自

識(shí)底線思維,扎實(shí)有效做好安全生覺遵守；

產(chǎn)各項(xiàng)工作，強(qiáng)化安全防控措?具備物流安全生產(chǎn)意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯?/p>

施，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)程，自風(fēng)；

覺履行安全生產(chǎn)各項(xiàng)舉措，提高?掌握物流安全事故的常見情況和對(duì)應(yīng)處

應(yīng)急處置能力，確保人身安全、理方法；

設(shè)備安全、產(chǎn)品安全。?具備物流安全防護(hù)能力、自救和救人能

力。

憑借先進(jìn)理論、思維方法、經(jīng)營?具備較強(qiáng)的智慧物流運(yùn)營與管理能力；

管理方式和科學(xué)技術(shù)手段,對(duì)傳?具備智慧物流背景下的優(yōu)化調(diào)度和協(xié)同

統(tǒng)物流格局中的商流、物流、資決策能力；

金流和信息流所進(jìn)行的全面改?具備將物流過程數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品的思

創(chuàng)新思維

造和提升，以便全面、系統(tǒng)、大維；

幅度地提高物流的效能,取得最?具備以創(chuàng)造性思維開展智慧物流科學(xué)研

大化的企業(yè)經(jīng)濟(jì)效能和社會(huì)效究和就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的創(chuàng)新能力。

果。

（二）學(xué)業(yè)質(zhì)量水平

課程學(xué)業(yè)質(zhì)量水平分為兩級(jí)，每級(jí)水平主要表現(xiàn)為學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，在不同復(fù)雜程

度的情境中運(yùn)用各種重要概念、思維、方法和技能解決問題的關(guān)鍵特征。具體表述見表2o

水平一：掌握基礎(chǔ)模塊的基本知識(shí)和基本技能，對(duì)智慧物流發(fā)展與應(yīng)用有一定的了解,

能完成簡單的工作任務(wù)。

水平二：在水平一的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握拓展模塊的知識(shí)技能，對(duì)于智慧物流在本專

業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用有比較深入的

理解和熟練的操作。

表2學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

水平一水平二

1-1［安全生產(chǎn)意識(shí)］2—1［安全生產(chǎn)意識(shí)］

?熟知物流安全生產(chǎn)的相關(guān)規(guī)章制度并自

?了解物流安全生產(chǎn)的相關(guān)規(guī)章制度；

覺遵守；

?具備一定的物流安全生產(chǎn)意識(shí)；

?了解物流安全事故的常見情況；?具備很強(qiáng)的物流安全生產(chǎn)意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>

?具備物流安全防護(hù)能力。工作作風(fēng)；

?掌握物流安全事故的常見情況和對(duì)應(yīng)處

理方法；

?具備物流安全防護(hù)能力、自救和救人能

力。

1-2［創(chuàng)新思維］

?具有一定的智慧物流運(yùn)營與管理能力；2-2［創(chuàng)新思維］

?具有智慧物流背景下的優(yōu)化調(diào)度和協(xié)同?具備較強(qiáng)的智慧物流運(yùn)營與管理能力；

決策意識(shí)；?具備智慧物流背景下的優(yōu)化調(diào)度和協(xié)同

?根據(jù)自身需要，自主選擇學(xué)習(xí)平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)決策能力；

學(xué)習(xí)環(huán)境，形成自主開展數(shù)字化學(xué)習(xí)的能力?具備將物流過程數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品的思維；

和習(xí)慣；?具備以創(chuàng)造性思維開展智慧物流科學(xué)研

?了解物流專業(yè)理論研究前沿和科技發(fā)展究和就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的創(chuàng)新能力。

動(dòng)杰。

六、課程實(shí)施

(-)教學(xué)要求

教學(xué)要緊扣學(xué)科核心素養(yǎng)和課程目標(biāo)，在全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本

任務(wù)的基礎(chǔ)上，突出職業(yè)教育特色，提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力和

利用創(chuàng)新思維解決實(shí)際問題的能力。

1.立德樹人，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度和社會(huì)責(zé)任的教育

教學(xué)要落實(shí)立德樹人根木任務(wù)，貫徹課程思政要求，使學(xué)生在紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中

能站穩(wěn)立場、明辨是非、行為自律、知曉責(zé)任。各主題的教學(xué)要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注智

慧物流、發(fā)現(xiàn)智慧物流的價(jià)值，提高對(duì)物流信息的敏感度，培養(yǎng)學(xué)生的安全生產(chǎn)意識(shí)，形

成健康、科學(xué)的工作習(xí)慣。教師要引導(dǎo)學(xué)生直面問題，在思考、辨析、解決問題的過程中

逐漸形成良好的生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)。教師可在教學(xué)過程中通過引入典型案例，使學(xué)生認(rèn)識(shí)相關(guān)

法律法規(guī)的重要性和必要性。

2.突出技能，提升學(xué)生的綜合應(yīng)用能力

在課堂教學(xué)中，教師要采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，讓學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做，

使學(xué)生通過完成具體任務(wù)熟練掌握實(shí)際操作技能，并不斷提高操作效率。通過綜合教學(xué)案

例司項(xiàng)目實(shí)踐，使學(xué)生反復(fù)親歷智慧物流的全過程，將知識(shí)、技能、意識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等融會(huì)貫

通，體會(huì)從智慧化角度分析問題的方法和解決問題的具體路徑。

3.創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)

在教學(xué)過程中，教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生的數(shù)字化環(huán)境與活動(dòng)，引

導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，并進(jìn)行分享和合作；使學(xué)生能夠利用數(shù)字化

資源與工具，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)自身需要，自主選擇學(xué)習(xí)平臺(tái)，創(chuàng)

設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，形成自主開展數(shù)字化學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。

（二）學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)

應(yīng)從情感態(tài)度與社會(huì)責(zé)任、數(shù)字化學(xué)習(xí)能力、解決問題能力等方面考察學(xué)生的學(xué)科素

養(yǎng)水平。通過評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的提升。

情感態(tài)度與社會(huì)責(zé)任方面的評(píng)價(jià)主要包括對(duì)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和行為表現(xiàn)，對(duì)相關(guān)法律

法規(guī)和倫理道德準(zhǔn)則的了解，對(duì)具有的安全意識(shí)和防護(hù)能力，對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)知等方面進(jìn)

行評(píng)價(jià)。數(shù)字化學(xué)習(xí)能力方面的評(píng)價(jià)主要包括對(duì)學(xué)生運(yùn)用數(shù)字化資源和工具進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、

協(xié)作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力，根據(jù)需要自主選擇學(xué)習(xí)平臺(tái)并創(chuàng)設(shè)數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境的能力，

掌握常用信息檢索工具和方法開展學(xué)習(xí)的能力等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。解決問題能力方面的評(píng)價(jià)

主要包括對(duì)學(xué)生在數(shù)字化環(huán)境下解決生活、學(xué)習(xí)和工作中實(shí)際問題的能力，解決復(fù)雜問題

時(shí)運(yùn)用創(chuàng)新思維的能力，

學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)采用過程性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生

的學(xué)業(yè)狀況。過程性評(píng)價(jià)應(yīng)基于學(xué)科核心素養(yǎng)，在考查學(xué)生相關(guān)知識(shí)與技能掌握程度和應(yīng)

用能力的基礎(chǔ)上，關(guān)注安全生產(chǎn)意識(shí)和創(chuàng)新思維兩個(gè)學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展，評(píng)價(jià)要體現(xiàn)出

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中各方面能力的提升情況?？偨Y(jié)性評(píng)價(jià)應(yīng)基于學(xué)生適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要的

信息能力和學(xué)習(xí)遷移能力的培養(yǎng)要求，創(chuàng)設(shè)基于職業(yè)情境的項(xiàng)F