人教版（2024）三年級上冊6.6《一個因數末尾有0的乘法》課件

6.6

一個因數末尾有0的乘法（人教版）三年級上01教學目標02復習導入03任務一04任務二05拓展延伸06課堂練習07課堂小結08作業(yè)布置09板書設計01教學目標1.理解因數末尾有0的乘法算理，掌握其計算方法，并能準確計算。2.通過知識的遷移，經歷因數末尾有0的乘法計算過程，體驗計算方法的多樣性以及遷移類推的思想和方法。3.經歷在情境中解決問題的過程，感悟數學知識源于生活，培養(yǎng)認真分析、積極思考的良好習慣。02復習導入403×6227×6

227×

6246131＝1362403×

681142＝2418學習任務一因數末尾有0的乘法計算03任務一學校圖書室買了3套科普叢書，每套280元。一共花了多少錢？280×3＝

自主探究：1.獨立思考，嘗試計算；2.說一說你是怎樣計算的。1.讀一讀這道題，你都獲得了哪些數學信息？2.所求的問題是什么？要解決這個問題，你會列式嗎？03任務一學校圖書室買了3套科普叢書，每套280元。一共花了多少錢？280×3＝

280×

30248還可以這樣寫：280×

324800你喜歡哪種寫法？840（元）答：一共花了840元。03任務一

計算因數末尾有0的多位數乘一位數時，一般采用簡便方法：

先用一位數去乘另一個因數0前面的數，再看因數末尾一共有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。學習任務二牛刀小試04任務二370×

5420×

6(教材P67T2)列豎式計算。420×6370×521520＝252053810＝185004任務二260×

7130×

9130×9260×772110＝117024810＝182005拓展延伸變式練習一比一比，算一算。30×9＝13×5＝27×8＝52×4＝300×9＝130×5＝270×8＝520×4＝2702700656502162160208208005拓展延伸變式練習二列豎式計算。180×7＝330×5＝610×8＝290×3＝1260180×7126051650330×5165014880610×84880870290×3870206課堂練習

1.310×4430280170×632025012401720112010201920150006課堂練習

2.植樹節(jié)的時候，學校組織四、五、六年級的同學去山上植樹，平均每個年級植樹240棵，一共植樹多少棵？240×3＝720（棵）答：一共植樹720棵。06課堂練習

3.野生動物園每天要給動物們投放650千克食物，新運來5噸食物，夠投放一周嗎？650×7＝4550（千克）5噸＝5000千克4550＜5000答：夠投放一周。06課堂練習

能力提升4.小華家、小麗家和學校都在東西向的新華街上，小華家距學校260米，小麗家到學校的距離是小華家到學校距離的3倍，小華家到小麗家有多遠？有兩種可能：（1）兩家分別位于學校的兩側260×3＋260＝780＋260＝1040（米）（2）兩家都位于學校的同一側260×3－260＝780－260＝520（米）答：小華家到小麗家可能有1040米遠，也可能有520米遠。07課堂小結這節(jié)課你學會了哪些知識