2024年八年級(jí)物理講義（人教版）9.3 大氣壓強(qiáng)（專題訓(xùn)練）【五大題型】（原卷版）

9.3大氣壓強(qiáng)（專題訓(xùn)練）【五大題型】一．大氣壓強(qiáng)的存在（共10小題）二．大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法（共9小題）三．大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系（共7小題）四．氣體壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系（共5小題）五．大氣壓的綜合應(yīng)用（共9小題）一．大氣壓強(qiáng)的存在（共10小題）1．（2023?長(zhǎng)沙模擬）如圖所示的實(shí)例中，與大氣壓有關(guān)的是（）A．醫(yī)生進(jìn)行肌肉注射 B．下水管U形設(shè)計(jì) C．用吸盤搬運(yùn)玻璃 D．熱氣球升空2．（2023秋?柳南區(qū)期中）下列現(xiàn)象和大氣壓無(wú)關(guān)的是（）A．用吸管吸飲料 B．醫(yī)生用注射器把藥水推入病人肌肉中 C．吸盤式掛鉤能緊貼在墻壁上 D．活塞式抽水機(jī)3．（2023秋?徐匯區(qū)校級(jí)期中）某同學(xué)把裝滿水的量筒口朝下浸沒(méi)在水槽中，筒內(nèi)無(wú)氣泡，如圖所示，抓住筒底向上提，在筒口離開(kāi)水面之前，關(guān)于量筒內(nèi)露出水面部分描述正確的是（）A．量筒內(nèi)始終充滿水 B．量筒內(nèi)水面始終與水槽水面相平 C．靠近量筒底部沒(méi)有水，量筒內(nèi)水面高于水槽水面 D．靠近量筒底部沒(méi)有水，量筒內(nèi)水面低于水槽水面4．（2023秋?越秀區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，三支試管插入水銀槽中都封閉了一部分氣體。試管中被封閉的氣體壓強(qiáng)中最小的是（）A．甲試管 B．乙試管 C．丙試管 D．甲、乙、丙試管中被封閉的氣體壓強(qiáng)均相同5．（2023秋?長(zhǎng)寧區(qū)校級(jí)期中）實(shí)驗(yàn)向世人證明了大氣壓強(qiáng)的存在且很大。通常把相當(dāng)于毫米水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)值叫做1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。如果某地某時(shí)的大氣壓為1.01×105帕，則面積為20m2的屋頂上受到的大氣壓力為牛。6．（2023?中山區(qū)一模）如圖所示，小明用吸管喝水，水在的作用下進(jìn)入口中。如果每次吸入水的質(zhì)量相同，杯底所受水的壓強(qiáng)減小量為Δp，則喝水過(guò)程中Δp逐漸。7．（2023秋?普陀區(qū)校級(jí)期中）地球周圍的一層厚厚的大氣由于受到的作用，會(huì)對(duì)處于其中的物體產(chǎn)生壓強(qiáng)，這個(gè)壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)。如圖所示把均勻?qū)嵭恼襟w木塊慢慢放入盛滿水的容器中，木塊浮在水面上，則容器底部受到水的壓強(qiáng)將，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)將（選填“變大”、“不變”或“變小”）。8．（2023?長(zhǎng)沙模擬）小明為家中的盆景設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)供水裝置。如圖，用一個(gè)塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒(méi)。當(dāng)盤中的水位下降到使瓶口露出水面時(shí)，瓶中就會(huì)有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒(méi)，瓶中的水不再流出，塑料瓶?jī)?nèi)水面的上方是（選填“空氣”或“真空”）。使得水不會(huì)全部流掉而能保留在塑料瓶中是由于的作用。9．（2023春?柳州期末）屋頂?shù)拿娣e為50m2，大氣壓強(qiáng)為105Pa，那么：（1）大氣對(duì)屋頂?shù)膲毫ο喈?dāng)于多少個(gè)人所受的重力？（設(shè)人均體重為500N）（2）這么大的壓力為什么沒(méi)有把屋頂壓塌？10．（2023春?光山縣期末）如圖所示，在薄皮鐵桶內(nèi)放些水，燒開(kāi)后把開(kāi)口堵住，再澆上冷水，發(fā)現(xiàn)薄皮鐵桶變扁了，這個(gè)現(xiàn)象證明了的存在。薄皮鐵桶被壓扁表明力可以改變物體的。二．大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法（共9小題）11．（2023春?焦作期末）甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)在同一房間用托里拆利的方法測(cè)量大氣壓，實(shí)驗(yàn)測(cè)得水銀柱的長(zhǎng)度分別為75.0cm、75.8cm和76.0cm，已知其中一個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)管內(nèi)混入空氣，另一個(gè)同學(xué)沒(méi)有把管放豎直，只有一個(gè)同學(xué)的方法正確。它是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．無(wú)法確定12．（2023春?青秀區(qū)期中）如圖所示，在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，以下操作會(huì)導(dǎo)致玻璃管內(nèi)水銀面與水槽中水銀面的高度差發(fā)生變化的是（）A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃管適當(dāng)傾斜一定的角度 B．換用更長(zhǎng)一些的玻璃管做實(shí)驗(yàn) C．換用更粗一些的玻璃管做實(shí)驗(yàn) D．玻璃管內(nèi)水銀柱上方進(jìn)入了一些空氣13．（2023?長(zhǎng)沙模擬）如圖是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃管先豎直，后讓玻璃管傾斜，水銀充滿全管。下列說(shuō)法正確的是（）A．玻璃管豎直時(shí)，上端無(wú)水銀部分充滿空氣 B．外界大氣壓強(qiáng)等于76cm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng) C．換用更粗的等長(zhǎng)玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差將變小 D．傾斜時(shí)，若玻璃管上端碰出一小孔，水銀會(huì)向上噴出14．（2023秋?沙坪壩區(qū)校級(jí)月考）如圖所示，是測(cè)量大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試管內(nèi)部上方為真空，試管內(nèi)外水銀均處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。如果現(xiàn)在在該實(shí)驗(yàn)室做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)，測(cè)得水的沸點(diǎn)將（選填“高于”、“等于”或“低于”）100℃。15．（2023秋?閔行區(qū)期中）小明同學(xué)利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟如下。（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，目的是；（2）如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N；（3）用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)度為cm；（4）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為Pa；（5）小明了解到班內(nèi)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)誤差普遍很大的原因是。（寫出一條）16．（2023秋?肇源縣期中）使用汞氣壓計(jì)測(cè)量大氣壓時(shí)，未保持其豎直，則測(cè)量結(jié)果將（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）。17．（2023春?渾南區(qū)月考）小王同學(xué)利用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量大氣壓，如圖所示：（1）將裝滿水銀的玻璃管倒放入水銀槽內(nèi)，松開(kāi)下面的手，待管內(nèi)水銀柱穩(wěn)定后，測(cè)出的高度差如圖，則當(dāng)?shù)卮髿鈮合喈?dāng)于mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。（2）在實(shí)驗(yàn)中，如果將玻璃管由豎直稍微傾斜，則管內(nèi)外水銀面高度差將，將玻璃管稍微下壓，測(cè)得的大氣壓將。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）（3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，如把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后，倒插在水槽內(nèi)時(shí)，管中的水柱（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）下降。18．（2023秋?高州市月考）如圖1所示為醫(yī)院做皮試用的標(biāo)有最大刻度值1mL的注射器。它的活塞前端有突出物，活塞推至注射器底端后可將針頭部分的多余空間填滿。小明利用該注射器等器材，對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量。其實(shí)驗(yàn)步驟如下：a、先活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔；b、用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖2所示；c、測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度如圖所示；d、根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值。（1）實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽和；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出的大氣壓強(qiáng)是Pa；（3）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大，原因最有可能是；（4）小紅對(duì)小明所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器筒，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.3N。”重新計(jì)算出的大氣壓強(qiáng)是Pa。19．（2023春?海珠區(qū)校級(jí)期中）某同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示，設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中管口不離開(kāi)水銀面，試回答。（1）此時(shí)此地大氣壓的值為mm高水銀柱。這實(shí)驗(yàn)可能在（高原、海平面、井底）做的。（2）將玻璃管傾斜時(shí)，管中水銀柱高度（“變大”、“變小”或“不變”）。（3）換用長(zhǎng)短相同，粗細(xì)不同的玻璃管做此實(shí)驗(yàn)，管中水銀柱的高度將。（“變大”、“變小”或“不變”）三．大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系（共7小題）20．（2023春?明山區(qū)期中）如圖為用橡皮筋斜向上彈射泡沫模型飛機(jī)的情景，關(guān)于這一情景下列說(shuō)法正確的是（）A．飛機(jī)給橡皮筋的力改變了橡皮筋的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B．橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，飛機(jī)受到橡皮筋的彈力越大 C．泡沫模型飛機(jī)飛行高度逐漸變高，其受到的大氣壓會(huì)逐漸變大 D．彈射出的飛機(jī)如果在最高點(diǎn)突然不受任何力的作用，將在最高點(diǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)21．（2023春?賓陽(yáng)縣期中）如圖所示，在密閉性很好的玻璃瓶里裝一些水，取一段兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中，將此裝置從山腳帶到山頂?shù)倪^(guò)程中，玻璃管中液面將（）A．上升B．下降C．不變D．先下降后上升22．（2023春?荔灣區(qū)校級(jí)期中）如圖所示為某座山一部分等高線圖，某登山運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員攜帶的氣壓計(jì)的示數(shù)在減小 B．運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量減小 C．運(yùn)動(dòng)員的慣性在增大 D．在B點(diǎn)燒水時(shí)水的沸點(diǎn)比在A點(diǎn)燒水時(shí)高23．（2023秋?長(zhǎng)寧區(qū)校級(jí)期中）1644年意大利科學(xué)家首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓的值，但當(dāng)時(shí)大多數(shù)人都不相信，直到1654年，著名的實(shí)驗(yàn)，才使人們確信大氣壓強(qiáng)的存在并且很大。由于海拔越高，空氣密度，大氣壓強(qiáng)的數(shù)值會(huì)隨著海拔高度的增加而逐漸。（后兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”）24．（2023?欒城區(qū)校級(jí)模擬）大氣壓會(huì)隨高度的增加而（選填“增大”或“減小”）。圖甲是某同學(xué)自制的一個(gè)簡(jiǎn)易氣壓計(jì)，在溫度相同的情況下，大氣壓越大，甲中玻璃管內(nèi)的液柱高度就越（選填“高”或“低”）；如圖乙是該同學(xué)自制的一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì)，在大氣壓相同的情況下，溫度升高，乙中玻璃管內(nèi)的液柱（選填“升高”或“降低”）。25．（2023秋?長(zhǎng)寧區(qū)校級(jí)期中）著名的實(shí)驗(yàn)向人們展示了大氣壓強(qiáng)的存在；實(shí)驗(yàn)中選用水銀來(lái)測(cè)定大氣壓強(qiáng)的值，已知水銀的密度為13.6×103千克/米3，它表示的物理意義為。通常情況下，山腳下的大氣壓高山頂上的大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）。26．（2023春?西鄉(xiāng)塘區(qū)校級(jí)期中）（1）如圖1是小光自制的氣壓計(jì)，他將自制氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)倪^(guò)程中，外界氣壓（選填“增大”“不變”或“減小”），氣壓計(jì)的水柱（選填“上升”“不變”或“下降”）。（2）如圖2所示，在探究“運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系”時(shí)，伽利略對(duì)類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析，并進(jìn)一步推測(cè)：如果水平面光滑，小車在運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力，則小車將在水平面上做運(yùn)動(dòng)。說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的物體力來(lái)維持（選填“需要”或“不需要”）；（3）如圖3所示，在探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)改變砝碼數(shù)量來(lái)探究彼此平衡的二力的關(guān)系；通過(guò)將卡片扭轉(zhuǎn)一定角度來(lái)探究彼此平衡的二力是否在同一上。四．氣體壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系（共5小題）27．（2023秋?任城區(qū)期中）如圖是伽利略制造的第一個(gè)溫度計(jì)的形狀，若外部氣壓不變，以下說(shuō)法正確的是（）A．當(dāng)氣溫升高時(shí)，球形容器內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面下降 B．當(dāng)氣溫升高時(shí)，球形容器內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面上升 C．當(dāng)氣溫降低時(shí)，球形容器內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面下降 D．當(dāng)氣溫降低時(shí)，球形容器內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面上升28．（2023?灌云縣校級(jí)模擬）水槍是孩子們喜愛(ài)的玩具，如圖所示是常見(jiàn)的氣壓式水槍儲(chǔ)水罐。從儲(chǔ)水罐充氣口充入氣體，達(dá)到一定壓強(qiáng)后，關(guān)閉充氣口，扣動(dòng)扳機(jī)將閥門M打開(kāi)，水即從槍口噴出。在水不斷噴出的過(guò)程中，則（）A．水的密度變小 B．氣體的壓強(qiáng)變大 C．氣體的壓強(qiáng)變小 D．水噴出的速度不斷增大29．（2023?安徽模擬）如圖為一種可感知天氣變化的工藝玻璃瓶，內(nèi)裝適量有色液體。A為密閉球體，B為上端開(kāi)口的玻璃管，底部與A相連。水平靜止放置后可觀察B管液面從而了解天氣變化，當(dāng)氣溫升高時(shí)，B管液面會(huì)（選填“升高”“不變”或“降低”）。30．（2023秋?西城區(qū)校級(jí)期中）在課堂實(shí)驗(yàn)中，模擬了伽利略制成的第一個(gè)空氣溫度計(jì)。如圖為實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖。當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)對(duì)著倒扣在水中的圓底燒瓶吹熱風(fēng)時(shí)，細(xì)管中的水柱將（選填“升高”、“降低”或“不變”）。這個(gè)溫度計(jì)利用了氣體的原理。31．（2023?太原一模）晴朗的夏日，小明和同學(xué)們?nèi)シ诤庸珗@騎行。騎行中發(fā)現(xiàn)：在烈日下暴曬的自行車輪胎有爆裂現(xiàn)象。他猜想氣體壓強(qiáng)大小可能與氣體溫度有關(guān)?；丶液螅麑⒁欢ㄙ|(zhì)量的氣體放入體積不變的容器中，借助壓強(qiáng)傳感器探究氣體壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。請(qǐng)你解答：氣體溫度t/℃0255075100氣體壓強(qiáng)p/×105Pa100110120130140（1）在圖中畫出氣體壓強(qiáng)與氣體溫度關(guān)系的圖象；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，車胎爆裂的原因是；（3）根據(jù)以上探究，猜想氣體壓強(qiáng)大小還可能與氣體的有關(guān)。五．大氣壓的綜合應(yīng)用（共9小題）32．（2023秋?寶山區(qū)校級(jí)期中）如圖所示的實(shí)例中，利用大氣壓強(qiáng)的是（）A．甲圖，火箭的發(fā)射 B．乙圖，潛水艇上浮 C．丙圖，用吸管喝果汁 D．丁圖，用鉛垂線檢查墻是否豎直33．（2023春?渾南區(qū)月考）小王制成如圖所示的“自動(dòng)給水裝置”，是用一個(gè)裝滿水的塑料瓶倒放在盆景中，瓶口剛被水浸沒(méi)。下列說(shuō)法中正確的是（）A．瓶?jī)?nèi)水面上方是真空 B．在瓶底打個(gè)孔，水會(huì)從孔中向上噴出 C．瓶?jī)?nèi)水面高于盆景中水面是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔?D．瓶?jī)?nèi)水面上方有氣壓，且高于瓶外大氣壓34．（2022秋?港北區(qū)校級(jí)期末）下列與壓強(qiáng)有關(guān)的生產(chǎn)生活實(shí)例的說(shuō)法，不正確的是（）A．甲圖：三峽大壩的壩體橫截面上窄下寬，是因?yàn)閴蔚资艿剿膲簭?qiáng)大 B．乙圖：盆景自動(dòng)供水裝置利用大氣壓強(qiáng)使盆景內(nèi)的水位保持不變 C．丙圖：青藏高原邊防戰(zhàn)士用高壓鍋煮面條，是因?yàn)楹０卧礁撸髿鈮涸叫?D．丁圖：用吸管喝飲料時(shí)，如果露在外面的吸管破損，人也一樣能吸到飲料35．（2023春?臨澧縣期末）膠頭滴管吸取藥水時(shí)，先用拇指和食指按壓膠頭滴管，然后松手，藥水就自動(dòng)進(jìn)入試管中，其原因是由于（）A．橡皮管內(nèi)有吸力 B．手給橡皮管壓力 C．滴管的玻璃管部分有壓力 D．大氣壓的作用36．（2023春?新民市期末）如圖所示，下列四個(gè)圖中涉及到壓強(qiáng)知識(shí)的描述正確的是（）A．甲圖的微小壓強(qiáng)計(jì)，是用來(lái)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的 B．乙圖用手指壓在鉛筆的兩端，靜止時(shí)，根據(jù)兩手指的凹陷程度和感覺(jué)不同，可用來(lái)探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系 C．丙圖用吸管從瓶中吸飲料時(shí)，是嘴的吸引力把飲料吸到嘴里的 D．丁圖茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成連通器，壺體的水位總是比壺