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學(xué)校:班級:姓名:考場:學(xué)校:班級:姓名:考場:考號:密封線六年級科學(xué)一、選擇(請把正確的答案涂在答題卡上,每小題1分,共計7分)1.常吃大蒜對健康有益。大蒜不僅可以食用,而且還可以治病。醫(yī)生告訴我們,嚼大蒜能消滅口腔中的病菌。吃過大蒜,旁人會聞到一股“臭”味,但是自己卻聞不到這股味道,是因為()。A.嗅覺細胞暫時失去了感覺功能B.大腦的嗅覺中樞適應(yīng)的緣故C.不同人的嗅覺敏感程度不同2.用二歧分類法對某一區(qū)域的生物進行分類,下列說法錯誤的是()。A.分類標準應(yīng)該突出兩類生物的區(qū)別B.同一區(qū)域的植物可以用不同的分類標準進行區(qū)分C.只能用于對植物的分類3.我們鋪柏油路面用到的瀝青來自()。A.煤B.石油C.天然氣4.小明一家晚上吃了一頓豐盛的火鍋,晚飯后,正確的做法是()。A.把剩菜剩湯與其他垃圾混裝丟到垃圾箱B.用單獨的塑料袋收集剩菜放到垃圾箱C.直接將剩菜剩湯倒進垃圾箱5.下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的說法中,不正確的是()。A.當(dāng)水壺中的水沸騰時壺蓋會動,這是熱能轉(zhuǎn)換成動能B.植物的光合作用過程中,光能轉(zhuǎn)換成熱能C.激光具有很大的能量,可以用它來打扎或切割6.在太陽系的八顆行星中,地球的兩個“近鄰”是()。A.水星、金星B.金星、火星C.水星、火星7.下列不屬于電磁懸浮在生活中的應(yīng)用的是()。A.磁懸浮洗衣機B.磁懸浮風(fēng)力發(fā)電機C.磁性黑板二、判斷(正確的在答題卡上涂“T”,錯誤的涂“F”,每題1分,共計7分)8.近視可以通過戴眼鏡矯正,所以沒必要保護眼睛。()9.葫蘆蘚屬于有根的植物,腎蕨屬于無根的植物。()10.一切單位和個人都有保護海洋環(huán)境的義務(wù)。()11.廚余垃圾可通過粉碎發(fā)酵后做肥料。()12.冬天室內(nèi)開空調(diào)時,輸入的能量是熱能,輸出的能量是電能。()13.2020年11月24日,嫦娥五號發(fā)射成功,它攜帶月球樣品返回,實現(xiàn)了“繞、落、回”三步走規(guī)劃完美收官。()14.5G網(wǎng)絡(luò)比4G網(wǎng)絡(luò)有更大的容量和更快的數(shù)據(jù)處理速度。()三、填空(把正確答案寫在答題卡指定位置,每空1分,共計16分)15.物體散發(fā)出的氣味被吸入鼻腔,受到氣味的刺激,通過將信號傳給,我們就聞到了氣味。16.無種子、無莖葉的代表植物是。17.人們把煤、石油和天然氣等已被廣泛應(yīng)用的能源稱為,把常規(guī)能源之外新開發(fā)利用的能源稱為。18.生活垃圾一般分為四類:、、、。19.是一切活動的源泉,它有多種形式,并以不同的方式、。20.太陽系位于銀河系的一條上,距銀河系中心約萬光年。21.上海磁懸浮列車是運用原理設(shè)計的。四、實驗探究(把正確答案填在答題卡指定位置,共計20分)22.近視的成因(11分)(1)實驗器材:蠟燭、火柴、2個凸透鏡(一厚一?。?、紙屏(2)實驗步驟:①把燃燒的蠟燭、(厚)凸透鏡、紙屏放在同一條直線上;②調(diào)節(jié)蠟燭和凸透鏡,在紙屏上形成清晰的像;③移動蠟燭離凸透鏡遠一些,觀察現(xiàn)象;④換成(?。┩雇哥R,再次觀察現(xiàn)象。(3)實驗現(xiàn)象:使用的凸透鏡,蠟燭距離較(選填“遠”或“近”)時,可以在紙屏上形成清晰的像;使用的凸透鏡,蠟燭距離較(選填“遠”或“近”)時,可以在紙屏上形成清晰的像。(4)實驗結(jié)論:凸透鏡模擬的是眼睛的,紙屏模擬的是眼睛的。如果長時間看近處的物體,牽引的肌肉總是處在狀態(tài),就容易,調(diào)節(jié)能力就會逐漸,看遠處的物體就會。23.能量轉(zhuǎn)換(9分)(1)實驗器材:玻璃杯、一個癟了的乒乓球、熱水、鐵絲、塑料梳子、碎紙屑(2)實驗方法:實驗①:把適量熱水倒入玻璃杯,放入一個癟了的乒乓球,觀察現(xiàn)象;實驗②:雙手抓住鐵絲兩端,反復(fù)彎折鐵絲,然后用手觸摸鐵絲,感受溫度;實驗③:用塑料梳子不斷沿一個方向梳理頭發(fā),然后把梳子放在碎紙屑堆里,觀察現(xiàn)象。(3)實驗現(xiàn)象:實驗①:;實驗②:;實驗③:。(4)實驗結(jié)論:實驗①:轉(zhuǎn)換成;實驗②:轉(zhuǎn)換成;實驗③:轉(zhuǎn)換成。期末模擬題(一)答案六年級科學(xué)一、1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.C二、8.×9.×10.√11.√12.×13.√14.√三、15.嗅細胞嗅覺神經(jīng)腦16.海帶17.常規(guī)能源新能源18.可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾19.能量儲存轉(zhuǎn)換20.旋臂2.321.異極相吸四、2
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