六年級(jí)表格評(píng)語(yǔ)精心稿樣本

六年級(jí)表格評(píng)語(yǔ)精心稿

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老師真的很喜愛(ài)你！你真是太棒了！勤

奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，

流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字,

你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)

們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己

的才干，使你更加出色。

班主任：

你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)

們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你

懂禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，

還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。

如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不斷改

進(jìn)思維方法，那么，你肯定會(huì)更出色！記住,

前進(jìn)就是勝利。

班主任：

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你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全

班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形

象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課

專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待

人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默

默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操

心。老師想，如果你能改掉粗心的壞毛病，

那么你將更加出色，更加完美！

班主任：

你是個(gè)聰明、活潑而且非?？蓯?ài)的男孩。

平時(shí)能言善道、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維

敏捷，同學(xué)們都非常喜歡你。特別使老師高

興的是，乒乓球你也能打得很好，運(yùn)動(dòng)能夠

幫助你的思維能力更上一層樓。老師相信，

只要你能持之以恒，你會(huì)是大家的驕傲。

班主任：

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聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書寫工整

漂亮，回答聲音響亮，真令老師欣賞，同學(xué)

佩服。應(yīng)該說(shuō)，你各項(xiàng)表現(xiàn)都很優(yōu)秀，不過(guò),

我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼:要伸出你友誼之

手，多幫助同學(xué)，與眾同樂(lè)，好嗎?我相信,

你不會(huì)使我失望。

班主任：

你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子O

學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上偶爾能聽到你那

清脆悅耳的回答聲；你勞動(dòng)積極，樂(lè)意當(dāng)老

師的好幫手；成績(jī)總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總

是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果

能在課堂上積極發(fā)言、大膽質(zhì)疑，相信你將

贏得更多的掌聲。

班主任：

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你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是全班同

學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,你上課專心聽講,

勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這

次學(xué)校體育文化藝術(shù)節(jié)中，你還為班級(jí)爭(zhēng)了

光,老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛

心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，聰明的你一

定會(huì)明白，相信你能夠踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真

地把學(xué)習(xí)和生活處理好。

班主任：

無(wú)論何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親昵地叫

一聲：“老師，您好！”你是個(gè)有禮貌的孩子。無(wú)

論何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，能夠說(shuō)

你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子?？赡阌袝r(shí)也很讓老師

生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，

讓老師傷心。你知道嗎?老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)

能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。如果這樣，你定

將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，你的父母也會(huì)為你而

自豪。

班主任：

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你是一個(gè)非常聰明，非常可愛(ài)的孩子。

看到你用心聽課時(shí)，發(fā)言是那么積極，老師

是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作

業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓

老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些壞毛

病，你肯定會(huì)成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，你

的父母也會(huì)為你而自豪,老師期待著這一天。

班主任：

你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)

同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學(xué)

期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可

課后的作業(yè)你沒(méi)有認(rèn)真思考，及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天

學(xué)習(xí)的知識(shí)，多可惜??！其實(shí)勤奮才會(huì)出眾,

光學(xué)課本知識(shí)還不夠，你那么聰明，相信你

會(huì)明白的。

班主任：

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上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)

到的見解令人欽佩；做作業(yè)時(shí)，那別具一格

的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜；工作上,

你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的班干部。體育運(yùn)動(dòng)

也是你的強(qiáng)項(xiàng)，你在競(jìng)技場(chǎng)上奮力為班爭(zhēng)光

的身姿，也給所有人留下深刻的印象。如果

能學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)聆聽他人的意見，你會(huì)更

加完美。

班主任：

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的

女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂

亮?？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心

聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師

的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,

讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！

老師期待著……

班主任：

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你的勤奮和努力是班里出了名的。上課

總能看到你坐得端正的身影，聽到你清脆的

嗓音。學(xué)習(xí)、工作你總是帶著一股認(rèn)真的勁

兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家

也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)

更出色的班干部。

班主任：

你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、懂事、生活儉樸的男孩,

你為人熱情友善，以誠(chéng)待人，但你也常常會(huì)

犯一些小錯(cuò)誤，但總的來(lái)說(shuō)還是一個(gè)知錯(cuò)能

改的好學(xué)生。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固，

成績(jī)進(jìn)步不明顯，這都是你專心聽課不夠、

作業(yè)粗心草率造成的。希望今后學(xué)會(huì)傾聽，

提高作業(yè)質(zhì)量，多看書，多交流，多練習(xí)，

不斷提高學(xué)習(xí)效率。做一個(gè)自省自律的好學(xué)

生，你能做到嗎？

班主任：

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“真人不露相”這句話用在你身上最合

適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤

奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明、才

智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本

上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)！要

是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就

更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息

的孩子！

班主任：

你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師

心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽

講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)

題次數(shù)多了，書寫也認(rèn)真多了?？吹侥愕倪M(jìn)

步，老師非常開心。但要記住再接再厲，將

更大的勁頭放到學(xué)習(xí)上，這樣好成績(jī)會(huì)一直

跟你交朋友的。

班主任：

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你是一個(gè)特別有才華和聰慧的小女孩，你有一

顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，

也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)

人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，

因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，

開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問(wèn)題，書寫工整，

語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。希望你能再接再厲，持之以恒，

就像一把好刀要時(shí)時(shí)磨。

班主任：

在你父母面前，你是一位說(shuō)話響亮，調(diào)

皮可愛(ài)的小男孩，可在老師面前，你卻是一

位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅，害羞的小男

生。其實(shí)你挺不錯(cuò)，有時(shí)回答得也挺好，尋

找到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽表

現(xiàn)吧，你定能取得進(jìn)步。

班主任：

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你是個(gè)開朗、聰明的女孩，值日工作是

那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)。你總令老師擔(dān)心的就是你

對(duì)學(xué)習(xí)不夠熱情，每次看到你在課堂上開小

差，老師總會(huì)著急地想:學(xué)無(wú)止境，你不要停

滯不前呀！誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的

伴侶。

班主任：

學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿；處處

遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲

細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打

心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動(dòng)，多

參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，

那么你定會(huì)更加討人喜歡！

班主任：

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你是個(gè)討人喜歡的、聰明的孩子。你默

默無(wú)聞，但卻每次都能很好地完成老師交給

你的任務(wù)。你總令老師擔(dān)心的就是你對(duì)學(xué)習(xí)

不夠熱情，每次看到你在課堂上走神，老師

總會(huì)著急地想:你聽懂了嗎?如果你能集中精

神聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，相信你的成績(jī)會(huì)進(jìn)

步。

班主任：

你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯?ài)的孩子。

課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。

每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。

你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。但有

時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。還希望你

能熱心班集體工作，熱心助人。希望你改正

缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

班主任：

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有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師

看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么

困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔?/p>

位很乖巧，很努力的好孩子。不過(guò)，最后階

段看到你努力了很多，這可真讓我松了一口

氣。

班主任：

你是一個(gè)能嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)紀(jì)

律的好學(xué)生。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，善于思考，

勇于進(jìn)取。這些都說(shuō)明你是個(gè)認(rèn)真、執(zhí)著、

自律、上進(jìn)的女孩，你憑自己的實(shí)力取得了

較好的成績(jī)，老師為你喝彩，為你驕傲！希

望你今后再接再厲，大膽地張揚(yáng)自己的個(gè)性,

不斷地充實(shí)自我，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的

小學(xué)生！

班主任：

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老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不

見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，雖

然很多同學(xué)對(duì)你有意見，但老師還是能在你

身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。

老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好

嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、

認(rèn)真思考，認(rèn)真書寫，按照老師的方法去做

吧！你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。

班主任：

你是一個(gè)活潑聰明又有上進(jìn)心的男孩。

你樂(lè)于奉獻(xiàn)，懂得感恩，樂(lè)意為班級(jí)做力所

能及的事情；與同學(xué)之間也能和睦相處，以

誠(chéng)相待，同學(xué)和老師都很喜歡你；你對(duì)于學(xué)

習(xí)精益求精，敢于和困難挑戰(zhàn)，因此你一直

成績(jī)優(yōu)異；你也熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極參加集體活

動(dòng)，為班爭(zhēng)光。老師堅(jiān)信，只要你有恒心，

定能成為出色的人。

班主任：

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你會(huì)皺起眉頭，是想不出解答方法嗎？

你會(huì)沉默,是害羞而不敢回答嗎?你會(huì)遮住自

己的作業(yè)和試卷，是怕大家知道嗎?告訴老

師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你

一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明

的學(xué)生！對(duì)自己要有信心！敞開你的心，讓

老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有

收獲。讓我們一起努力，好嗎？

班主任：

你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!

“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用

功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)

言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)

步得更大，趕快行動(dòng)吧！

班主任：

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你是個(gè)聰明機(jī)靈的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步

了，老師真為你高興。如果你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方

法，靈活運(yùn)用知識(shí)，老師相信，你的成績(jī)將

更驕人，再加上你那顆友愛(ài)和同情的心靈，

我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。最后

老師想給你提個(gè)一個(gè)小小的建議,好嗎?那就

是“要管人要先管好自己。”

班主任：

真是人如其名，你長(zhǎng)得秀氣，富有靈氣。

一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那靈動(dòng)的眼睛，靦腆

的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工

作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果多參加集

體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏得更多的掌

聲！試試看！

班主任：

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每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放

學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表

現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜。其實(shí)你

天資聰明，你學(xué)期后半段很認(rèn)真，你的進(jìn)步

也讓給老師很開心。只要你上課認(rèn)真聽講，

回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠

在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！

班主任：

“天下無(wú)難事，只怕有心人”。確實(shí),

通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把

勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步

會(huì)更快，更大。你能夠利用課余時(shí)間多練習(xí)

寫字，通過(guò)寫字增強(qiáng)你的自信。相信不久你

就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)

步。

班主任：

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你是一個(gè)懂事而又善良的男孩，你為人

忠厚，禮貌待人，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)。只是對(duì)

自己的要求不高，因而在學(xué)習(xí)上缺乏熱情和

動(dòng)力，進(jìn)步不大。老師希望你今后能專心聽

課，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，課后認(rèn)真完成作

業(yè)，爭(zhēng)取有出色的表現(xiàn)。

班主任：

你是一個(gè)熱情、活潑、誠(chéng)實(shí)、善良的男

孩，你對(duì)待同學(xué)，總是那么友善、熱心；對(duì)

待班級(jí)活動(dòng)，總是那么主動(dòng)、投入，你給同

學(xué)們帶來(lái)了歡聲和笑語(yǔ)，老師和同學(xué)們都很

喜歡你。但是，在你學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的惰性，

又讓老師為你擔(dān)心。本學(xué)期，你的學(xué)習(xí)成績(jī)

進(jìn)步不明顯，老師希望你能專心聽課，積極

思考、大膽發(fā)言，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，爭(zhēng)

取在學(xué)習(xí)上更上一層樓！

班主任：

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你是一個(gè)聰明、懂事的女孩，你睿智

的雙眼，總透射出聰穎和機(jī)靈。你熱情誠(chéng)實(shí),

關(guān)心集體；你熱愛(ài)勞動(dòng)，嚴(yán)于律己；你尊敬

老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)

取。你聰慧勤奮，思維靈敏。你善于思考，

大膽發(fā)言，思維有創(chuàng)意。你作業(yè)認(rèn)真，書寫

工整，各科成績(jī)發(fā)展均衡，希望今后繼續(xù)努

力，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

班主任：

你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),

關(guān)心集體，熱愛(ài)班級(jí)，禮貌待人。你能自覺(jué)

遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有頑強(qiáng)的意志和

堅(jiān)忍不拔的進(jìn)取精神。你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，踏

踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，書寫規(guī)

范工整，對(duì)老師布置的任務(wù)也能不折不扣地

完成。老師希望你在下學(xué)期繼續(xù)這股勁頭，

爭(zhēng)取在升中考試取得優(yōu)異的成績(jī)。

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你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩

子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后能看

見你關(guān)心集體的身影。作為老師的助手，你

真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知

道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟?/p>

上課經(jīng)常會(huì)走神。老師希望你會(huì)做得更出色!

繼續(xù)努力！

班主任：

你是一個(gè)聰明、善良、可愛(ài)的孩子。你

尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能認(rèn)真做好值日工作,

能虛心接受老師的教育?？上銓W(xué)習(xí)上不夠、

刻苦認(rèn)真，作業(yè)難以認(rèn)真完成，在課堂上也

不敢大膽發(fā)言，成績(jī)不夠穩(wěn)定。老師希望你

多讀，多思，多與同學(xué)溝通，吸取別人的長(zhǎng)

處。平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，上

課認(rèn)真思考，積極舉手，做一個(gè)全面發(fā)展的

好學(xué)生！

班主任：

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站刪除。

你心地善良、純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，

做事踏實(shí)、穩(wěn)重，與同學(xué)相處融洽、和睦。

你自強(qiáng)自立，有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和上進(jìn)心。

你學(xué)習(xí)認(rèn)真，善于管理和約束自己，成績(jī)優(yōu)

秀，是老師喜歡的好學(xué)生。你熱愛(ài)體育活動(dòng),

是班里的“運(yùn)動(dòng)健將”。今后，希望你能保

持這份朝氣和活力，做一名陽(yáng)光向上的好學(xué)

生。

班主任：

記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我

夸了你，你是那樣的興奮。你有許多優(yōu)點(diǎn)：

誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律,

你對(duì)待同學(xué)，總是那么友善、熱心。好孩子,

請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，心里訂立了一個(gè)

目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈地做下去，你一定能行

的。

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你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、懂事的男孩，在班中默

默無(wú)聞，為人忠厚，禮貌待人，從不與同學(xué)

爭(zhēng)執(zhí)。但你在學(xué)習(xí)上踏實(shí)有余而勤奮不足。

希望今后能在課堂上積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，

課后能努力鉆研，牢固掌握所學(xué)的知識(shí)，揚(yáng)

長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取有出色的表現(xiàn)。

班主任：

一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的,

這就是你------個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你能

夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體；待人有

禮，談吐得體；書寫認(rèn)真，勤奮好學(xué)。但有

時(shí)候又會(huì)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)，老師希望你能夠

做到細(xì)心謹(jǐn)慎，多讀多檢查。老師相信在六

年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期你會(huì)更加優(yōu)秀。

班主任：

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你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)的男孩。你尊敬老

師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。但在學(xué)習(xí)上，你

對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，主要表現(xiàn)在，課堂

上，聽課不夠?qū)Ｐ?，不懂又不主?dòng)詢問(wèn)，作

業(yè)也是馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)，導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)

掌握得不夠牢固。成績(jī)總是上不去。其實(shí)，

只要你勤奮一些，每天堅(jiān)持多思多問(wèn)，多寫

多練，相信你的成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。

班主任：

你是一個(gè)活潑可愛(ài)、善良誠(chéng)實(shí)的男孩。

你聰明自信，有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和上進(jìn)心。

你渴望進(jìn)步，并為此付出了艱辛的勞動(dòng)。本

學(xué)期，你在各學(xué)科的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)佳，成績(jī)優(yōu)

異。雖然，你一直在默默無(wú)聞地努力，但老

師能看到你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和閃光點(diǎn)。希望你能

一如既往地保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),努力學(xué)習(xí),

爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

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你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)

學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。課間愛(ài)活動(dòng)，善于和

同學(xué)交朋友，很討人喜歡。你熱愛(ài)勞動(dòng)，積

極為班集體服務(wù)。同時(shí)你的運(yùn)動(dòng)能力也很好,

身體強(qiáng)壯。但是你比較粗心大意，容易犯糊

涂，這可能與你的書寫有關(guān)。希望你能正視

自己的不足，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生。

班主任：

你是一個(gè)嚴(yán)于律己，寬以待人的好學(xué)生;

你活潑積極，能為同學(xué)帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)；你為

人友善、誠(chéng)懇待人，深受老師和同學(xué)們的喜

歡。你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤于思考，作業(yè)規(guī)范

工整，并且有執(zhí)著的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)

習(xí)的榜樣。希望今后再接再厲，積極參與班

級(jí)活動(dòng)，大膽張揚(yáng)個(gè)性，努力培養(yǎng)膽量和自

信，不斷地完善自我，成為一個(gè)各方面都出

色的好學(xué)生！

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你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩

子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后能看

見你關(guān)心集體的身影。作為老師的助手，你

真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知

道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟?/p>

上課經(jīng)常會(huì)走神。老師希望你會(huì)做得更出色!

繼續(xù)努力！

班主任：

知道嗎?老師喜歡你,是因?yàn)槟闵险n專心

認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍；同學(xué)喜歡你，是因?yàn)?/p>

你性情溫和，樂(lè)于幫助人，但是你的膽子太

小，上課發(fā)言不踴躍。其實(shí)，每次你回答得

都不錯(cuò)，你應(yīng)該相信自己。在新的學(xué)期中，

老師希望你把手舉得高高的，你會(huì)做到的，

是嗎？

班主任：

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每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次

發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處，給老師和同學(xué)

流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同

學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，哪一

天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系,

與同學(xué)友好相