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文檔簡介
2025屆泰州市重點中學(xué)數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如果,那么代數(shù)式的值是().A.2 B. C. D.2.四邊形ABCD中,若∠A+∠C+∠D=280°,則∠B的度數(shù)為()A.80°B.90°C.170°D.20°3.“2的平方根”可用數(shù)學(xué)式子表示為()A. B. C. D.4.等腰三角形兩邊長分別為4和8,則這個等腰三角形的周長為()A.16 B.18 C.20 D.16或205.已知△ABC的周長是24,且AB=AC,又AD⊥BC,D為垂足,若△ABD的周長是20,則AD的長為()A.6 B.8 C.10 D.126.在平面直角坐標(biāo)系中,將點A(1,﹣2)向上平移3個單位長度,再向左平移2個單位長度,得到點A′,則點A′的坐標(biāo)是()A.(﹣1,1)B.(﹣1,﹣2)C.(﹣1,2)D.(1,2)7.如圖,在中,,將沿直線翻折,點落在點的位置,則的度數(shù)是()A. B. C. D.8.甲、乙兩車從A地出發(fā),勻速駛向B地.甲車以80km/h的速度行駛1h后,乙車才沿相同路線行駛.乙車先到達B地并停留1h后,再以原速按原路返回,直至與甲車相遇.在此過程中,兩車之間的距離y(km)與乙車行駛時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.下列說法:①乙車的速度是120km/h;②m=160;③點H的坐標(biāo)是(7,80);④n=7.1.其中說法正確的有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個9.將直線y=-x+a的圖象向下平移2個單位后經(jīng)過點A(3,3),則a的值為()A.-2 B.2 C.-4 D.810.已知AD是△ABC中BC邊上的中線,AB=4,AC=6,則AD的取值范圍是().A.2<AD<10 B.1<AD<5 C.4<AD<6 D.4≤AD≤6二、填空題(每小題3分,共24分)11.定義:,則方程的解為_____.12.如圖,把一張三角形紙片(△ABC)進行折疊,使點A落在BC上的點F處,折痕為DE,點D,點E分別在AB和AC上,DE∥BC,若∠B=75°,則∠BDF的度數(shù)為_____.13.已知點P(a,b)在一次函數(shù)y=2x+1的圖像上,則2a-b+1=______14.如圖,兩個三角形全等,則∠α的度數(shù)是____15.一組數(shù)據(jù)為:5,﹣2,3,x,3,﹣2,若每個數(shù)據(jù)都是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_____.16.計算:______;17.點M(3,﹣1)到x軸距離是_____.18.如圖,已知函數(shù)y1=3x+b和y2=ax﹣3的圖象交于點P(﹣2,﹣5),則不等式3x+b>ax﹣3的解集為_____.三、解答題(共66分)19.(10分)將矩形ABCD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<360°),得到矩形AEFG.(1)如圖,當(dāng)點E在BD上時.求證:FD=CD;(2)當(dāng)α為何值時,GC=GB?畫出圖形,并說明理由.20.(6分)請按照研究問題的步驟依次完成任務(wù).(問題背景)(1)如圖1的圖形我們把它稱為“8字形”,請說理證明∠A+∠B=∠C+∠D.(簡單應(yīng)用)(2)如圖2,AP、CP分別平分∠BAD、∠BCD,若∠ABC=20°,∠ADC=26°,求∠P的度數(shù)(可直接使用問題(1)中的結(jié)論)(問題探究)(3)如圖3,直線AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,若∠ABC=36°,∠ADC=16°,猜想∠P的度數(shù)為;(拓展延伸)(4)在圖4中,若設(shè)∠C=x,∠B=y,∠CAP=∠CAB,∠CDP=∠CDB,試問∠P與∠C、∠B之間的數(shù)量關(guān)系為(用x、y表示∠P);(5)在圖5中,AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,猜想∠P與∠B、D的關(guān)系,直接寫出結(jié)論.21.(6分)已知,,求的值.22.(8分)猜想與證明:小強想證明下面的問題:“有兩個角(圖中的和)相等的三角形是等腰三角形”.但他不小心將圖弄臟了,只能看見圖中的和邊.(1)請問:他能夠把圖恢復(fù)成原來的樣子嗎?若能,請你幫他寫出至少兩種以上恢復(fù)的方法并在備用圖上恢復(fù)原來的樣子.(2)你能夠證明這樣的三角形是等腰三角形嗎?(至少用兩種方法證明)23.(8分)如圖,已知直線與直線AC交于點A,與軸交于點B,且直線AC過點和點,連接BD.(1)求直線AC的解析式.(2)求交點A的坐標(biāo),并求出的面積.(3)在x軸上是否存在一點P,使得周長最?。咳舸嬖?,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.24.(8分)閱讀探索題:(1)如圖1,OP是∠MON的平分線,以O(shè)為圓心任意長為半徑作弧,分別交射線ON、OM于C、B兩點,在射線OP上任取一點A(點O除外),連接AB、AC.求證:△AOB≌△AOC.(2)請你參考以上方法,解答下列問題:如圖2,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,CD平分∠ACB,試判斷BC和AC、AD之間的數(shù)量關(guān)系并證明.25.(10分)在“母親節(jié)”前夕,某花店用16000元購進第一批禮盒鮮花,上市后很快預(yù)售一空.根據(jù)市場需求情況,該花店又用7500元購進第二批禮盒鮮花.已知第二批所購鮮花的盒數(shù)是第一批所購鮮花的,且每盒鮮花的進價比第一批的進價少10元.問第二批鮮花每盒的進價是多少元?26.(10分)材料一:我們可以將任意三位數(shù)記為,(其中、、分別表示該數(shù)的百位數(shù)字,十位數(shù)字和個位數(shù)字,且),顯然.材料二:若一個三位數(shù)的百位數(shù)字,十位數(shù)字和個位數(shù)字均不為0,則稱之為初始數(shù),比如123就是一個初始數(shù),將初始數(shù)的三個數(shù)位上的數(shù)字交換順序,可產(chǎn)生出5個新的初始數(shù),比如由123可以產(chǎn)生出132,213,231,312,321這5個新初始數(shù),這6個初始數(shù)的和成為終止數(shù).(1)求初始數(shù)125生成的終止數(shù);(2)若一個初始數(shù),滿足,且,記,,,若,求滿足條件的初始數(shù)的值.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】(a-)·=·=·=a+b=2.故選A.2、A【解析】試題分析:四邊形的內(nèi)角和為360°,∴∠B=360°-(∠A+∠C+∠D)=360°-280°=80°,故選A.3、A【分析】根據(jù)a(a≥0)的平方根是±求出即可.【詳解】解:2的平方根是故選:A.【點睛】本題考查平方根的性質(zhì),正確理解平方根表示方法是解本題的關(guān)鍵.4、C【分析】由于題中沒有指明哪邊是底哪邊是腰,則應(yīng)該分兩種情況進行分析.【詳解】①當(dāng)4為腰時,4+4=8,故此種情況不存在;②當(dāng)8為腰時,8-4<8<8+4,符合題意.故此三角形的周長=8+8+4=1.故選C【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形三邊關(guān)系,分情況分析師解題的關(guān)鍵.5、B【分析】根據(jù)三線合一推出BD=DC,再根據(jù)兩個三角形的周長進而得出AD的長.【詳解】解:∵AB=AC,且AD⊥BC,∴BD=DC=BC,∵AB+BC+AC=2AB+2BD=24,∴AB+BD=12,∴AB+BD+AD=12+AD=20,解得AD=1.故選:B.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),做題時應(yīng)該將已知和所求聯(lián)系起來,對已知進行靈活運用,從而推出所求.6、A【解析】試題分析:已知將點A(1,﹣2)向上平移3個單位長度,再向左平移2個單位長度,得到點A′,根據(jù)向左平移橫坐標(biāo)減,向上平移縱坐標(biāo)加可得點A′的橫坐標(biāo)為1﹣2=﹣1,縱坐標(biāo)為﹣2+3=1,即A′的坐標(biāo)為(﹣1,1).故選A.考點:坐標(biāo)與圖形變化-平移.7、D【分析】由翻折得∠B=∠D,利用外角的性質(zhì)得到∠3及∠1,再將∠B的度數(shù)代入計算,即可得到答案.【詳解】如圖,由翻折得∠B=∠D,∵∠3=∠2+∠D,∠1=∠B+∠3,∴∠1=∠2+2∠B,∵,∴=,故選:D.【點睛】此題考查三角形的外角性質(zhì),三角形的外角等于與它不相鄰的內(nèi)角的和,熟記并熟練運用是解題的關(guān)鍵.8、B【分析】根據(jù)題意,兩車距離為函數(shù),由圖象可知兩車起始距離為80,從而得到乙車速度,根據(jù)圖象變化規(guī)律和兩車運動狀態(tài),得到相關(guān)未知量.【詳解】由圖象可知,乙出發(fā)時,甲乙相距80km,2小時后,乙車追上甲.則說明乙每小時比甲快40km,則乙的速度為120km/h.①正確;由圖象第2﹣6小時,乙由相遇點到達B,用時4小時,每小時比甲快40km,則此時甲乙距離4×40=160km,則m=160,②正確;當(dāng)乙在B休息1h時,甲前進80km,則H點坐標(biāo)為(7,80),③正確;乙返回時,甲乙相距80km,到兩車相遇用時80÷(120+80)=0.4小時,則n=6+1+0.4=7.4,④錯誤.故選B.【點睛】本題以函數(shù)圖象為背景,考查雙動點條件下,兩點距離與運動時間的函數(shù)關(guān)系,解答時既要注意圖象變化趨勢,又要關(guān)注動點的運動狀態(tài).9、D【分析】先根據(jù)平移規(guī)律得出平移后的直線解析式,再把點A(3,3)代入,即可求出a的值.【詳解】解:將直線y=-x+a向下平移1個單位長度為:y=-x+a?1.把點A(3,3)代入y=-x+a?1,得-3+a?1=3,解得a=2.故選:D.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象的平移,一次函數(shù)圖象的平移規(guī)律是:①y=kx+b向左平移m個單位,是y=k(x+m)+b,向右平移m個單位是y=k(x-m)+b,即左右平移時,自變量x左加右減;②y=kx+b向上平移n個單位,是y=kx+b+n,向下平移n個單位是y=kx+b-n,即上下平移時,b的值上加下減.10、B【分析】延長AD到E,使DE=AD,證明,從而求AD的取值范圍【詳解】延長AD到E,使∵AD是BC邊上的中線∴即故答案為【點睛】本題考察了延長線的應(yīng)用、全等三角形的判定定理以及三角形的兩邊之和大于第三邊,合理地作輔助線是解題的關(guān)鍵二、填空題(每小題3分,共24分)11、.【解析】根據(jù)新定義列分式方程可得結(jié)論.【詳解】解:∵,∴,∴,∴,經(jīng)檢驗:是原方程的解,故答案為:.【點睛】本題考查了解分式方程和新定義的理解,熟練掌握解分式方程的步驟是關(guān)鍵.12、30°【分析】利用平行線的性質(zhì)求出∠ADE=75°,再由折疊的性質(zhì)推出∠ADE=∠EDF=75°即可解決問題.【詳解】解:∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B=75°,又∵∠ADE=∠EDF=75°,∴∠BDF=180°﹣75°﹣75°=30°,故答案為30°.【點睛】本題綜合考查了平行線以及折疊的性質(zhì),熟練掌握兩性質(zhì)定理是解答關(guān)鍵.13、1【分析】把點P代入一次函數(shù)y=2x+1中即可求解.【詳解】點P(a,b)在一次函數(shù)y=2x+1的圖像上,b=2a+1即2a-b+1=1故答案為:1.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo),得出b=2a+1是解題關(guān)鍵.14、50°【解析】根據(jù)全等三角形的對應(yīng)角相等解答.【詳解】∵兩個三角形全等,a與c的夾角是50°,
∴∠α=50°,
故答案是:50°.【點睛】考查的是全等三角形的性質(zhì),掌握全等三角形的對應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵.15、1【分析】由于每個數(shù)據(jù)都是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),根據(jù)眾數(shù)定義可知m=5,再根據(jù)中位數(shù)的計算方法進行計算即可.【詳解】解:∵-2出現(xiàn)2次,1出現(xiàn)2次且每個數(shù)據(jù)都是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)∴x=5,∴這組數(shù)據(jù)從小到大排列為:-2,-2,1,1,5,5,∴中位數(shù)==1.故答案為:1.【點睛】本題考查了眾數(shù)、中位數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握眾數(shù)、中位數(shù)的計算方法.16、-4【分析】先把拆解成,再進行同指數(shù)冪運算即可.【詳解】原式=故填:-4.【點睛】本題考查冪的運算:當(dāng)指數(shù)相同的數(shù)相乘,指數(shù)不變數(shù)字相乘.采用簡便方法計算是快速計算的關(guān)鍵.17、1【分析】點到x軸的距離是該點縱坐標(biāo)的絕對值,根據(jù)點坐標(biāo)即可得到答案.【詳解】解:M(3,﹣1)到x軸距離是1.故答案為:1.【點睛】此題考查點到坐標(biāo)軸的距離,正確理解距離與點坐標(biāo)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.18、x>﹣2【分析】根據(jù)兩函數(shù)的交點坐標(biāo),結(jié)合圖象即可確定出所求不等式的解集.【詳解】解:由題意及圖象得:不等式3x+b>ax﹣3的解集為x>﹣2,故答案為:x>﹣2【點睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式,利用了數(shù)形結(jié)合的思想,靈活運用數(shù)形結(jié)合思想是解本題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)見解析;(2)見解析.【分析】(1)先運用SAS判定△AED≌△FDE,可得DF=AE,再根據(jù)AE=AB=CD,即可得出CD=DF;(2)當(dāng)GB=GC時,點G在BC的垂直平分線上,分兩種情況討論,依據(jù)∠DAG=60°,即可得到旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù).【詳解】(1)由旋轉(zhuǎn)可得,AE=AB,∠AEF=∠ABC=∠DAB=90°,EF=BC=AD,∴∠AEB=∠ABE,又∵∠ABE+∠EDA=90°=∠AEB+∠DEF,∴∠EDA=∠DEF,又∵DE=ED,∴△AED≌△FDE(SAS),∴DF=AE,又∵AE=AB=CD,∴CD=DF;(2)如圖,當(dāng)GB=GC時,點G在BC的垂直平分線上,分兩種情況討論:①當(dāng)點G在AD右側(cè)時,取BC的中點H,連接GH交AD于M,∵GC=GB,∴GH⊥BC,∴四邊形ABHM是矩形,∴AM=BH=AD=AG,∴GM垂直平分AD,∴GD=GA=DA,∴△ADG是等邊三角形,∴∠DAG=60°,∴旋轉(zhuǎn)角α=60°;②當(dāng)點G在AD左側(cè)時,同理可得△ADG是等邊三角形,∴∠DAG=60°,∴旋轉(zhuǎn)角α=360°﹣60°=300°.【點睛】本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、全等三角形的判定(SAS)與性質(zhì)的運用,解題關(guān)鍵是掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、全等三角形的判定(SAS)與性質(zhì)的運用.20、(1)見解析;(2)∠P=23o;(3)∠P=26o;(4)∠P=;(5)∠P=.【分析】(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可證明;
(2)如圖2,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到∠1=∠2,∠3=∠4,列方程組即可得到結(jié)論;
(3)由AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,推出∠1=∠2,∠3=∠4,推出∠PAD=180°-∠2,∠PCD=180°-∠3,由∠P+(180°-∠1)=∠D+(180°-∠3),∠P+∠1=∠B+∠4,推出2∠P=∠B+∠D,即可解決問題;
(4)根據(jù)題意得出∠B+∠CAB=∠C+∠BDC,再結(jié)合∠CAP=∠CAB,∠CDP=∠CDB,得到y(tǒng)+(∠CAB-∠CAB)=∠P+(∠BDC-∠CDB),從而可得∠P=y+∠CAB-∠CAB-∠CDB+∠CDB=;(5)根據(jù)題意得出∠B+∠BAD=∠D+∠BCD,∠DAP+∠P=∠PCD+∠D,再結(jié)合AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,得到∠BAD+∠P=[∠BCD+(180°-∠BCD)]+∠D,所以∠P=90°+∠BCD-∠BAD+∠D=.【詳解】解:(1)證明:在△AOB中,∠A+∠B+∠AOB=180°,
在△COD中,∠C+∠D+∠COD=180°,
∵∠AOB=∠COD,
∴∠A+∠B=∠C+∠D;
(2)解:如圖2,∵AP、CP分別平分∠BAD,∠BCD,
∴∠1=∠2,∠3=∠4,
由(1)的結(jié)論得:,①+②,得2∠P+∠2+∠3=∠1+∠4+∠B+∠D,∴∠P=(∠B+∠D)=23°;
(3)解:如圖3,
∵AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,
∴∠1=∠2,∠3=∠4,
∴∠PAD=180°-∠2,∠PCD=180°-∠3,
∵∠P+(180°-∠1)=∠D+(180°-∠3),
∠P+∠1=∠B+∠4,
∴2∠P=∠B+∠D,
∴∠P=(∠B+∠D)=×(36°+16°)=26°;
故答案為:26°;
(4)由題意可得:∠B+∠CAB=∠C+∠BDC,即y+∠CAB=x+∠BDC,即∠CAB-∠BDC=x-y,∠B+∠BAP=∠P+∠PDB,即y+∠BAP=∠P+∠PDB,即y+(∠CAB-∠CAP)=∠P+(∠BDC-∠CDP),即y+(∠CAB-∠CAB)=∠P+(∠BDC-∠CDB),∴∠P=y+∠CAB-∠CAB-∠CDB+∠CDB=y+(∠CAB-∠CDB)=y+(x-y)=故答案為:∠P=;(5)由題意可得:∠B+∠BAD=∠D+∠BCD,∠DAP+∠P=∠PCD+∠D,∴∠B-∠D=∠BCD-∠BAD,∵AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,∴∠BAP=∠DAP,∠PCE=∠PCB,∴∠BAD+∠P=(∠BCD+∠BCE)+∠D,∴∠BAD+∠P=[∠BCD+(180°-∠BCD)]+∠D,∴∠P=90°+∠BCD-∠BAD+∠D=90°+(∠BCD-∠BAD)+∠D=90°+(∠B-∠D)+∠D=,故答案為:∠P=.【點睛】本題考查三角形內(nèi)角和,三角形的外角的性質(zhì)、多邊形的內(nèi)角和等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會用方程組的思想思考問題,屬于中考常考題型.21、72【分析】根據(jù)同底數(shù)冪相乘的逆運算,以及冪的乘方運算,即可得到答案.【詳解】解:∵,,∴;【點睛】本題考查了冪的乘方,以及同底數(shù)冪相乘的逆運算,解題的關(guān)鍵是掌握運算法則進行計算.22、(1)能,具體見解析;(2)證明見解析.【分析】(1)方法1:量出∠C的大??;作∠B=∠C;則∠B的一條邊和∠C的一條邊的延長線交于點A;方法2:作邊BC的垂直平分線與∠C的另一邊的延長線交于點A,連接AB即可;方法3:將長方形紙片對折使點B和點C重合,找到∠C的另一邊的延長線與折痕的交點A,連接AB即可;(2)證法1:作∠A的平分線AD,交BC與點D,利用AAS即可證出△ABD≌△ACD,從而得出AB=AC,根據(jù)等腰三角形的定義即可得出結(jié)論;證法2:過A作AD⊥BC于D,利用AAS即可證出△ABD≌△ACD,從而得出AB=AC,根據(jù)等腰三角形的定義即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)方法1:量出∠C的大小;作∠B=∠C;則∠B的一條邊和∠C的一條邊的延長線交于點A.如下圖所示:△ABC即為所求方法2:作邊BC的垂直平分線與∠C的另一邊的延長線交于點A,連接AB,如下圖所示:△ABC即為所求.方法3:如圖,將長方形紙片對折使點B和點C重合,找到∠C的另一邊的延長線與折痕的交點A,連接AB,如下圖所示:△ABC即為所求(2)證法1:作∠A的平分線AD,交BC與點D∴∠BAD=∠CAD在△ABD和△ACD中∴△ABD≌△ACD∴AB=AC,即△ABC為等腰三角形;證法2:過A作AD⊥BC于D,∴∠ADB=∠ADC=90°在△ABD和△ACD中∴△ABD≌△ACD∴AB=AC,即△ABC為等腰三角形.【點睛】此題考查的是根據(jù)一個底角和底邊構(gòu)造等腰三角形、全等三角形的判定及性質(zhì)和等腰三角形的判定,掌握垂直平分線的性質(zhì)、等角對等邊、等腰三角形的定義和全等三角形的判定及性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵.23、(1);(2),;(3)存在點P使周長最?。痉治觥浚?)設(shè)直線AC解析式,代入,,用待定系數(shù)法解題即可;(2)將直線與直線AC兩個解析式聯(lián)立成方程組,轉(zhuǎn)化成解二元一次方程組,再結(jié)合三角形面積公式解題;(3)作D、E關(guān)于軸對稱,利用軸對稱性質(zhì)、兩點之間線段最短解決最短路徑問題,再用待定系數(shù)法解直線AE的解析式,進而令,解得直線與x軸的交點即可.【詳解】(1)設(shè)直線AC解析式,把,代入中,得,解得,直線AC解析式.(2)聯(lián)立,解得.,把代入中,得,,,,,,.故答案為:,.(3)作D、E關(guān)于軸對稱,,周長,是定值,最小時,周長最小,,A、P、B共線時,最小,即最小,連接AE交軸于點P,點P即所求,,D、E關(guān)于軸對稱,,設(shè)直線AE解析式,把,代入中,,解得,,令得,,,即存在點P使周長最?。军c睛】本題考查一次函數(shù)、二元一次方程組、軸對稱最短路徑問題、與x軸交點等知識,是重要考點,難度較易,掌
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