北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊認(rèn)識(shí)更大的數(shù)《人口普查》示范 教學(xué)課件

人口普查北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.借助數(shù)位順序表，掌握大數(shù)的讀、寫法。2.能正確地讀、寫大數(shù)，同時(shí)培養(yǎng)認(rèn)真讀、寫數(shù)的良好習(xí)慣。3.密切大數(shù)與社會(huì)生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值。新知導(dǎo)入

我國陸地面積約960萬平方公里，海域面積473萬平方公里，擁有著56個(gè)民族，而且在人口方面也位居世界前列。新知講解2010年全國進(jìn)行了第六次人口普查，全國總?cè)丝跒?370536875人。下面是部分省市及特別行政區(qū)的普查結(jié)果。（單位：人）新知講解

2010年全國進(jìn)行了第六次人口普查，全國總?cè)丝跒?370536875人。你能讀出全國總?cè)丝跀?shù)嗎？把數(shù)分級(jí)，先讀億級(jí)，再讀萬級(jí)，最后讀個(gè)級(jí)。讀作：十三億七千零五十三萬六千八百七十五新知講解按級(jí)讀數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？有什么需要提醒大家的？

先分級(jí)，再讀數(shù)，一級(jí)一級(jí)讀數(shù)，萬級(jí)和億級(jí)上的數(shù)都按照個(gè)級(jí)的讀法讀，末尾加一個(gè)“萬”字或“億”字。新知講解

2010年全國進(jìn)行了第六次人口普查，全國總?cè)丝跒?370536875人。除了按級(jí)讀數(shù)，還可以怎么讀？先寫出數(shù)位順序表，對準(zhǔn)數(shù)位一位一位地往下讀。千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百十個(gè)1370536875讀作：十三億七千零五十三萬六千八百七十五新知講解你能讀出北京、安徽、香港的人數(shù)嗎？19612368讀作：一千九百六十一萬二千三百六十八59500510讀作：五千九百五十萬零五百一十7097600讀作：七百零九萬七千六百新知講解7097600讀作：七百零九萬七千六百

每一級(jí)中間的零，不管有幾個(gè)零，只讀一個(gè)。

每一級(jí)末尾的零都不讀。新知講解讀一讀讀數(shù)要從高位起，哪位是幾就讀幾；每級(jí)末尾如有零，不必讀出記心里；其他數(shù)位連續(xù)零，只讀一個(gè)記仔細(xì)；萬級(jí)末尾加讀“萬”，億級(jí)末尾加讀“億”，讀數(shù)規(guī)則永牢記。新知講解學(xué)習(xí)任務(wù)：

你能寫出香港、澳門和廣東的人口數(shù)嗎？請結(jié)合數(shù)位順序表寫一寫。新知講解一億零四百三十萬三千一百三十二二千三百一十六萬二千一百二十三五十五萬二千三百5

5

2

3

0

0

2

3

1

6

2

1

2

3

1

0

4

3

0

3

1

3

2新知講解

寫億以上的數(shù)，從高位到低位依次寫，先寫億級(jí)，再寫萬級(jí)，最后寫個(gè)級(jí)。哪一位上一個(gè)單位也沒有就寫“0”占位。新知講解說一說，你是怎么讀數(shù)和寫數(shù)的？

讀數(shù)時(shí)，先分級(jí)，再一級(jí)一級(jí)讀數(shù)，每一級(jí)的讀法和個(gè)級(jí)一樣，萬級(jí)后面加一個(gè)“萬”，億級(jí)后面加一個(gè)“億”。哪一級(jí)末尾不管有幾個(gè)零都不讀。每一級(jí)中間的零，不管有幾個(gè)零，只讀一個(gè)。新知講解說一說，你是怎么讀數(shù)和寫數(shù)的？

在寫數(shù)時(shí)，應(yīng)先弄清有幾級(jí)的數(shù)，然后從最高位寫起，寫出每一級(jí)上的數(shù)。哪一位上一個(gè)單位也沒有，就寫0占位。課堂練習(xí)基礎(chǔ)題：1.先給下面的數(shù)分級(jí)，再讀出來。78263004532060700100805307620080030讀作：七千八百二十六萬三千零四讀作：五億三千二百零六萬零七百讀作：一千零八萬零五百三十讀作：七十六億二千零八萬零三十課堂練習(xí)基礎(chǔ)題：2.寫出下面各數(shù)。一億零六百四十三萬八百四十七億五億二千八百五十萬一億四千九百五十萬寫作：106430000寫作：84700000000寫作：528500000寫作：149500000課堂練習(xí)提高題：3.連一連。

80420200

八千零二十四萬二千80242000

八千零四十二萬零二百84200002

八千萬四千二百二十80004220

八千四百二十萬零二課堂練習(xí)拓展題：4.用4個(gè)6和3個(gè)零組成七位數(shù)，使它們分別滿足下列要求。（各只寫一個(gè)）（1）一個(gè)零也不讀的數(shù)是：（）。（2）只讀一個(gè)零的數(shù)是：（）。（3）只讀兩個(gè)零的數(shù)是：（）。（4）3個(gè)零都要讀的數(shù)是：（）。6666000666000660660066060606課堂總結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？我會(huì)讀億以上的數(shù)了。我還會(huì)寫億以上的數(shù)。板書設(shè)計(jì)

人口普查1370536875讀作：十三億七千零五十三萬六千八百七十五19612368讀作：一千九百六十一萬二千三百六十八59500510讀作：五千九百五十萬零五百一十7097600讀作：七百零九萬七千六百五十五萬二千三百

寫作：552300二千三百一十六萬二千一百二十三寫作：23162123一億零四百三十萬三千一百三十二寫作：104303132

讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起。

課堂練習(xí)【知識(shí)技能類作業(yè)】必做題：1.讀出、寫出下面各數(shù)。寫作：_______________寫作：_______________寫作：_______________讀作：_______________讀作：_______________讀作：_______________260400二十六萬零四百3502000三百五十萬二千40800030四千零八十萬零三十作業(yè)布置【知識(shí)技能類作業(yè)】必做題：2.按要求組數(shù)。用1、2、3和幾個(gè)0組成一個(gè)零也不讀出來的最大的十位數(shù)，它是_____________；只讀一個(gè)零的最小十位數(shù)，它是_____________；能讀出兩個(gè)零的最小十位數(shù)，它是_____________。321000000010000000231000000203作業(yè)布置【知識(shí)技能類作業(yè)】選做題：1.讀出或?qū)懗鱿旅娓鲾?shù)。70006480讀作：__________________________352807600讀作：__________________________五千零七萬寫作：__________________________一億零一百寫作：__________________________2個(gè)十億、2個(gè)百萬和5個(gè)萬寫作：__________________________七千萬六千四百八十三億五千二百八十萬七千六百500700001000001002002050000作業(yè)布置【知識(shí)技能類作業(yè)】選做題：2.實(shí)驗(yàn)小學(xué)最近準(zhǔn)備給教師辦公室安裝電話，電話號(hào)碼是用四個(gè)5和三個(gè)0。組成的一個(gè)七位數(shù)，每個(gè)辦公室對自己的號(hào)碼都出了一些要求，請你按要求幫他們組合號(hào)碼。（1）數(shù)學(xué)辦公室：一個(gè)0也不讀的七位數(shù)（

）。（2）美術(shù)辦公室：只讀一個(gè)“零”的七位數(shù)（

）。（3）綜合辦公室：讀出兩個(gè)“零”的七位數(shù)