2018年山東省職業(yè)院校技能大賽高職組“HTML5交互融媒體內(nèi)容設(shè)計(jì)與制作”賽項(xiàng)規(guī)程_第1頁(yè)
2018年山東省職業(yè)院校技能大賽高職組“HTML5交互融媒體內(nèi)容設(shè)計(jì)與制作”賽項(xiàng)規(guī)程_第2頁(yè)
2018年山東省職業(yè)院校技能大賽高職組“HTML5交互融媒體內(nèi)容設(shè)計(jì)與制作”賽項(xiàng)規(guī)程_第3頁(yè)
2018年山東省職業(yè)院校技能大賽高職組“HTML5交互融媒體內(nèi)容設(shè)計(jì)與制作”賽項(xiàng)規(guī)程_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

一、賽項(xiàng)名稱賽項(xiàng)名稱:HTML5交互融媒體內(nèi)容設(shè)計(jì)與制作賽項(xiàng)組別:高職學(xué)生組賽項(xiàng)歸屬產(chǎn)業(yè):電子信息二、競(jìng)賽目的移動(dòng)融媒體時(shí)代,能夠支持多種媒體形式的HTML5(下稱H5)已經(jīng)成為最主流的網(wǎng)頁(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),圍繞H5交互融媒體內(nèi)容,特別是結(jié)合移動(dòng)端特有屬性(多點(diǎn)觸控、陀螺儀、定位、拍照、錄音等功能)的內(nèi)容創(chuàng)新,成為全產(chǎn)業(yè)以及教育行業(yè)關(guān)注的熱點(diǎn),與此相關(guān)的產(chǎn)業(yè)需求、人才需求、投資額度增速迅猛。借助全國(guó)職業(yè)院校技能大賽平臺(tái)舉辦H5交互融媒體內(nèi)容設(shè)計(jì)與制作賽項(xiàng),鼓勵(lì)高職院校師生盡快完成新老技術(shù)迭代,引領(lǐng)和幫助提升職業(yè)教育教學(xué)能力和師生H5交互融媒體內(nèi)容設(shè)計(jì)與制作技能,實(shí)現(xiàn)用人單位需求與人才培養(yǎng)方向的有效銜接。通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案實(shí)施、教材和教學(xué)資源建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等,推動(dòng)H5交互融媒體內(nèi)容設(shè)計(jì)與制作專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革,提升學(xué)生職業(yè)技能水平和專業(yè)綜合能力,通過(guò)產(chǎn)學(xué)研合作,服務(wù)學(xué)生就業(yè)和“雙創(chuàng)”,促進(jìn)H5交互融媒體內(nèi)容產(chǎn)業(yè)大發(fā)展。此外,通過(guò)大賽可以促進(jìn)校企合作平臺(tái)的搭建,推動(dòng)高職院校專業(yè)建設(shè),對(duì)相關(guān)專業(yè)的課程設(shè)計(jì)、教學(xué)模式、師資建設(shè)及資源配置等進(jìn)行充分的優(yōu)化,切實(shí)提高學(xué)生職業(yè)技能與市場(chǎng)需求的吻合度,提高就業(yè)率的同時(shí),幫助學(xué)生更好滿足工作崗位的要求。三、競(jìng)賽內(nèi)容與時(shí)間(一)賽項(xiàng)內(nèi)容1.賽項(xiàng)內(nèi)容分為兩部分:第一部分按競(jìng)賽任務(wù)書(shū)中任務(wù)一HTML5(以下簡(jiǎn)稱“H5”)內(nèi)容設(shè)計(jì)部分命題要求,現(xiàn)場(chǎng)編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明和分鏡圖文腳本設(shè)計(jì);第二部分按競(jìng)賽任務(wù)書(shū)中任務(wù)二H5內(nèi)容制作部分命題要求,根據(jù)提供的分鏡圖文腳本和H5作品制作該H5作品。2.圍繞H5交互融媒體內(nèi)容設(shè)計(jì)與制作賽項(xiàng)的命題要求,考察選手對(duì)于H5分鏡圖文腳本設(shè)計(jì)和H5作品內(nèi)容制作的技能和素質(zhì),包括:對(duì)競(jìng)賽題目及分鏡圖文腳本分析能力、創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力、素材資源整理能力、設(shè)計(jì)文檔編寫(xiě)能力、H5場(chǎng)景素材的編輯處理能力、H5作品的動(dòng)畫(huà)效果制作能力、移動(dòng)端交互制作能力、作品音效搭配等能力等。3.參賽選手根據(jù)任務(wù)一主題,編寫(xiě)H5內(nèi)容設(shè)計(jì)創(chuàng)意說(shuō)明和分鏡圖文腳本,要求不能抄襲任務(wù)二提供的分鏡圖文腳本相關(guān)創(chuàng)意與內(nèi)容;根據(jù)任務(wù)二提供的分鏡圖文腳本和H5作品,完整制作該H5作品并展示效果,競(jìng)賽知識(shí)與技能點(diǎn)見(jiàn)表1。表1競(jìng)賽知識(shí)與技能點(diǎn)考試模塊考查點(diǎn)主要內(nèi)容H5內(nèi)容設(shè)計(jì)(20%)題目分析分析H5任務(wù)主題要求,進(jìn)行腳本創(chuàng)意設(shè)計(jì)。創(chuàng)意說(shuō)明編寫(xiě)描述H5內(nèi)容設(shè)計(jì)思路、創(chuàng)意亮點(diǎn)、動(dòng)畫(huà)、交互情形等。圖文腳本設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)符合邏輯的作品場(chǎng)景,清楚表述動(dòng)畫(huà)、交互方式等。H5內(nèi)容制作(75%)動(dòng)畫(huà)制作根據(jù)已提供的分鏡圖文腳本說(shuō)明和H5作品制作動(dòng)畫(huà)。交互制作根據(jù)已提供的分鏡圖文腳本說(shuō)明和H5作品完成交互制作。聲音效果根據(jù)已提供的分鏡圖文腳本說(shuō)明和H5作品完成音效搭配。作品設(shè)置根據(jù)已提供的分鏡圖文腳本創(chuàng)意要求和H5作品設(shè)置進(jìn)行相關(guān)設(shè)置。運(yùn)行結(jié)果檢查作品運(yùn)行結(jié)果,提交作品。職業(yè)素養(yǎng)(5%)職業(yè)素養(yǎng):考核參賽選手在職業(yè)規(guī)范、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、組織管理、工作計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌等方面的職業(yè)素養(yǎng)。(二)競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng)競(jìng)賽時(shí)間為4個(gè)小時(shí),比賽過(guò)程連續(xù)進(jìn)行。四、競(jìng)賽方式1.本賽項(xiàng)為團(tuán)體賽,每隊(duì)3人,不得跨校組隊(duì)。2.指導(dǎo)教師須為本校專兼職教師,本賽項(xiàng)指導(dǎo)教師不得超過(guò)2名。每參賽隊(duì)指派領(lǐng)隊(duì)1名(可由指導(dǎo)教師兼任),負(fù)責(zé)競(jìng)賽的協(xié)調(diào)工作。3.選手在現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)給定的競(jìng)賽任務(wù)書(shū),在規(guī)定時(shí)間內(nèi),相互配合完成比賽任務(wù)。4.如若報(bào)名隊(duì)數(shù)超過(guò)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備數(shù)量,則競(jìng)賽分為上午場(chǎng)和下午場(chǎng)兩場(chǎng)舉行,在比賽前一天的賽前說(shuō)明會(huì)上將抽簽決定場(chǎng)次。上午場(chǎng)與下午場(chǎng)的參賽選手將采用適當(dāng)方式進(jìn)行互相隔離。5.賽題以任務(wù)書(shū)的形式發(fā)放,競(jìng)賽使用的軟件在賽前植入選手的計(jì)算機(jī)上,競(jìng)賽素材賽前存入U(xiǎn)盤(pán)與賽題一起發(fā)放,參賽隊(duì)根據(jù)任務(wù)書(shū)的要求完成競(jìng)賽任務(wù)。五、競(jìng)賽命題本賽項(xiàng)采用建立試題庫(kù)的方式,試題庫(kù)包括2套試題方案;在競(jìng)賽前,競(jìng)賽時(shí)使用的賽題會(huì)在教育廳監(jiān)督員的監(jiān)督下,由裁判長(zhǎng)隨機(jī)指定相關(guān)人員抽取。本賽項(xiàng)的命題工作由大賽執(zhí)委會(huì)指定的命題專家組負(fù)責(zé),按照競(jìng)賽規(guī)程的內(nèi)容要求,在方向和難度上依據(jù)教育部頒發(fā)的職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合高職H5內(nèi)容設(shè)計(jì)與制作人才培養(yǎng)要求以及相關(guān)企業(yè)崗位需要進(jìn)行設(shè)計(jì)。六、競(jìng)賽規(guī)則1.參賽資格:參賽選手報(bào)名資格按照《山東省教育廳等5部門(mén)關(guān)于舉辦2018年全省職業(yè)院校技能大賽的通知》(魯教職字【2018】27號(hào)文件的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,服從指揮,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌。各地代表隊(duì)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)、友好、協(xié)作,避免各種矛盾發(fā)生。3.選手按規(guī)定時(shí)間檢錄入場(chǎng),一次加密時(shí),憑相關(guān)證件(參賽證、身份證及學(xué)生證)進(jìn)行檢錄并抽取參賽號(hào)。二次加密時(shí),憑參賽號(hào)抽取工位號(hào),并對(duì)號(hào)入座參加比賽。不得攜帶任何通訊工具、電子存儲(chǔ)設(shè)備及參考資料進(jìn)入賽場(chǎng)。遲到超過(guò)30分鐘不得入場(chǎng)。4.賽題以任務(wù)書(shū)的形式發(fā)放,競(jìng)賽素材在賽前存入U(xiǎn)盤(pán)與任務(wù)書(shū)一并發(fā)放,參賽隊(duì)根據(jù)任務(wù)書(shū)的要求完成競(jìng)賽任務(wù)。選手按工位號(hào)入座后,檢查比賽所需競(jìng)賽設(shè)備齊全后,簽工位號(hào)后按照裁判長(zhǎng)指令開(kāi)始比賽。選手在比賽中應(yīng)注意隨時(shí)存盤(pán),不按要求存儲(chǔ)數(shù)據(jù)導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失者按成績(jī)無(wú)效處理。5.競(jìng)賽過(guò)程中,參賽隊(duì)成員可以互相溝通,但不得與任何其它人員討論問(wèn)題,也不得向裁判、巡視和其他必須進(jìn)入考場(chǎng)的工作人員詢問(wèn)與競(jìng)賽項(xiàng)目的操作流程和操作方法的相關(guān)問(wèn)題。如有競(jìng)賽題目文字不清、軟硬件環(huán)境故障的問(wèn)題時(shí),可向裁判員詢問(wèn),成員間的溝通談話不得影響到其他競(jìng)賽隊(duì)伍。6.競(jìng)賽過(guò)程中,選手若需休息、飲水或去洗手間,一律計(jì)算在競(jìng)賽時(shí)間內(nèi)。7.比賽過(guò)程中,選手須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程操作,并接受裁判員的監(jiān)督和警示;因選手個(gè)人原因造成設(shè)備故障,裁判長(zhǎng)有權(quán)中止比賽;因非個(gè)人原因造成設(shè)備故障,由裁判長(zhǎng)視具體情況做出裁決。8.參賽隊(duì)須按照題目要求及程序提交競(jìng)賽結(jié)果及相關(guān)文檔,禁止在競(jìng)賽結(jié)果上做任何與競(jìng)賽無(wú)關(guān)的標(biāo)記。9.競(jìng)賽結(jié)束(或提前完成)后,參賽隊(duì)要確認(rèn)成功提交競(jìng)賽要求的文件,裁判員與參賽隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一起簽工位號(hào)確認(rèn),在確認(rèn)后不得再進(jìn)行任何操作。10.其它未盡事宜,將在賽前向各領(lǐng)隊(duì)做詳細(xì)說(shuō)明。七、競(jìng)賽環(huán)境(一)賽項(xiàng)環(huán)境1.競(jìng)賽場(chǎng)地。競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置競(jìng)賽區(qū)、裁判區(qū)、服務(wù)區(qū)、技術(shù)支持區(qū)。現(xiàn)場(chǎng)保證良好的采光、照明和通風(fēng);提供穩(wěn)定的水、電和供電應(yīng)急設(shè)備;同時(shí)提供所有指導(dǎo)教師休息室1間。2.競(jìng)賽設(shè)備。所有競(jìng)賽設(shè)備由組委會(huì)負(fù)責(zé)提供和保障,競(jìng)賽區(qū)按照參賽隊(duì)數(shù)量準(zhǔn)備比賽所需的軟硬件平臺(tái),為參賽隊(duì)提供標(biāo)準(zhǔn)競(jìng)賽設(shè)備。3.競(jìng)賽工位。競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)工作區(qū)配備單相220V/3A以上交流電源。每個(gè)比賽工位上標(biāo)明編號(hào)。每個(gè)比賽間配有工作臺(tái),用于擺放計(jì)算機(jī)和其它工具等并配備3把工作椅(凳)。4.技術(shù)支持區(qū)為參賽選手提供競(jìng)賽相關(guān)設(shè)備備件。5.服務(wù)區(qū)提供醫(yī)療等服務(wù)保障。(二)賽場(chǎng)開(kāi)放競(jìng)賽環(huán)境依據(jù)競(jìng)賽需求設(shè)計(jì),在競(jìng)賽不被干擾的前提下賽場(chǎng)面向媒體、行業(yè)專家開(kāi)放。允許媒體、行業(yè)專家在規(guī)定的時(shí)段內(nèi)沿指定路線進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀。八、技術(shù)規(guī)范競(jìng)賽項(xiàng)目的命題結(jié)合行業(yè)及其職業(yè)崗位對(duì)人才培養(yǎng)的需求,參照表2中相關(guān)國(guó)家\行業(yè)\職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定。表2賽項(xiàng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)標(biāo)準(zhǔn)號(hào)中文標(biāo)準(zhǔn)名稱1GB21671-2008基于以太網(wǎng)技術(shù)的局域網(wǎng)系統(tǒng)驗(yàn)收測(cè)評(píng)規(guī)范2LD/T81.1-2006職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)和鑒定設(shè)備技術(shù)規(guī)范3ISO/IEC14496-5-2001/Amd36-2015信息技術(shù)音頻-可視對(duì)象的編碼4ISO15076-1-2010圖象技術(shù)色彩管理-架構(gòu)、文件格式和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)5ISO/IEC15445:2000信息技術(shù)、文件描述和處理語(yǔ)言、超文本置標(biāo)語(yǔ)言(HTML)6ECMA-2625thEdition:ECMAScript腳本語(yǔ)言規(guī)范7W3C.REC-HTML5-20141028W3CHTML5推薦標(biāo)準(zhǔn)8REC-CSS2-20110607:W3C層疊樣式表第二版第一次修訂九、技術(shù)平臺(tái)1.硬件配置:大賽為每個(gè)參賽隊(duì)伍配備三臺(tái)計(jì)算機(jī)(配耳機(jī))及一部智能手機(jī)(配耳機(jī)),配置如表3所示。表3設(shè)備配置參數(shù)序號(hào)設(shè)備參數(shù)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng):64位Windows7及以上系統(tǒng)CPU:英特爾i5及以上,主頻3.2GHz及以上內(nèi)存容量:4GBDDR3硬盤(pán):50GB以上液晶顯示器:19英寸及以上分辨:1600*900及以上系統(tǒng)軟件:安裝GoogleChrome瀏覽器智能手機(jī)手機(jī)型號(hào):紅米Note5A(去除SIM卡槽)操作系統(tǒng):Android7.1.2及以上屏幕分辨率:1280x720及以上系統(tǒng)軟件:安裝GoogleChrome瀏覽器手機(jī)掃碼功能:智能手機(jī)具備在無(wú)線局域網(wǎng)環(huán)境下掃描并識(shí)別二維碼的功能2.軟件配置表4軟件設(shè)備配置參數(shù)軟件類(lèi)型軟件名稱軟件版本軟件選擇操作系統(tǒng)Windows64位Win7必選瀏覽器GoogleChrome2017必選H5交互融媒體內(nèi)容設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)平臺(tái)HTML5交互融媒體內(nèi)容設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)平臺(tái)2017必選3.相關(guān)軟件瀏覽器:賽項(xiàng)提供最新版本GoogleChrome瀏覽器,該瀏覽器支持W3C最新WEB協(xié)議H5,與Win7及以上系統(tǒng)兼容,可以較好支持H5交互融媒體內(nèi)容的設(shè)計(jì)、制作、預(yù)覽。H5交互融媒體內(nèi)容設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)平臺(tái):本實(shí)訓(xùn)平臺(tái)由北京北測(cè)教育科技發(fā)展有限公司提供,平臺(tái)支持圖文、音視頻、全景、數(shù)據(jù)圖表等多種媒體形式,支持觸控、陀螺儀、定位、表單、拍照等交互行為,支持基于時(shí)間軸的關(guān)鍵幀、濾鏡、進(jìn)度、變形、關(guān)聯(lián)等專業(yè)動(dòng)畫(huà)模式,支持智能渲染、自動(dòng)適配技術(shù),加載快,跨平臺(tái)兼容好,參賽者可用它自由創(chuàng)建豐富的交互內(nèi)容和動(dòng)畫(huà)特效。平臺(tái)可有效模擬比賽環(huán)境,支持賬號(hào)間協(xié)同制作、素材共享、作品管理、腳本設(shè)計(jì)等功能。4.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境承辦院校為競(jìng)賽提供基于以太網(wǎng)技術(shù)的局域網(wǎng)環(huán)境,保證大賽環(huán)境的安全性和穩(wěn)定性。十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)分細(xì)則競(jìng)賽評(píng)分本著公平公正公開(kāi)的原則,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)注重對(duì)參賽選手價(jià)值觀與態(tài)度、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)與制作能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通及組織與管理能力的考察。以技能考核為主,兼顧團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和職業(yè)道德素養(yǎng)綜合評(píng)定。十一、評(píng)分方法(一)賽項(xiàng)分值競(jìng)賽總分滿分為100分,實(shí)際得分采取分項(xiàng)得分、累計(jì)總分的計(jì)分方式。(二)評(píng)分細(xì)則競(jìng)賽評(píng)分將采用定性與定量結(jié)合的方法,客觀公正地評(píng)出各賽項(xiàng)任務(wù)的分?jǐn)?shù),由賽項(xiàng)內(nèi)容的特點(diǎn)決定,在視覺(jué)美感、體驗(yàn)性、動(dòng)畫(huà)效果、交互性等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià),根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)精確打分。表5競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容評(píng)分項(xiàng)目評(píng)分要點(diǎn)分值任務(wù)一H5內(nèi)容設(shè)計(jì)(20分)創(chuàng)意設(shè)計(jì)(5分)創(chuàng)意分析1.設(shè)計(jì)思路清晰(1分)2.設(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎(1分)2分創(chuàng)意文檔1.文檔編寫(xiě)規(guī)范(1分)2.內(nèi)容表述準(zhǔn)確(2分)3分腳本設(shè)計(jì)(15分)內(nèi)容設(shè)計(jì)1.內(nèi)容結(jié)構(gòu)完整(2分)2.內(nèi)容關(guān)聯(lián)符合邏輯(2分)4分素材使用1.正確使用素材,無(wú)模糊現(xiàn)象(2分)2.完整使用素材,無(wú)遺漏(3分)5分分鏡描述1.條理清晰,步驟明確無(wú)遺漏(2分)2.動(dòng)畫(huà)情節(jié)描述清楚(2分)3.交互方式表達(dá)清晰(2分)6分任務(wù)二H5內(nèi)容制作(75分)動(dòng)畫(huà)制作(35分)動(dòng)畫(huà)效果1.正確使用素材,無(wú)模糊現(xiàn)象(3分)2.完整使用素材,無(wú)遺漏(3分)3.動(dòng)畫(huà)形式無(wú)遺漏(6分)4.動(dòng)畫(huà)效果與任務(wù)要求一致(18分)5.動(dòng)畫(huà)流暢,無(wú)卡頓現(xiàn)象(5分)35分交互制作(25分)交互效果1.交互方式無(wú)遺漏(5分)2.交互效果與任務(wù)要求一致(10分)3.邏輯結(jié)構(gòu)與任務(wù)要求一致(5分)4.邏輯結(jié)構(gòu)完整(5分)25分聲音效果(5分)音效與背景音樂(lè)1.音效搭配準(zhǔn)確(3分)2.背景音樂(lè)準(zhǔn)確(2分)5分作品設(shè)置(5分)適配設(shè)置符合作品排版形式(5分)5分運(yùn)行結(jié)果(5分)作品運(yùn)行結(jié)果1.規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成項(xiàng)目整體設(shè)計(jì)(3分)2.運(yùn)行流暢(2分)5分其他(5分)整體態(tài)度評(píng)價(jià)1.遵守考試紀(jì)律(3分)2.比賽態(tài)度良好(2分)5分合計(jì)100分十二、申訴與仲裁1.大賽采取二級(jí)仲裁機(jī)制。各賽項(xiàng)設(shè)賽項(xiàng)仲裁工作組,大賽執(zhí)委會(huì)設(shè)仲裁委員會(huì)。2.各參賽隊(duì)對(duì)不符合大賽和賽項(xiàng)規(guī)程規(guī)定的儀器、設(shè)備、工裝、材料、物件、計(jì)算機(jī)軟硬件、競(jìng)賽使用工具、用品,競(jìng)賽執(zhí)裁、賽場(chǎng)管理,以及工作人員的不規(guī)范行為等,可向賽項(xiàng)仲裁工作組提出申訴,申訴主體為參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。3.申訴啟動(dòng)時(shí),領(lǐng)隊(duì)向賽項(xiàng)仲裁工作組遞交親筆簽字同意的書(shū)面申訴報(bào)告,申訴報(bào)告應(yīng)對(duì)申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生時(shí)間、涉及人員、申訴依據(jù)等進(jìn)行充分、實(shí)事求是的敘述;非書(shū)面申訴不予受理。4.提出申訴的時(shí)間應(yīng)在競(jìng)賽結(jié)束后(選手賽場(chǎng)競(jìng)賽內(nèi)容全部完成)1小時(shí)內(nèi),超過(guò)時(shí)效不予受理。賽項(xiàng)仲裁工作組在接到申訴報(bào)告后的2小時(shí)內(nèi)組織復(fù)議,并及時(shí)將復(fù)議結(jié)果以書(shū)面形式告知申訴方,申訴方對(duì)復(fù)議結(jié)果仍有異議,可由市(高職院校)領(lǐng)隊(duì)向仲裁委員會(huì)提出申訴,仲裁委員會(huì)的仲裁結(jié)果為最終結(jié)果。十三、競(jìng)賽觀摩領(lǐng)隊(duì)及指導(dǎo)教師在不打擾選手競(jìng)賽的要求下,沿現(xiàn)場(chǎng)指定觀摩通道有組織地參觀競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),了解HTML5交互融媒體內(nèi)容設(shè)計(jì)與制作技術(shù)及職業(yè)教育教學(xué)成果。如果是分場(chǎng)進(jìn)行比賽,為保證公平,觀摩僅安排在最后一場(chǎng)進(jìn)行。十四、競(jìng)賽須知(一)參賽隊(duì)須知1.每個(gè)參賽隊(duì)由同校的3名選手組成,資格條件詳見(jiàn)第四條。2.參賽選手在報(bào)名獲得確認(rèn)后,原則上不再更換。如在籌備過(guò)程中,選手因故不能參賽,參賽學(xué)校主管部門(mén)需出具書(shū)面說(shuō)明并按相關(guān)參賽選手資格補(bǔ)充人員并接受審核;競(jìng)賽開(kāi)始后,參賽隊(duì)不得更換參賽選手,允許隊(duì)員缺席比賽。3.參賽隊(duì)需為所有參賽選手辦理意外傷害險(xiǎn),領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)查驗(yàn)選手意外傷害險(xiǎn)憑證,復(fù)印、匯總后于領(lǐng)隊(duì)會(huì)議時(shí)交賽場(chǎng)工作人員存檔。4.領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)比賽詳細(xì)時(shí)間做好安排,保證選手按時(shí)參加比賽全部環(huán)節(jié)。各參賽隊(duì)于比賽前一天參加賽前說(shuō)明會(huì),并抽取選手檢錄順序號(hào)。5.比賽正式開(kāi)始前50分鐘,進(jìn)行檢錄與兩次加密。一次加密時(shí),選手憑相關(guān)證件(參賽證、身份證及學(xué)生證)進(jìn)行檢錄并抽取參賽號(hào)。二次加密時(shí),憑參賽號(hào)抽取工位號(hào),并對(duì)號(hào)進(jìn)入工位參加比賽。(二)指導(dǎo)教師須知1.根據(jù)承辦單位及領(lǐng)隊(duì)的安排,具體安排選手比賽期間的交通、住宿與餐飲,保證選手比賽期間的安全。2.牢記比賽詳細(xì)時(shí)間安排,配合領(lǐng)隊(duì)保證選手按時(shí)參加比賽全部環(huán)節(jié)。3.熟悉選手須知等相關(guān)規(guī)定,并于現(xiàn)場(chǎng)比賽前一天為選手講解選手須知,保證參賽選手知曉全部比賽規(guī)則。4.嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)的規(guī)章制度,服從裁判,文明競(jìng)賽。5.不得進(jìn)入賽場(chǎng),比賽期間禁止使用通訊工具和參賽隊(duì)員聯(lián)系。6.保證參賽選手提前購(gòu)買(mǎi)意外傷害險(xiǎn),并復(fù)印相關(guān)憑證交領(lǐng)隊(duì)保管。(三)參賽選手須知1.參賽隊(duì)按照賽程安排和規(guī)定時(shí)間前往指定地點(diǎn)。參賽選手憑大賽組委會(huì)頒發(fā)的參賽證和有效身份證件(身份證與學(xué)生證)進(jìn)行檢錄并通過(guò)兩次加密后參加競(jìng)賽。2.參賽選手須按指定時(shí)間進(jìn)入賽場(chǎng),比賽正式開(kāi)始30分鐘后,未進(jìn)場(chǎng)選手按棄權(quán)處理,不得進(jìn)入賽場(chǎng)。3.參賽選手按規(guī)定時(shí)間進(jìn)入競(jìng)賽場(chǎng)地,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)條件進(jìn)行確認(rèn)并簽工位號(hào),按統(tǒng)一指令開(kāi)始競(jìng)賽

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