2.1 認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù) 課件2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
2.1 認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù) 課件2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
2.1 認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù) 課件2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
2.1 認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù) 課件2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
2.1 認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù) 課件2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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2.1認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)第二章實(shí)數(shù)課前準(zhǔn)備:1.紅筆、黑筆、工具2.課本、績(jī)優(yōu)、課堂筆記本

1.通過(guò)拼圖活動(dòng),感受無(wú)理數(shù)產(chǎn)生的實(shí)際背景和引入的必要性.(重點(diǎn))2.能判斷給出的數(shù)是否為有理數(shù);并能夠說(shuō)明理由(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)溫故知新1.什么叫有理數(shù)?除有理數(shù)外還有沒(méi)有其他的數(shù)呢?有理數(shù)是整數(shù)(正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù))和分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱(chēng),是整數(shù)和分?jǐn)?shù)的集合情境導(dǎo)入活動(dòng)1:拼圖實(shí)踐把兩個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形通過(guò)剪、拼,設(shè)法得到一個(gè)大正方形,你會(huì)嗎?

無(wú)理數(shù)的認(rèn)識(shí)一探究新知1111

①②(2)a可能是整數(shù)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由.(3)a可能是分?jǐn)?shù)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由,并與同伴進(jìn)行交流.探究新知1a既不是整數(shù),也不是分?jǐn)?shù),所以a不是有理數(shù)。問(wèn)題1:(1)設(shè)大正方形的邊長(zhǎng)為a,則a滿(mǎn)足什么條件?①②1a2面積為2問(wèn)題2:a究竟是多少?探究新知2事實(shí)上,a=1.41421356…,它是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)夾逼法1.事實(shí)上,有理數(shù)總可以用有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)表示。反過(guò)來(lái),任何有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)也都是有理數(shù)。2.無(wú)限不循環(huán)小數(shù)稱(chēng)為無(wú)理數(shù)。展示分享2有理數(shù)包括:整數(shù)和分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)包括有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)無(wú)理數(shù):無(wú)限不循環(huán)小數(shù)。eg:π=3.14159265…

0.1010010001…(兩個(gè)1之間依次多1個(gè)0)1.估計(jì)面積為5的正方形的邊長(zhǎng)b的值(精確到0.1)(課本p23,做一做,寫(xiě)到書(shū)上)展示分享2認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)無(wú)理數(shù)的概念及認(rèn)識(shí)求無(wú)理數(shù)的近似值課堂小結(jié)無(wú)理數(shù)的特征:1、圓周率π及所有含π的數(shù)。2.有一定的規(guī)律,但不循環(huán)的無(wú)限小數(shù)。1.在下列正方形網(wǎng)格中,先找出長(zhǎng)度為有理數(shù)的線(xiàn)段,再找出長(zhǎng)度不是有理數(shù)的線(xiàn)段.課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)課本p22,第二題2.3.下列各數(shù):1,(相鄰兩個(gè)3之間0的個(gè)數(shù)逐次加1)中,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是(

)A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)【解析】無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù),其中(相鄰兩個(gè)3之間0的個(gè)數(shù)逐次加1)是無(wú)理數(shù),其他是有理數(shù).A課堂檢測(cè)例下列各數(shù)中,哪些是有理數(shù)?哪些是無(wú)理數(shù)?3.14,-,0.57,0.1010001000001…(相鄰兩個(gè)1之間0的個(gè)數(shù)逐次加2)...解:有理數(shù)有:3.14,,0.57;

..無(wú)理數(shù)有:0.1010001000001….1.課本p24,隨堂練習(xí)課堂檢測(cè)4.課堂檢測(cè)【解析】因?yàn)?.14是小數(shù),

是分?jǐn)?shù),

是無(wú)限循環(huán)小數(shù),所以選項(xiàng)A,B,D都是有理數(shù);

是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),所以是無(wú)理數(shù).5.下列各數(shù)中,是無(wú)理數(shù)的為(

)A.3.14B.C.D.C課堂檢測(cè)(1)有限小數(shù)是有理數(shù);()(2)無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù);()(3)無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù);()(4)有理數(shù)是有限小數(shù).(

)6.判斷題╳√√╳課堂檢測(cè)7.以下各正方形的邊長(zhǎng)是無(wú)理數(shù)的是(

)A.面積為25的正方形;B.面積為

的正方形;C.面積為8的正方形;D.面積為1.44的正方形.C作業(yè)布置1.課本

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