第二次語(yǔ)文月考卷

第二次語(yǔ)文月考卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.憎惡（zēngwù）糾葛（jiūgé）搖曳（yáoyè）B.愜意（qièyì）謹(jǐn)嚴(yán)（jǐnyán）感慨（kǎi）C.躊躇（chóuchú）洪亮（hóngliàng）哀婉（āiwǎn）D.狡黠（jiǎoxiá）氛圍（fēnwéi）驚蟄（jīngzhé）2.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.這部小說情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，讓人拍案叫絕。B.老師在課堂上耐心講解，同學(xué)們都洗耳恭聽，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。C.在這次比賽中，他力不從心，最終未能取得好成績(jī)。D.為了籌集善款，同學(xué)們紛紛慷慨解囊，展現(xiàn)了高尚的品質(zhì)。3.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。B.春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。C.為了確保道路交通安全，交警部門加大了對(duì)酒駕、醉駕等違法行為的查處力度。D.他做了兩個(gè)丈夫喜歡的菜，一個(gè)是炒雞蛋，一個(gè)是燉豆腐。4.下列詩(shī)句中，表達(dá)作者懷才不遇心情的是（）A.莫道桑榆晚，微霞尚滿天。B.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。C.閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。5.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《水滸傳》是我國(guó)第一部章回體小說，作者是施耐庵。B.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代四大名著之一，講述了賈、史、王、薛四大家族的榮辱興衰。C.《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說，揭示了封建社會(huì)的種種弊端。D.《聊齋志異》是清代蒲松齡創(chuàng)作的短篇小說集，以鬼怪故事為主。二、填空題（每題2分，共20分）6.下列句子中，根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）關(guān)關(guān)雎鳩，_______。（《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》）（2）學(xué)而不思則罔，_______。（《論語(yǔ)·為政》）（3）亂花漸欲迷人眼，_______。（白居易《錢塘湖春行》）（4）庭下如積水空明，_______。（蘇軾《記承天寺夜游》）（5）大漠孤煙直，_______。（王維《使至塞上》）7.下列句子中，根據(jù)名著內(nèi)容填空。（1）《西游記》中，孫悟空在東海龍宮得到了_______這件寶貝。（2）《三國(guó)演義》中，曹操與劉備“煮酒論英雄”的故事發(fā)生在_______。（3）《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境，看到了“金陵十二釵”的_______。三、閱讀理解（共30分）（一）文言文閱讀（10分）閱讀下面的文言文，完成810題?！炯住坑薰粕教小⑼跷荻?，方七百里，高萬(wàn)仞。本在冀州之南，河陽(yáng)之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何一、選擇題答案1.A2.D3.C4.C5.A二、填空題答案6.（1）在河之洲

（2）思而不學(xué)則殆

（3）淺草才能沒馬蹄

（4）水中藻荇交橫

（5）長(zhǎng)河落日?qǐng)A7.（1）如意金箍棒

（2）青梅煮酒

（3）正冊(cè)三、閱讀理解答案（一）文言文閱讀8.（1）苦于（2）違背9.（1）A（2）D10.B一、基礎(chǔ)知識(shí)1.字音：考查學(xué)生對(duì)漢字字音的掌握，如“憎惡”、“愜意”等。2.成語(yǔ)：考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)意義及用法的掌握，如“拍案叫絕”、“洗耳恭聽”等。3.病句：考查學(xué)生對(duì)句子成分及句子結(jié)構(gòu)的掌握，如判斷句子是否有語(yǔ)病。二、文學(xué)常識(shí)1.作品與作者：考查學(xué)生對(duì)文學(xué)作品及作者的識(shí)記，如《水滸傳》的作者施耐庵。2.作品內(nèi)容：考查學(xué)生對(duì)文學(xué)作品主要內(nèi)容的了解，如《紅樓夢(mèng)》講述的四大家族榮辱興衰。三、文言文閱讀1.實(shí)詞理解：考查學(xué)生對(duì)文言文實(shí)詞意義的理解，如“懲”、“畢”等。2.句子翻譯：考查學(xué)生對(duì)文言文句子的翻譯能力，如愚公移山的原因、智叟的嘲笑等。3.文意理解：考查學(xué)生對(duì)文言文整體內(nèi)容的把握，如愚公移山的精神內(nèi)涵。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：一、選擇題1.字音題：要求學(xué)生準(zhǔn)確辨析漢字的讀音，如“狡黠”中的“黠”讀作“xiá”。示例：選出注音正確的一項(xiàng)。二、填空題1.古詩(shī)文默寫：要求學(xué)生熟練背誦