夏商西周王朝的更替教學(xué)課件 2024~2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級(jí)歷史上冊(cè)

新課導(dǎo)入距今約5300-4300年良渚古城遺址距今約4300-4000年陶寺古城遺址約公元前2070年長(zhǎng)江下游地區(qū)、黃河中游地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了早期國(guó)家夏朝建立約公元前1600年商湯滅夏商朝建立周武王滅商西周開始約公元前1046年第4課夏商周王朝的更替第二單元夏商西周時(shí)期：奴隸制王朝的更替和向封建社會(huì)的過渡歷史新課標(biāo)：知道具有奴隸制特點(diǎn)的夏、商、西周王朝的建立與發(fā)展，了解西周分封制等重要制度。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解夏商周三代更替的相關(guān)史事，掌握西周分封制的目的、內(nèi)容及作用。2.通過夏商周的更替認(rèn)識(shí)“得民心者得天下，失民心者失天下”的道理。1.建立：一、夏朝的建立與“家天下”【教材研讀】閱讀教材P22，完成下列表格內(nèi)容。建立時(shí)間建立者都城地位統(tǒng)治措施約公元前2070年禹陽城（今河南登封）我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝征服三苗，建立軍隊(duì)，制定刑法，設(shè)置監(jiān)獄。

大道之行也，天下為公，選賢與能……是謂大同。今大道既隱，天下為家……是謂小康?！抖Y記·禮運(yùn)》2.世襲制：一、夏朝的建立與“家天下”材料中“天下為公”“天下為家”的“公”和“家”，分別指的是什么？夏朝建立后，繼任王位的方式發(fā)生了什么變化？這一變化意味著什么？“天下為公”的“公”是指天下是公眾的，天子之位傳賢不傳子；

“天下為家”的“家”是指帝王把國(guó)家政權(quán)世代據(jù)為己有，把國(guó)家當(dāng)作一家的私產(chǎn)。

禹的兒子啟不是通過禪讓，而是憑借強(qiáng)大的勢(shì)力繼承了王位。意味著從此世襲制代替了禪讓制，開始“家天下”。2.世襲制：堯舜禹啟禪讓制世襲制民主選舉“公天下”血緣關(guān)系“家天下”變一、夏朝的建立與“家天下”夏啟【任務(wù)一】想一想世襲制與禪讓制有什么區(qū)別？①民主推舉②德才兼?zhèn)洧倮^

承②血

緣一、夏朝的建立與“家天下”3.文化遺存：二里頭遺址文化①反映了夏王朝的階級(jí)分化和等級(jí)界限。②反映了夏朝時(shí)期的文明發(fā)展水平。方格紋銅鼎綠松石銅牌由石器時(shí)代向青銅時(shí)代轉(zhuǎn)變

遺址中有大型宮殿建筑群、大型墓葬和為王室服務(wù)的手工業(yè)作坊，還有貴族和平民的生活區(qū)、墓葬群。這里還出土了用于祭祀等禮儀的精美玉器和樂器、青銅酒器、鑲嵌綠松石的龍形器，它們大都是王室使用的高貴禮器，反映了夏朝時(shí)期的文明發(fā)展水平。4.滅亡一、夏朝的建立與“家天下”觀察漫畫，閱讀史料，簡(jiǎn)述夏朝后期的統(tǒng)治狀況？

夏桀，又名癸，商湯把他謚號(hào)桀(兇猛的意思)。文武雙全，赤手可以把鐵鉤拉直，但荒淫無度，暴虐無道。在位52年(前1818-前1766),國(guó)亡，被放逐而餓死。為歷史上著名的暴君?！皶r(shí)日（桀）曷喪？予及汝皆亡?！狈g:太陽(夏桀把自己稱為太陽)什么時(shí)候才滅亡啊，我們?cè)敢夂湍阃瑲w于盡！夏桀把人當(dāng)坐騎

夏朝前后經(jīng)歷了400多年，統(tǒng)治后期，各種很矛盾激化，國(guó)勢(shì)走向衰微。末代君主夏桀窮奢極欲，殘暴無道，民怨沸騰，夏朝陷入全面統(tǒng)治危機(jī)。夏朝滅亡的時(shí)間夏朝亡國(guó)之君商朝建立的時(shí)間商朝建立者商朝都城閱讀史料，觀察地圖，結(jié)合教材23頁內(nèi)容，完成有關(guān)商湯滅夏的表格約公元前1600年亳（bó）商湯二、商朝的統(tǒng)治1.建立：商湯滅夏形勢(shì)圖

夏桀為虐政淫荒，……湯乃踐天子位，平定海內(nèi)?！妒酚洝ぐ惚炯o(jì)》約公元前1600年夏桀2.統(tǒng)治與發(fā)展：商王湯任用賢才，發(fā)展農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)，使商朝很快走向強(qiáng)盛。二、商朝的統(tǒng)治商朝為鞏固統(tǒng)治，增強(qiáng)軍力，設(shè)置監(jiān)獄，制定酷刑，加強(qiáng)對(duì)奴隸和平民的控制。二、商朝的統(tǒng)治相關(guān)史事：商朝時(shí)，生產(chǎn)領(lǐng)域大量使用奴隸。奴隸被迫在農(nóng)田上集體勞動(dòng)，在手工作坊里做工,在貴族家中勞動(dòng)，過著極其悲慘的生活。奴隸沒有人身自由，奴隸主可以隨意把他們轉(zhuǎn)讓、買賣，乃至屠殺，用來作為祭祀祖先的祭品，或?yàn)樗廊サ呐`主殉葬。

殉葬奴隸墓葬戴枷奴隸陶俑2.統(tǒng)治與發(fā)展：【探究學(xué)習(xí)】首都是國(guó)家的中心，為什么要多次遷都？古我先王將多于前功,適于山,用降我兇,德嘉績(jī)于聯(lián)邦。今我民用蕩析離居,罔有定極?！渡袝けP庚》自中丁以來，廢適而更立諸弟子，弟子或爭(zhēng)相代立，比九世亂，于是諸侯莫朝。——《史記·殷本紀(jì)》“百姓由寧，殷道復(fù)興，諸侯來朝”自然災(zāi)難王室爭(zhēng)奪權(quán)力二、商朝的統(tǒng)治安陽殷墟遺址分布示意圖

3、盤庚遷都（殷）原因：受戰(zhàn)亂、環(huán)境變化等因素結(jié)果：遷徙到殷后，保持了相對(duì)的穩(wěn)定4.滅亡：二、商朝的統(tǒng)治①社會(huì)矛盾日趨尖銳，奴隸主貴族日益腐朽。③經(jīng)濟(jì)上橫征暴斂。②對(duì)外連年征伐，耗費(fèi)國(guó)力。酒池肉林

（奢靡浪費(fèi)）炮烙之刑

（暴虐嗜殺）比干挖心

（殘害忠良）④政治上實(shí)行嚴(yán)刑峻法。閱讀史料，結(jié)合教材24-25頁，概述商朝后期的統(tǒng)治狀況?！巴仄懳娜?、西周的興衰武王征商，唯甲子朝，歲鼎，克昏夙有商。譯文：周武王征伐商紂王，一夜之間就將商滅亡，在歲星當(dāng)空的甲子日早晨，占領(lǐng)了朝歌。1.武王伐紂：時(shí)間戰(zhàn)役意義公元前1046年牧野之戰(zhàn)標(biāo)志著商朝滅亡，西周建立。牧野之戰(zhàn)示意圖建立時(shí)間建立者都城重大事件觀察地圖，結(jié)合教材25頁內(nèi)容，完成有關(guān)西周的內(nèi)容？公元前1046年鎬京周武王牧野之戰(zhàn)

2.建立：三、西周的興衰姓名：功績(jī)：分封地：呂尚（又名姜尚、姜子牙，俗稱姜大公。）先后輔佐周文王與周武王，為西周興起作出重大貢獻(xiàn)。牧野之戰(zhàn)中，為武王伐紂滅商立下大功。在今山東北部一帶，成為齊國(guó)的開創(chuàng)者。三、西周的興衰人物掃描：姜子牙▲南宋·劉松年《渭水飛熊圖》（局部，姜太公釣魚）三、西周的興衰從夏朝到商朝到西周，疆域越來越大，我該如何管理這么大的疆域？▲西周主要諸侯國(guó)示意圖3.治國(guó)措施（1）分封制三、西周的興衰【教材研讀】閱讀教材P26，梳理關(guān)于西周分封制的基本概況？①目的：②對(duì)象：鞏固統(tǒng)治血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，分封宗親和功臣▲西周主要諸侯國(guó)示意圖三、西周的興衰③權(quán)利與義務(wù)：周王諸侯管理人民和土地，建立諸侯國(guó)繳納貢賦，服從調(diào)兵權(quán)利：授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國(guó)；具有一定獨(dú)立性，可以在自己的封地再分封。義務(wù)：諸侯承擔(dān)向周王進(jìn)獻(xiàn)貢賦的義務(wù)，其軍隊(duì)也要服從周王調(diào)遣。④特點(diǎn)：層層分封，等級(jí)森嚴(yán)。⑤貴族等級(jí)：天子、諸侯、卿大夫、士（2）禮樂制目的：制定者：內(nèi)容：作用：鞏固統(tǒng)治周公旦嚴(yán)格區(qū)分君臣、父子、夫妻等身份和親疏、尊卑、貴賤等地位的禮儀，以及與這些禮儀相配套的樂舞?！抖Y記·曲禮》：天子死曰崩，諸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不祿，庶人曰死。天子諸侯卿大夫士九鼎八簋（guǐ）七鼎六簋五鼎四簋三鼎二簋八佾（yì）舞六佾舞四佾舞二佾舞周禮成為維護(hù)等級(jí)制度與維護(hù)分封制工具，有利于統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定。三、西周的興衰國(guó)人暴動(dòng)西周滅亡公元前841年，周厲王與民爭(zhēng)利，引起“國(guó)人暴動(dòng)”。4.滅亡：公元前771年，周幽王時(shí)朝政腐敗，西周被犬戎所滅?！皣?guó)人暴動(dòng)”,動(dòng)搖了西周王朝的統(tǒng)治，直接導(dǎo)致了周王室日趨衰微，逐步出現(xiàn)了分崩離析的局面。周人到各地建了諸侯國(guó)后，都住在城邑里，稱為“國(guó)人”。土著居民住在城邑外面，稱為“野人”。三、西周的興衰烽火戲諸侯【探究學(xué)習(xí)】歸納概括三代王朝興盛和滅亡的相似之處，并說說從中能得到怎樣的啟示。開國(guó)君王：夏禹、商湯、周武王姬發(fā)夏桀把人當(dāng)坐騎周幽王烽火戲諸侯商紂王奢靡好戰(zhàn)三、西周的興衰相似之處：開國(guó)君主都是勵(lì)精圖治，愛惜民力，注重國(guó)家發(fā)展，任用賢才滅國(guó)之君都是暴君，統(tǒng)治者荒淫無度、統(tǒng)治殘暴、不愛惜民力……啟示：得道多助，失道寡助作為統(tǒng)治者要勤于政事，愛惜民力，愛護(hù)百姓，任用賢才，廣納諫言……夏商西周王朝的更替夏朝的建立與“家天下”時(shí)間：約公元前2070年建立者：禹都城：陽城亡國(guó)之君:桀建立商朝的統(tǒng)治西周的興衰重大事件:世襲制代替禪讓制時(shí)間：約公元前1600年建立者：湯都城：亳亡國(guó)之君:商紂王建立重大事件:盤庚遷殷時(shí)間：約公元前1046年建立者：周武王都城：鎬京亡國(guó)之君:周幽王建立治國(guó)措施:分封制

禮樂制課堂小結(jié)中考真題1．西周時(shí)期，周王定期到各地巡視，考察諸侯的政績(jī)，諸侯則需定期朝覲周王，接受周王重新宣布的爵位等級(jí)。周王旨在（）A．發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B．提高軍隊(duì)實(shí)力

C．鞏固國(guó)家統(tǒng)治D．加強(qiáng)封建專制C中考真題2．二里頭遺址的考古發(fā)現(xiàn)，讓夏朝由傳說成為信史。這說明（）①傳說故事毫無史學(xué)研究?jī)r(jià)值②考古發(fā)現(xiàn)是重要的史料來源③實(shí)物資料可以證實(shí)文獻(xiàn)記載④文獻(xiàn)資料所載歷史完全