教師節(jié)教師活動(dòng)致辭_第1頁(yè)
教師節(jié)教師活動(dòng)致辭_第2頁(yè)
教師節(jié)教師活動(dòng)致辭_第3頁(yè)
教師節(jié)教師活動(dòng)致辭_第4頁(yè)
教師節(jié)教師活動(dòng)致辭_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教師節(jié)教師活動(dòng)致辭

教師節(jié)教師活動(dòng)致辭1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)溫馨的九月。再過(guò)兩天,我們就要迎來(lái)教師節(jié)。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,在這鮮艷的國(guó)旗下,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體教師節(jié)日快樂、家庭幸福!

社會(huì)的進(jìn)步,包含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。我們的成長(zhǎng),凝聚著老師的心血和汗水。人生旅途上,是老師的手再引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召。

金秋九月,空氣中飄著桂花的清香,彌漫著感恩的情緒。老師,多少個(gè)日日夜夜,您孜孜不倦,為我們帶來(lái)知識(shí)和力量;多少個(gè)春夏秋冬,您默默耕耘,為我們送來(lái)關(guān)懷和指導(dǎo)。我們心中有無(wú)數(shù)的感謝想表達(dá),但是萬(wàn)千的語(yǔ)言又怎比得上真誠(chéng)的行動(dòng)?

讓我們從今天開始,用積極的發(fā)言,整齊的作業(yè)本,用自信的目光去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),我們還要用文明的.言行,健全的人格,樂觀的生活態(tài)度去回報(bào)老師們的培養(yǎng)。今天我們用進(jìn)步和榮譽(yù),寫出一個(gè)金色的童年!明天我們要用優(yōu)良的素質(zhì),赤誠(chéng)的熱情回報(bào)社會(huì)的期望。

親愛的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),作為教師節(jié)送給老師最好的禮物。

最后,讓我們一起真誠(chéng)地祝每一位老師節(jié)日快樂。

教師節(jié)教師活動(dòng)致辭2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先,祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!對(duì)給予我個(gè)人和學(xué)校親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)工作的教職員工致以崇高的敬意。

年年花似錦,今年花更紅。不經(jīng)意的回首,我們已經(jīng)走過(guò)了那一個(gè)個(gè)春夏秋冬,那些平凡而又飽滿的歲月,有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂自知。不過(guò),孩子們清純的眼眸給了我們力量,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì),同事們的微笑給了我們信心,家長(zhǎng)的信任給了我們支持。所以,我們不懈的、勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

著名作家馬克·吐溫說(shuō):“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)。”

老師們,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育,而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的`努力。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來(lái)講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。因此,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)、潛心研究,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力,以滿足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問(wèn)題;我們需要深入思考、勇于創(chuàng)新,探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要付出汗水,但更需要具有智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。

孔圣人的了得就在于“愛如慈母,嚴(yán)如厲父”地對(duì)待學(xué)生,我們沒有理由相信“棍棒”下的孝子就是無(wú)能的,我們照樣有“大唐盛世”,新加坡的“戒尺”也照樣帶來(lái)了教育盛況,韓國(guó)的嚴(yán)厲也沒有阻礙韓國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展;對(duì)待學(xué)生,作為教師,既要在其需要幫助的時(shí)候給予他及時(shí)的幫助。愛,尤其是用語(yǔ)言表達(dá)的愛,是蒼白的,是無(wú)力的,學(xué)生會(huì)在學(xué)習(xí)生活中感受到老師那深沉的愛的;當(dāng)然作為學(xué)生學(xué)習(xí)的管理者一旦失去了主導(dǎo)作用,你的痛苦會(huì)讓你同時(shí)失去學(xué)生的主體。

老師們,要說(shuō)的話還很多,要做的事也很多。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。

最后,衷心祝愿所有的老師享受祝福與崇敬。衷心祝愿所有的老師不僅精神富有,而且物質(zhì)充足,過(guò)上幸福而灑脫的人生。衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂、永遠(yuǎn)年輕!

教師節(jié)教師活動(dòng)致辭3尊敬的老師們、同學(xué)們:

同學(xué)們剛剛過(guò)去的九月十日你們知道是什么日子嗎?對(duì)了,九月十日是教師節(jié):這是一個(gè)屬于全體老師的節(jié)日。在此,我由衷地祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康,萬(wàn)事如意。

在我們?nèi)雽W(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成功無(wú)一不是在老師的幫助下取得的,我們感謝老師對(duì)我們的辛勤教誨。

老師,您被人們稱為“最勤勞的園丁”,您在黑板上板書的時(shí)候,粉筆末悄無(wú)聲息地染白了您的頭發(fā),您一天天步入衰老,而我們卻散發(fā)著青春的氣息,一天天長(zhǎng)大,步入社會(huì)的殿堂。正因?yàn)槟鷮?duì)我們的一次又一次批評(píng)教育,才能讓我們?cè)谏鐣?huì)上發(fā)揮獨(dú)特的光芒。

人說(shuō)“春蠶到死絲方盡”,您的愛,像陽(yáng)光一般溫暖,像春風(fēng)一樣和煦,像清泉一樣甘甜。您的愛高潔而偉大。

感恩老師,是需要做好生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上一個(gè)堅(jiān)定的眼神,課間的一句“老師好”、一個(gè)敬禮,放學(xué)時(shí)的一句“老師再見”,看到老師和藹的.微笑后,再歡快地回家

認(rèn)真完成每一次作業(yè)。積極舉手發(fā)言回答問(wèn)題,靠自己的努力取得一次次理想的成績(jī),獲取更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。

在人生的旅途中,老師點(diǎn)亮了我們希望的光芒。又給我們插上了理想的翅膀,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上不再迷茫。同學(xué)們師恩難忘,難忘師恩。今天,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處真誠(chéng)的祝福吧,——老師,你們辛苦了!

教師節(jié)教師活動(dòng)致辭4尊敬的老師們:

你們好!

金秋送爽,丹桂飄香,當(dāng)?shù)赺個(gè)教師節(jié)飄然而至?xí)r,我們的校園又多了一份節(jié)日的喜慶與香甜。首先,讓我代表全體行政,代表35名教師,代表545名學(xué)生向我們五一中路小學(xué)31名退休教師,致以誠(chéng)摯的問(wèn)候與崇高的敬意!祝大家節(jié)日快樂!

有人說(shuō),人的一生有“三幸”:出生時(shí)有個(gè)好母親,上學(xué)時(shí)有個(gè)好老師,工作時(shí)有個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。我想,曾經(jīng),現(xiàn)在,將來(lái),五一中路的學(xué)生,都是幸福的`,都是幸運(yùn)的。因?yàn)?,您,是她們最美好的遇見?/p>

過(guò)去的歲月,我們?cè)谧母魑磺拜厼槲逡恢新沸W(xué)的發(fā)展、壯大,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),用知識(shí),智慧,愛心點(diǎn)亮學(xué)生的心靈,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才!今天,您雖然離開了工作崗位,但仍然關(guān)心和支持學(xué)校建設(shè)與發(fā)展,你們的名字,已經(jīng)深深地印在每一位學(xué)生,每一位家長(zhǎng)的心中。我們永遠(yuǎn)感激您!學(xué)校永遠(yuǎn)銘記您!

今日的五一中路小學(xué)教師,年輕有力,朝氣蓬勃,思想新銳,傳承著前輩們的優(yōu)良品質(zhì),愛崗敬業(yè),愛生如子,潛心教書,靜心育人,創(chuàng)造了五一中路小學(xué)教學(xué)質(zhì)量連續(xù)兩年一等獎(jiǎng)、聲樂特色項(xiàng)目年年良好的新局面。近年來(lái)學(xué)生人數(shù)也年年攀升,今年已達(dá)到了歷史之最。這一切正醞釀和昭示著五一中路小學(xué)更加美好、輝煌的未來(lái)。

各位長(zhǎng)輩,明年將是我們五一中路小學(xué)建校70周年,我們不追求形式上的轟轟烈烈,但我們講究工作的實(shí)實(shí)在在。我們將以校慶為契機(jī),借助您的智慧與余熱,在校園文化上下功夫,在教師專業(yè)素養(yǎng)上做文章,在學(xué)生品格形成上出點(diǎn)子。希望在日后的工作中得到你的指點(diǎn),懇請(qǐng)你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在學(xué)校管理上,我們將繼續(xù)弘揚(yáng)高尚師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論