汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修 教案 3.3拆裝單凸輪軸總成_第1頁
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修 教案 3.3拆裝單凸輪軸總成_第2頁
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修 教案 3.3拆裝單凸輪軸總成_第3頁
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修 教案 3.3拆裝單凸輪軸總成_第4頁
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文檔簡介

教學(xué)教案基本信息科目汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與檢修授課課題3.3拆裝單凸輪軸總成授課班級(jí)課時(shí)安排2課時(shí)任課教師授課周次8學(xué)情分析知識(shí)基礎(chǔ):拆裝過發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸蓋,也練習(xí)過常用拆裝工具,有一定的基礎(chǔ),也有初步自主學(xué)習(xí)能力;學(xué)習(xí)風(fēng)格、性格特點(diǎn):喜歡新鮮事物;注意力不能長時(shí)間集中;渴望獲得成就感;喜歡信息化、互動(dòng)化的學(xué)習(xí)課堂。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)能夠通過自學(xué)和實(shí)操,會(huì)使用拆裝工具拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)單凸輪軸。過程和方法目標(biāo)通過自主搜索資料,或與伙伴討論,學(xué)會(huì)運(yùn)用多種手段和方法來解決問題。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)養(yǎng)自主查找資料、主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣;養(yǎng)成獨(dú)立思考,逐漸形成自主學(xué)習(xí)能力;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)拆裝單凸輪軸(氣門受搖臂作用)步驟規(guī)范使用工具正確拆裝單凸輪軸(氣門受搖臂作用)教學(xué)重難點(diǎn)解決辦法學(xué)生課前通過視頻和學(xué)習(xí)通學(xué)習(xí),初步了解拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)需要用到的工具,通過老師的講解,加深印象,最后開展測(cè)試,檢查學(xué)習(xí)情況,再通過教師示范講解,掌握單凸輪軸拆裝技能,解決教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)方法教師教法學(xué)生學(xué)法講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)自主學(xué)習(xí)、合作探究、答疑討論、實(shí)踐教具學(xué)具課件、多媒體設(shè)備一套、海報(bào)教學(xué)流程課前準(zhǔn)備→導(dǎo)入→課中(一):單凸輪軸故障現(xiàn)象及原因→課中(二):設(shè)計(jì)《拆裝單凸輪軸(氣門受搖臂作用)計(jì)劃書》→課中(三):實(shí)施計(jì)劃書→課中(四):展示點(diǎn)評(píng)計(jì)劃書→課中(五):總結(jié)評(píng)價(jià)課堂→課后作業(yè):重寫《拆裝單凸輪軸(氣門受搖臂作用)步驟》計(jì)劃書。備課時(shí)間:2021年9月3日系部:簽字:年月日教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)(時(shí)間)教學(xué)內(nèi)容思政內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課前布置線上課前學(xué)習(xí)任務(wù)(查看視頻和學(xué)習(xí)通,預(yù)習(xí)拆裝單凸輪軸步驟及使用工具);監(jiān)督查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況;3.答疑。自主學(xué)習(xí)、深入探討1.發(fā)布課前學(xué)習(xí)任務(wù);2.監(jiān)督查看學(xué)生課前學(xué)習(xí)情況;3.分析反饋出來的學(xué)習(xí)情況調(diào)整教學(xué)策略、重難點(diǎn),課件等。按時(shí)并主動(dòng)、認(rèn)真完成課前各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。1.培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣;2.為實(shí)施有效課堂教學(xué)打下基礎(chǔ)。導(dǎo)入單凸輪軸(氣門受搖臂作用)發(fā)動(dòng)機(jī)一般有哪些故障現(xiàn)象?是什么原因造成的?大家以小組為單位用手機(jī)百度搜索一下回答。積極認(rèn)真1.介紹本堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo);2.查看學(xué)習(xí)通、視頻學(xué)習(xí)任務(wù)情況。1.認(rèn)真聆聽;2.明確本次課學(xué)習(xí)內(nèi)容。1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo);2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。課中(一)1.單凸輪軸(氣門受搖臂作用)發(fā)動(dòng)機(jī)故障現(xiàn)象一般有異響,有敲擊聲、動(dòng)力不足等。2.單凸輪軸(氣門受搖臂作用)發(fā)動(dòng)機(jī)出現(xiàn)故障原因:(1)凸輪軸的異常磨損會(huì)導(dǎo)致凸輪軸與軸承座之間的間隙增大;(2)凸輪軸與搖臂異常磨損還會(huì)導(dǎo)致驅(qū)動(dòng)凸輪與液壓挺桿之間的間隙增大。觀察思考1.播放視頻;2.介紹發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝工具;3.與學(xué)生互動(dòng),及時(shí)詢問學(xué)生理解情況,對(duì)學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答1.認(rèn)真觀看視頻;2.思考并回答老師提出的問題。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣課中(二)設(shè)計(jì)《拆裝單凸輪軸(氣門受搖臂作用)步驟》計(jì)劃書:1.工具選用;2.拆卸步驟及注意事項(xiàng);3.安裝步驟及注意事項(xiàng);4.5S管理。規(guī)范意識(shí)1.播放單凸輪軸拆裝視頻;2.布置設(shè)計(jì)計(jì)劃書;3.提示拆裝單凸輪軸的關(guān)鍵技能和介紹發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝工具的規(guī)范使用;4.與學(xué)生互動(dòng),及時(shí)詢問學(xué)生理解情況,對(duì)學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答1.認(rèn)真觀看視頻;2.思考并回答老師提出的問題。3.《拆裝單凸輪軸(氣門受搖臂作用)步驟》計(jì)劃書使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣課中(三)實(shí)施計(jì)劃書規(guī)范操作教師巡視,必要時(shí)給予幫助糾正學(xué)生按本組設(shè)計(jì)的計(jì)劃書步驟一一操作檢查驗(yàn)證任務(wù)書課中(四)1.展示計(jì)劃書;2.共同討論;3.教師點(diǎn)評(píng);4.各組修正本組的計(jì)劃書。(拆裝凸輪軸需注意事項(xiàng):1.拆卸或安裝依靠閥門彈力工作的部件時(shí),比如凸輪軸,要確保彈力保持水平方向,此時(shí)需用活動(dòng)扳手把要拆卸的凸輪軸的各個(gè)軸承蓋受力調(diào)到水平彈力位置;2.分2-3次從外往里方向擰松軸承蓋螺絲;3.邊拆邊觀察并記住凸輪軸符號(hào)、位置、方向等)自我檢驗(yàn)1.教師布置任務(wù)并提示要求;2.抽選有代表性的計(jì)劃書進(jìn)行展示;3.教師評(píng)價(jià);4.教師口述選用工具方法和標(biāo)準(zhǔn)的拆裝步驟及注意事項(xiàng)。學(xué)生以小組為單位積極討論匯總,修正本組任務(wù)書。養(yǎng)成自我檢查、積極改進(jìn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣課中(五)總結(jié)知識(shí)點(diǎn),重難點(diǎn)自我總結(jié)評(píng)價(jià)2.教師補(bǔ)充、總結(jié)重難點(diǎn)。1.進(jìn)行自我總結(jié)、評(píng)價(jià);2.回顧、鞏固知識(shí)點(diǎn)。

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