職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)學(xué)分制實施細(xì)則

職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)學(xué)分制實施細(xì)則第一章總則第一條為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－202*）》、《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制管理辦法》等文件精神，實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)教育工作目標(biāo)，特制定本實施細(xì)則。第二條學(xué)生素質(zhì)學(xué)分評價是根據(jù)學(xué)生在德、智、體、美等各方面應(yīng)具備的道德要求、行為規(guī)范以及學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和社會活動中的實際表現(xiàn)逐項進行量化考核，給每個學(xué)生以定量的評價。第三條學(xué)生素質(zhì)學(xué)分制由本實施辦法和《職業(yè)技術(shù)學(xué)院素質(zhì)教育學(xué)分計算標(biāo)準(zhǔn)及評價表》（以下簡稱《評價表》）兩部分組成。第四條學(xué)生素質(zhì)學(xué)分評價每學(xué)期根據(jù)本實施辦法進行一次。各二級學(xué)院應(yīng)在積極做好學(xué)生學(xué)期總結(jié)及評優(yōu)評獎工作動員的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展學(xué)生素質(zhì)學(xué)分考核與評價工作。第五條學(xué)生素質(zhì)學(xué)分評價結(jié)果作為畢業(yè)生出口認(rèn)證、“獎學(xué)金”發(fā)放、“助學(xué)金”評定，“三好學(xué)生”評選、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選、“優(yōu)秀團員”評選、“入黨積極分子”評選、“優(yōu)秀團干部”評選以及學(xué)生就業(yè)崗位推薦的重要依據(jù)。第六條本細(xì)則適用于職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制普通高職學(xué)生，是對《職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制管理辦法》的補充完善。第二章組織機構(gòu)第七條學(xué)生素質(zhì)學(xué)分評價工作在學(xué)校黨委、行政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行。第八條各二級學(xué)院黨總支、院行政負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)院學(xué)生素質(zhì)學(xué)分制的實施工作。各班成立以輔導(dǎo)員（班主任）為組長的學(xué)生素質(zhì)學(xué)分評價小組，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的素質(zhì)學(xué)分考核與評價工作。第三章評價依據(jù)及要求第九條本辦法是學(xué)校學(xué)分制管理的進一步深化，是對高職人才培養(yǎng)方案的補充和完善。本辦法所涉及的素質(zhì)學(xué)分，主要是指高職人才培養(yǎng)目標(biāo)中除專業(yè)課程學(xué)分之外的內(nèi)容，涵蓋軍事教育與國防教育、入校教育、知識與素質(zhì)拓展、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術(shù)與體育運動、社團活動與社會工作、個人風(fēng)紀(jì)操行量化考核等七個方面。具體評價標(biāo)準(zhǔn)見《評價表》。第十條學(xué)生素質(zhì)學(xué)分七個方面的內(nèi)容按照《評價表》所確定的標(biāo)準(zhǔn)累加計分，以學(xué)生三年素質(zhì)總學(xué)分為最終評價依據(jù)。有關(guān)學(xué)生班級風(fēng)紀(jì)操行量化評分辦法由各二級學(xué)院確定，盡量與《評價表》的內(nèi)容不重復(fù)。第十一條學(xué)生素質(zhì)學(xué)分各個單項（公共任選課、社會實踐等）的折算標(biāo)準(zhǔn)，可累計學(xué)時數(shù)的，以修滿16學(xué)時按1學(xué)分計；不能累計學(xué)時數(shù)的見《評價表》。第十二條學(xué)生素質(zhì)學(xué)分實行累計計分，修滿38學(xué)分為合格，48學(xué)分以上為優(yōu)秀。第十三條學(xué)生素質(zhì)學(xué)分納入學(xué)?！叭C四合格”畢業(yè)生質(zhì)量認(rèn)證，即學(xué)生素質(zhì)學(xué)分合格視同“三證四合格”中的“人文素質(zhì)考核合格”。第四章工作程序第十四條學(xué)生素質(zhì)學(xué)分評價工作，以學(xué)生本人總結(jié)自評、班級評分、輔導(dǎo)員（班主任）審核、二級學(xué)院審查、學(xué)校教務(wù)處與學(xué)工處審批為基本的工作程序。第十五條學(xué)生應(yīng)在新學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)以書面形式認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)期中在德、智、體、美等各個方面的表現(xiàn)情況，并對照《評價表》進行自評。第十六條學(xué)生素質(zhì)學(xué)分評價工作在輔導(dǎo)員（班主任）指導(dǎo)下，由班長主持召開有學(xué)生代表列席的班委委員、團支部委員會聯(lián)席會議，在審查學(xué)生本人書面總結(jié)、自評和廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，依據(jù)班級學(xué)生工作記錄、團支部工作臺帳和學(xué)生日常表現(xiàn)以及二級學(xué)院、相關(guān)教學(xué)單位及職能部門反饋給班級的有關(guān)材料等，按《評價表》的評分標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進行評定。列席聯(lián)席會議的學(xué)生代表不少于班級總?cè)藬?shù)的10%。具體辦法和回避辦法由各二級學(xué)院自行制定。第十七條班委會和團支部應(yīng)將本班學(xué)生平時的考勤、獎勵、處罰情況，學(xué)生的成績、政治思想表現(xiàn)、社會工作、體育活動、社團活動、宿舍表現(xiàn)、各類比賽獲獎情況等進行公示，充分聽取班級學(xué)生的意見，接受學(xué)生的監(jiān)督，確?？己私Y(jié)果公平、公正、公開。第十八條凡對考核評價結(jié)果持有異議的，可在考核結(jié)果公布3日內(nèi)，以書面形式向?qū)W生所在二級學(xué)院申訴，學(xué)生所在二級學(xué)院于接到申訴的一周內(nèi)組織復(fù)核并作出裁決，書面通知申訴人及所在班級。對該裁決仍不服的，可在接到裁決之日起3日內(nèi)向教務(wù)處、學(xué)工處申訴。教務(wù)處、學(xué)工處接到申訴的一周內(nèi)組織復(fù)核并作出裁決，書面通知申訴人。第十九條學(xué)生素質(zhì)學(xué)分評價工作是一項復(fù)雜而重要的工作。教務(wù)處、學(xué)工處、團委、思政與公共課部、各二級學(xué)院必須明確職責(zé)，制定實施辦法，建立健全考核評價制度，準(zhǔn)確掌握第一手資料，實事求是地記載每個學(xué)生各方面的情況。第五章評價工作紀(jì)律第二十條各二級學(xué)院、各班級必須嚴(yán)肅認(rèn)真地對待評價工作，堅持實事求是和公正、公平、公開的原則，避免片面性、隨意性。第二十一條輔導(dǎo)員（班主任）有責(zé)任收集并妥善保存本實施辦法要求的有關(guān)評價依據(jù)。第二十二條凡弄虛作假申請素質(zhì)學(xué)分的學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該項目素質(zhì)學(xué)分，并按照規(guī)定給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。凡協(xié)助學(xué)生弄虛作假或為學(xué)生弄虛作假在客觀上提供方便的教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將追究責(zé)任。第六章其他第三十三條凡本細(xì)則中未涉及到但需要予以確認(rèn)學(xué)分的項目可由各班級報二級學(xué)院認(rèn)定，并報學(xué)校教務(wù)處、學(xué)工處辦公室備案。第二十四條本實施細(xì)則自公布之日起試行。凡與本實施細(xì)則有抵觸的，以本實施細(xì)則的規(guī)定為準(zhǔn)。第二十五條本實施細(xì)則的解釋權(quán)在教務(wù)處、學(xué)工處、團委。職業(yè)技術(shù)學(xué)院素質(zhì)教育學(xué)分計算標(biāo)準(zhǔn)及評價表項目考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分值評定依據(jù)評分風(fēng)紀(jì)操行班級操行風(fēng)紀(jì)量化考核內(nèi)容及要求24以班級操行風(fēng)紀(jì)量化考核賦分。第－至二學(xué)年每學(xué)年10學(xué)分，第三學(xué)年4分入學(xué)教育完成入學(xué)教育內(nèi)容1由班主任評定軍事與國防教育完成軍事與國防教育2由軍訓(xùn)教官及學(xué)工部門根據(jù)表現(xiàn)評定知識與素質(zhì)拓展素質(zhì)拓展完成素質(zhì)拓展訓(xùn)練2以素質(zhì)拓展教師記錄評分任選課以參與學(xué)時數(shù)折算6以選修課考勤、考核為依據(jù)社會實踐以參與學(xué)時數(shù)折算8提供社會實踐活動證明材料學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能競賽類國家級獎一等獎8以文件或獲獎證書為準(zhǔn)（含專業(yè)技能競賽、電子設(shè)計競賽、數(shù)學(xué)建模競賽、挑戰(zhàn)杯比賽獲獎、全國電子商務(wù)競賽、音體美專業(yè)競賽等）。不同獎項可以累加計算，音、體、美專業(yè)等同。二等獎6三等獎4優(yōu)秀獎3省部級獎一等獎6二等獎5三等獎4優(yōu)秀獎2學(xué)校獎一等獎4二等獎3三等獎2優(yōu)秀獎1教學(xué)院一等獎2以院系文件為主二等獎1以院系文件為主三等獎0.5以院系文件為主學(xué)術(shù)交流研究類學(xué)術(shù)活動論文在學(xué)術(shù)會議上交流1—3分區(qū)域性、全國性和國際性三個等級。提交論文報告或相關(guān)證明國外訪學(xué)并有訪學(xué)報告1研究活動科研立項并結(jié)項2以學(xué)校文件為主系統(tǒng)參加教師科研項目（20學(xué)時以上）2有教師出具的證明參加科研活動小組活動（20學(xué)時以上）1提交總結(jié)報告社會調(diào)查報告（不少于3000字）2有指導(dǎo)教師的評閱意見科學(xué)實驗參加院（系）、校、省級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目2、3、4結(jié)項后給定完成學(xué)校開放性實驗并考核合格1有考核成績證明項目考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分值評定依據(jù)評分學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文、作品編著類發(fā)表論文專業(yè)核心刊物6按教師專業(yè)職稱評定標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定刊物級別專業(yè)非核心刊物4公開發(fā)表（含增刊和《職院報》）1第二作者0.5提供文章復(fù)印件出版著作獨立或主編5按參編字?jǐn)?shù)3萬字以上、2萬字以上、2萬字以下分成三個等級參編1—3創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類專利申請發(fā)明專利、實用新型技術(shù)、外觀設(shè)計2提供國家知識產(chǎn)權(quán)局專利申請受理書創(chuàng)業(yè)實踐自主創(chuàng)業(yè)并取得成功經(jīng)驗2提供相關(guān)創(chuàng)業(yè)證明參與創(chuàng)業(yè)1提供相關(guān)創(chuàng)業(yè)證明文娛藝術(shù)與體育運動文體比賽國家級一等獎（金牌）6提供有關(guān)證明二等獎（銀牌）5提供有關(guān)證明三等獎（銅牌）4提供有關(guān)證明省級一等獎（金牌）5提供有關(guān)證明二等獎（銀牌）4提供有關(guān)證明三等獎（銅牌）3提供有關(guān)證明地市級一等獎（金牌）4提供有關(guān)證明二等獎（銀牌）3提供有關(guān)證明三等獎（銅牌）2提供有關(guān)證明校級一等獎（金牌）3提供有關(guān)證明二等獎（銀牌）2提供相關(guān)組織證明三等獎（銅牌）1提供相關(guān)組織證明院系級一等獎（金牌）2提供相關(guān)組織證明二等獎（銀牌）1提供相關(guān)組織證明三等獎