7.2 共建美好集體 課件-2024-2025學年道德與法治七年級上冊 統(tǒng)編版2024

1.怎樣共建美好集體？2.集體的愿景是什么？3.共同愿景的作用？4.怎樣處理合作與競爭的關(guān)系5.怎樣處理個人利益與集體利益的關(guān)系？目標導學第二框共建美好集體融洽相處共同努力自由呼吸愉快交往友善合作公平競爭充滿活力積極向上共擔責任理解包容團結(jié)協(xié)作個性成長你對班集體的印象現(xiàn)在的集體（優(yōu)點）你對班集體的印象要努力的地方目錄子議題一：理想中的班集體有多遠？子議題二：你的努力在哪里？總議題:怎樣共建美好集體？子議題三：集體僅僅是我們的班集體嗎？子議題一理想中的班集體有多遠？理想中的班集體在這里...知識總結(jié)1.建設(shè)美好集體，需要我們確定共同的愿景。愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。擁有共同的夢想，向往美好的未來，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求，這就是美好集體的愿景。共同的愿景引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致，開拓進取。你的努力在哪里？子議題二議學活動：1.為什么采用投票選舉的方式？

2.你怎么看待中途退出同學的行為？如果是你會怎么做？3.沒有參與活動的臺前幕后你有遺憾嗎？4.你們是怎么協(xié)調(diào)好學習和排練這兩件事的？有什么收獲嗎？讀書節(jié)活動現(xiàn)場回顧采訪各盡其責的你除了活動以外，平時的你會為班級做些什么呢？經(jīng)常為班級打掃衛(wèi)生組織班隊會關(guān)門關(guān)窗出黑板報搬發(fā)新書關(guān)門關(guān)窗知識總結(jié)2.建設(shè)美好集體，需要我們樹立主人翁意識，自覺承擔集體責任。

集體中沒有旁觀者，每個人都是集體的主人。在美好集體的建設(shè)中，我們應(yīng)主動作為，貢獻各自的智慧。你的問題解決了嗎？困惑：

1.排練會占用很多時間還很累，沒時間寫作業(yè)。2.自習課上講話的同學影響我們寫作業(yè)，我不是班委，要不要制止呢？3.一些做不好的事情非要去做，做得好的事卻沒機會。4.同學偷懶不做事，老師卻說我做的不好。5.認真為集體出的黑板報沒獲獎，有點失落。6.我熱心幫助他人做了不該我做的事，卻被指責，我很委屈。7.話劇表演時我在幕后工作，但無法上臺謝幕，也沒人記得我。8.有時大家讓我做事但沒做好就被人批評，很委屈。9.有時一些集體活動同學們不怎么活躍，從而感覺沒有什么干勁。10.我努力幫助集體，可有些同學卻像不關(guān)心集體一樣。

請你解惑質(zhì)疑:1.和我們真實的集體生活不太一樣，我們會努力成為那樣。2.不怎么團結(jié)，沒有活躍。3.有一點不同，那就是班級的凝聚力。4.有時有人不聽班委的話，肆無忌憚的講話。

請你解惑知識總結(jié)3.建設(shè)美好集體，需要我們有序參與集體生活。

對于集體的共同規(guī)則，我們要自覺遵守；對于集體的事務(wù)，我們應(yīng)積極參與、共同商定；對于集體中的不合理因素，我們可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見，提出改進的建議，使集體生活得以有序開展。知識總結(jié)4.建設(shè)美好集體，需要我們堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。當個人利益與集體利益發(fā)生突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上。同時，也要充分重視和保障個人的正當利益，促進集體和個人不斷發(fā)展。3.記錄集體成員對待矛盾的不同態(tài)度。4.探討化解矛盾的多種途徑。1.回憶發(fā)生矛盾的典型事例。2.分析產(chǎn)生矛盾的原因。5.整理“化解矛盾的小妙招”化解矛盾的小妙招

子議題三集體僅僅是我們的班集體嗎？我們和集體共成長代表班級參加學?；顒哟韺W校參加區(qū)藝術(shù)展演。議學活動：描繪未來1.在這些活動中，我們的集體和其他集體存在什么關(guān)系？2.在集體生活中，你是如何處理合作與競爭的關(guān)系的?小組合作探究知識總結(jié)5.建設(shè)美好集體，需要我們樹立正確的合作與競爭觀念。

集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。我們既要敢于競爭、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進步。集體生活中的合作策略學會合理選擇①擁有積極開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。②正確認識自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點并包容他人的不足。③遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動承擔自己的責任。④在他人需要的時候，給予及時的支持與幫助。⑤經(jīng)常自我反思嘗試自我改進。我愛我班（朗誦）我愛我班，因為我是她其中的一員。她是我成長的搖籃，她讓我有了無數(shù)伙伴。我愛我班，因為她給我?guī)頍o限的溫暖。她是我溫馨的家園，她讓我體味到了友愛的甘甜。我愛我班，因為她給我?guī)砹顺晒Φ南Ｍ?。她是我辛勤勞作的田園，她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸。我愛我班，因為她賦予我無窮的歡樂。她是我成長的樂園她讓我享受到了陽光的燦爛。我愛我班，她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。思維導圖共建美好集體①建設(shè)美好集體，需要我們