6 夜間飛行的秘密（拔尖篇）2024-2025學(xué)年四年級上冊語文統(tǒng)編版

6夜間飛行的秘密一．試題（共10小題）1．讀拼音，寫詞語。éziwényíngjíshǐkēxuéhéngqīshùbāshéngzijìshàngzhèngmíngyánjiūjiàshǐ2．你能分清下列雙胞胎，并用它們組詞。捕蠅哺繩僻蚊避紋3．下列選項中加點字讀音相同的一項是（）A．蝙蝠扁豆 B．肝臟障礙 C．顯示屏蘋果4．句子加工廠。（1）科學(xué)家在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子。縮句：（2）蝙蝠在夜里飛行。蝙蝠能捕捉飛蛾和蚊子。用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話：（3）蝙蝠到處亂撞。擴句：。5．修改病句（1）聽了，也咧開嘴笑了。（2）他像其他乞丐那樣伸手向過路行人乞討，而是在身旁立了一塊木板。（3）史官的本分就是按照歷史寫事實。6．根據(jù)課文內(nèi)容填寫實驗記錄表，簡要介紹科學(xué)家們的實驗過程、結(jié)果。實驗記錄表實驗?zāi)康膶嶒灉蕚洌?）在屋子里拉了許多繩子。（2）實驗順序?qū)嶒灧绞綄嶒灲Y(jié)果實驗結(jié)論第一次蒙上蝙蝠的眼睛第二次第三次蝙蝠到處亂撞，繩子上的鈴鐺響個不停。7．將示意圖補充完整，再借助示意圖說一說飛機的夜間飛行和蝙蝠之間的關(guān)系。8．閱讀下文，回答問題。動物的睡眠??動物睡眠是為了休息，但，不全是為了休息。??夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在曠野上空，忽東忽西，忽高忽低地飛翔，它們邊飛邊捉蚊子、夜蛾等飛蟲吃?？墒堑榷靵砼R，天氣冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠就用睡眠的辦法來對付絕糧。??冬天來臨之前，蝙蝠三五成群地找個昏暗的山洞、屋檐集體睡眠。它們睡覺的方法很有特點，雙腳抓住巖石、木棍等東西，成團成簇地倒著睡覺。它們昏昏沉沉一睡就是四五個月。待到來年春暖花開時，蚊子、夜蛾活躍了，蝙蝠才伸伸懶腰，打打哈欠，開始新的一年的生活。??蝙蝠睡大覺在冬天，所以叫冬眠。??海參也有睡大覺的本事。不過，海參睡眠的季節(jié)不是冬天，而是夏天。這是什么原因呢？??原來海參靠海底的蟲子生活。夏天到了，海面上風(fēng)和日麗，氣候火熱，在海底過冬的蟲子都浮到海面上來了。只會在海底蠕動的海參無法浮上海去追逐蟲子，唯一的辦法就是睡大覺。??海參要睡多長時間呢？一般地說，要睡四五個月，夏天過去了，冬天來臨了，原來熱烘烘的海面變得寒氣襲人，蟲子們受不了，又回到海底過冬了。糧食來了，海參也醒過來了。??因為海參睡眠的季節(jié)在夏天，所以叫夏眠。??蝸牛這動物更有意思，它動不動就關(guān)起門來睡大覺。冬天，它要冬眠，夏天天不下雨，它要夏眠，要是碰上了干旱的年頭，二十個月不下雨，蝸牛就冬眠二十個月。等到天氣暖了又下著雨，蝸牛才推開大門，緩慢地伸出身子，背著房子，痛痛快快地逛一逛，飽飽地吃一頓。??蝸牛真可稱得上瞌睡大王了。（1）照樣子，寫詞語。①忽高忽低（含反義詞）②打打哈欠（AABC式）（2）根據(jù)文章第2自然段第一句的內(nèi)容，用“之所以……是因為……”寫一個句子。（3）短文講了、、這三種動物的睡眠特點，分別是、、。（4）用“??”畫出文中的過渡句，說說它的作用是什么。（5）短文從哪幾個方面來說明蝸?？梢苑Q得上是瞌睡大王？9．課外類文閱讀。蒼蠅和宇宙飛船令人討厭的蒼蠅，與宏偉的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及，但仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有鼻子，它靠什么來充當(dāng)嗅覺器官的呢？原來，蒼蠅的鼻子——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個嗅覺神經(jīng)細胞。若有氣味進入“鼻孔”，這些神經(jīng)細胞立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此，蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀。仿生學(xué)家由此得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺感受器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器的“探頭”不是金屬，而是活的蒼蠅。就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上，將引導(dǎo)出來的神經(jīng)電信號經(jīng)電子線路放大后，送給分析器；分析器一旦發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號，便能發(fā)出警報。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。（1）聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。①風(fēng)馬牛不相及：②聲名狼藉：（2）短文寫了科學(xué)家根據(jù)，仿制成，其作用是。（3）用“”在短文中畫出一個設(shè)問句，用“”在短文中畫出一個比喻句。（4）請你試著從不同的角度提出兩個問題。問題一：問題二：10．蝙蝠和雷達是仿生學(xué)中的典型事例，我通過查資料，知道了身邊很多事物的發(fā)明利用了仿生學(xué)的原理。寫出下列事物模仿的相應(yīng)生物。飛機﹣降落傘﹣迷彩服﹣直升機﹣人工冷光﹣尼龍搭扣﹣

6夜間飛行的秘密參考答案與試題解析一．試題（共10小題）1．讀拼音，寫詞語。ézi蛾子wényíng蚊蠅jíshǐ即使kēxué科學(xué)héngqīshùbā橫七豎八shéngzi繩子jìshàng系上zhèngmíng證明yánjiū研究jiàshǐ駕駛【考點】看拼音寫漢字．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了看拼音寫詞語，根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。【解答】答案為：蛾子蚊蠅即使科學(xué)橫七豎八繩子系上證明研究駕駛【點評】此題根據(jù)拼音寫漢字，考查對字形的把握，解答此題的關(guān)鍵是多寫，多練，對于易錯的形近字，難寫字要重練習(xí)。2．你能分清下列雙胞胎，并用它們組詞。捕逮捕蠅蒼蠅哺哺育繩繩子僻偏僻蚊蚊子避避開紋花紋【考點】組詞．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了辨字組詞，組詞能幫助學(xué)生積累詞匯、豐富詞匯、運用詞匯，還能培養(yǎng)他們敏捷的思維能力和快速的反應(yīng)能力，注意了解字義和辨清字形，可放在詞語中結(jié)合詞義來進行。如：“捕”抓住，左右結(jié)構(gòu)，組詞“逮捕”；“哺”喂，左右結(jié)構(gòu)，組詞“哺育”?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋捍渡n蠅哺育繩子偏僻蚊子避開花紋【點評】形聲字的特點是形旁表示字義，聲旁表示字音。所以根據(jù)它們不同的形旁，我們可以辨別它們不同的字義，再組詞。3．下列選項中加點字讀音相同的一項是（）A．蝙蝠扁豆 B．肝臟障礙 C．顯示屏蘋果【考點】漢字讀音．【答案】C【分析】考查了漢字讀音。我們要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘獯稹緼.不同。“蝙蝠”的“蝙”讀作“biān”。“扁豆”的“扁”讀作“biǎn”。B.不同?！芭K”為多音字。讀“zàng”時，意為內(nèi)臟。讀“zāng”時，意為有塵土、汗?jié)n、污垢等；不干凈。故“肝臟”的“臟”讀作“zàng”?！罢系K”的“障”讀作“zhàng”。C.相同。讀音都為“píng”。故選：C。【點評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量練習(xí)，熟能生巧。4．句子加工廠。（1）科學(xué)家在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子?？s句：科學(xué)家拉了繩子。（2）蝙蝠在夜里飛行。蝙蝠能捕捉飛蛾和蚊子。用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話：蝙蝠不但能在夜里飛行，而且能捕捉飛蛾和蚊子。（3）蝙蝠到處亂撞。擴句：被蒙上耳朵的蝙蝠在屋子里到處亂撞。?！究键c】擴句和縮句；關(guān)聯(lián)詞．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了句子的改寫，和關(guān)聯(lián)詞的運用，改寫句子，側(cè)重于改變原句的形式。句式的改變或要求的其他形式的改變。各種句型掌握方法，熟能生巧，反復(fù)練習(xí)，即可達到效果?！窘獯稹浚?）考查了縮句，去掉枝葉，抓住主干，縮到最簡，即：科學(xué)家拉了繩子。（2）考查了關(guān)聯(lián)詞連句，句子之間是遞進關(guān)系，表示“捕捉飛蛾和蚊子”比前面的句子更進一步，故為“不但…而且…”，即：蝙蝠不但能在夜里飛行，而且能捕捉飛蛾和蚊子。（3）考查了句子的擴寫，句子的形式是什么怎么樣，可在“蝙蝠”和“到處”前加修飾詞語，即：被蒙上耳朵的蝙蝠在屋子里到處亂撞。故答案為：（1）科學(xué)家拉了繩子。（2）蝙蝠不但能在夜里飛行，而且能捕捉飛蛾和蚊子。（3）被蒙上耳朵的蝙蝠在屋子里到處亂撞。【點評】擴句，就是通過添加詞語把簡單的句子，擴充為具體、生動、形象的句子。我們知道，一般句子會包括主要成分，即：誰（或什么）、干什么（或怎么樣或是什么）。5．修改病句（1）聽了，也咧開嘴笑了。（2）他像其他乞丐那樣伸手向過路行人乞討，而是在身旁立了一塊木板。（3）史官的本分就是按照歷史寫事實。【考點】修改病句．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了修改病句的能力，修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)．語序是否合理，意思有無重復(fù)，其次，語言表達合不合事理，最后再從語言習(xí)慣、感情色彩、語色彩等方面仔細推敲，逐一分析【解答】（1）成分殘缺，開頭加“我”；（2）關(guān)聯(lián)詞殘缺，添加“不是”；（3）詞序顛倒，把“歷史”和“事實”顛倒；故答案為：（1）我聽了，也咧開嘴笑了．（2）他不是像其他乞丐那樣伸手向過路行人乞討，而是在身旁立了一塊木板．（3）史官的本分就是按照事實寫歷史．【點評】做此題，應(yīng)熟練掌握方法，熟能生巧，反復(fù)練習(xí)，即可達到效果．6．根據(jù)課文內(nèi)容填寫實驗記錄表，簡要介紹科學(xué)家們的實驗過程、結(jié)果。實驗記錄表實驗?zāi)康尿鸷惋w機是兩種完全不同的事物實驗準備（1）在屋子里拉了許多繩子。（2）繩子上系著許多鈴鐺實驗順序?qū)嶒灧绞綄嶒灲Y(jié)果實驗結(jié)論第一次蒙上蝙蝠的眼睛蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響蝙蝠是靠耳朵和嘴配合起來探路的第二次塞上蝙蝠的耳朵蝙蝠到處亂撞，繩子上的鈴鐺響個不停第三次封住蝙蝠的嘴蝙蝠到處亂撞，繩子上的鈴鐺響個不停?！究键c】課文理解．【答案】蝙蝠和飛機是兩種完全不同的事物繩子上系著許多鈴鐺蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響塞上蝙蝠的耳朵蝙蝠到處亂撞，繩子上的鈴鐺響個不停封住蝙蝠的嘴蝙蝠是靠耳朵和嘴配合起來探路的【分析】本題考查課文理解。這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘獯稹俊兑归g飛行的秘密》揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。蝙蝠嘴里發(fā)出超聲波，遇到障礙物反射回來，傳到蝙蝠耳朵里，它就改變飛行方向。課文介紹了科學(xué)家們通過對蝙蝠夜間飛行秘密的探究，并從中受到啟示，發(fā)明了雷達。故答案為：蝙蝠和飛機是兩種完全不同的事物繩子上系著許多鈴鐺蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響塞上蝙蝠的耳朵蝙蝠到處亂撞，繩子上的鈴鐺響個不停封住蝙蝠的嘴蝙蝠是靠耳朵和嘴配合起來探路的【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。7．將示意圖補充完整，再借助示意圖說一說飛機的夜間飛行和蝙蝠之間的關(guān)系?！究键c】課文理解．【答案】嘴巴耳朵雷達熒光屏聲音無線電波【分析】本題考查課文理解。這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。【解答】《夜間飛行的秘密》揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。蝙蝠嘴里發(fā)出超聲波，遇到障礙物反射回來，傳到蝙蝠耳朵里，它就改變飛行方向。課文介紹了科學(xué)家們通過對蝙蝠夜間飛行秘密的探究，并從中受到啟示，發(fā)明了雷達。故表格從下至下，從左至右依次填：嘴巴、耳朵、雷達、熒光屏、聲音、無線電波。故答案為：嘴巴耳朵雷達熒光屏聲音無線電波【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。8．閱讀下文，回答問題。動物的睡眠??動物睡眠是為了休息，但，不全是為了休息。??夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在曠野上空，忽東忽西，忽高忽低地飛翔，它們邊飛邊捉蚊子、夜蛾等飛蟲吃?？墒堑榷靵砼R，天氣冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠就用睡眠的辦法來對付絕糧。??冬天來臨之前，蝙蝠三五成群地找個昏暗的山洞、屋檐集體睡眠。它們睡覺的方法很有特點，雙腳抓住巖石、木棍等東西，成團成簇地倒著睡覺。它們昏昏沉沉一睡就是四五個月。待到來年春暖花開時，蚊子、夜蛾活躍了，蝙蝠才伸伸懶腰，打打哈欠，開始新的一年的生活。??蝙蝠睡大覺在冬天，所以叫冬眠。??海參也有睡大覺的本事。不過，海參睡眠的季節(jié)不是冬天，而是夏天。這是什么原因呢？??原來海參靠海底的蟲子生活。夏天到了，海面上風(fēng)和日麗，氣候火熱，在海底過冬的蟲子都浮到海面上來了。只會在海底蠕動的海參無法浮上海去追逐蟲子，唯一的辦法就是睡大覺。??海參要睡多長時間呢？一般地說，要睡四五個月，夏天過去了，冬天來臨了，原來熱烘烘的海面變得寒氣襲人，蟲子們受不了，又回到海底過冬了。糧食來了，海參也醒過來了。??因為海參睡眠的季節(jié)在夏天，所以叫夏眠。??蝸牛這動物更有意思，它動不動就關(guān)起門來睡大覺。冬天，它要冬眠，夏天天不下雨，它要夏眠，要是碰上了干旱的年頭，二十個月不下雨，蝸牛就冬眠二十個月。等到天氣暖了又下著雨，蝸牛才推開大門，緩慢地伸出身子，背著房子，痛痛快快地逛一逛，飽飽地吃一頓。??蝸牛真可稱得上瞌睡大王了。（1）照樣子，寫詞語。①忽高忽低（含反義詞）深入淺出生離死別死去活來②打打哈欠（AABC式）息息相關(guān)欣欣向榮心心相印（2）根據(jù)文章第2自然段第一句的內(nèi)容，用“之所以……是因為……”寫一個句子。夏天的傍晚，蝙蝠之所以在院子里，在曠野上空，忽東忽西，忽高忽低地飛翔，是因為它們邊飛邊捉蚊子、夜蛾等飛蟲吃。（3）短文講了蝙蝠、海參、蝸牛這三種動物的睡眠特點，分別是蝙蝠要冬眠、海參要夏眠、蝸牛動不動就關(guān)起門睡大覺。（4）用“??”畫出文中的過渡句，說說它的作用是什么。開啟下文。（5）短文從哪幾個方面來說明蝸?？梢苑Q得上是瞌睡大王？從蝸牛要冬眠，要夏眠，碰上了干旱的年頭蝸牛也要睡覺，從這三個方面說明蝸牛可以稱得上是瞌睡大王?！究键c】說明文；內(nèi)容理解與概括；句段作用；詞語仿寫；句子仿寫．【答案】（1）深入淺出生離死別死去活來；息息相關(guān)欣欣向榮心心相??；（2）夏天的傍晚，蝙蝠之所以在院子里，在曠野上空，忽東忽西，忽高忽低地飛翔，是因為它們邊飛邊捉蚊子、夜蛾等飛蟲吃。（3）蝙蝠海參蝸牛蝙蝠要冬眠海參要夏眠蝸牛動不動就關(guān)起門睡大覺；（4）海參也有睡大覺的本事。不過，海參睡眠的季節(jié)不是冬天，而是夏天。這是什么原因呢？蝸牛這動物更有意思，它動不動就關(guān)起門來睡大覺。開啟下文。（5）從蝸牛要冬眠，要夏眠，碰上了干旱的年頭蝸牛也要睡覺，從這三個方面說明蝸?？梢苑Q得上是瞌睡大王?！痉治觥靠疾榱苏f明文、積累拓展、內(nèi)容理解與概括。文章以三種動物為例，介紹了動物的睡眠。作者用生動有趣、易懂的語言傳授了科普知識，喚起學(xué)生對大自然對動物的探索精神，以及熱愛科學(xué)，熱愛大自然的情懷?！窘獯稹浚?）考查了仿寫詞語。①忽高忽低（含反義詞），據(jù)此仿寫。②打打哈欠（AABC式），據(jù)此仿寫。（2）考查了句子仿寫。掌握第二自然段的意思后才能用“之所以……是因為……”寫句子。（3）考查了對文章內(nèi)容的分析理解能力。由“蝙蝠睡大覺在冬天，所以管它叫冬眠”“海參睡眠的季節(jié)不是冬天，而是夏天”“蝸牛這種動物更有意思，動不動就關(guān)起門來睡大覺”等內(nèi)容可知答案。（4）考查了對過渡句的理解。從“海參也有睡大覺的本事。不過，海參睡眠的季節(jié)不是冬天，而是夏天。這是什么原因呢”“蝸牛這動物更有意思，它動不動就關(guān)起門來睡大覺”可知，這兩個句子都是引出下文所要寫的內(nèi)容，屬于過渡句，起到開啟下文的作用。（5）考查對內(nèi)容的理解。仔細閱讀短文第八自然段可知，這段從蝸牛要冬眠，要夏眠，碰上了干旱的年頭蝸牛也要睡覺，從這三個方面說明蝸?？梢苑Q得上是瞌睡大王。故答案為：（1）深入淺出生離死別死去活來；息息相關(guān)欣欣向榮心心相??；（2）夏天的傍晚，蝙蝠之所以在院子里，在曠野上空，忽東忽西，忽高忽低地飛翔，是因為它們邊飛邊捉蚊子、夜蛾等飛蟲吃。（3）蝙蝠海參蝸牛蝙蝠要冬眠海參要夏眠蝸牛動不動就關(guān)起門睡大覺；（4）海參也有睡大覺的本事。不過，海參睡眠的季節(jié)不是冬天，而是夏天。這是什么原因呢？蝸牛這動物更有意思，它動不動就關(guān)起門來睡大覺。開啟下文。（5）從蝸牛要冬眠，要夏眠，碰上了干旱的年頭蝸牛也要睡覺，從這三個方面說明蝸?？梢苑Q得上是瞌睡大王?！军c評】閱讀分析題目是小學(xué)語文中高年級的常見題型，考查了學(xué)生的閱讀分析能力，完成時要認真閱讀短文，了解短文內(nèi)容及所表達的主題后，再結(jié)合后面的問題分析解答。9．課外類文閱讀。蒼蠅和宇宙飛船令人討厭的蒼蠅，與宏偉的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及，但仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有鼻子，它靠什么來充當(dāng)嗅覺器官的呢？原來，蒼蠅的鼻子——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個嗅覺神經(jīng)細胞。若有氣味進入“鼻孔”，這些神經(jīng)細胞立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此，蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀。仿生學(xué)家由此得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺感受器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器的“探頭”不是金屬，而是活的蒼蠅。就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上，將引導(dǎo)出來的神經(jīng)電信號經(jīng)電子線路放大后，送給分析器；分析器一旦發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號，便能發(fā)出警報。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。（1）聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。①風(fēng)馬牛不相及：文中指蒼蠅和航天事業(yè)彼此毫不相干。②聲名狼藉：文中指蒼蠅的名聲敗壞到了極點。（2）短文寫了科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺感受器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成小型氣體分析儀，其作用是用來檢測宇宙飛船艙內(nèi)氣體的成分。（3）用“”在短文中畫出一個設(shè)問句，用“”在短文中畫出一個比喻句。（4）請你試著從不同的角度提出兩個問題。問題一：蒼蠅的“鼻子”有什么特點？問題二：作者在介紹蒼蠅的觸角時運用了什么修辭手法？【考點】說明文．【答案】（1）①文中指蒼蠅和航天事業(yè)彼此毫不相干。②文中指蒼蠅的名聲敗壞到了極點。（2）蒼蠅嗅覺感受器的結(jié)構(gòu)和功能小型氣體分析儀用來檢測宇宙飛船艙內(nèi)氣體的成分；（3）但是蒼蠅并沒有鼻子，它靠什么來充當(dāng)嗅覺器官的呢？原來，蒼蠅的鼻子﹣﹣嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀。（4）蒼蠅的“鼻子”有什么特點？作者在介紹蒼蠅的觸角時運用了什么修辭手法？【分析】這是一篇科普說明文，文章以“蒼蠅與宇宙”飛船為題，介紹了科學(xué)家受到蒼蠅的啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能，