21 古詩三首（基礎篇）2024-2025學年四年級上冊語文統(tǒng)編版

21古詩三首一．試題（共11小題）1．根據(jù)課文內容填空。（1）《出塞》與《涼州詞》均為（A.田園詩B.邊塞詩C.送別詩），前者為唐代詩人所作，后者也是唐代詩人所作，作者是?！冻鋈分袑懙搅顺麑?，當時匈奴稱其為“”。（2）《夏日絕句》的作者是代女詩人。詩中“，”直抒胸臆，表達了詩人的愛國情懷。2．看拼音，寫詞語。yàosàiqínhàncíyǔcuīrénlèixiàzuìjiǔyīngxióngxiàngmùyìshīyìyǒu3．給加點的字選擇正確的讀音。萬里長征人未還（huánhái）還（háihuán）來就菊花但是龍城飛將在（jiàngjiāng）將（jiāngjiàng）軍不教胡馬度陰山（jiàojiāo）教（jiāojiào）課4．解釋下列加點字（詞）的意思。（1）生當作人杰（2）但使龍城飛將在（3）死亦為鬼雄（4）醉臥沙場君莫笑5．成語是漢語瑰寶，我們應從中吸取營養(yǎng)，請你把成語補充完整，并選擇合適的填入下面一段話中。同心一九大無舍忘歸趙神妙中國迅速控制“非典”疫情，要歸功于全國人民齊抓共管。尤其是醫(yī)護人員發(fā)揚的奉獻精神，地戰(zhàn)斗在抗非第一線。他們是新時期最可愛的人。6．“生當作人杰，死亦為鬼雄”贊頌的是哪位英雄？（）A．劉邦 B．項羽 C．李廣 D．曹操7．下列句子的朗讀停頓劃分不正確的一項是（）A．不教/胡馬/度陰山 B．葡萄/美酒/夜光杯 C．生當/作人/杰 D．至今/思/項羽8．下列詩句中沒有表達愛國之情的一項是（）A．人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 B．寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。 C．但愿人長久，千里共嬋娟。 D．死去元知萬事空，但悲不見九州同。9．《出塞》是一首（）A．山水田園詩 B．贈友送別詩 C．邊塞詩10．連一連，讀一讀描寫邊塞的詩句。黃沙百戰(zhàn)穿金甲春風不度玉門關羌笛何須怨楊柳長河落日圓大漠孤煙直黃昏飲馬傍交河白日登山望烽火不破樓蘭終不還11．生當作人杰，死亦為鬼雄。，（1）把古詩補充完整。（2）這首詩的作者是。（3）前兩句詩的意思是：。（4）下列對后兩句詩賞析有誤的一項是A．這兩句詩歌頌了項羽寧死不屈的高貴氣節(jié)。B．這兩句詩表達了詩人要效仿項羽為國獻身的豪邁氣概。C．這兩句詩諷刺了南宋當權者不思進取、茍且偷安的軟弱行徑。

21古詩三首參考答案與試題解析一．試題（共11小題）1．根據(jù)課文內容填空。（1）《出塞》與《涼州詞》均為B（A.田園詩B.邊塞詩C.送別詩），前者為唐代詩人王昌齡所作，后者也是唐代詩人所作，作者是王翰?！冻鋈分袑懙搅藵h朝名將李廣，當時匈奴稱其為“飛將軍”。（2）《夏日絕句》的作者是宋代女詩人李清照。詩中“生當作人杰，死亦為鬼雄”直抒胸臆，表達了詩人的愛國情懷?！究键c】邊塞征戰(zhàn)；作家及其作品；古詩文默寫；詩歌內容概括．【答案】（1）B王昌齡王翰漢李廣飛將軍；（2）宋李清照生當作人杰死亦為鬼雄?！痉治觥勘绢}考查了作家及其作品、古詩文默寫、詩歌內容概括、邊塞征戰(zhàn)。完成此類題目不難，結合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。【解答】（1）《出塞》是唐朝詩人王昌齡所作，《涼州詞》的作者是唐朝王翰，均為邊塞詩?！冻鋈分小褒埑秋w將”中“飛將”指的是漢朝飛將軍李廣。（2）《夏日絕句》的作者是宋代詩人李清照，這首詩表達了詩人深深的愛國之情詩中“生當作人杰，死亦為鬼雄”兩句最有名。故答案為：（1）B王昌齡王翰漢李廣飛將軍；（2）宋李清照生當作人杰死亦為鬼雄?！军c評】對于詩歌內容的掌握，都是基于讀懂的基礎之上，學生要借助資料等，將詩歌讀懂，才能進行進一步的理解。2．看拼音，寫詞語。yàosài要塞qínhàn秦漢cíyǔ詞語cuīrénlèixià催人淚下zuìjiǔ醉酒yīngxióng英雄xiàngmù項目yìshīyìyǒu亦師亦友【考點】看拼音寫漢字．【答案】要塞秦漢詞語催人淚下醉酒英雄項目亦師亦友【分析】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調。【解答】故答案為：要塞秦漢詞語催人淚下醉酒英雄項目亦師亦友【點評】完成此類題目的關鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應的詞語。3．給加點的字選擇正確的讀音。萬里長征人未還（huánhái）huán還（háihuán）來就菊花hái但是龍城飛將在（jiàngjiāng）jiàng將（jiāngjiàng）軍jiāng不教胡馬度陰山（jiàojiāo）jiào教（jiāojiào）課jiāo【考點】漢字讀音．【答案】見試題解答內容【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的運用，聲調的掌握情況這樣才能做到選擇正確的讀音。字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結合詞義來辨析。【解答】“萬里長征人未還”守邊御敵鏖戰(zhàn)萬里征人未回還，“還來就菊花”再請君來這里觀賞菊花。還huán返回原來的地方或恢復原來的狀態(tài)：～家?！l(xiāng)。hái表示現(xiàn)象繼續(xù)存在或動作繼續(xù)進行；仍舊：十年沒見了，她～那么年輕。故分別選“huán”“hái”。“但是龍城飛將在”倘若龍城的飛將李廣如今還在。將jiàng泛指軍官：～士。損兵折～．jiāng下象棋時直接攻擊對方的將或帥：～軍。故分別選“jiàng”“jiāng”?！安唤毯R度陰山”絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。教jiào使；令；讓：～他無計可施。～我十分為難。jiāo把知識或技能傳給人：～唱歌。故分別選“jiào”“jiāo”故答案為：huánháijiàngjiāngjiàojiāo【點評】對于多音字，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，我們學習過很多多音字，注意積累，了解它們在什么情況下讀什么音。4．解釋下列加點字（詞）的意思。（1）生當作人杰人中的豪杰。（2）但使龍城飛將在倘若。（3）死亦為鬼雄也。（4）醉臥沙場君莫笑戰(zhàn)場?！究键c】詩歌詞句理解．【答案】（1）人中的豪杰；（2）倘若；（3）也；（4）戰(zhàn)場?！痉治觥靠疾榱嗽姼璺g。做此題要在理解句意的基礎上去了解字詞的意思?！窘獯稹浚?）“生當作人杰”的意思是活著就要當人中的豪杰。故“人杰”的意思是人中的豪杰。（2）“但使龍城飛將在”的意思是倘若李廣將軍這些英雄豪杰還在。故“但使”的意思是倘若。（3）“死亦為鬼雄”的意思是死后也要做鬼中英雄。故“亦”的意思是也。（4）“醉臥沙場君莫笑”的意思是如果喝醉了就躺倒在戰(zhàn)場上，也請你不要笑話。故“沙場”意思是戰(zhàn)場。故答案為：（1）人中的豪杰；（2）倘若；（3）也；（4）戰(zhàn)場。【點評】做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情，要靠細細揣摩，慢慢體會。5．成語是漢語瑰寶，我們應從中吸取營養(yǎng)，請你把成語補充完整，并選擇合適的填入下面一段話中。同心協(xié)力一言九鼎大公無私舍身忘己完璧歸趙神機妙算中國迅速控制“非典”疫情，要歸功于全國人民同心協(xié)力齊抓共管。尤其是醫(yī)護人員發(fā)揚大公無私的奉獻精神，舍身忘己地戰(zhàn)斗在抗非第一線。他們是新時期最可愛的人。【考點】補全詞語；選字詞填空．【答案】見試題解答內容【分析】考查了補寫詞語和選詞填空，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯誤，要依據(jù)詞語的意思來寫。【解答】同心協(xié)力一言九鼎大公無私舍身忘己完璧歸趙神機妙算同心協(xié)力：有共同的意愿和目標，大家一起出力合作。大公無私：指辦事公正，沒有私心，現(xiàn)多指從集體利益出發(fā)，毫無個人打算。舍身忘己：為了完成一件事，不顧自己的安危一心要達到向往的目標。根據(jù)語境依次選“同心協(xié)力、大公無私、舍身忘己”。故答案為：協(xié)力言鼎公私身己完璧同心協(xié)力大公無私舍身忘己【點評】在平時的學習中，要養(yǎng)成好習慣，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發(fā)。6．“生當作人杰，死亦為鬼雄”贊頌的是哪位英雄？（）A．劉邦 B．項羽 C．李廣 D．曹操【考點】詩歌翻譯．【答案】B【分析】考查了對古典詩詞的翻譯，分析時要注意詩詞表達的含義，結合已有的知識細細揣摩，慢慢體會，通過朗讀、感悟，才能體會到?！窘獯稹砍鲎运纬钋逭盏摹断娜战^句》，生時應當做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄?！叭私堋薄肮硇邸敝傅氖琼椨?。項羽秦末時自立為西楚霸王，與劉邦爭奪天下，在垓下之戰(zhàn)中，兵敗自殺。故選：B?！军c評】緊扣詩句的含義來分析，注意揣摩句意，聯(lián)系詩歌的整體進行思考。7．下列句子的朗讀停頓劃分不正確的一項是（）A．不教/胡馬/度陰山 B．葡萄/美酒/夜光杯 C．生當/作人/杰 D．至今/思/項羽【考點】文言斷句．【答案】C【分析】本題考查朗讀停頓。【解答】A、B、D正確。C.有誤，句意：人活著應當做人中豪杰。根據(jù)句意應劃為：生當/作人杰。故選：C?！军c評】一般來說，主謂之間應該有停頓，領起全句的語氣詞后應該有停頓，幾個連動的成分之間也應該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結構。8．下列詩句中沒有表達愛國之情的一項是（）A．人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 B．寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。 C．但愿人長久，千里共嬋娟。 D．死去元知萬事空，但悲不見九州同。【考點】詩歌翻譯．【答案】C【分析】考查了對古典詩詞的翻譯，分析時要結合詩詞表達的含義，結合已有的知識細細揣摩，慢慢體會，通過朗讀、感悟，才能體會到。【解答】A．宋朝文天祥的《過零丁洋》，人生自古以來有誰能夠長生不死？我要留一片愛國的丹心映照史冊。表達了愛國之情。B．魯迅的《自題小像》，我把我的心意寄托給人民，然而人民卻難以察覺，我愿意把我畢生的精力托付給我的祖國。表達了魯迅愛國之情。C．宋朝蘇軾的《水調歌頭》，希望這世上所有人的親人能平安健康，即便相隔千里，也能共享這美好的月光。表達了思鄉(xiāng)之情。D．宋朝陸游的《示兒》，我本來知道，當我死后，人間的一切就都和我無關了；但唯一使我痛心的，就是我沒能親眼看到祖國的統(tǒng)一。表達了陸游的愛國之情。故選：C?！军c評】翻譯重在求實，也即是需要一字一句的翻譯，但是也可根據(jù)需要去掉詩中的枝蔓，留下詩的本質。還重在找準詩人所要表達的情感，并把它以通俗易懂的語言表達出來。9．《出塞》是一首（）A．山水田園詩 B．贈友送別詩 C．邊塞詩【考點】邊塞征戰(zhàn)．【答案】C【分析】本題考查邊塞詩，《出塞》是樂府舊題，也是唐朝詩人王昌齡所作的七言絕句，邊塞詩的代表之一。內容主要是慨嘆邊戰(zhàn)不斷，國無良將，體現(xiàn)出了詩人對戰(zhàn)爭勝利的渴望與期盼以及對士兵們的信心?！窘獯稹抗蔬x：C。【點評】解答這道題，需要了解詩歌的作者，寫作背景等相關知識，解答難度不大。10．連一連，讀一讀描寫邊塞的詩句。黃沙百戰(zhàn)穿金甲春風不度玉門關羌笛何須怨楊柳長河落日圓大漠孤煙直黃昏飲馬傍交河白日登山望烽火不破樓蘭終不還【考點】現(xiàn)代詩文默寫．【答案】黃沙百戰(zhàn)穿金甲﹣﹣不破樓蘭終不還；羌笛何須怨楊柳﹣﹣春風不度玉門關；大漠孤煙直﹣﹣長河落日圓；白日登山望烽火﹣﹣黃昏飲馬傍交河?！痉治觥靠疾榱苏n文的背誦，根據(jù)課文做題。這要求我們對課文內容非常熟悉，更要做到熟背、會默?！窘獯稹砍鲎蕴拼娙送醪g的《從軍行》。出自唐代詩人王之渙的《涼州詞》。出自唐代詩人王維的《使至塞上》。出自南北朝李頎的《古從軍行》。故答案為：黃沙百戰(zhàn)穿金甲﹣﹣不破樓蘭終不還；羌笛何須怨楊柳﹣﹣春風不度玉門關；大漠孤煙直﹣﹣長河落日圓；白日登山望烽火﹣﹣黃昏飲馬傍交河?！军c評】古典詩詞的默寫，要求熟讀熟記，在理解的基礎上背誦，多讀多聽多說多寫，從中明白道理，受到教育。11．生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。（1）把古詩補充完整。（2）這首詩的作者是李清照。（3）前兩句詩的意思是：活著就要當人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。（4）下列對后兩句詩賞析有誤的一項是BA．這兩句詩歌頌了項羽寧死不屈的高貴氣節(jié)。B．這兩句詩表達了詩人要效仿項羽為國獻身的豪邁氣概。C．這兩句詩諷刺了南宋當權者不思進取、茍且偷安的軟弱行徑?！究键c】詩歌語言賞析；古詩文默寫；詩歌翻譯．【答案】（1）