開(kāi)學(xué)第一課課件八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)

新學(xué)期|新氣象|新風(fēng)貌|新進(jìn)步初二英語(yǔ)返校第一課初二英語(yǔ)組全體教師歡迎孩子們回家！Learningaims:1.Summarizewhatwehavelearntduringthewintervacation.2.Identifyouraimsandwhatweshoulddoforthefollowingtime.3.MakefulluseoftimeandformgoodhabitsoflearningEnglish.

Fromnowon，wemustprepareforthenewterm.Newterm,newspirit,newgainandnewprogress!

新學(xué)期，新氣象，新收獲，新進(jìn)步！寒假自主學(xué)習(xí)回顧初二年級(jí)英語(yǔ)寒假提升--閱讀、書(shū)寫(xiě)，詞匯專項(xiàng)（放假把打印的八下課本、湯姆索里亞拿回家保存好）時(shí)間任務(wù)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收責(zé)任人1.29-2.21.每天一頁(yè)衡水體2.會(huì)讀會(huì)背八下M1單詞3.閱讀TheAdventuresofTomSawyer一二章節(jié)（P1-P8),1.練字：在最上面寫(xiě)上練字的日期，拍照發(fā)到小組群，進(jìn)行達(dá)標(biāo)

2.小組長(zhǎng)檢查組員背誦M1單詞情況，并進(jìn)行二次達(dá)標(biāo)。3.每次讀完都要積累生詞、好句子（用好詞典和注釋），整理到Reading本上（沒(méi)有Reading本的可以自己準(zhǔn)備一個(gè)筆記本用）至少3頁(yè)小組長(zhǎng)2.3-2.71.每天一頁(yè)衡水體2.會(huì)讀會(huì)背八下M2單詞3.閱讀

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三四章節(jié)（P9-P16)1.練字：在最上面寫(xiě)上練字的日期，拍照發(fā)到小組群，進(jìn)行達(dá)標(biāo)

2.小組長(zhǎng)檢查組員背誦M2單詞情況，并進(jìn)行二次達(dá)標(biāo)。

3.整理至少3頁(yè)摘抄小組長(zhǎng)2.8-2.14春節(jié)

（自己規(guī)劃時(shí)間，泛讀精讀結(jié)合，閱讀3-5遍。每日持續(xù)靜默閱讀至少15分鐘，平均每分鐘40-60詞左右。）初二年級(jí)英語(yǔ)寒假提升--閱讀、書(shū)寫(xiě)，詞匯專項(xiàng)（放假把打印的八下課本、湯姆索里亞拿回家保存好）時(shí)間任務(wù)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收責(zé)任人2.15-2.191.每天一頁(yè)衡水體2.會(huì)讀會(huì)背八下M3單詞3.閱讀

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五六章節(jié)（P17-P27)1.練字：在最上面寫(xiě)上練字的日期，拍照發(fā)到小組群，進(jìn)行達(dá)標(biāo)

2.小組長(zhǎng)檢查組員背誦M3單詞情況，并進(jìn)行二次達(dá)標(biāo)。3.整理至少3頁(yè)摘抄小組長(zhǎng)2.20-2.241.每天練字：一頁(yè)衡水體2.會(huì)讀會(huì)背八下M4單詞3.閱讀

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七八章節(jié)（P28-P31)1.練字：在最上面寫(xiě)上練字的日期，拍照發(fā)到小組群，進(jìn)行達(dá)標(biāo)，計(jì)入個(gè)人和小組量化。開(kāi)學(xué)上交假期練字的內(nèi)容，評(píng)選出優(yōu)秀作品班內(nèi)和年級(jí)展示。2.開(kāi)學(xué)后以年級(jí)為單位舉行英文書(shū)法比賽，評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個(gè)人，并發(fā)獎(jiǎng)鼓勵(lì)。獲獎(jiǎng)同學(xué)作品于年級(jí)布告欄展示。

3.小組長(zhǎng)檢查組員背誦M4單詞情況，并進(jìn)行二次達(dá)標(biāo)。4.復(fù)習(xí)假期所有背誦的單詞，返校，年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行——詞王爭(zhēng)霸賽，屆時(shí)會(huì)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)5.整理1頁(yè)摘抄，并匯總假期所有的摘抄，至少10頁(yè)，開(kāi)學(xué)統(tǒng)一上交小組長(zhǎng)

學(xué)科班長(zhǎng)開(kāi)學(xué)達(dá)標(biāo)的材料：1.20張練字，2.10張摘抄3.會(huì)讀能背八下M1-M4單詞疫情讓我們看到了什么？開(kāi)學(xué)后我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)？Whatshouldyoudo?開(kāi)學(xué)了，我感覺(jué)……情緒煩躁、焦慮學(xué)不進(jìn)去難以專心好難適應(yīng)調(diào)整心態(tài)積極應(yīng)對(duì)——調(diào)節(jié)情緒，平和正向——調(diào)節(jié)作息，規(guī)律生活提前調(diào)整作息時(shí)間按時(shí)吃飯、睡覺(jué)找到大腦的生物節(jié)律有同學(xué)比我們更努力有同學(xué)比我們更努力慎獨(dú)自律、靜心學(xué)習(xí)慎獨(dú)是一種能力，與自己相處的能力，我們要學(xué)會(huì)自我管理，增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)，在“靜”中學(xué)會(huì)獨(dú)處和自律。自律的人，永遠(yuǎn)分得清主次，拎得清什么是學(xué)習(xí)，什么是玩樂(lè)?？荚囋跊](méi)有自律的人那里，是壓力；在有自律的人那里，是動(dòng)力。慎獨(dú)自律疫情讓我們看到了什么？新學(xué)期都學(xué)哪些內(nèi)容？Whatwillwelearninnewterm?學(xué)習(xí)內(nèi)容：八年級(jí)下冊(cè)10個(gè)模塊加九上2個(gè)模塊八年級(jí)下冊(cè)共包括10個(gè)模塊，涉及情感和經(jīng)歷、探索太空、健康的生活方式、好習(xí)慣的養(yǎng)成、友誼等話題。教學(xué)設(shè)計(jì)上應(yīng)采用大單元整體學(xué)習(xí)，化繁為簡(jiǎn)，幫助學(xué)生掌握課本的核心內(nèi)容。本冊(cè)涉及的語(yǔ)法為感官動(dòng)詞的運(yùn)用（M1）；現(xiàn)在完成時(shí)（M2-4）；簡(jiǎn)單句的基本句型（M6）；并列復(fù)合句（M7）；that

引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,（M8）

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