Unit4概要寫作專題課件高中英語堂（人教版2019）

概要寫作指導(dǎo)

01認(rèn)識概要寫作，明確賦分要求02明確概要寫作的三個步驟與七個改寫技巧03積累常見同義詞組替換學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)以致用步驟一確定主題句paraphrase

謄寫成文主旨句往往出自材料的標(biāo)題、文章的首段和總結(jié)段以及每一段的開頭和結(jié)尾。主題句位于段尾，屬歸納式總結(jié)概括，細(xì)節(jié)在前，以總結(jié)性句子收尾。常見于闡述一個不太常見的現(xiàn)象或難以令人接受的觀點(diǎn)，旨在說服讀者相信其論點(diǎn)。。asaresult（因此）/inaword（總之）/toconclude（最后）/infact（事實(shí)上）/therefore(因此)+主題句常見標(biāo)志詞主題句位于段首，屬開門見山提出論點(diǎn),再舉例或下定義加以細(xì)說主題句+給予例證作說明主題句+forexample；take…asanexample主題句+下定義的段落主題句+that’stosay（那就是說）;tobeexact（確切的說）主題句位于段中，轉(zhuǎn)折連詞或過渡句或疑問句之后轉(zhuǎn)折詞+主題句however,but,onthecontrary（相反地）,instead（相反地）+主題句改寫技巧步驟二

意譯（改寫）確定主題句paraphrase

謄寫成文將要點(diǎn)或主題句用自己的語言進(jìn)行準(zhǔn)確地簡化和改寫（保證要點(diǎn)和語法的準(zhǔn)確、保證不被判定為抄襲原文）改寫技巧將要點(diǎn)或主題句用自己的語言進(jìn)行簡化和改寫：技巧1用同義詞組將動詞、形容詞、副詞等實(shí)詞（短語）進(jìn)行轉(zhuǎn)換改寫技巧①

Thatdaywecouldseeflowershereandthere.

Thatdaywecouldseeflowers②

Theteacheralwaystakesgoodcareofthechildren

Theteacheralwaysthechildrenwell技巧2改變用詞的正反面(反義詞或雙重否定做文字游戲)1.It’sclearthatthiscityisdifferentfromthatone.

It’sclearthatthiscityisnotthethatone.2.Itisnotunusuaforteenagerstohavetroubleinstudy.Itisforteenagerstohavetroubleinstudyeverywherelooksaftersameasusual改寫技巧將要點(diǎn)或主題句用自己的語言進(jìn)行簡化和改寫：技巧3主被動轉(zhuǎn)換,注意時態(tài)、動詞一致性。改寫技巧①

Everyoneshouldgivebackhislibrarybooksontime.Librarybooksshouldontime.②

Itisrecognizedthatmorepeopleusecomputersnow

Itisrecognizedthatcomputersnow技巧4改變信息的位置一個句子中會有不一樣的信息，改變信息的位置也是可以達(dá)到轉(zhuǎn)述的目的，但是單獨(dú)使用這個方法并不能達(dá)到轉(zhuǎn)述的目的,信息位置改變了，但是語法結(jié)構(gòu)和詞匯并沒有改變，還是會被判定為抄襲2.AnearthquakehitTangshanChinaon28July1976.

On28July1976,Tangshanwasstruckbyanearthquakebegivenbackarewidelyused改寫技巧將要點(diǎn)或主題句用自己的語言進(jìn)行簡化和改寫：技巧5簡單句與復(fù)合句相互轉(zhuǎn)換.改寫技巧①

Wedidn’tgooutforawalkbecauseitwasraining.

Wedidn’tgooutforawalktherain.②

Hewassoexcitedthathecouldn’tgotosleep.Hewagotosleep.③

NowIwillshowyouhowtodothework.

NowIwillshowyou

dothework.④

Youshouldputthembackafteryouusethem.

Youshouldputthemback

them.becauseoftooexcitedtoafterusinghowyoucan

改寫技巧技巧06兩個句子合并成一個復(fù)合句.①Comeon,orwe’llmisstheearlybus.

wehurry,we’llmisstheearlybus.

②Themangaveusatalklastweek.Hewillgiveusanothertalkthisweek.Themangaveusatalklastweekusanothertalkthisweek.技巧07巧用關(guān)聯(lián)詞.both…and…，neither…nor…，either…or…，notonly…butalso…可兩個簡單句合并為一個簡單句。連接兩主語時需注意：both…and…連接兩個主語謂語復(fù)數(shù)，而neither…nor…，either…or…，notonly…butalso…連接兩主語時，謂語動詞遵循就近原則。Ifdon’twhowillgive③Thisstoresellsmen’sshoes,anditalsosellsmen’sclothes.weJimspeaksJapanesewell.

①Wedon’tspeakJapanesewellandJimdoesn’t,too.Thisstoresellsmen’sshoesmen’sclothes.②AlicehasreadthebookandPeterhasreadit,too.

AlicePeterhavereadthebook.notonlybutalsoNeithernorBothand改寫技巧注意以上是單獨(dú)列出的可以達(dá)到轉(zhuǎn)述目的的的方法，但是有幾點(diǎn)需要注意：③這五種方法建議混合使用，比如可以用同義替換+主被動，這樣才能降低被判定為抄襲的風(fēng)險。記住，轉(zhuǎn)述一定要尊重本文的原意。①一定要尊重原文的原意，不要為了達(dá)到轉(zhuǎn)述的目的或者為了自己方便而去造句,轉(zhuǎn)述一定要回歸原文再去看看，你的paraphrase是否跟原文的原意是一樣的。②如果想很好的進(jìn)行轉(zhuǎn)述，一定要注意提高自己的語法和詞匯，這樣才能準(zhǔn)確的表達(dá)出原作者的意思。流程概述組織要點(diǎn)確定主題句

paraphrase

謄寫成文明確句子間的邏輯關(guān)系，借助邏輯銜接詞達(dá)到語篇的銜接過渡謄寫成文首先first，firstofall，

tobegin/startwith，

aboveall...遞進(jìn)also，besides，inaddition，moreimportantly，what’smore，what’sworse，yet，but，however，ontheotherhand，while(然而)，insteadof，ratherthan，unlike，differen