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2/2收集整理,僅供參考2023年江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.取消考試資格是教育行政處罰中的()。A.能力罰B.申誡罰C.財產(chǎn)罰D.人身罰【答案】:A2.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學?;蛘咂渌叩冉逃龣C構(gòu)發(fā)給相A.學習證明B.結(jié)業(yè)證書C.畢業(yè)證書D.肄業(yè)證書【答案】:B3.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是()A.幫助大學生進行職業(yè)評價B.開展擇業(yè)咨詢C.提供職業(yè)信息D.幫助大學生選擇工作【答案】:D4.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.優(yōu)先選拔使用B.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。C.補償學費或代償國家助學貸款D.優(yōu)先推薦上高一層次學?!敬鸢浮浚篋5.按照心理學的觀點,大部分心理問題來源于()。A.人際關(guān)系的處理B.社會環(huán)境C.自身的內(nèi)部沖突D.家庭內(nèi)部【答案】:C6.教師在說服教育中,所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說服原則是()。A.針對性原則B.平等性原則C.開放性原則D.可信性原則【答案】:D7.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師威信B.教師角色C.教師期望D.教師專長【答案】:A8.依據(jù)不同的劃分標準,高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分,高等教育研究可以分為()、應用研究和開發(fā)研究。A.定量研究B.宏觀研究C.基礎研究D.微觀研究【答案】:C9.“過分敏感,常常喪失自我價值體驗,常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是()。A.羞怯B.空虛C.悲觀D.自卑【答案】:D10.現(xiàn)代大學制度建設不僅要處理好學校與學院的關(guān)系,更要處理好()。A.校長治校和教授治學的關(guān)系B.行政與學術(shù)的關(guān)系C.教授治學與同行評議的關(guān)系D.黨委領(lǐng)導與校長負責的關(guān)系【答案】:B11.某學校經(jīng)常組織同一學科教師相互觀摩講學,課后針對教學過程展開研討,提出完善教學的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。A.師徒結(jié)對B.同伴互助C.進修培訓D.自我研修【答案】:B12.當前我國高等學??蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是()A.學部-學系-研究所-講座B.校-學院-系C.校-處-院系-課題組D.校學術(shù)委員會-院學術(shù)委員會-系學位委員會【答案】:C13.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于()。A.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索B.以學習成才為中心的自我探究C.以自我的社會價值為中心的探究D.以社交活動為中心的自我探究【答案】:A14.師生關(guān)系的基礎是()。A.心理情感關(guān)系B.道德責任關(guān)系C.個人交往關(guān)系D.教學工作關(guān)系【答案】:D15.在下列教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是()。A.分組教學B.班級授課制C.道爾頓制D.個別教學【答案】:B16.教師職業(yè)道德評價的特征不包括()。A.過程的復雜性B.空間的廣泛性C.時間的持久性D.影響的深刻性【答案】:A17.高??蒲泄芾淼氖滓h(huán)節(jié)是()。A.科研經(jīng)費管理B.科研立項管理C.科研人員管理D.科研規(guī)劃管理【答案】:D18.大學教師的激勵方法有()。A.教學考核B.崗位定級C.目標激勵D.學術(shù)考核【答案】:C19.下列選項中;哪項完整地表達了心理學的研究對象?()A.心理現(xiàn)象及其規(guī)律B.情緒人格及其規(guī)律C.生理現(xiàn)象及其規(guī)律D.心理過程及其規(guī)律【答案】:A20.一般說來,()是個人追求的目標。A.社會自我B.理想自我C.心理自我D.投射自我【答案】:B21.在高等學校的課程改革中,麻省理工學院模式(MIT)的主要特征是()。A.跨學科選課B.復合課程教學C.實踐教學D.以學群為組織進行綜合知識教學【答案】:A22.根據(jù)思維在解決問題時的途徑方向劃分,思維可以分為輻合思維和()。A.抽象思維B.創(chuàng)造性思維C.常規(guī)思維D.發(fā)散思維【答案】:D23.只需要再現(xiàn)性思維,再現(xiàn)以前已經(jīng)產(chǎn)生的反應就可以解決的問題類型是()。A.一般領(lǐng)域問題B.專門領(lǐng)域問題C.結(jié)構(gòu)良好問題D.常規(guī)問題【答案】:D24.閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于()。A.應用技能B.心智技能C.操作技能D.學習技能【答案】:B25.艾森克強調(diào)人格由三個基本維度組成,即由內(nèi)傾一外傾、()、精神質(zhì)組成。A.意識B.氣質(zhì)C.心理特質(zhì)D.神經(jīng)質(zhì)【答案】:D26.()是發(fā)展的不竭動力,也是教育的內(nèi)在使命。A.社會責任感B.創(chuàng)新C.實踐D.生產(chǎn)勞動【答案】:B27.關(guān)于問題的種類,對代數(shù)式a2-2ab+b2進行因式分解屬于()。A.無結(jié)構(gòu)問題B.有結(jié)構(gòu)問題C.一般問題D.特殊問題【答案】:B28.加強教師職業(yè)道德建設是()的根本。A.依法執(zhí)教B.育人為本C.以德興教D.以德治國【答案】:C29.高等學校教師勞動具有復雜性,主要是因為()。A.服務機構(gòu)的復雜性B.工作場所的復雜性C.使用工具的復雜性D.勞動對象的復雜性【答案】:D30.心理治療中采用的模仿療法,屬于哪一種大的心理治療范疇()A.非指導性療法B.松弛訓練C.行為矯正法D.心理分析法【答案】:C31.主張學習是學習者主動地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程的學習理論是()A.行為主義學習論B.建構(gòu)主義學習理論C.人本主義學習理論D.認知主義學習理論【答案】:B32.“江山易改,本性難移”,這句話說明人格具有()。A.共同性B.獨特性C.可變性D.穩(wěn)定性【答案】:D33.發(fā)散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案,也被稱之為()。A.輻射思維B.抽象思維C.創(chuàng)造性思維D.直覺思維【答案】:C34.注意具有的兩個基本特征是()A.指向性和調(diào)節(jié)性B.指向性和選擇性C.集中性和選擇性D.集中性和指向性【答案】:D35.對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會,不能缺少()。A.言語直觀B.形象直觀C.表象直觀D.感知直觀【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為()。A.權(quán)威階段B.公正階段C.自我中心階段D.可逆性階段【答案】:ABCD37.自覺愛國守法的職業(yè)行為要求()。A.學好法律知識B.將愛國守法融于教育實踐活動中C.正確處理愛國與守法的關(guān)系D.做愛國守法的模范【答案】:BCD38.判斷個體的聚集是否稱得上群體,主要標準包括()。A.一套成文與不成文的規(guī)范B.一定的組織形式C.共同目標D.成員之間心理上的相互依存【答案】:ABCD39.下列各項屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是()。A.愛崗敬業(yè)B.秉公執(zhí)法C.有教無類D.救死扶傷【答案】:BCD40.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權(quán)利有()A.申訴、訴訟權(quán)B.獲得公正評價權(quán)C.參加教育教學活動權(quán)D.獲得資助權(quán)【答案】:ABD41.樹立信用至上要做到()。A.排除懷疑一切的心理,對人要具有起碼的信任B.要維護職業(yè)集體的榮譽C.注重每一個細節(jié),積淀個人信譽D.反對不明是非、不分善惡、盲目信任【答案】:AD42.影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素,一般認為是家庭、社會環(huán)境和()A.人際關(guān)系B.人生態(tài)度C.戀愛關(guān)系D.學校教育【答案】:AD43.世界著名大學在辦學特色形成過程中,必不可少的因素是()。A.凝練的辦學理念B.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生C.鮮明的時代性和社會性D.優(yōu)勢學科E.杰出的大學校長【答案】:ABCDE44.他律機制中的教師,在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點是()。A.外在性B.中介性C.被動性D.實在性【答案】:ABCD45.斯滕伯格提出的愛情三角理論中,愛情的三個成分是()。A.親密B.激情C.承諾D.友情【答案】:ABC46.高等學校學科的基本含義主要包括()。A.學術(shù)規(guī)范B.學術(shù)組織C.教學科目D.學問分支【答案】:BCD47.教師嚴謹治學的基本要求有()。A.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)B.有合作共贏的心態(tài)C.有精益求精的精神D.有謙虛謹慎的態(tài)度E.有精深的專業(yè)知識【答案】:ACDE48.在社會主義職業(yè)道德中,個人和集體及其相互之間所建立起來的關(guān)系是()的關(guān)系。A.團結(jié)B.合作C.互助D.平等【答案】:ABCD49.教師反思的成分包括()。A.認知成分B.情感成分C.教師的陳述D.批判成分【答案】:ACD50.注意的基本特征是()A.指向性B.概括性C.集中性D.間接性【答案】:AC51.表述教學目標時一般要考慮的因素有()。A.學習者B.行為C.條件D.因果E.程度【答案】:ABCE52.教師進行心理健康教育的基本要求是()A.心理疾病的治療B.教師自身要有良好的心理素質(zhì)C.營造健康的班級心理環(huán)境D.輔導學生心理健康的必備知識和技能【答案】:BCD53.學校要創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的()A.人際環(huán)境B.物質(zhì)環(huán)境C.
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