第2講 秦漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立與鞏固（學(xué)生版）

第2講秦漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立與鞏固一、選擇題1．(2024·重慶七校聯(lián)考)秦滅六國(guó)，諸夏為一，秦始皇接受了鄒衍的“大九州”理論，欲把邊疆之土與四境夷狄盡數(shù)吸納到帝國(guó)的政治結(jié)構(gòu)之內(nèi)。秦始皇的這一構(gòu)想()A．有利于中原農(nóng)耕文明的拓展B．為秦國(guó)建立大一統(tǒng)王朝奠定了基礎(chǔ)C．反映了華夷觀的形成與發(fā)展D．推動(dòng)了儒、法思想的相互融合2．(2024·山東日照市期中考試)云夢(mèng)秦簡(jiǎn)《為吏之道》載：“以此為人君則鬼(huái，和柔)，為人臣則忠；為人父則茲(慈)，為人子則孝……君鬼臣忠，父茲子孝，政之本(也)”。瑯琊刻石稱頌秦始皇“端平法度，萬(wàn)物之紀(jì)。以明人事，合同父子。圣智仁義，顯白道理”。這說(shuō)明秦代治國(guó)()A．實(shí)行儒表法里 B．吸納儒學(xué)精髓C．重視綱常倫理 D．體現(xiàn)家國(guó)同構(gòu)3．(2023·長(zhǎng)春模擬)有學(xué)者指出，秦漢帝國(guó)的結(jié)構(gòu)并不是任何人設(shè)計(jì)的，而是經(jīng)過(guò)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代列國(guó)紛爭(zhēng)，一個(gè)一個(gè)國(guó)家個(gè)別嘗試，又互相模仿，方出現(xiàn)了秦漢帝國(guó)所承襲的國(guó)家形態(tài)。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)()A．中國(guó)大一統(tǒng)局面只能在秦漢時(shí)期出現(xiàn)B．中國(guó)封建帝國(guó)的形成具有特殊的原因C．秦漢帝國(guó)的結(jié)構(gòu)是歷史發(fā)展必然結(jié)果D．秦漢帝國(guó)的國(guó)家形態(tài)得到了歷史認(rèn)同4．(2023·日照三模)探究秦朝短命而亡是歷代的熱點(diǎn)話題。以下是不同時(shí)代文人的觀點(diǎn)。影響以下歷史認(rèn)識(shí)的主導(dǎo)因素是()作者觀點(diǎn)出處賈誼(前200—前168年)“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”《過(guò)秦論》杜牧(803—852年)“使六國(guó)各愛(ài)其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人，則遞三世可至萬(wàn)世而為君，誰(shuí)得而族滅也？”《阿房宮賦》蘇軾(1037—1101年)“惟商鞅變法，不顧人言，只能驟至富強(qiáng)，亦召怨天下”《上神宗皇帝書(shū)》A.思想認(rèn)同 B．史料來(lái)源C．研究視角 D．主觀動(dòng)機(jī)5．(2023·福建龍巖三模)公元前113年，漢武帝取消郡國(guó)鑄錢的權(quán)利，專令水衡都尉所屬的鐘官、辨銅、均輸三官負(fù)責(zé)鑄造新的五銖錢，名為三官錢。他還責(zé)成各郡國(guó)把以前所鑄的錢幣一律銷毀，所得銅料輸給三官。漢武帝此舉()A．打擊了地方諸侯 B．穩(wěn)定了市場(chǎng)秩序C．根除了割據(jù)勢(shì)力 D．健全了貨幣體系6．(2024·山東淄博市期中考試)如表是考古發(fā)掘出土的兩漢時(shí)期諸侯王墓葬的玉衣統(tǒng)計(jì)表。這反映出兩漢時(shí)期()時(shí)期類型西漢東漢漢高祖到漢武帝漢武帝后前期中后期金縷7600銀縷1224銅縷01310A.等級(jí)規(guī)定日益嚴(yán)格 B．官營(yíng)手工業(yè)發(fā)展C．戒奢崇儉風(fēng)氣盛行 D．諸侯王勢(shì)力膨脹7．(2024·廣東汕頭高三期中)漢初諸侯王墓葬中隨葬樂(lè)器相當(dāng)豐富，如廣州南越王墓出土編鐘、編磬等共計(jì)138件；西漢晚期至東漢，諸侯王墓葬中禮制樂(lè)器驟減，僅山東濟(jì)寧東漢任城孝王墓殘存有做工粗糙的陶鈕鐘3件。這種變化反映了漢代()A．諸侯王政治地位的衰落B．儒家思想逐漸出現(xiàn)危機(jī)C．政府強(qiáng)力抑制奢靡之風(fēng)D．社會(huì)動(dòng)蕩影響藝術(shù)發(fā)展8．(2024·臨沂市期中考試)下列語(yǔ)句與圖示經(jīng)濟(jì)格局相一致的是()A．楚越之地，地廣人稀，飯稻羹魚(yú)，或火耕而水耨……無(wú)積聚而多貧B．江南地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑C．江淮田一善熟，則旁資數(shù)道。故天下大計(jì)，仰于江南D．湖廣熟，天下足9．(2023·煙臺(tái)三模)下圖所示為山東嘉祥洪山村東漢畫(huà)像石(局部)。圖中左側(cè)男子跪地執(zhí)斧砍制木料，面前有一輛即將制成的推車；其背后婦人，背負(fù)小兒，手拿一段輞(車輪外周)；右側(cè)一人呈操作狀，另一人佩刀而立，呈監(jiān)督狀。這一考古發(fā)現(xiàn)可用于研究東漢()A．家庭手工業(yè)的進(jìn)步B．地主莊園的生產(chǎn)模式C．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮D．浪漫主義的繪畫(huà)潮流10．(2023·福建莆田統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))西漢末年思想家揚(yáng)雄在《反離騷》中，把屈原比為“鳳皇”“神龍”“驊騮”，用“芳酷烈”“揚(yáng)之芳苓”來(lái)描述屈原的品德，但是揚(yáng)雄又批評(píng)屈原“君子得時(shí)則大行，不得時(shí)則龍蛇，遇不遇命也，何必湛身哉”。由此可得出的正確結(jié)論是()A．儒學(xué)思想得到豐富和發(fā)展B．西漢末年道德觀念淪喪C．人物評(píng)價(jià)受主流思想影響D．士人不滿現(xiàn)實(shí)社會(huì)黑暗二、非選擇題11．(2024·山東日照市期中考試)閱讀材料，回答問(wèn)題?！妒酚洝返挠涊d二世元年七月，發(fā)閭左(貧苦農(nóng)民)適戍漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？”……陳勝乃立為王，號(hào)為張楚。——司馬遷《史記·陳涉世家》秦簡(jiǎn)律條“御中發(fā)征，乏弗行，貲(罰款)二甲，失期三日到五日，誶(斥責(zé))；六日到旬，貲一盾；過(guò)旬，貲一甲?！?，除興(免除勞役)?！薄茐?mèng)秦簡(jiǎn)(1975年出土于湖北云夢(mèng)的秦墓竹簡(jiǎn))《秦律十八種·徭律》對(duì)秦亡原因的探討漢初總結(jié)秦二世而亡的教訓(xùn)，最集中的是“舉措暴眾”。所謂“舉措”，主要的指對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)和大規(guī)模的非生產(chǎn)性的工程建設(shè)；所謂“暴眾”，主要的指嚴(yán)刑峻法。諸如董仲舒等知識(shí)分子則比較強(qiáng)調(diào)“暴眾”……而諸如劉邦、呂雉、劉恒(漢文帝)這些當(dāng)權(quán)者們則認(rèn)為，“舉措失當(dāng)”……才是秦二世而亡的主要原因?！鮿拧肚芈赏ㄕ摗纷郧匾詠?lái)，有亂無(wú)治，甚至夷狄滅國(guó)，“是廢封建之罪也”……“天下不能一人而治”?！S宗羲《留書(shū)·封建》(1)《史記》記載“陳勝等因‘失期，法皆斬’而起義”，云夢(mèng)秦簡(jiǎn)《秦律》出土后，學(xué)界對(duì)《史記》記載的真實(shí)性提出各種可能性的解釋。對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?2)對(duì)“秦二世而亡”原因的不同結(jié)論作出合理的歷史解釋。12．(2024·菏澤市期中考試)閱讀材料，回答問(wèn)題。漢代的移民實(shí)邊材料一西漢形勢(shì)圖材料二河西水源豐沛，河溝眾多，草木茂盛，土地肥沃，雄關(guān)、險(xiǎn)津環(huán)峙，是屏蔽關(guān)隴的門戶和中原王朝勢(shì)力強(qiáng)盛之時(shí)所銳意經(jīng)營(yíng)的西進(jìn)道路上的重要中繼站，是西漢都城長(zhǎng)安的御守屏障，具有十分重要的戰(zhàn)略地位?！幾詣⒂癍Z《漢代入遷河西地區(qū)移民研究》材料三由于本地人口不多，且駐軍花費(fèi)巨大，武帝元鼎六年，“乃分武威、酒泉地置張掖、敦煌郡，徙民以實(shí)之。”元封二年，“用事者爭(zhēng)言水利，朔方、西河、河西、酒泉皆引河及川谷以溉田?！倍鼗鸵詵|的西北地區(qū)不僅設(shè)立了郡縣兩級(jí)行政機(jī)構(gòu)，其下設(shè)鄉(xiāng)、里、亭等基層組織，還設(shè)專職都尉“主屯田殖谷”。到西漢末年，河西四郡已有28萬(wàn)多人。加上屯田的士卒，整個(gè)河西約有40