價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)+教案 高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化

價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．理解勞動(dòng)和奉獻(xiàn)在人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)中的作用。2．理解人生價(jià)值中個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。3．理解實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值對(duì)自身的要求。學(xué)科核心素養(yǎng)1．政治認(rèn)同：認(rèn)同價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)的主客觀條件；認(rèn)同努力勞動(dòng)和奉獻(xiàn)的人是幸福的；認(rèn)同積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。2．科學(xué)精神：科學(xué)把握實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的要求，運(yùn)用價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)的原理分析社會(huì)現(xiàn)象并科學(xué)規(guī)劃自己的人生。3．公共參與：樹立正確的人生價(jià)值觀，弘揚(yáng)勞動(dòng)和奉獻(xiàn)精神，在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)的條件。難點(diǎn)在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。教師準(zhǔn)備指導(dǎo)學(xué)生搜集整理時(shí)代楷模、感動(dòng)中國(guó)人物、新時(shí)代勞動(dòng)者的典型案例。精選素材，科學(xué)設(shè)置情境，精心制作課件。學(xué)生準(zhǔn)備搜集整理時(shí)代楷模、感動(dòng)中國(guó)人物、新時(shí)代勞動(dòng)者的典型案例。情景導(dǎo)入導(dǎo)入一習(xí)近平總書記在國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式上發(fā)表講話時(shí)指出：“今天我們以最高規(guī)格褒獎(jiǎng)英雄模范，就是要弘揚(yáng)他們身上展現(xiàn)的忠誠(chéng)、執(zhí)著、樸實(shí)的鮮明品格。”今日中國(guó)的輝煌成就，凝聚了多少仁人志士的前仆后繼，凝聚了多少英雄模范的心血汗水，凝聚了多少時(shí)代先鋒的擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。今天讓我們一起走進(jìn)朱彥夫的人生，探尋英雄之路，感悟人生真諦。導(dǎo)入二保爾·柯察金說(shuō)過，人最寶貴的是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而斗爭(zhēng)。讓我們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，共同迎接自己美好的未來(lái)。精彩課堂總議題：價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)子議題一；弘揚(yáng)勞動(dòng)精神實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值-從朱彥夫的奉獻(xiàn)談起情景材料一朱彥夫，一個(gè)用極限人生演繹人生極限的戰(zhàn)士，被譽(yù)為“當(dāng)代中國(guó)的保爾·柯察金”。朱彥夫14歲參軍入伍投身革命，16歲入黨，參加過淮海、渡江等上百次戰(zhàn)斗，在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上失去了四肢和左眼，10次負(fù)傷、3次立功。1956年，他主動(dòng)放棄榮軍休養(yǎng)所的特護(hù)待遇回鄉(xiāng)，自立自強(qiáng)，開啟了新的人生之路。1957年擔(dān)任村黨支部書記，25年的時(shí)間里，為脫貧致富，他拖著殘缺病體帶領(lǐng)群眾治理荒山、興修水利、發(fā)展教育。為弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，教育、激勵(lì)后人，他用殘肢抱筆，歷時(shí)7年，完成了兩部自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)《極限人生》和《男兒無(wú)悔》。朱彥夫一生都在以自己的言行詮釋著一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇高形象，他的精神力量震撼人心，他的價(jià)值追求催人奮進(jìn)。情景材料二人民楷模朱彥夫，入選“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”。頒獎(jiǎng)詞這樣寫道：“生命于你不止一次，士兵于你不只是經(jīng)歷，沒有屈服長(zhǎng)津湖的冰雪，也沒有向困苦低頭。與自己抗?fàn)?，向貧窮宣戰(zhàn)，一直在戰(zhàn)斗，一生都在堅(jiān)守，人的生命應(yīng)當(dāng)像你這樣度過。”情景材料三“與其腐爛，不如燃燒?！?朱彥夫?qū)W生互動(dòng)1：交流分享朱彥夫的感人事跡，并談?wù)勼w會(huì)。學(xué)生互動(dòng)2：朱彥夫?yàn)楹文軌騽?chuàng)造令人驚嘆的價(jià)值？教師點(diǎn)撥：不忘初心、牢記使命，始終把人民的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，把獻(xiàn)身人民的事業(yè)、維護(hù)人民的利益作為自己最高的價(jià)值追求。學(xué)生互動(dòng)3：朱彥夫是怎樣創(chuàng)造令人驚嘆的價(jià)值的？教師點(diǎn)撥：朱彥夫無(wú)論在革命時(shí)期，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期都沖在第一線，他帶領(lǐng)村民，歷經(jīng)艱難，脫貧致富，為弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，教育、激勵(lì)后人，完成了兩部自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)，朱彥夫始終把人民利益放在第一位，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，與人民同甘共苦，踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾。學(xué)生互動(dòng)4：從朱彥夫身上，你找到獲得幸福、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的密碼了嗎？教師精講：勞動(dòng)是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)，也是人的存在方式。人只有在勞動(dòng)中才能自由地彰顯和發(fā)揮自己的智力和體力、意志和情感，創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。一個(gè)人在勞動(dòng)中創(chuàng)造的財(cái)富越多，意味著他為滿足社會(huì)和他人的需要所作的貢獻(xiàn)就越大，他自身的價(jià)值就越大。努力奉獻(xiàn)的人是幸福的，積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。朱彥夫用他一生的忠誠(chéng)與執(zhí)著，勞動(dòng)與奉獻(xiàn)，作出了突出的貢獻(xiàn)。啟示我們?nèi)松嬲膬r(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。學(xué)生互動(dòng)5：感悟“與其腐爛，不如燃燒”。朱彥夫，跨越了革命、建設(shè)和改革時(shí)期的鋼鐵戰(zhàn)士和時(shí)代楷模、人民楷模。戰(zhàn)場(chǎng)上，他扛起槍桿子，與敵人英勇作戰(zhàn)；在家鄉(xiāng)，他抱起鋤桿子，帶領(lǐng)群眾向貧窮宣戰(zhàn)；退休后，他夾起筆桿子，向人生極限挑戰(zhàn)！朱彥夫的一生就是奮斗的一生，就是奉獻(xiàn)的一生，就是幸福的一生。習(xí)近平總書記說(shuō)：幸福是奮斗出來(lái)的，奮斗是青春最亮麗的底色。我們要只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華，積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，擁有幸福的人生。子議題二：在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值-從朱彥夫的事跡談起情景材料一這位無(wú)數(shù)次感動(dòng)億萬(wàn)中國(guó)人的英雄，再次感動(dòng)中國(guó)。1956年，朱彥夫主動(dòng)放棄榮軍休養(yǎng)所的特護(hù)待遇，毅然決然回村自強(qiáng)自立。1957年，全村8名共產(chǎn)黨員，一致選舉朱彥夫擔(dān)任村黨支部書記。從此，他肩負(fù)重任，又寫出了一篇篇描山寫地的絕世文章！他拄著雙拐，爬山頭，到田間，訪貧問苦到家院；他用殘臂、用假肢支撐著自己大干苦干，開山劈嶺，治山改水，打機(jī)井；他躺在地里，跪在溝里，育苗、拔草、澆水；他帶領(lǐng)村民，千方百計(jì)，歷經(jīng)艱難，把光禿禿的荒山，變成了綠山果園；向瘠薄的土地，要出了高產(chǎn)；修道路、搞副業(yè)，全村用上了電······昔日的槍炮轟鳴，化作了醉人的豐收謠、歡樂曲；沂蒙百姓，以勤勞的天性，將戰(zhàn)火燒焦的土地，裝點(diǎn)得秀美而豐腴。朱彥夫在村支部書記崗位上，經(jīng)過二十五個(gè)春秋，終于把一個(gè)窮山村，變成了全鄉(xiāng)的先進(jìn)村，使村民走上了致富的道路。情景材料二朱彥夫曾榮獲時(shí)代楷模、全國(guó)模范傷殘軍人、山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。2015年10月12日，朱彥夫榮獲2015中國(guó)消除貧困獎(jiǎng)。2015年10月13日，朱彥夫榮獲全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范稱號(hào)。2019年9月17日，國(guó)家主席習(xí)近平簽署主席令，授予朱彥夫“人民楷?！眹?guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。2019年9月25日，朱彥夫獲“最美奮斗者”個(gè)人稱號(hào)。2022年3月3日，朱彥夫被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”。習(xí)近平總書記高度評(píng)價(jià)：“朱彥夫精神，就是我們民族的精神、時(shí)代的精神！”情景材料三“一個(gè)人只要有生命就會(huì)發(fā)光，就能改造他周圍的生活環(huán)境?！?朱彥夫?qū)W生互動(dòng)1：朱彥夫?qū)崿F(xiàn)了自己的人生價(jià)值，除了自己的拼搏奮斗，你認(rèn)為還有其他因素嗎？朱彥夫當(dāng)選村支書后，以滿腔的熱情帶領(lǐng)全村群眾投入家鄉(xiāng)的脫貧建設(shè)之中。朱彥夫同志通過自己的骨干、帶頭和橋梁作用，影響和帶領(lǐng)身邊群眾不等不靠，艱苦奮斗，實(shí)現(xiàn)脫貧致富，使村民走上了致富的道路。朱彥夫沒有辜負(fù)組織和群眾的信任，踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命。社會(huì)提供的客觀條件是人們創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提。朱彥夫參軍報(bào)國(guó)、帶領(lǐng)家鄉(xiāng)群眾脫貧致富，將自己的價(jià)值選擇和理想追求與國(guó)家、時(shí)代緊密結(jié)合在一起，在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。社會(huì)提供的客觀條件是人們創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提。人的生存條件和發(fā)展條件、享受條件和工作條件都是由社會(huì)提供的。人在實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候，必須利用社會(huì)和他人提供的各種物質(zhì)條件和知識(shí)成果。人的價(jià)值只能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)。只有正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，才能在奉獻(xiàn)社會(huì)中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。學(xué)生互動(dòng)2：有人認(rèn)為，在與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，否認(rèn)了追求人的個(gè)性發(fā)展。討論分享你的看法。教師精講：我們強(qiáng)調(diào)在與社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，并不否認(rèn)追求人的個(gè)性發(fā)展。但是，這種個(gè)性不應(yīng)表現(xiàn)為人的怪異和陋習(xí)，而應(yīng)表現(xiàn)為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的獨(dú)特的貢獻(xiàn)方式。子議題三：在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值-從朱彥夫的極限人生談起情景材料一世上無(wú)難事，只要肯登攀。朱彥夫作為一個(gè)連基本生活都難以自理的人，一個(gè)從未上過學(xué)的人，靠著一個(gè)字一個(gè)字地“啃字典”，一個(gè)詞一句話地自學(xué)積累，用殘肢抱筆，挑燈夜戰(zhàn)7載，用完半噸紙，創(chuàng)作完成了兩部震撼人心的自傳體小說(shuō)《極限人生》和《男兒無(wú)悔》。朱彥夫說(shuō)：“對(duì)知識(shí)的渴望、完成戰(zhàn)友的囑托激勵(lì)著我不懈地努力學(xué)習(xí)文化。自己太羨慕人家能看書寫字、作報(bào)告讀文件、認(rèn)得帶文字的東西了，總想有朝一日也能夠如此?！敝鞆┓蛘f(shuō)：“我死過很多回，但只要不是最后一次死亡，我就還努力?！彼@種“只要有一口氣，就干好每一天”的堅(jiān)定意志，是我們勵(lì)志拼搏的標(biāo)桿。（同步視頻）情景材料二從拿槍桿子，握鋤把子到用筆桿子，歷經(jīng)百般磨難，朱彥夫從未向命運(yùn)低頭。回看過去的人生，朱彥夫說(shuō)：“我不相信命，更不相信運(yùn)。我相信自己的判斷，相信黨！只要信念不倒，精神不垮，什么都能扛過去！”學(xué)生互動(dòng)1：結(jié)合教材知識(shí)以及情景材料，以小組為單位探討朱彥夫?yàn)楹文軌騽?chuàng)造令人驚嘆的價(jià)值。教師精講：人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，朱彥夫之所以偉大就在于他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親建設(shè)家園，改變了家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌。價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)和改造世界的活動(dòng)有重要的導(dǎo)向作用，是人生的重要向?qū)В覀円獦淞⒄_的價(jià)值觀。朱彥夫之所以能積極投身革命，退伍后帶領(lǐng)群眾致富是因?yàn)樗姓_價(jià)值觀的指引，即朱彥夫的價(jià)值追求符合人民群眾的根本利益，符合社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值，在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在砥礪自我中走向成功。朱彥夫身殘志堅(jiān)，回鄉(xiāng)自強(qiáng)自立，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，堅(jiān)定理想信念，開拓了新的人生之路。學(xué)生互動(dòng)2：交流朱彥夫是怎樣寫出震撼人心的自傳體小說(shuō)《極限人生》和《男兒無(wú)悔》的。教師點(diǎn)撥：創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要努力增長(zhǎng)自己的才干，全面提高個(gè)人素質(zhì)。創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要有堅(jiān)定的理想信念，需要正確價(jià)值觀的指引。創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要錘煉品德修為，不斷打牢道德根基。對(duì)知識(shí)的渴望、完成戰(zhàn)友的囑托激勵(lì)著朱彥夫不懈地努力學(xué)習(xí)文化，靠著一個(gè)字一個(gè)字地“啃字典”，一個(gè)詞一句話地自學(xué)積累，用殘肢抱筆，挑燈夜戰(zhàn)7載，用完半噸紙，創(chuàng)作完成了兩部震撼人心的自傳體小說(shuō)《極限人生》和《男兒無(wú)悔》。學(xué)生互動(dòng)3：作為新時(shí)代的青年學(xué)生，應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？教師點(diǎn)撥：朱彥夫堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神，不斷克服困難、戰(zhàn)勝挫折，敢于擔(dān)當(dāng)作為，沿著正確的人生道路前進(jìn)，創(chuàng)造了輝煌的人生。在朱彥夫的身上，我們看到了他始終懷著對(duì)美好生活的向往，堅(jiān)信幸福都是奮斗出來(lái)的執(zhí)著追求；看到了責(zé)任面前敢擔(dān)當(dāng)、困難面前不退縮的堅(jiān)韌品格；看到了腳踏實(shí)地走險(xiǎn)路、咬緊牙關(guān)不松懈的頑強(qiáng)作風(fēng)。朱彥夫精神啟示我們樹立堅(jiān)定的理想信念，沿著正確的人生道路奮進(jìn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，做新時(shí)代的奮斗者。課堂小結(jié)身殘志堅(jiān)激發(fā)奮進(jìn)力量，自強(qiáng)不息書寫精彩人生。一個(gè)人無(wú)論是先天帶來(lái)的不足還是后天導(dǎo)致的缺陷，只要堅(jiān)定如山信仰，秉持如鐵信念，樹立如磐信心，牢記服務(wù)宗旨，將不足切實(shí)轉(zhuǎn)化為無(wú)盡動(dòng)能、無(wú)窮力量，就一定能在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)上挑戰(zhàn)極限、超越自我、成就夢(mèng)想。朱彥夫是這樣的人，我們都要向他學(xué)習(xí)，努力成為矢志奮斗、為民服務(wù)的人。在中華民族大發(fā)展大作為的時(shí)代，在每一個(gè)奮斗者都能夠夢(mèng)想成真的時(shí)代，我們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，共同鑄就中華新輝煌，以中國(guó)式現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。教學(xué)研討本課設(shè)計(jì)突出的特點(diǎn)是以立德樹人為核心，用學(xué)生所熟知的朱彥夫的事跡，貫穿本課，讓學(xué)生理解人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的根本途徑和主客觀條件，讓學(xué)生感受到朱彥夫?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值的艱難過程，從而激發(fā)學(xué)生的斗志，使其奮發(fā)圖強(qiáng)，時(shí)刻準(zhǔn)備為他人、集體、國(guó)家作出不平凡的貢獻(xiàn)。在講授過程中以朱彥夫的人生經(jīng)歷為課堂主線串聯(lián)知識(shí)，豐富課堂資源。通過講述朱彥夫的故事，讓學(xué)生了解奉獻(xiàn)社會(huì)和他人，可以從小事做起，平凡的人也可以有不一樣的人生。課堂練習(xí)1．農(nóng)業(yè)農(nóng)村部的數(shù)據(jù)顯示，截至“十三五”時(shí)期末，返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人員達(dá)到1010萬(wàn)人，青年是其中的重要組成部分。如今，回歸鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)、就業(yè)成為許多年輕人的選擇。這群“新農(nóng)人”以田野為青春起跑線，從躬身學(xué)習(xí)到掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要領(lǐng)，再到成長(zhǎng)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“領(lǐng)頭人”、共同致富“帶頭人”，譜寫出一曲青年職業(yè)“新農(nóng)人”的田園牧歌。這說(shuō)明()①價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性特征②價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提③要弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④觀念的創(chuàng)新可以將事物潛在價(jià)值轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)價(jià)值A(chǔ).①②B.①③C.②④D.③④2．錢七虎院士是我國(guó)防護(hù)工程學(xué)家，被稱為“國(guó)家鑄盾人”。傾心竭力六十余年，他為祖國(guó)“鑄盾”；捐出獎(jiǎng)金、津貼，資助584名困難學(xué)生，為國(guó)育才。他說(shuō)：“為國(guó)家和人民安全貢獻(xiàn)心血，有價(jià)值?！?023年3月4日，錢七虎獲頒“感動(dòng)中國(guó)年度人物”稱號(hào)。材料表明（）①人既是價(jià)值的創(chuàng)造者，又是價(jià)值的享受者②價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性特征③創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確價(jià)值觀的指引④全面提高個(gè)人素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑A.①③B.①④C.②③D.②④3．對(duì)下圖漫畫《擇業(yè)選擇》理解正確的是()①要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②社會(huì)對(duì)個(gè)人價(jià)值的承認(rèn)與個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是辯證統(tǒng)一的③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值離不開良好的社會(huì)環(huán)境④價(jià)值判斷和價(jià)值選擇因人而異，具有社會(huì)歷史性A.①②B.①③C.②④D.③④4．劉永坦院士是國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者，他和他的團(tuán)隊(duì)揮灑理想、信念和情懷，為中國(guó)新體制雷達(dá)默默耕耘幾十年，為祖國(guó)“海防長(zhǎng)城”安裝“火眼金睛”。他提到，大好的環(huán)境都是改革開放帶來(lái)的，出去留學(xué)的時(shí)候就在想，咱們國(guó)家落后那么多，必須拼命趕上去，這種事情一直不斷地激勵(lì)你往前走，松都松不了。情懷、理想是最主要的。這表明了()①衡量?jī)r(jià)值觀正確與否的最高標(biāo)準(zhǔn)是理想信念②創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要有堅(jiān)定的理想信念③理想是人們前進(jìn)的動(dòng)力，在正確的價(jià)值選擇基礎(chǔ)上作出正確的價(jià)值判斷④理想信念是事業(yè)和人生的燈塔，指引我們的方向A.①②B.①③C.②④D.③④5．漫畫《走好自己選擇的路，才能擁有真正的自己》帶給我們的哲學(xué)啟示是()薛飛作①功到自然成，堅(jiān)持到底就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②持之以恒，堅(jiān)定理想和信念③志存高遠(yuǎn)，作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇④實(shí)事求是，將正確價(jià)值觀作為行動(dòng)依據(jù)A.①②B.①④C.②③D.③④6．閱讀材料，回答下列問題。冬奧會(huì)上，陽(yáng)光男孩蘇翊鳴創(chuàng)造了中國(guó)單板滑雪的冬奧新歷史，也是中國(guó)單板史上首個(gè)完成反腳外轉(zhuǎn)五周1800度動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)員。他4歲滑雪，7歲簽約，日復(fù)一日訓(xùn)練，學(xué)習(xí)高難度的動(dòng)作，稍有不慎就會(huì)骨折、摔傷。他嘗試過全面發(fā)展，進(jìn)過演藝圈。在無(wú)數(shù)次的反思和教練的開導(dǎo)下，在得知北京承辦冬奧會(huì)的那一刻起，他立志要為祖國(guó)贏得榮譽(yù)，開啟了專注滑雪的道路。“一個(gè)新的難度動(dòng)作，我每天練6個(gè)小時(shí)，甚至一周會(huì)練壞4塊滑雪板?！睌?shù)次骨折，康復(fù)和休養(yǎng)后繼續(xù)訓(xùn)練。一次次的身體歷練，一次次的精神考驗(yàn)，沒有超強(qiáng)的意志力，是無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)的。最后，蘇翊鳴終于一鳴驚人。在他身上，我們看到了為人生夢(mèng)想而奮斗的執(zhí)著。同時(shí)，他搭上國(guó)家大力發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)的快車，在國(guó)家各種保障的強(qiáng)大支持下，即使在疫情防控期間，蘇翊鳴的訓(xùn)練也能正常進(jìn)行。結(jié)合材料，從“人生價(jià)值”的角度，談?wù)劧瑠W冠軍蘇翊鳴給你的啟示。答案與解析1．B【解析】如今，回歸鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)、就業(yè)成為許多年輕人的選擇，說(shuō)明價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性特征，①符合題意。從躬身學(xué)習(xí)到掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要領(lǐng)，再到成長(zhǎng)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“領(lǐng)頭人”、共同致富“帶頭人”，譜寫出一曲青年職業(yè)“新農(nóng)人”的田園牧歌，說(shuō)明要弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，③符合題意。社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提，②錯(cuò)誤。實(shí)踐可以將事物潛在價(jià)值轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)價(jià)值，④錯(cuò)誤。故本題選B。2．A【解析】錢七虎傾心竭力六十余年，為祖國(guó)“鑄盾”；資助584名困難學(xué)生，為國(guó)育才；“為國(guó)家和人民安全貢獻(xiàn)心血，有價(jià)值”；錢七虎獲頒“感動(dòng)中國(guó)年度人物”稱號(hào)。這些說(shuō)明人的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，人既是價(jià)值的創(chuàng)造者，又是價(jià)值的享受者，價(jià)值觀對(duì)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)具有導(dǎo)向作用，創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確價(jià)值觀的指引，①③正確。價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性強(qiáng)調(diào)的是價(jià)值判斷和價(jià)值選擇會(huì)因時(shí)間、地點(diǎn)和條件的變化而不同，材料未體現(xiàn)，②排除。積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑，④錯(cuò)誤。故本題選A。3．A【解析】漫畫體現(xiàn)出人才紛紛涌入大城市，說(shuō)明人們沒有處理好個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，①正確。材料說(shuō)明社會(huì)對(duì)個(gè)人價(jià)值的承認(rèn)與個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是辯證統(tǒng)一的，要正確選擇職業(yè)和城市，②正確。材料未體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值離不開良好的社會(huì)環(huán)境，③不符合題意。價(jià)值判斷和價(jià)值選擇因人而異，具有主體差異性，④錯(cuò)誤。故本題選A。4．C【解析】劉永坦院士和他的團(tuán)隊(duì)揮灑理想、信念和情懷，為中國(guó)新體制雷達(dá)默默耕耘幾十年，為祖國(guó)“海防長(zhǎng)城”安裝“火眼金睛”；情懷、理想是