重點實驗綜合全練(二)　探究平面鏡成像的特點課件-2024-2025學年教科版（2024）物理八年級上冊

重點實驗綜合全練（二）探究平面鏡成像的特點1.(2022北京中考)小京利用如圖所示的裝置及相同高度的蠟

燭等器材探究平面鏡成像特點,其中玻璃板和蠟燭豎直放置

在水平桌面上,蠟燭的高度為6cm,蠟燭與玻璃板之間的距離

為10cm。蠟燭通過玻璃板所成的像是

(選填

“實”或“虛”)像,像的高度為

cm,像到玻璃板的

距離為

cm。虛610解析平面鏡成的是虛像,故蠟燭通過玻璃板所成的像是虛

像。像和物大小相等,已知蠟燭的高度為6cm,所以像的高度

為6cm。像和物關于平面鏡對稱,已知蠟燭與玻璃板之間的

距離為10cm,所以像到玻璃板的距離也為10cm。2.(2024湖南岳陽九中期中)如圖是探究平面鏡成像特點的實

驗裝置圖。

(1)實驗器材選用玻璃板代替平面鏡,目的是

。(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,將另一支

(選填便于確定像的位置未點燃“未點燃”或“點燃”)的蠟燭B豎立在玻璃板后面,慢慢移

動,直至蠟燭B看上去好像也被點燃一樣。(3)移去蠟燭B,在原來蠟燭B的位置放一個光屏,在光屏上不

能出現(xiàn)燭焰的像,則可以說明:平面鏡成的像是

(選

填“實像”或“虛像”)。(4)當蠟燭A向玻璃板靠近時,蠟燭A像的大小

(選填

“變大”“不變”或“變小”)。虛像不變解析(1)玻璃板有透光性,既能成像,也能確定像的位置,實

驗器材選用玻璃板代替平面鏡,目的是便于確定像的位置;

(2)實驗時在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,將另一支未點燃的

蠟燭B豎立在玻璃板后面,慢慢移動,直至蠟燭B看上去好像

也被點燃一樣;(3)虛像不能成在光屏上,移去蠟燭B,在原來蠟

燭B的位置放一個光屏,在光屏上不能出現(xiàn)燭焰的像,則可以

說明:平面鏡成的像是虛像;(4)平面鏡成的像與物大小相等,

當蠟燭A向玻璃板靠近時,因蠟燭A大小不變,則蠟燭A的像大

小不變。3.(新考法·分析論證)(2024四川成都川師附中期中)五代時期

名士譚峭所著《化書》中,記載了照鏡子時“影與形無異”

的現(xiàn)象。關于平面鏡成像的特點,小明用圖甲所示裝置進行

了探究。(1)用玻璃板代替平面鏡進行實驗,目的是便于

;(2)把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同

但不點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合,且大小

,證實了“影與形無異”;(3)改變蠟燭A的位置,進行三次實驗,用直線將物和像的位置

連接起來,如圖乙所示,像和物的連線與鏡面垂直,用刻度尺

測得像和物到鏡面的距離

;確定像的位置相等相等(4)若在玻璃板后放置一塊木板,蠟燭A

(選填“仍能”

或“不能”)通過玻璃板成像;(5)如圖丙所示,將玻璃板傾斜,蠟燭的像將

(選填“仍

然”或“不再”)與蠟燭關于鏡面對稱。仍能仍然解析(1)實驗時選擇透明的玻璃板,能同時觀察到蠟燭A的

像和蠟燭B,便于確定像的位置;(2)玻璃板后面沒有點燃的蠟

燭和玻璃板前面點燃蠟燭的像完全重合,說明物體在平面鏡

中所成的像與物體大小相等;(3)平面鏡所成像的大小與物體

的大小相等,像和物到平面鏡的距離相等,像和物的連線與鏡

面垂直;(4)平面鏡成的是虛像,若在玻璃板后放置一塊木板,

不影響反射光進入人的眼睛,所以在點燃蠟燭一側(cè)還能看到

玻璃板內(nèi)點燃蠟燭的像;(5)將玻璃板傾斜,蠟燭的像仍然與

蠟燭關于鏡面對稱。4.(2022山東濟南中考)小麗利用如圖所示的實驗裝置來探

究一枚紅色跳棋在平面鏡中所成像的特點。(1)在桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,在玻璃板前

放一枚紅色跳棋。小麗從這枚紅色跳棋的

(選填“同一側(cè)”或“另一側(cè)”)向玻璃板看去可以看到這

枚紅色跳棋在玻璃板后面的像。(2)在玻璃板后面像的位置放一個光屏,小麗

同一側(cè)不透過(選填“透過”或“不透過”)玻璃板直接觀察光屏上有沒

有像,來判斷平面鏡所成的像是實像還是虛像。(3)小麗把另一枚同樣大小的跳棋放在像的位置,是為了

。比較像和物的大小關系解析(1)實驗中用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透

明的特點,便于確定像的位置,拿一枚紅色跳棋,豎立在玻璃

板前面,從這枚紅色跳棋的同一側(cè)向玻璃板看去可以看到這

枚紅色跳棋在玻璃板后面的像。(2)平面鏡所成的像是虛像,

在像的位置放一個光屏,不透過玻璃板直接觀察,光屏上不會

出現(xiàn)紅色跳棋的像。(3)把另一枚同樣大小的跳棋放在像的

位置,采用的是等效替代法,是為了比較像和物的大小關系。5.(新考法·分析論證)(2023湖南益陽中考)用如圖所示裝置

“探究平面鏡成像的特點”。

(1)請將下列實驗步驟合理排序,合理的實驗步驟順序為A

F(填序號)。DCEBA.在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡。沿著玻璃板在紙上畫一條直線,代表平面鏡的位置。B.用直線把蠟燭和它的像在紙上的位置連起來,并用刻度尺

分別測量它們到玻璃板的距離。C.拿一支外形相同但不點燃的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移

動,直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合。D.把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃

板后面的像。E.在紙上記下蠟燭和它的像的位置。F.根據(jù)上述實驗分析得出平面鏡成像的規(guī)律:平面鏡所成的

像與物體關于平面鏡對稱。(2)為了使實驗結(jié)論更具科學性,應補充的實驗步驟是

。(3)在上述實驗中,如果在玻璃板背面粘貼一張不透光的白

紙,將玻璃板背面完全遮擋住,還能看到蠟燭在玻璃板后面的

像嗎?答:

(選填“能”或“不能”)看到。移動點燃的蠟燭,重做實驗能解析

(1)實驗中要探究平面鏡成像的規(guī)律,需要先把點燃的蠟燭放在玻璃板前,再拿與點燃蠟燭一樣的未點燃的蠟燭,在玻璃板的另一側(cè)移動,直到未點燃的蠟燭與點燃蠟燭的像完全重合,在紙板上記錄蠟燭與其所成像的位置,連接蠟燭和它的像的位置,用刻度尺測量距離,即可得出平面鏡成像的規(guī)律,所以實驗的正確順序為ADCEBF。(2)為了得到普遍規(guī)律,需要進行多次實驗,所以應移動點燃的蠟燭,重做實驗。(3)因為平面鏡成像是由光的反射形成的正立的虛像,所以將玻璃板背面完全遮擋住,在點燃蠟燭這側(cè)仍然能看到蠟燭的像。6.(2022湖南湘潭中考)如圖所示,在表演“澆不滅的蠟燭”

的魔術時,把玻璃板豎立在水平桌面上,玻璃板前豎直放置一

根蠟燭,玻璃板后有一玻璃杯,點燃蠟燭,透過玻璃板看到

“蠟燭在杯中燃燒”,向杯中逐漸加水,透過玻璃板,會看到

“杯中燃燒的蠟燭沒有被水澆滅”。

(1)該魔術主要利用了

成像的原理。在較

(選填“明”或“暗”)的環(huán)境中表演,現(xiàn)象更明顯。平面鏡暗(2)杯中的“蠟燭”是實際蠟燭形成的

(選填“正”或

“倒”)立的