重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)綜合全練(四)　探究熔化的特點(diǎn)課件-2024-2025學(xué)年教科版（2024）物理八年級上冊

重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)綜合全練（四）探究熔化的特點(diǎn)1.(新考法·分析論證)(2024福建三明期末)在探究冰熔化時(shí)溫

度變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

(1)將冰敲碎后放入試管中,再將試管放在裝有水的燒杯中加

熱(如圖1),這樣做的目的是使冰各部分

。(2)小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了冰的熔化圖像(如圖2),第15min冰處于

態(tài),冰的熔化過程持續(xù)了

min。(3)北方在結(jié)冰的道路上撒鹽,是因?yàn)辂}冰混合物的熔點(diǎn)

,使冰快速熔化;用撒鹽的辦法來熔化冰,這樣做帶來的

不利影響是

(寫一條)。受熱均勻固液共存20較低腐蝕路面解析(1)將冰敲碎后放入試管中,再將試管放在裝有水的燒

杯中加熱,都是為了使冰各部分受熱均勻;(2)由圖2可知,冰在

10min之前,隨著加熱,溫度升高,在第10min到第30min,持續(xù)

加熱,溫度不變,從第30min之后溫度又開始隨著加熱逐漸升

高,故冰在第15min時(shí),處于熔化過程,處于固液共存態(tài),冰的

熔化過程持續(xù)了30min-10min=20min;(3)撒鹽后冰能夠快

速熔化,說明撒鹽后混合物的熔點(diǎn)低于冰的熔點(diǎn),但是鹽水會

腐蝕路面。2.(2022黑龍江哈爾濱香坊期末)在探究“固體熔化規(guī)律”的

實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝

置進(jìn)行海波固體的熔化實(shí)驗(yàn)。

(1)其中圖

所示的實(shí)驗(yàn)裝置較好,理由:①可使海波

緩慢熔化,便于收集數(shù)據(jù);②

。(2)表中是某實(shí)驗(yàn)小組收集到的數(shù)據(jù):請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙的坐標(biāo)系中繪出“溫度-時(shí)間”的圖像。時(shí)間/min024681012141618溫度/℃32364044484848485154加熱情況一直在加熱乙可使海波均勻受熱(3)根據(jù)所繪制的圖像判斷此固體

(選填“是”或“不

是”)晶體,其理由是此固體

。(4)通過探究可得出此類固體熔化時(shí)的規(guī)律:熔化時(shí),

。是熔化時(shí)溫度不變吸熱,溫度不變答案(2)如圖所示解析(1)題圖乙中,把裝有固體的試管放在水中加熱,固體

受熱均勻,便于觀察固體的狀態(tài)變化并記錄不同時(shí)刻的溫度

值;題圖甲中,直接把裝有固體的試管放在酒精燈上加熱,固

體會受熱不均,且熔化過程較快,時(shí)間較短,不方便記錄,所以

題圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置較好。(2)根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn),然后連接起

來。(3)(4)當(dāng)固體溫度升高到48℃時(shí),固體吸收熱量,溫度保

持48℃不變,即該固體熔化時(shí)有一定的熔化溫度,所以該固

體是晶體。故可得出此類固體熔化時(shí)的規(guī)律為熔化時(shí)吸熱,

溫度不變。3.(2023四川青神期末)圖甲是“探究萘熔化過程中溫度變化

規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),每隔5min記錄一次溫度值,并觀察萘的狀態(tài),

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:時(shí)間/min05101520253035溫度/℃50

8080808090100(1)在第5min時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為

;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在如圖丙所示的坐標(biāo)紙上繪制出萘的溫度

隨時(shí)間變化的圖像;(3)在第15min時(shí),萘處于

;(4)該物質(zhì)是

(選填“晶體”或“非晶體”);(5)第30min后繼續(xù)加熱,萘的溫度

(選填“升高”“不

變”或“降低”)。70℃固液共存態(tài)晶體升高答案(2)如圖所示解析(1)由圖乙知:溫度計(jì)的分度值為1℃,所以其示數(shù)為70

℃;(2)用描點(diǎn)法畫出萘的溫度隨時(shí)間變化的圖像;(3)由圖像

知,萘在第15min時(shí),處于熔化過程,處于固液共存狀態(tài);(4)由

圖像數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)熔化時(shí),吸收熱量溫度保持不變,該物

質(zhì)是晶體;(5)第30min后繼續(xù)加熱,萘的溫度升高。4.(2022四川井研期末)在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”

實(shí)驗(yàn)中:(1)實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是利用

(選填“液體”或

“氣體”)的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。液體(2)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,

如圖乙所示,分析圖像可知:冰的熔點(diǎn)是

℃,熔化過程

經(jīng)歷了

min,第12min時(shí)試管里的物質(zhì)處于

態(tài)。(3)從吸放熱和溫度變化的角度分析,冰的熔化過程具有的特

點(diǎn)是:需要

(選填“吸熱”或“放熱”),且溫度

(選填“降低”“不變”或“升高”)。06液吸熱不變解析(1)常用的溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮制成的。(2)

由題圖乙可知,冰的熔點(diǎn)是0℃,熔化過程經(jīng)歷了10min-4

min=6min,第12min時(shí)試管里的物質(zhì)已經(jīng)熔化完畢,處于液

態(tài)。(3)從吸放熱和溫度變化的角度分析,冰的熔化過程的特

點(diǎn)是:需要吸熱,且溫度不變。5.(2022四川攀枝花中考)小張同學(xué)利用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置

探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。實(shí)驗(yàn)中將溫度計(jì)插入試

管中,待溫度升至40℃左右,每隔0.5min記錄一次溫度。(1)圖甲中加熱方式叫水浴法,水浴法加熱的好處是

;(2)圖乙中小張同學(xué)關(guān)于溫度計(jì)讀數(shù)的不當(dāng)之處是

;(3)某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)海波的溫度是

℃;(4)小張同學(xué)繪制出海波溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丁所示,

由圖像可知,此海波的熔點(diǎn)是

℃,此溫度與課本中列

出的海波熔點(diǎn)略有不同,原因可能是

。使物體受熱均勻,且溫度上升速度較慢,便于收集數(shù)據(jù)視線未與液柱上表面相平4647海波中存在雜質(zhì)解析(1)直接用酒精燈加熱海波,會使海波熔化過快,且受

熱不均勻,不方便及時(shí)記錄溫度;采用水浴法加熱,可以使海

波受熱均勻,且溫度升高得慢,便于及時(shí)記錄溫度。(2)溫度

計(jì)讀數(shù)時(shí),視線要與液柱的上表面相平,不能俯視溫度計(jì)讀