魯教五四新版八年級上冊《6.3 大自然中的二氧化碳》2023年同步練習(xí)卷

魯教五四新版八年級上冊《6.3大自然中的二氧化碳》2023年同步練習(xí)卷一、選擇題1．下列現(xiàn)象只體現(xiàn)CO2物理性質(zhì)的是（）A．CO2可使紫色石蕊試液變紅 B．CO2可使澄清石灰水變渾濁 C．將CO2加壓和降溫，變成雪花狀固體 D．CO2倒入裝有階梯式燃著蠟燭的燒杯中，下邊蠟燭的火焰先熄滅，上邊的后熄滅2．下列關(guān)于二氧化碳用途的描述中，不正確的是（）A．煉鋼 B．人工降雨 C．用作氣體滅火劑 D．用于生產(chǎn)碳酸飲料3．下列關(guān)于二氧化碳的用途中，其中既利用了它的物理性質(zhì)，又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是（）A．光合作用 B．滅火 C．冷藏食品 D．制造化肥4．能證明某無色無味氣體是CO2的操作及現(xiàn)象是（）選項實驗操作實驗現(xiàn)象A將燃著的木條伸入集氣瓶木條燃燒更旺B將帶火星的木條伸入集氣瓶木條復(fù)燃C將氣體通入澄清石灰水石灰水變渾濁D將氣體通入蒸餾水中有氣泡逸出A．A B．B C．C D．D5．二氧化碳通入紫色石蕊試液中，試液變紅的原因是（）A．二氧化碳能溶于水 B．二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使其變紅 C．二氧化碳的密度比空氣大 D．二氧化碳能和紫色石蕊反應(yīng)6．下列性質(zhì)中，與二氧化碳滅火無關(guān)的是（）A．它能溶于水 B．一般情況下，它不能燃燒 C．它的密度比空氣大 D．一般情況下，它不支持燃燒7．“雪碧“是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧“滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化情況是（）A．先變紅后變紫 B．變紅后顏色不再改變 C．先變無色后變紅 D．先變藍(lán)后變紫8．在如圖所示的實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．④比①先變紅，②、③不變紅 B．①比④先變紅，②、③不變紅 C．④變紅，①、②、③不變紅 D．①變紅，②、③、④不變紅9．有一種無色氣體X，它不能燃燒，也不支持燃燒，X溶于水生成Y，Y能使紫色石蕊試液變成紅色，Y不穩(wěn)定，能分解出Z和X，氣體X能使澄清石灰水變渾濁，生成白色沉淀W，下列關(guān)于X、Y、Z、W的推斷中，錯誤的是（）A．X是CO2 B．Y是H2CO3 C．Z是H2O D．W是Ca（OH）210．下列關(guān)于二氧化碳的用途只利用了其物理性質(zhì)的是（）A．二氧化碳用作滅火劑 B．二氧化碳參與綠色植物光合作用可提高農(nóng)作物產(chǎn)量 C．二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料 D．干冰能用于人工降雨11．下列有關(guān)二氧化碳的實驗中，只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)的是（）A． B． C． D．二、填空題12．點燃兩支蠟燭，分別放在白鐵皮架的兩個階梯上，把白鐵皮架放在燒杯里（如圖所示）．沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩傾倒二氧化碳．（1）向燒杯中傾倒二氧化碳時，觀察到的現(xiàn)象是：，（2）該實驗說明①；②．13．“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途”．請回答下列問題：（1）二氧化碳可用于滅火，其原因是；（2）CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有差異，其原因是．14．為驗證二氧化碳溶于水是否存在化學(xué)變化，小輝取四朵用紫色石蕊溶液染成干燥的紫色紙花，分別按如圖進(jìn)行實驗．請根據(jù)圖示進(jìn)行思考并回答下表中的問題：（Ⅰ）（Ⅱ）（Ⅲ）（Ⅳ）現(xiàn)象紫色紙花變紅紫色紙花不變色紫色紙花不變色分析①實驗（Ⅲ）驗證了：實驗（Ⅳ）驗證了；②通過實驗（Ⅰ）、（Ⅳ），可驗證酸能使；③通過實驗（Ⅳ）結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．

魯教五四新版八年級上冊《6.3大自然中的二氧化碳》2023年同步練習(xí)卷參考答案與試題解析一、選擇題1．【解答】解：A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸的結(jié)果，表現(xiàn)的是化學(xué)性質(zhì)，故A錯誤；B、二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁，是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣的緣故，體現(xiàn)的是化學(xué)性質(zhì)，故B錯誤；C、將CO2加壓和降溫，變成雪花狀固體，只是改變了二氧化碳的存在狀態(tài)，體現(xiàn)的是二氧化碳的物理性質(zhì)，故C正確；D、CO2倒入裝有階梯式燃著蠟燭的燒杯中，下邊蠟燭的火焰先熄滅，上邊的后熄滅，體現(xiàn)了二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大的性質(zhì)，體現(xiàn)了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，故D錯誤；故選：C。2．【解答】解：A、二氧化碳不具有還原性，不能用來冶煉金屬。故錯；B、固體二氧化碳叫干冰，干冰升華能吸收大量熱量，可用于人工降雨。正確；C、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，可用于滅火。正確；D、二氧化碳能溶于水，增大壓強能溶解更多，利用這一特點可用于生產(chǎn)碳酸型飲料。正確。故選：A。3．【解答】解：A、二氧化碳能參與植物的光合作用，可以做氣體肥料，屬于化學(xué)變化，是化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意；B、用作滅火器滅火，是利用了二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大的性質(zhì)，既有物理性質(zhì)，也有化學(xué)性質(zhì)，故符合題意；C、干冰做致冷劑只利用物理性質(zhì)，故不符合題意；D、二氧化碳是重要的化工原料，因為生成了新的物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化，是化學(xué)性質(zhì)，故符合題意；故選：B。4．【解答】解：A、將燃著的木條伸入集氣瓶，木條燃燒更旺，不可能是二氧化碳，因為二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，故選項錯誤。B、將帶火星的木條伸入集氣瓶，木條燃燒更旺，說明瓶內(nèi)氣體能支持燃燒，不可能是二氧化碳，故選項錯誤。C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，說明某無色無味氣體是CO2，故選項正確。D、將氣體通入蒸餾水中，有氣泡逸出，不一定是二氧化碳，也可能是氫氣、氧氣等氣體，故選項錯誤。故選：C。5．【解答】解：A、二氧化碳能溶于水，但不是使紫色石蕊試液變紅的原因。故A錯誤；B、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使其變紅，故B正確；C、二氧化碳的密度比空氣大，但不是使紫色石蕊試液變紅的原因。故C錯誤；D、二氧化碳能和水反應(yīng)，不是能和紫色石蕊反應(yīng)。故D錯誤。故選：B。6．【解答】解：A、它能溶于水與滅火無關(guān)，符合題意，故選項正確；B、一般情況下，它不能燃燒，因此能滅火，不符合題意，故選項錯誤；C、二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，并且密度比空氣的密度大，因此二氧化碳能夠滅火，不符合題意，故選項錯誤；D、二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，并且密度比空氣的密度大，因此二氧化碳能夠滅火，不符合題意，故選項錯誤；故選：A。7．【解答】解：將少量“雪碧“滴入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅色。加熱時碳酸分解成二氧化碳和水，水不能使石蕊試液變色，石蕊試液又變成紫色。故選：A。8．【解答】解：通二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變色，通二氧化碳，用紫色石蕊溶液潤濕的棉球都變紅，說明二氧化碳和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。并且④比①先變紅，說明二氧化碳的密度比空氣的大。故選：A。9．【解答】解：二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，碳酸不穩(wěn)定，分解出二氧化碳和水，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，因此X是二氧化碳，Y是碳酸，Z是水，W是碳酸鈣。故選：D。10．【解答】解：A、二氧化碳用作滅火劑，是利用了二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì)，既利用了其物理性質(zhì)，又利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤。B、二氧化碳參與綠色植物光合作用，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤。C、二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料，是利用了二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤。D、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤。故選：D。11．【解答】解：A．稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳密度大，聚集在燒杯底部，又因為二氧化碳不支持燃燒，所以下方的蠟燭先滅，既有二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，也有二氧化碳的物理性質(zhì)，不符合題意；B．二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，故使紫色石蕊試液變紅，有二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意；C．二氧化碳可以像倒水一樣傾倒，說明其密度較空氣的大，只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)，故C符合題意；D．二氧化碳可溶于水，且二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)，有二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意。故選：C。二、填空題12．【解答】解：（1）因沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩傾倒二氧化碳時，可觀察到下面的蠟燭先熄滅，過一會上面的蠟燭再熄滅，故答案為：燒杯中的蠟燭下面的先熄滅，上面的后熄滅；（2）由蠟燭熄滅可知二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，由蠟燭熄滅的順序可知下面的先熄滅，即二氧化碳由下到上充滿燒杯中，則密度比空氣的大，故答案為：一般情況下，二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒；二氧化碳的密度大于空氣的密度；答案（1）蠟燭的火焰由下至上依次熄滅；（2）①二氧化碳密度比空氣大；②二氧化碳不能燃燒不能支持燃燒．13．【解答】解：（1）CO2不能燃燒，也不能支持燃燒，且密度大于空氣的密度，故CO2能用作滅火劑．故填：CO2不能燃燒，也不能支持燃燒，且密度大于空氣的密度，故填：CO2不能燃燒，也不能支持燃燒，且密度大于空氣的密度．（2）CO和CO2性質(zhì)不同是由于它們的構(gòu)成分子不同，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，而一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成；故填：分子種類（或分子結(jié)構(gòu)）不同；故答案為：（1）CO2不能燃燒，也不能支持燃燒，且密度大于空氣的密度；（2）分子種類（或分子結(jié)構(gòu)）不同；14．【解答】解：（1）現(xiàn)象IV：由于二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅．所以現(xiàn)象是：紫色紙花變紅色；分析：①由紫色紙花不變色，驗證了二氧化碳不能使紫色石蕊變紅；由紫色紙花變紅色驗證了水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅；②由醋酸是一種酸，能使紫色的石蕊試液變紅色，碳酸是一種酸，能使紫色的石蕊試液變紅色，得出：酸能使紫色石蕊溶液變紅；③將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸不穩(wěn)定，受熱